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第277章277妹妹

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第277章 277妹妹

安豐特殊教育學校大門外是古建築保護區, 車流量非常少。來定城旅游的游客,通常會從東大門進入保護區,鮮少會有人往這邊走。

學校也不像普通學校那樣, 到時間放學,學生自己回家, 針對性地過來搗亂沒有必要。

來的時間不對, 學校大門一整天可能都不開。

也可能只是單純的意外?元錦腦子裏閃過各種各樣的念頭, 加快腳步過去。

“打110, 120, 門關上!”保安隊長吼聲隱隱發顫,“不要動她, 試脈搏和呼吸就行。”

“隊長,我看他們人不少,會不會沖過來?”另外一個保安緊張發問。

“趕緊報警, 他們沖過來也不怕, 派出所就在附近。”隊長再次怒吼, “別楞著,快點!”

元錦小跑到他們跟前, 皺眉看向躺在地上的女人, “怎麽回事。”

“校長?”保安隊長楞了下, 擡手指著站在學校大門對面的一群人,搖頭道,“我也不知道怎麽回事, 這女人沖進來就倒在地上,那些都是來追她的人。”

元錦蹲下去,伸手試了下女人的脈搏、心跳和呼吸,撤回手開門出去, “不要動她,通知學校急救醫生過來急救,安排車輛送她去醫院,不要等救護車。”

“我馬上安排。”保安隊長回過神,想起學校就有急救醫生和救護車,馬上回崗亭打電話。

元錦往外走了幾步,掏出手機將追過來的人拍下來,神色從容。

七八個男人追著一個形容枯槁的女人,這事必須得報警。

安豐特殊教育學校附近沒有精神衛生康覆醫院,也沒有康覆機構。黑作坊有沒有她倒是不太清楚,來定城教書也不過三個月的時間。

對面的男人看到她一個女人不僅不怕,還拿手機拍他們,都有些楞神。

“這個學校好像很出名?”不知道誰說了一句,領頭的男人像是想起了什麽,悻悻轉身,“走,丟了一個不要緊,警察查也不怕,我們都有正經的勞務合同。”

其他人一聽,也跟著轉身離開。

元錦靜靜看著這一幕,黛眉深深擰緊。受傷昏迷的女人和這些人之間,不像是有正常的社會關系?

目送那些男人走遠,她正準備入侵周圍的監控查這些人的來歷,一輛白色SUV躥過來在她身邊穩穩停下。

她本能往後退了一步,身體升起警戒,看向從車上下來的男人。

是高淩風。

他們這幾年沒有見過面,也沒有聯系過。他在刑事警察學院上學期間屢次立功,抓到了十多個人販子,解救了不少被拐賣、被親生父母賣掉的孩子。

聽說他已經保研,榮城省廳幾次向他表達希望他畢業後,回榮成工作的意願。

“好久不見?”高淩風錯愕一瞬,回過神立即改口,“剛才這裏是不是發生了糾紛,你有沒有看到一個30歲左右的女人,很瘦,並且精神看著有些不正常。”

“你的解救對象?”元錦問完,側過身往學校裏指了指,“在搶救,我們學校有專業的急救醫生。”

“我過去確認下,現在還不能確定是不是被拐賣,案子是我帶隊在負責。”高淩風說著便往學校裏走,語氣急切,“她沒有生命危險吧?”

他還在實習,根據所裏查到的拐賣婦女線索,一路查到定城。

找到疑似被拐賣的女人後,他和隊友在做進一步的調查,準備拿到證據就聯系當地警方一起解救。不料解救目標忽然逃走,疑似囚禁她的人到處抓她。

“應該沒有,我不是醫生沒法確定。”元錦擡腳跟上,隨口問道,“你保研學什麽專業?”

“犯罪心理。”高淩風腳步頓了下,很快又繼續往前走,“目前是計劃讀到博士,還沒最後定下來。”

元錦:……

世界規則真的是無處不在,哪怕他去當了警察,最後也會成為心理學博士。

進入校園,學校的急救醫生已經完成處置,受傷的女人被擡到學校的救護車上,準備出發去附近的合作醫院。

高淩風上車看了看女人的長相,確定她就是疑似被拐賣的婦女,下車跟元錦說,“她是聽障人士,醒來後恐怕沒法跟我們溝通,你能不能幫忙安排個手語老師隨行?”

他知道元錦大學學的手語翻譯專業,沒好意思開口讓她幫忙。

“可以。”元錦解開手機鎖屏跟學校的手語老師說了幾句,結束電話,淡定出聲,“我跟你一塊去醫院。”

被拐賣,聽障無法交流……直覺不像大案但也不小。

聽障人士無障礙交流智能設備下午測試也行,她現在更想知道這件事的真相。

如果需要幫忙,沒有比自己更合適的身份。

高淩風是警察,準確的說是學警,又是在異地辦案,沒法立即安置受害人。

“你去?”高淩風詫異了一瞬,心跳莫名有些快,“好,出發吧。”

她去其實更好。他們還沒查到確鑿的證據,證明這位女士被拐賣。她的家人報警也沒說失蹤,只說發了消息不回不知道是不是出了意外,希望警方幫忙核實。

懷疑她被拐賣,是因為和她一塊出門打工的另一位女性,是一樁拐賣案的受害者。

考慮到這類案子的受害者同伴,鮮少能躲得過被賣的命運,因此他們繼續調查,一路跟到定城。

救護車很快出發。

元錦和高淩風上車,跟著學校的救護車去醫院。

高淩風開車,不時偷偷用餘光看她,想跟她說對不起,又覺得說了她應該也不會原諒自己,心中五味雜陳。

他做過的錯事,不是一句輕飄飄的對不起就能揭過去。

不管過去多少年,不管他變成怎樣的一個人,給她的傷害都不會消失。那件事像警鐘一樣,時刻在他腦海裏敲響,提醒他不能犯錯,提醒他要對得起自己身上的衣服。

一路無話,車子抵達附近醫院的急診科,元錦迅速下車。

急診科的醫生已提前做好準備,雙方一起將傷者轉移到醫院的推床上,緊急送入搶救室。

學校有很多精神殘疾的學生,發作時會無意間傷人傷己,因此學校配備了專業的設備和醫生,防止出現意外。

為了更快的處置這類事件,學校跟附近的醫院簽署了合作協議,凡是學校送的病人,不惜一切代價救治。

元錦眼看著急救室的門關上,拿出手機辦理手續。

“你的學校很專業。”高淩風低頭看著她,當年那種無論如何努力,也跟不上她的腳步的挫敗感又冒出來,胸口一片苦澀。

她像個發光體,從認識她到現在,每時每刻都讓他自慚形穢。

“我校是示範校。”元錦回他一句,吩咐學校的急救醫生先回去,醫院這邊有她處理。

急救醫生和司機應聲離開。

元錦通過學校的特別賬號辦理入院、繳費手續後,扭頭去急救室外等著。

學校的急救醫生已經做過處置,傷者的腦部和脾臟是否有傷,還需要進一步檢查診斷。

一通忙碌下來,診斷結果還算理想,傷者也醒了過來,被安排到外科病房。

元錦和高淩風一塊走進病房,各自坐下。

“你現在感覺怎麽樣,能不能看得懂我說的話?”元錦用手語問傷者,同時仔細留意她的反應。

高淩風沒有穿制服,也不是她熟悉的人。如果她受過虐待和傷害,身體的反應沒法控制,尤其是眼神。

傷者盯著她的雙手看了一會,臉上沒有絲毫的反應。

“她好像不懂手語?”高淩風壓低嗓音,“據她家人說她能看得懂簡單的文字。”

元錦嗯了聲,拿出手機解鎖打開記事本,飛快打了一行字:你現在感覺怎麽樣?不難受就點頭,難受就搖頭。

傷者盯著手機看了一會,徐徐點頭。

元錦松了口氣,再次打字:你為什麽跑出來,那裏是個什麽樣的地方。

傷者看完這句話,猛地拉起被子把自己蓋住,瑟瑟發抖地縮進被子裏。

“去查,我安排學校的康覆老師過來照顧她,”元錦斂眉,語氣格外森冷,“不管因為什麽原因,你都要查清楚。”

傷者的反應說明之前待的地方,是她恐懼的來源,也是噩夢之所。

“我馬上去。”高淩風不假思索。

從病房裏出去,他後知後覺地意識到自己在聽元錦指揮,自嘲地扯了扯嘴角。

想要成為和她一樣出色的人,自己還得繼續努力。

……

元錦安排好康覆老師和護工照顧傷者,回校測試聽障人士無障礙交流智能設備。

聽障班一共有65個學生,每個學生都發了可以識別手語語言和唇語的眼鏡。大家安靜坐在階梯教室裏,看她講解設備的用法,眼裏滿是期待。

講解完設備的使用方法,元錦停下來,示意參與測試的其盲文老師進入教室。

“喲,今天的大家看起來都很帥。”盲文老師走上講臺,開玩笑的語氣,“現在說你們壞話,是不是不行了?”

同學們都笑起來,顯然是通過她的唇語,知曉她在說什麽。

“看來是不行了。”盲文老師也覺得這個設備有意思,隨手指著前排的女生說,“這位同學,我今天看起來是不是比校長漂亮?”

女生抿著唇站起來,過了會,她的臉上露出俏皮的笑容,一邊搖頭一邊比劃手語,人工合成的聲音也隨之冒出來,“李老師,你很漂亮,但是校長更漂亮。”

李老師驚訝瞪大雙眼,“我不用手語,你也能知道我在說什麽了?方言呢,能不能試試?”

校長太牛了,上哪找來黑科技設備。

等待了大概一秒鐘,女生再次比劃手語,“可以知道老師說了什麽,方言也可以。”

“那我一定要試試。”李老師清了清嗓子,用粵語同她說,“你今天也很漂亮,是我們學校最漂亮的小可愛之一。”

女生看著她,臉頰慢慢紅了起來,笑容靦腆。大概是第一次聽到老師,當著所有同學的面這麽誇自己,她緩了一會情緒才繼續比劃手語,“謝謝老師誇我,我也覺得自己可愛。”

李老師聽到語音後,笑得不能自已。

完全無障礙溝通!識別的時長也在可以接受的範圍,準確率高,而且方言也能識別就很牛。

“好了,換下一個老師。”元錦拍拍李老師的肩膀,含笑看向門外的徐芳,“你來試試。”

開元科技研發生產的聽障人士無障礙交流智能設備,從樣品到技術調整升級,一直到現在即將上市的成品,徐芳和妹妹一直在幫忙做改進。

“好。”徐芳走進教室,眼眶微微有些濕潤,“很高興能認識你們,作為你們校長的同學,我很榮幸能參與今天的測試。”

妹妹有了設備後開朗了很多,也找到了自己的興趣愛好,不像以前那樣動不動發脾氣。

聽說元錦要做最後一次大規模測試,她當即丟下妹妹趕了過來。

畢業後她沒有去特殊學校當老師,也沒有從事手語翻譯工作,而是一直在家裏照顧生病的父親。

“這款設備從研發到現在,花了四年的時間,你們誰想知道這後面的故事?”徐芳微笑看著講臺下的聽障學生,故意吊胃口,“跟你們的校長有關哦。”

說完不到一秒,所有人同時舉手。

徐芳微微側過身沖元錦豎起大拇指,很快收回視線看向第二排的男生,“眼鏡上貼了花的那位同學,你來說,你想知道什麽。”

元錦為了提高手語語言的識別準確率,三年間帶著團隊跑遍全國,邀請所有的手語翻譯老師、學生,參與捕捉手語手勢的工作。

這樣的毅力和執著,一般人很難做到,企業沒有資金支持也很難堅持下來。

“收著點,我不是讓你來給我做表彰大會的。”元錦好笑出聲,“其他學校的測試也在同步進行,幹正事先,誇我的話一會私下說。”

手語語言識別和唇語識別交互進行,對服務器的要求非常高。今天的測試一共有122家特殊教育學校,兩千多個聽障學生參加,真不是聊天的時候。

“聽你的。”徐芳收起玩笑的樣子,沈聲開口,“鑒於你們校長的要求,下面我開始提問,知道答案的舉手回答。”

正常交流之外,如何像正常人一樣學習,才是元錦設計研發這款設備的重點。

她也希望元錦能夠實現自己的理想,希望有一天,妹妹和其他像她一樣的孩子們,可以不用因為聽不到任何聲音,而無法融入這個世界。

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