第二十章
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張紅果在一旁好奇問道：“在私塾讀書的人都能去考嗎,二哥也能考？”
羅德金接話道：“人家考試的人都是學了好幾年，二郎才讀三個月呢。”
見張紅果似乎對這個話題有興趣，羅德金也就多說了點。
他畢竟念過一年書,說起來也專業：“考縣試報名也嚴格得很,要查你祖宗三代，要有五個考生跟你互保,最後還得有一個有廩生功名的出結作保的，沒那麽容易就能去考。”
張紅果嚇一跳：“我的乖乖，這麽難，那二哥明年能去考嗎？”
這個羅德金就不知道了,不過，他老實道：“我覺得不成。”
妹夫到明年也只讀夠一年,羅德金就沒聽過讀一年就能考中童生的。
他那會兒的同窗,七歲入學,也沒有八歲就去考的，總得學個四五年吧。
羅德金不太確定地想著。
功名要是這麽容易就能得到，鎮上那個老童生就不會考了一輩子還是只能賣春聯。
羅德金是個心寬的人,說完話就把端出來的爆米花倒在壇子裏,接著就沒心事一樣的進去了。
有羅德金突然穿插進來的解釋，羅美娘也不禁覺得,是不是自個想多了。
前幾日張玉寒回來時，羅美娘還看了一下那個系統界面，上頭賢臣路線進度還是1%。要是張玉寒真是天賦奇才，進度條總不會一直保持不動。
雖然心裏總覺得這個界面沒什麽參考價值，羅美娘偶爾還是會手賤看看。
人嘛,對好事總是會有期待感,羅美娘也不能免俗,就是大概這輩子所有東西都是靠雙手掙來的，而系統的目標又拔得太高，總會讓她覺得虛無縹緲。
等到下午，鋪子忙起來後，羅美娘就沒空琢磨縣試的事，做生意就是這樣忙忙碌碌的，而不忙的時候，羅美娘還要教張紅果識字。
這也不是她一時興起的想法，主要是給何若水的零食清單不知怎的傳出去了，外頭現在好些人都知道他們零食鋪子還能定制零食送上門去。
張紅果如今在鋪前幫忙，多識幾個字，有客人來了也好上前招待。
羅美娘這些年練字的時候少，字寫出來比張玉寒更不咋地，不過，好歹識字。
以前羅家記賬基本上都是她和羅德金輪流來的，寫出來的字也不缺胳膊斷腿的，教一教張紅果是足夠了。
張紅果卻被嚇一跳，以前可是沒有人告訴過她，嫂子居然識字。
先頭二哥識字，在她看來就已經很了不得了。當時唐氏震驚成什麽樣了，連著好幾日串門都要把這個當成話題。
在張紅果心裏，她年紀小，比不得德金大哥和羅嫂子幹活的能力，就得有些別的作用。如今不僅活兒還沒幹幾日，二嫂還要教她識字，張紅果真是驚喜得無以覆加。
羅美娘看她這樣也莞爾一笑。
可惜，縱使小姑娘把她吹上天，也不能彌補她在讀書上的缺陷。
教材就是她給何若水整理出來的零食清單，字也簡單得很，可張紅果簡直跟羅德金以前有得一拼，用句話來形容就是竅竅都堵上了，羅美娘一個字教了快有幾十回，她都沒記住。
羅美娘素來好耐性的人，都不怎麽穩得住。
不過，許是知道自己讀書笨，張紅果在其他地方就尤其機靈，拿著羅美娘預支給她的二十個銅板，在後院養了七八只小雞崽，說要養大生蛋給她吃。
前頭因為三個人都忙，租的院子就沒空收拾。張紅果來了之後，她在院子裏紮了一個雞圈，還讓羅德金幫忙把一些青石板撬開開了一小片菜地。
張紅果說起養雞種地的時候，真是一派伶俐：“可惜縣裏沒山沒林，咱們家的雞都是吃的草籽，每天我早起去撿一回就夠吃了，吃草籽的雞長得可肥了，蛋也下得多。以後這些雞養大了都殺了給二嫂補身子。”
羅美娘聽著這些，真是氣也不是笑也不是，只能掐了掐她的臉蛋，換來張紅果的憨憨一笑。
至於縣試的事已經被羅美娘放在腦後了，主要她也覺得羅德金說得對。
科舉考試並不是只憑天分就能考上的，只四書五經加起來就得有好幾十萬字，三個月的時間怎麽樣也來不及背完。
聶先生那邊，卻真的不知道該怎麽說了。
在內心深處，聶先生是承認的，張玉寒讀書確實有些靈性。
比如，課堂上講到《論語·泰伯》篇的“民可使由之，不可使知之。”
他覺得他課上講的有異議，課後就會直接問出口。
聶先生起先還覺得張玉寒就是為駁而駁，聽下來就知道這小子是認真的。
他一開始還會說，這是當朝大德的註解，立朝幾百年來人們都是這樣理解這句話的，就是要讓百姓按照朝廷指引的道路來走，不需要跟他們解釋太多，也不用讓他們知道太多。
聽這話張玉寒就不服氣，只是，在私塾幾個月他也學會了讀書人引經據典的說話方式：
“之前先生說孔夫子一生辦學育人，他自個都說了‘人不學、不知道’，還說‘有教無類’，怎麽會想讓百姓都當一個無知的蠢貨？”
“這句話前，不是還有句‘興於詩、立於禮、成於樂’，就是說百姓都懂得詩禮樂，就能立足在世，明明孔夫子就是支持教化百姓的，我看就是後人理解錯了他的意思。”
“這就跟以前我爹經常說我做錯事一樣，我問他哪兒錯了，他讓我自己想去，我當然不服。他不跟我解釋就想讓我聽話，這是把我當畜生呢還是把我當兒子呢。朝廷總不會想讓百姓當什麽都不懂的畜生。”
這小子一句一個畜生，聶先生有些尷尬，心裏卻忍不住吐槽，朝廷也不是你爹。
聶先生教書幾十年，基本上就是按大儒註解講學的，雖然偶爾讀到深處也有些別的理解，可朝廷就推崇這種註解。
學子要考功名，難不成還要和朝廷拗著來？
這小子一向聰明，怎麽這時候就聰明不到點上。
為了他以後著想，聶先生只得叫他把這些旁門左道的想法都在腦子裏抹掉，要是這些念頭在策論裏露出一星半點，他以後就不用想著出頭了。
張玉寒還哼哼的，聶先生實在覺得張玉寒是個難教的學生，不過，別的學生只會照本宣科，他卻能聯系孔夫子的生平問出這種問題，確實也讓聶先生覺得滿意。
就是還得改改性子裏的桀驁不馴，等到再讀幾年，他就知道，太新穎的觀點根本不容於科舉。
原本張玉寒這樣，聶先生覺得只要他願意按部就班學上幾年，以後慢慢考上去便是，可他還是沒想到，張玉寒自不量力起來還真讓人刮目相看。
對張玉寒想要報考縣試的想法，聶先生一開始是不願意答應的。
科舉考試本質上就是一個循序漸進的過程，考的是對典籍理論的深入理解，沒有時間的積累，基本很難成功。
可事情就是這麽巧，這回私塾裏統共五十多個學生，只有四個能考試，有一個家裏突然出了事不能去了。
報名需要五人互保，聶先生已經找好了一個願意收錢出保的廩生秀才，就缺一個學生。
“我話說在前頭，你現在的火候還不夠，要是想參加縣考，怕是會浪費一筆認保費。”
報名本身是不要錢的，讓廩生作保卻需要一筆認保費，還不便宜，前幾年都是十兩。
只是話是這麽說，聶先生也知道，這小子外頭的鋪子生意紅火的很。
張玉寒掏錢掏得也痛快。
既然不缺錢，他又打定主意要撞一回南山，聶先生也不介意讓他嘗嘗失利的滋味。
縣試雖然只是科舉初考，考試內容不外四書文、五經文、試帖詩、時文、詩賦、經綸、駢文，
不過，在乙班的教學裏，詩、文寫法格式他還只是粗粗講了幾節課，哪怕張玉寒天資超凡，也不可能短短時間內就掌握好。
聶先生想想張玉寒的決心，還是給了點便利，把他調入甲班。
於是這回私塾甲班在臨近縣考一個月前，便進了一個學生，別人埋頭覆習整理課業時，他還在背四書五經，怎麽看都是個落榜的失意命。
張玉寒在甲班出現得突然，總有些同窗好奇他想幹什麽，換在平時，張玉寒還是很願意跟人說話的，但這個時候時間就是效率，他簡直煩不勝煩，誰要是在他身邊多說個幾句話，張玉寒準得給他一個白眼。
他也不管別人怎麽看他，考上童生手裏的銀錢就能見光，再拖個一兩年張玉寒怕自己紙包不住火，要露餡了。
懷抱著這個目標，他接下來連著一個多月不是背四書五經，就是在苦背聶先生的上課內容。
需要啃下的四書五經疊起來得有桌子高，尤其是書還總是背不完，排在後面需要記憶的視頻也一個不少。
尋常人，面對這樣的考試壓力，就得想想作弊的事情。
張玉寒雖有法器在身，比旁人還多了一樣工具，卻一點沒想過作弊。
那什麽，神仙給的法器要是用來做這樣不入流的事，張玉寒也擔心神仙看不上他的人品吶，要是再把法器收回去，那才叫得不償失。
這回給廩生的作保錢，還是他把上回抽獎抽出來的銀剪子，溶掉之後才得到的銀子。
讀書的開銷這麽高，沒了法器，他就只能收拾收拾包裹回鋪子裏陪媳婦。
這種撿了芝麻丟西瓜的事，傻子才幹。
可不能作弊，就只能真真正正正得學一回。
就學唄。
重壓之下，人的韌性就顯出來了。
得說一句，張玉寒如今的記憶力非常好，他日日開視頻翻書本專註背誦，背著背著，聶先生講過一遍的功課，看過幾遍的書本，只要後頭再加深鞏固，就能記得不差分毫。
只是，除了背書之外，他身上的缺點也很明顯。
張玉寒從來就是一個挺實際的人，自己基礎不牢固他也清楚，想要快速學會寫文章就得用點取巧的法子。
他先是找聶先生要了一疊甲班的作業，每回看完先是按照聶先生教的文章格式，便按照題目要求，東摘一點，西摘一點，基本上就能湊成一篇完整的；
等聶先生罵完他狗屁不通又指導了一回後，他就把聶先生指導的內容又加進去，又臨時加了些自個聽講解時靈光一閃的東西，就這麽幾回下來，寫出來的經義文章已經很像樣了。
就是聶先生也覺得，他這麽幹確實還不錯，只是這個法子只能用在他一個人身上，這小子看書的速度非常快，而且只要看過一眼聽過一耳朵，就能覆述個七七八八。
因為這事，聶恒還悄悄問過他有沒有什麽訣竅，怎麽突然記性就變得這麽好了。
張玉寒想想，說：“就是認真一點就能記住了，之後也還要多背幾遍，再去翻翻書，不然還是會忘，練上一段時間就能練出來了。”
這是他這一個多月的壓力下練出來的臨時技能，張玉寒也覺得不太好琢磨，說不明白。
聶恒聽著這麽簡單的法子，張了張嘴想說點什麽，最終沒說出來，內心深處卻覺得張玉寒真是個神人。
聶恒是真的佩服他張二哥，別的考生頭回報名考試都是忐忑不安焦慮重重，甲班裏有個同窗，還沒進場每天就已經失魂落魄，其他人雖然不至於魂不守舍，狀態也不怎麽好。
只有張玉寒像是一點影響都沒有，每日抱著本書在背，簡直是坐也背，躺也背，似乎只要把書背完就能考好了。
他想，縣試哪那麽簡單，就算基礎再紮實的人，也怕臨時出現點問題。
他張哥真是冷靜啊。
………………
縣試那一日，別的考生臉上或是信心滿滿，或是憂心忡忡，張玉寒則是面不改色，誰都無法從他那張看不出任何表情的面癱臉知道他才進私塾三個月。
由於聶恒也要考試，聶先生這日便坐在馬車裏頭送考，看著兒子和張玉寒拿著考籃進去，心裏都不知道是欣慰還是覆雜了。
張玉寒陡然從吊兒郎當的混小子變成勤奮苦學的典範，聶先生一開始還有些不習慣。這些日子看下來，他確實不是開玩笑的。
進考場的大部分是十幾歲的少年，二十以上的略少些，三十幾的就更少了，張玉寒的高個子在其中還是很顯眼的。
就是這回參加縣考的足有一百多人，只取二十三人，不知道能不能讓他如願以償。
聶先生在馬車裏，回想了一下縣試的考試內容。
頭場考帖經，從四書五經裏抽出一句默寫上下文；第二場考律賦，就是作詩；第三場則是經義，還是從四書五經裏抽一句，展開討論解釋，寫成一篇文章，四五場亦是如此。
這一個多月聶先生基本上把張玉寒的考前準備看在眼裏，所以他很清楚，張玉寒根本還沒把四書五經背完，只是略略過了一遍，只要考題出得略偏些，他就得答不上來了；作詩的水平也只是止步於打油詩而已。
不過，因為北關縣在大慶邊地，文風一向不盛，按照往年的經驗，其他考生的水平也不咋地，也不知道能不能讓他濫竽充數成功。
聶先生雖然沒說，卻是在內心深處覺得，要是真讓他考上童生，其他考生的寒窗苦讀就是個笑話了。
還有他這個蹉跎十多年還未成舉人的老秀才，也更是冤枉得不行。
只是張玉寒畢竟準備了一個多月，聶先生在內心深處也希望他能有一個好結果。
縣考一共考五場，前朝時都是當場出成績，今朝換了個形式，要七日之後才貼出紅榜。
因為私塾就在縣裏，張玉寒這幾日都是蹭聶先生的馬車一塊回去。
就連旬休時也沒把考試的事告訴羅美娘，甚至還叮囑了何若水和聶恒，去鋪子時不準暴露他的秘密，事後羅美娘知道時，都得感嘆他這份保密意識。
簡直是守口如瓶，滴水不漏，都說臣不密則失其身，君不密則失其臣，以後要是真走上仕途，這也算是一個優點了。
作者有話說：
上章的紅包送好啦~
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羅德金接話道：“人家考試的人都是學了好幾年，二郎才讀三個月呢。”
見張紅果似乎對這個話題有興趣，羅德金也就多說了點。
他畢竟念過一年書,說起來也專業：“考縣試報名也嚴格得很,要查你祖宗三代，要有五個考生跟你互保,最後還得有一個有廩生功名的出結作保的，沒那麽容易就能去考。”
張紅果嚇一跳：“我的乖乖，這麽難，那二哥明年能去考嗎？”
這個羅德金就不知道了,不過，他老實道：“我覺得不成。”
妹夫到明年也只讀夠一年,羅德金就沒聽過讀一年就能考中童生的。
他那會兒的同窗,七歲入學,也沒有八歲就去考的，總得學個四五年吧。
羅德金不太確定地想著。
功名要是這麽容易就能得到，鎮上那個老童生就不會考了一輩子還是只能賣春聯。
羅德金是個心寬的人,說完話就把端出來的爆米花倒在壇子裏,接著就沒心事一樣的進去了。
有羅德金突然穿插進來的解釋，羅美娘也不禁覺得,是不是自個想多了。
前幾日張玉寒回來時，羅美娘還看了一下那個系統界面，上頭賢臣路線進度還是1%。要是張玉寒真是天賦奇才，進度條總不會一直保持不動。
雖然心裏總覺得這個界面沒什麽參考價值，羅美娘偶爾還是會手賤看看。
人嘛,對好事總是會有期待感,羅美娘也不能免俗,就是大概這輩子所有東西都是靠雙手掙來的，而系統的目標又拔得太高，總會讓她覺得虛無縹緲。
等到下午，鋪子忙起來後，羅美娘就沒空琢磨縣試的事，做生意就是這樣忙忙碌碌的，而不忙的時候，羅美娘還要教張紅果識字。
這也不是她一時興起的想法，主要是給何若水的零食清單不知怎的傳出去了，外頭現在好些人都知道他們零食鋪子還能定制零食送上門去。
張紅果如今在鋪前幫忙，多識幾個字，有客人來了也好上前招待。
羅美娘這些年練字的時候少，字寫出來比張玉寒更不咋地，不過，好歹識字。
以前羅家記賬基本上都是她和羅德金輪流來的，寫出來的字也不缺胳膊斷腿的，教一教張紅果是足夠了。
張紅果卻被嚇一跳，以前可是沒有人告訴過她，嫂子居然識字。
先頭二哥識字，在她看來就已經很了不得了。當時唐氏震驚成什麽樣了，連著好幾日串門都要把這個當成話題。
在張紅果心裏，她年紀小，比不得德金大哥和羅嫂子幹活的能力，就得有些別的作用。如今不僅活兒還沒幹幾日，二嫂還要教她識字，張紅果真是驚喜得無以覆加。
羅美娘看她這樣也莞爾一笑。
可惜，縱使小姑娘把她吹上天，也不能彌補她在讀書上的缺陷。
教材就是她給何若水整理出來的零食清單，字也簡單得很，可張紅果簡直跟羅德金以前有得一拼，用句話來形容就是竅竅都堵上了，羅美娘一個字教了快有幾十回，她都沒記住。
羅美娘素來好耐性的人，都不怎麽穩得住。
不過，許是知道自己讀書笨，張紅果在其他地方就尤其機靈，拿著羅美娘預支給她的二十個銅板，在後院養了七八只小雞崽，說要養大生蛋給她吃。
前頭因為三個人都忙，租的院子就沒空收拾。張紅果來了之後，她在院子裏紮了一個雞圈，還讓羅德金幫忙把一些青石板撬開開了一小片菜地。
張紅果說起養雞種地的時候，真是一派伶俐：“可惜縣裏沒山沒林，咱們家的雞都是吃的草籽，每天我早起去撿一回就夠吃了，吃草籽的雞長得可肥了，蛋也下得多。以後這些雞養大了都殺了給二嫂補身子。”
羅美娘聽著這些，真是氣也不是笑也不是，只能掐了掐她的臉蛋，換來張紅果的憨憨一笑。
至於縣試的事已經被羅美娘放在腦後了，主要她也覺得羅德金說得對。
科舉考試並不是只憑天分就能考上的，只四書五經加起來就得有好幾十萬字，三個月的時間怎麽樣也來不及背完。
聶先生那邊，卻真的不知道該怎麽說了。
在內心深處，聶先生是承認的，張玉寒讀書確實有些靈性。
比如，課堂上講到《論語·泰伯》篇的“民可使由之，不可使知之。”
他覺得他課上講的有異議，課後就會直接問出口。
聶先生起先還覺得張玉寒就是為駁而駁，聽下來就知道這小子是認真的。
他一開始還會說，這是當朝大德的註解，立朝幾百年來人們都是這樣理解這句話的，就是要讓百姓按照朝廷指引的道路來走，不需要跟他們解釋太多，也不用讓他們知道太多。
聽這話張玉寒就不服氣，只是，在私塾幾個月他也學會了讀書人引經據典的說話方式：
“之前先生說孔夫子一生辦學育人，他自個都說了‘人不學、不知道’，還說‘有教無類’，怎麽會想讓百姓都當一個無知的蠢貨？”
“這句話前，不是還有句‘興於詩、立於禮、成於樂’，就是說百姓都懂得詩禮樂，就能立足在世，明明孔夫子就是支持教化百姓的，我看就是後人理解錯了他的意思。”
“這就跟以前我爹經常說我做錯事一樣，我問他哪兒錯了，他讓我自己想去，我當然不服。他不跟我解釋就想讓我聽話，這是把我當畜生呢還是把我當兒子呢。朝廷總不會想讓百姓當什麽都不懂的畜生。”
這小子一句一個畜生，聶先生有些尷尬，心裏卻忍不住吐槽，朝廷也不是你爹。
聶先生教書幾十年，基本上就是按大儒註解講學的，雖然偶爾讀到深處也有些別的理解，可朝廷就推崇這種註解。
學子要考功名，難不成還要和朝廷拗著來？
這小子一向聰明，怎麽這時候就聰明不到點上。
為了他以後著想，聶先生只得叫他把這些旁門左道的想法都在腦子裏抹掉，要是這些念頭在策論裏露出一星半點，他以後就不用想著出頭了。
張玉寒還哼哼的，聶先生實在覺得張玉寒是個難教的學生，不過，別的學生只會照本宣科，他卻能聯系孔夫子的生平問出這種問題，確實也讓聶先生覺得滿意。
就是還得改改性子裏的桀驁不馴，等到再讀幾年，他就知道，太新穎的觀點根本不容於科舉。
原本張玉寒這樣，聶先生覺得只要他願意按部就班學上幾年，以後慢慢考上去便是，可他還是沒想到，張玉寒自不量力起來還真讓人刮目相看。
對張玉寒想要報考縣試的想法，聶先生一開始是不願意答應的。
科舉考試本質上就是一個循序漸進的過程，考的是對典籍理論的深入理解，沒有時間的積累，基本很難成功。
可事情就是這麽巧，這回私塾裏統共五十多個學生，只有四個能考試，有一個家裏突然出了事不能去了。
報名需要五人互保，聶先生已經找好了一個願意收錢出保的廩生秀才，就缺一個學生。
“我話說在前頭，你現在的火候還不夠，要是想參加縣考，怕是會浪費一筆認保費。”
報名本身是不要錢的，讓廩生作保卻需要一筆認保費，還不便宜，前幾年都是十兩。
只是話是這麽說，聶先生也知道，這小子外頭的鋪子生意紅火的很。
張玉寒掏錢掏得也痛快。
既然不缺錢，他又打定主意要撞一回南山，聶先生也不介意讓他嘗嘗失利的滋味。
縣試雖然只是科舉初考，考試內容不外四書文、五經文、試帖詩、時文、詩賦、經綸、駢文，
不過，在乙班的教學裏，詩、文寫法格式他還只是粗粗講了幾節課，哪怕張玉寒天資超凡，也不可能短短時間內就掌握好。
聶先生想想張玉寒的決心，還是給了點便利，把他調入甲班。
於是這回私塾甲班在臨近縣考一個月前，便進了一個學生，別人埋頭覆習整理課業時，他還在背四書五經，怎麽看都是個落榜的失意命。
張玉寒在甲班出現得突然，總有些同窗好奇他想幹什麽，換在平時，張玉寒還是很願意跟人說話的，但這個時候時間就是效率，他簡直煩不勝煩，誰要是在他身邊多說個幾句話，張玉寒準得給他一個白眼。
他也不管別人怎麽看他，考上童生手裏的銀錢就能見光，再拖個一兩年張玉寒怕自己紙包不住火，要露餡了。
懷抱著這個目標，他接下來連著一個多月不是背四書五經，就是在苦背聶先生的上課內容。
需要啃下的四書五經疊起來得有桌子高，尤其是書還總是背不完，排在後面需要記憶的視頻也一個不少。
尋常人，面對這樣的考試壓力，就得想想作弊的事情。
張玉寒雖有法器在身，比旁人還多了一樣工具，卻一點沒想過作弊。
那什麽，神仙給的法器要是用來做這樣不入流的事，張玉寒也擔心神仙看不上他的人品吶，要是再把法器收回去，那才叫得不償失。
這回給廩生的作保錢，還是他把上回抽獎抽出來的銀剪子，溶掉之後才得到的銀子。
讀書的開銷這麽高，沒了法器，他就只能收拾收拾包裹回鋪子裏陪媳婦。
這種撿了芝麻丟西瓜的事，傻子才幹。
可不能作弊，就只能真真正正正得學一回。
就學唄。
重壓之下，人的韌性就顯出來了。
得說一句，張玉寒如今的記憶力非常好，他日日開視頻翻書本專註背誦，背著背著，聶先生講過一遍的功課，看過幾遍的書本，只要後頭再加深鞏固，就能記得不差分毫。
只是，除了背書之外，他身上的缺點也很明顯。
張玉寒從來就是一個挺實際的人，自己基礎不牢固他也清楚，想要快速學會寫文章就得用點取巧的法子。
他先是找聶先生要了一疊甲班的作業，每回看完先是按照聶先生教的文章格式，便按照題目要求，東摘一點，西摘一點，基本上就能湊成一篇完整的；
等聶先生罵完他狗屁不通又指導了一回後，他就把聶先生指導的內容又加進去，又臨時加了些自個聽講解時靈光一閃的東西，就這麽幾回下來，寫出來的經義文章已經很像樣了。
就是聶先生也覺得，他這麽幹確實還不錯，只是這個法子只能用在他一個人身上，這小子看書的速度非常快，而且只要看過一眼聽過一耳朵，就能覆述個七七八八。
因為這事，聶恒還悄悄問過他有沒有什麽訣竅，怎麽突然記性就變得這麽好了。
張玉寒想想，說：“就是認真一點就能記住了，之後也還要多背幾遍，再去翻翻書，不然還是會忘，練上一段時間就能練出來了。”
這是他這一個多月的壓力下練出來的臨時技能，張玉寒也覺得不太好琢磨，說不明白。
聶恒聽著這麽簡單的法子，張了張嘴想說點什麽，最終沒說出來，內心深處卻覺得張玉寒真是個神人。
聶恒是真的佩服他張二哥，別的考生頭回報名考試都是忐忑不安焦慮重重，甲班裏有個同窗，還沒進場每天就已經失魂落魄，其他人雖然不至於魂不守舍，狀態也不怎麽好。
只有張玉寒像是一點影響都沒有，每日抱著本書在背，簡直是坐也背，躺也背，似乎只要把書背完就能考好了。
他想，縣試哪那麽簡單，就算基礎再紮實的人，也怕臨時出現點問題。
他張哥真是冷靜啊。
………………
縣試那一日，別的考生臉上或是信心滿滿，或是憂心忡忡，張玉寒則是面不改色，誰都無法從他那張看不出任何表情的面癱臉知道他才進私塾三個月。
由於聶恒也要考試，聶先生這日便坐在馬車裏頭送考，看著兒子和張玉寒拿著考籃進去，心裏都不知道是欣慰還是覆雜了。
張玉寒陡然從吊兒郎當的混小子變成勤奮苦學的典範，聶先生一開始還有些不習慣。這些日子看下來，他確實不是開玩笑的。
進考場的大部分是十幾歲的少年，二十以上的略少些，三十幾的就更少了，張玉寒的高個子在其中還是很顯眼的。
就是這回參加縣考的足有一百多人，只取二十三人，不知道能不能讓他如願以償。
聶先生在馬車裏，回想了一下縣試的考試內容。
頭場考帖經，從四書五經裏抽出一句默寫上下文；第二場考律賦，就是作詩；第三場則是經義，還是從四書五經裏抽一句，展開討論解釋，寫成一篇文章，四五場亦是如此。
這一個多月聶先生基本上把張玉寒的考前準備看在眼裏，所以他很清楚，張玉寒根本還沒把四書五經背完，只是略略過了一遍，只要考題出得略偏些，他就得答不上來了；作詩的水平也只是止步於打油詩而已。
不過，因為北關縣在大慶邊地，文風一向不盛，按照往年的經驗，其他考生的水平也不咋地，也不知道能不能讓他濫竽充數成功。
聶先生雖然沒說，卻是在內心深處覺得，要是真讓他考上童生，其他考生的寒窗苦讀就是個笑話了。
還有他這個蹉跎十多年還未成舉人的老秀才，也更是冤枉得不行。
只是張玉寒畢竟準備了一個多月，聶先生在內心深處也希望他能有一個好結果。
縣考一共考五場，前朝時都是當場出成績，今朝換了個形式，要七日之後才貼出紅榜。
因為私塾就在縣裏，張玉寒這幾日都是蹭聶先生的馬車一塊回去。
就連旬休時也沒把考試的事告訴羅美娘，甚至還叮囑了何若水和聶恒，去鋪子時不準暴露他的秘密，事後羅美娘知道時，都得感嘆他這份保密意識。
簡直是守口如瓶，滴水不漏，都說臣不密則失其身，君不密則失其臣，以後要是真走上仕途，這也算是一個優點了。
作者有話說：
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