福哥兒同時也把自己寫的字拿了出來給沈菀和大嫂陸氏看，“大舅母，五嬸嬸，我寫的字先生也誇了！先生說我寫的字筆畫端正。”

沈菀先是將慧哥兒寫的字拿在手中看了看，接著又把福哥兒寫的字拿在了手上看，兩個孩子寫的字沈菀逗仔細看了一下，福哥兒寫的字要大點兒，確實一筆一劃的寫的很是工整，至於慧哥兒的字，慧哥兒的字寫的要秀氣不少，可也是寫的端端正正的，兩個孩子的字都寫的不差。

不過，到底是才學會寫字的孩子，兩個孩子的字寫的不差，卻也不是很好，沈菀看過秦琰寫的字，秦琰的字沈菀一看就有一種賞心悅目的感覺，特別的漂亮，而兩個孩子的字寫的只能算是認得出來。

現在兩個孩子都小，小孩子需要多鼓勵才會增加學習的動力，看完後，沈菀很是大方的一人誇了兩個小家夥一句，“不錯，不錯，福哥兒和慧哥兒兩個人的字都寫的好！只是，你們還能寫的更好，以後，你們要加油，爭取寫的更好，怎麽樣？”

“好，小姑姑，我要把自己的字寫的和夫子的字一樣的好看。”慧哥兒看見過學堂夫子的字，夫子的字是慧哥兒覺得最好看的。

沈菀讓慧哥兒將字寫的再好看些，慧哥兒就答應了沈菀，說要把自己的字寫的和夫子的字一樣好看。

大嫂陸氏一臉疼愛的望著自己的兒子，“慧哥兒真乖！娘等著咱們慧哥兒把字寫的和夫子一樣好看那天。”

“大舅母，五嬸嬸，我也會加油把字寫的和夫子的一樣好。”小孩子總是喜歡相互比較，相互學習的。

慧哥兒和福哥兒兩個孩子同樣的是一樣的，慧哥兒說要把字寫的和夫子的一樣好看，慧哥兒也這樣說。

兩個孩子都說要把字寫的好，沈菀見兩個孩子乖，就笑著對兩個孩子許諾，“要是你們真的能將字寫的和夫子的字一樣好看，那小姑姑就會一人答應你們一個要求，到時候，你們想要什麽？都可以給小姑姑說，小姑姑都買給你們，好不好？”

“好！”福哥兒和慧哥兒兩個孩子異口同聲的說，有了沈菀的許諾，兩個孩子也越發的有動力將自己的字寫好了。

沈菀看完了兩個孩子寫的字，兩個孩子又分別將自己在學堂學過的詩經和四書念給沈菀聽，沈菀聽著兩個孩子脆生生的讀書聲音，想到了當初她和兩個孩子一般大的時候，也是這樣讀過書。

當然，沈菀那會兒學的不是詩經和四書！詩經和四書，詩經沈菀在現代的時候還學過一點兒，但是，四書沈菀在現代就完全沒有學過了。

兩個小家夥在念書給沈菀聽，沈菀也聽得很是認真，就連秦琰回來了沈菀也沒有發現，還是大嫂陸氏先看見，“小妹，你看妹夫過來了。”

沈菀下意識的回頭，果然就看見了從她爹哪兒回來的秦琰，“相公，你過來了？爹呢？”

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