“葉連，B”

“萬皓軒，B”

“雲子濯……”沈書舟擡眼看向雲子濯，“A，恭喜你。”

“哇哦——”

“首A！！！”

“絕了，一個A兩個B，不愧是地心力！！”

“這就是天才的水準吧。”

看地心力整體的表演是一種享受，雖然萬皓軒得到的評價不是很高，但是地心力的整體舞臺完成得非常好，算是交出了一份令導師滿意的答卷。

首A的光環是奪目的，在地心力三人重新從後臺回到選手座位上的時候，南喬註意到不少的目光會不自覺地投向雲子濯，連舞臺上接下來的表演都沒心思去看。

又恰好，不知是不是因為前一個表演太過炸裂，排在地心力後面公司的練習生一個個都像是被打擊慘了，不是緊張到跑調，就是舞蹈動作出了差錯。

明明練習時間都不短，一個個展現出來的卻像個初學者一樣。

“南喬。”身邊有工作人員喊他，“下一個到你了，去做準備吧。”

“好的，謝謝。”南喬站起來，順著工作人員指引往後臺準備區域走去。

“加油。”身邊剛認識的小夥伴給他送上鼓勵。

南喬站在後臺，舒展自己的身體，說實話他的心臟這會也有點不受控制地跳動。

在場的練習生一共一百位，導師四位，而後臺的工作人員少說也有二三十人，再加上所謂的網絡直播背後不知道有多少觀眾。

南喬閉上眼睛，努力的把那些人都當做學校裏的同學……沒錯，就是在學校領獎臺上做演講的感覺。

噗通噗通跳動的心臟慢慢緩了下來，再一想起自己原先的目的，就心如止水了。

沒有過多的期望就不會太過緊張。

不過南喬想起自己一開始準備的節目……啊，怎麽感覺有點拿不出手了。

南喬摸了摸自己的臉，十分羨慕之前那位叫做松承安的選手，即使跑調也能面不改色的表演完全程。

“下一位，個人練習生，南喬。”

南喬挺直背脊，快步走過通道站上舞臺。

“導師們好，我是個人練習生，南喬。”

“練習時長，一個月？”沈書舟註意到他資料表上的時間，這個時長不由得讓人想起最開始上臺battle的松承安。

“是的。”南喬摸了摸鼻子，覺得這一個月的時間都有點誇張了，節目組pd讓他回去好好準備，而他的準備也只是在打工之餘順便唱唱歌。

“我能問一個問題嗎？檔案上寫著你擅長vocal，那這個擅長是一個什麽標準？”冉藝詢問。

“其實我也不知道。”南喬很誠實地說，“不過林叔說我很有唱歌的天賦。”

“哦？林叔是？”導師們來了興趣，腦海裏閃過一系列國內林姓的聲樂大家。

“隔壁鄰居的大爺，經常會在小區樓下晨練的時候遇見。”

眾人：？

“噗呲……咳咳。”沈書舟收斂了差點沒忍住的笑意，“那你是怎麽想到要來報名參加節目的呢？也是那位林……林大爺讓你來的嗎？”

“那倒不是。”南喬臉上露出無奈，“只是為了還債。”

還債？這是個什麽理由？

就連一開始邀請南喬坐到身邊的樂文都露出了一臉迷茫的神色。

[什麽鬼？]

[還債？？？這理由好清奇]

[又是個來娛樂圈撈錢的主？不是，你們個人練習生因為沒有公司就可以說話這麽大膽了嗎？怎麽什麽都叭叭地往外倒啊？]

[真是林子大了什麽鳥都有，笑死我了。]

話題有些敏感，主要是涉及到了節目組，導播連忙在導師耳麥中告知導師結束話題。

“既然這樣，好吧，那請開始你的表演。”沈書舟點點頭。

當音樂出來的一瞬間，所有人的臉色都變得奇怪了起來，這個前奏怎麽那麽像……

果然南喬開口的第一句印證了眾人的猜測。

“一條大河波浪寬”

“風吹稻花香兩岸”①

眾人：0_0？？

這……居然會有人在選秀的舞臺上唱這首歌？

也不是說這首歌不好，能夠流傳至今當然是經典，只是偶像這個詞是近些年流傳開的，表演的內容也極具外國潮流影響，以流行歌和炫酷的舞臺組合在一起表演。

這也就好比讓大家比賽唱黑泡曲，結果有人上去唱了一首童謠一樣。

風格與眾不同，略顯奇葩，但是這首歌又沒問題，連老人聽了都要誇一句是個愛國的好孩子。

突然知道為什麽那位林大爺會說南喬有天賦了。

眾人看向南喬的眼神一下子就變了，從一開始看勁敵的眼神變成了敬佩，第一次看見思想如此偉大的人。

不過聽著聽著，也就被南喬的聲音帶進了歌曲之中去了。

經典老歌，之所以能被稱之為經典，除了旋律確實很棒之外，其中的內涵也是豐富，它講述的不是一個人的故事，而是一代人、幾代人、甚至於一個國家的故事。

如今的年輕人很少會聽這樣的歌曲，可但凡一聽，無一不動容。

導師臉上的表情也從一開始的錯愕轉為認真，尤其是冉藝，一邊耳朵帶著耳返聽南喬麥克風的收音，一邊聽現場的聲音。

這首歌，旋律簡單，卻不是那麽好唱的，原唱是兩位國家級藝術家，如今皆已年過耄耋之年，一輩子的技藝都呈現在歌曲中，幾乎沒有人能演繹出比原唱還要好的版本。

南喬的聲線很獨特，是一種偏清澈的聲音，說話時尾音會不自覺上翹，像是貓咪的尾巴，撓得人心癢癢，本該輕飄飄的，可在這首歌裏偏偏穩重了下來，帶著幾分天真的期盼，宛如稚嫩的孩童親切地祝福祖國，苦難終將過去，留在這片土地上是明媚的風光。

和原唱幾乎是兩種版本的演繹，卻不知道為什麽……很好聽，甚至於大逆不道地說一句：和原唱不相上下。

南喬的最後一個音落下，現場陷入了長久的沈默。

冉藝拿起話筒，第一次卡了殼，半晌才慢慢地鼓起掌來。

這掌聲像是會傳染一樣，傳遍了整個演播室。

“你是我……目前為止，聽到唱的最好的一個。”

冉藝的評價讓全場嘩然。

“這個意思是，他比雲子濯燕嘉那些人還強嗎？”

“好高的評價啊……”

“太強了，我雞皮疙瘩都聽起來了。”

“當然，我不是說你的技巧性有多強，或者說你唱歌唱得有多厲害。”冉藝繼續說，“甚至可以說你的技巧是一塌糊塗，完全沒有基礎，再看一眼那個所謂練習時長一個月，確實是這樣的，技巧等同於沒有。”

這……那這樣還能算唱得好嗎？

“但是你強就強在這個地方，你沒有技巧，全是感情。”冉藝比了一個大拇指，“你太大膽了，我不知道該怎麽說好。”

“這首歌多經典啊，經典到每年春晚都沒有幾個人敢唱，你倒好，上選秀節目來唱了。”冉藝很無奈，“但偏偏你唱得很好，讓我想挑你一大堆技巧上的毛病的時候，又不自覺被你歌聲中的感情說服。”

“很讓我意外，那位林大爺確實沒有說錯，你有很高的唱歌天賦。”

想唱好歌簡單嗎？

當然簡單，技巧性的東西都是練出來的，只要不是五音不全的人，一首歌反覆磨個幾個月，也能唱得非常好。

可技巧磨出來了，感情不到位，唱什麽都像是華而不實的空殼包裹著一團敗絮，是雞肋，食之無味，棄之可惜。

很多人都是這樣的，空有技巧，沒有感情。

偏偏南喬反了過來，空有感情，沒有技巧，偏偏感情還能牽動人心……這就很強了，情緒渲染能力十分強，這種人學起唱歌，那就是事半功倍的存在。

“你的這個成績，真的很讓我糾結。”冉藝看向其他人手裏的成績條，“讓我抄抄作業吧，我實在是不知道給他什麽樣的成績了。”

理智告訴她，不能給太高，但是感性又告訴她，這個孩子值得一個A。

這才一個月啊，甚至不知道是不是系統學習唱歌的一個月。

“別看了，我也不知道。”沈書舟無奈地把自己空白的成績條展示給冉藝看，“你糾結的就是我糾結的，冉姐你是專業的都這麽糾結了，我還能比你更果斷嗎？”

周清逸夾在中間無奈的笑。

四個導師你看看我，我看看你，還是不能決定下來成績，周清逸索性拿起麥克風問南喬：“除了唱歌的話，你還有準備什麽別的表演嗎？可以讓我們給你加分的那種，比如說舞蹈啊rap這樣的。”

南喬想了想，“有是有。”

“哦？”四位導師都來了興趣，“是什麽？”

“應該算是……舞蹈吧？”南喬不確定地說。

“那就開始展示你的表演吧。”

四位導師嚴陣以待，練習時長一個月的孩子一張口就把他們驚艷到了，萬一舞蹈也驚艷到他們了呢？

想想就期待啊。

南喬見導師想看，又想到合同裏特意註明的一條：乙方不得以任何形式搞砸舞臺或者消極表演。

“那麻煩幫忙放一下音樂吧。”

作者有話說：

註①歌詞來源《我的祖國》

雖然歌詞用了我的祖國，不過由於很多客觀原因，大家就不要代入我的祖國這首歌了，當成另一個面位的另一首歌吧，原唱也是我隨便編出來的，和《》我的祖國》沒有關系！！

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