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第四十二章

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應天四小才子也不傻,深刻明白這個問題的刁鉆程度,幹脆沒想直接回道“我們不知道,但我們不服,你必須把答案告訴大家,讓大家沒意見,認我們也沒意見,我們才會認輸。”

說完,冷冷的看著蘇宇。

圍觀眾人也紛紛看向蘇宇,他們也很想知道,這個刁鉆問題的答案。

蘇宇微微一笑“這有何難,當然是,誰近就先救誰了。”

“這……這……”全場啞然。

蘇宇解釋道“當人遇到緊急情況時,我們的腦子是不會先思考應該怎麽做,而是由身體的下意識完成的。”

“就比如大家吧,如果有人突然要打你們,你們會先思考自己應該怎麽辦嗎?當然是身體下意識會主動避開,這題中也是這個道理,這個人腦中也不會想著先救誰,而是由自己的下意思選擇,而下意思自然會先選擇,離自己近的人救,所以我說,誰近就先救誰。”

全場鴉雀無聲,無言以對。

蘇宇這個答案,並不十分完美,但還是有些道理的,也算是解決了這個歷史難題。

蘇宇對四小才子又道“你們覺得如何?或者說你們可還有其他解決辦法。”

四小才子無言以對,有點不甘心道“好,我們認輸。”

說完四小才子紛紛甩袖離開,避開蘇宇,去商量他們的出題了。

而此時的蘇宇,終於是松了一口氣,這局贏了,他怎麽都不會輸了。

“大哥這人真是可惡至極,出這麽刁鉆,稀奇古怪的問題。”一個男孩惱火道。

“嗯嗯,不過現在不是講這個的時候,我們要好好想想下一道題目,要是在輸了,我們就敗得太慘了。”

其餘三人同時點頭。

“他給我們出這麽刁鉆的問題,我們就出回去,以其人之道還至其人之身。”

“對。”

“對。”

“那我們……”

過了有一段時間,四小才子們才面帶微笑來了。

其中一人手中拿著一副畫,來到蘇宇面前先展開,淡淡道“公子請聽題,我認為這畫中的白馬不是馬。”

‘馬’是指名稱而言,‘白’是指顏色而說,名稱和顏色不是一個概念。

‘白馬’這個概念,分開來就是‘白’和‘馬’或‘馬’和‘白’,這是兩個不同的概念。

比如說你要馬,給黃馬、黑馬可以,但是如果要白馬,給黑馬、給黃馬就不可以,由此證明‘白馬’和‘馬’不是一回事!

“所以說白馬非馬,請公子辨駁我的觀點。”

圍觀眾人一楞,心道“看來今天這個新生是真的,把應天四小才子給惹急了,連白馬非馬都提出來了,要知道,這可是連當今大儒都在辨論的問題啊。”

“白馬非馬?!”蘇宇暗笑這是要和自己比辯術嗎?

可這個著名的辨論問題,他前世可是學過的,而且還印象深刻。

微笑開口道“這個觀點是錯誤的,完全是混淆觀點,在偷換概念,如果按你所說,那我豈不是可以說,你不是人呢。”

又道“知道現在的大儒們,為什麽要討論這個問題嗎?他們並不是想辯駁對方,而是在思考更深層次的問題。”

“面對“白馬非馬”的論述,首先要明白其本意,不然會落入掩耳盜鈴似的邏輯謬誤。

這裏“白馬”就是白色的馬,一種有特定屬性的動物。

“馬”就是馬這種動物,是範圍限定到“種”這一層次的一個生物類群的總稱。

理解這一論述的關鍵在於理解其邏輯連詞“非”,這裏的“非”即“不是”,而“是”的含義是有多重的,其中有“屬於”“等同”等意思,也就有“包含於”和“等價於”的邏輯關系。

而“白馬”的概念是屬於“馬”,但不等價於“馬”的。

從心理角度講,“白馬”的稱謂在普適認知裏,暗示出它與“馬”的聯系。

而“非馬”的判斷則違背邏輯慣性,讓接受者加以註意,同時借助安慰原則,讀者自己對“非馬”論述找到合理支撐,從而使常識和理性判斷產生邏輯矛盾。

而且詞語本身讀來耳目一新,易記順口,還有哲學韻味,能一定程度上顯示運用者有思考的傾向,所以作為一個著名的詭辯哲學命題固定了下來,且流傳開來,實質上是哲學中邏輯學範疇裏“語義謬誤”的體現。

同時,哲學不否定“白馬非馬”在特定文化背景下的運用還有其它含義。”

蘇宇如同一個大儒淡淡講道。

鴉雀無聲,全部人都聽傻了,他們有些聽不懂,即使聽懂了也只聽懂了一小部分。

“好,好,說得實在是太好了!”突然一個男聲響起,聲音低沈蒼老。

眾人循聲望去,紛紛大驚道“見過副院長。”

副院長微微一笑“我也只是聽聽,你們接著說啊。”

然後微笑對蘇宇說道“對了,這位新生,等會兒請你,把剛才的話給我寫一份,我要細細品品。”

“是,副院長。”蘇宇微笑道。

然後又對四小才子道“這就是我的回答,如果你們不滿意,你們就判我輸吧,我不反駁。”

反正他已經贏了兩局了,即使這局輸了也沒關系。

四小才子都咽了咽口水,他們也被蘇宇的回答給震住了,心中已經開始後悔與蘇宇比試了。

而此時,圍觀眾人全部都看向應天四小才子,看看他們是否滿意。

四小才子看著圍觀眾人的表情和副院長的表情,慢慢開口道“公子大才,把這個問題解釋得很明白,我們很滿意。”

“啪……”全場又一次鴉雀無聲。

“天啊,這個新生居然打敗了四小才子。”有人驚呼道,崇拜看著蘇宇。

“我的天啊,那這個新生豈不是應天第一小才子。”

蘇宇微微一笑,沒有在和四小才子說話,而是問道“哪位同學知道,衣服在哪裏領?我想去領。”

全部人指著對面,異口同聲道“課堂門口對面就是了。”

“好,謝謝各位同窗。”

全部人目送蘇宇離開。

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