第47章 跪求耽誤!
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試課的事很順利地定了下來, 就是時間上有點倉促,下午兩點開講,林薇只有一個上午, 加一個中午的時間做準備。
對有經驗的教師而言,幾個小時的備課時間足夠了,但林薇沒經驗,時間就有點緊張。
好在馮校長沒有為難她的意思,不但送了課本過來, 還把骨折住院的陳老師出事前寫的教案給了她, 讓她做參考。
因此, 今天以前林薇雖然沒正式寫過教案, 但琢磨兩小時後, 她還是寫出了一份像模像樣的教案。
為了上臺能講得順溜, 教案寫完後林薇在家試講了三遍。至於學生,除了明明瑞瑞和小石頭外,陳八妹也來湊了個數。
雖然陳八妹是來湊數的, 但她也是提意見最多的。
因為陳老師帶的是二年級,所以林薇要講的也是二年級的內容, 別覺得二年級這批孩子剛從一年級升上來, 學的內容就差不多。
實際上,二年級學的東西比一年級深奧多了。
林薇給孩子們開蒙,基本是按照一年級課本講的, 只是進度比軍區小學一年級老師教的慢很多。
但再慢,剛開學一個多月,老師講的無非是那些內容, 聲韻母、親屬稱謂、生活物品名稱等, 稍微長點的句子都沒學到。
而二年級剛開學一個月的孩子, 已經開始學習長課文,背古詩做閱讀理解了。
因此,三個孩子雖然跟著林薇認了不少字,但聽她講課時好像懂了,又好像沒太懂,反正人有點懵。
這方面陳八妹倒是比三個孩子強一些,雖然陳八妹強的也很有限,但這不是因為她理解不了林薇講的內容,而是因為她沒有上過學,基礎太差。
雖然林薇講課前帶著他們通讀了一遍課本,分段講的時候差不多又讀了一遍,還把重點字教了一遍。但課文太長,陳八妹一下子記不住那麽多內容,所以聽完她講的內容後再去看課本,還是有很多字不認識。
但不認識字,並不會影響到陳八妹對這個故事的理解,因為林薇講得很淺顯。
再加上陳八妹聽課的目的很明確,不像幾個孩子,聽著聽著就被故事給迷住了,完全忘記了自己的任務。
因此,林薇哪裏講得好,哪裏講得不那麽好,她都能說出一二。
聽完陳八妹的意見,林薇稍微修改了一下教案,然後又給他們講了一遍。
有了第一遍的基礎,這次瑞瑞也基本聽懂了,雖然他理解能力還不如陳八妹,但他記憶力好,第一次通讀後,課文上的字他就基本會讀了。只是生活閱歷所限,很多詞他會讀,卻不太理解什麽意思,所以理解整篇課文時有點困難。
但林薇改教案的時候,瑞瑞針對自己不懂的內容,詢問了陳八妹,經過她的解答,第二遍聽媽媽講完課後,瑞瑞就也能提出自己的意見了。
至於明明和小石頭,則因為理解力不如陳八妹,記憶力不如瑞瑞,從頭到尾都是純湊數的。
好在陳八妹和瑞瑞的意見已經足夠,到第三遍的時候,林薇講課已經非常絲滑,而且她還不用再看教案,看著挺像模像樣。
而明明和小石頭雖然給不了什麽意見,但兩人在其他人沒註意到的時候,偷偷排了段舞蹈,在林薇出門前給她加油打氣。
說是舞蹈,實際上倆孩子只邊蹦跶邊揮手,嗓門倒是挺大:“媽媽/阿姨最厲害,媽媽/阿姨加加油!”
林薇捂臉:“……”還好她家在家屬區最裏面,否則讓別人看到,她都不想出門了。
……
雖然陳文芳剛跟林薇說這事的時候,林薇擔心自己給孩子們講課時會發怵。但實際上她這人越到舊shígG獨伽大場面越沈得住氣,非常穩地講完了這一堂課。
而坐在教室後面,聽完整堂課的馮英,和被馮英請來的老教師趙愛芳,都對林薇的表現很滿意。
說滿意其實都是克制的,馮英簡直是驚喜。
雖然林薇講課不算老辣,期間也有停頓的時候,但她引經據典的風格,是軍區小學現有教師中沒有的。
不只是軍區小學,放眼整個自治州,和林薇差不多風格的都屈指可數。
會這樣有兩個原因,一是因為大運動,很多人都怕了,總覺得多說多錯,講課時就開始照本宣科,課本上標的重點是什麽,他們就講什麽,不敢去發散;二是這幾年很多新老師,自己都沒正經讀過幾年書,文學素養不夠,讓他們引經據典,為難人了。
而且林薇還很會調動孩子們的情緒,馮英註意看了,課堂上沒有一個孩子發呆。非但如此,在林薇提出問題時,孩子們還都很踴躍。
就是馮英自己的課堂上,也很少有這樣的時候。
因此試課結束後,馮英直接跟林薇把代課的事確定了下來。
雖然是臨時代課老師,但給林薇的工資沒折扣,每月二十六塊,該發的工業券,各種福利都跟正式工一樣。
其他的則跟之前說的差不多,帶兩個班,每天四節課,不用坐班。但早讀課基本每天都有,不過為了遠地方的學生考慮,軍區小學早讀課和上午四節課連著上,也就是說,林薇七點二十能到學校就行。
而且早讀課讓孩子們自己背書就行,她要做的就是時不時去看一眼,抽查一下背書成果,反正不怎麽需要動嘴。
因為知道林薇有兩個孩子,馮英特意說她可以把孩子帶到學校來,負責做飯的軍嫂可以幫忙帶。如果她不放心,把孩子帶到班級裏也可以,只要孩子不哭鬧就行。
總的來說,條件很寬松。
只是談好條件後,馮英表示反正林薇課沒講完,不如把下節課也順便上了,工資給她從今天算起。
林薇:“……”行吧。
……
可能是崖州島緯度低,十月份了氣溫還沒降下來,所以軍區小學中午還有午睡,上下課時間也沒有調整。
他們下午是兩點鐘上課,一節課四十五分鐘,兩節課結束三點四十。
課程結束後,馮英親自帶著林薇辦公室,給她安排了一張新的辦公桌,另外發了教案本,鋼筆墨水等辦公用品,並給她介紹了眾位同事。
和其他單位一樣,軍區小學的老師基本都是軍嫂,人林薇都認識,其實不需要馮英特別介紹。但她跟在馮英後頭什麽都沒說,笑著跟大家打了招呼。
大家態度都很友善,等馮英走後,林薇辦公桌對面叫黃愛雲的軍嫂便說:“有你加入,馮校長可算是能松一口氣了。”
黃愛雲後面辦公桌坐著的趙艷華也轉過頭來笑道:“是啊,馮校長愁了好幾天,你一來,她臉上就見笑容了。”
這話林薇不太好接,說是吧太拿自己當回事,說不是吧又太虛偽,軍區小學兩名老師接連住院,馮英急得團團轉都不是秘密,更何況她本身就是因為這個契機才會和大家坐在一起。
於是林薇擺出了萬事皆可應付的標準笑容,並謙虛地說自己是新人,以前沒當過老師,以後可能有很多需要請教大家的地方,請大家別嫌棄。
如果林薇不是特殊情況下進的軍區小學,並且只是臨時代課老師的話,辦公室裏有些人聽了這話,哪怕明面上不說,心裏也會因此看輕她。
甚至會覺得馮英昏了頭,雖然是只是二年級,但也不能找一個完全沒有教學經驗的人來代課啊。
但沒有如果,林薇來之前,不止馮英發愁,大家都很有壓力,一是因為領導心情不好,二是怕領導再給自己加任務。
而林薇來之後,不僅馮英臉上有了笑容,大家也都松了口氣,便都笑著說:“你也太謙虛了,要是你沒本事,再著急校長也不可能讓你來代課啊。”
話雖這麽說,過後還是拍著胸脯表示:“以後有什麽不懂的你盡管問,我們雖然不教二年級,但經驗還是有的。”
一時間,辦公室裏其樂融融,林薇也順利地融入了老師群體中。
而等收拾完回家的時候,林薇是跟黃愛雲結伴走的,黃愛雲沒帶班主任,通常不上最後一節課。
不過進家屬區沒多久,兩人就分開走了,黃愛雲住排屋那邊,兩人不順路。
林薇一路直行,到周家時拐進去,準備喊明明瑞瑞回家。
因為周家前院沒人,林薇就直接走了進去,順著聲音到後院,看到陳八妹領著三個孩子在跳房子。
林薇進去時正在跳的是明明,因為游戲已經進行到後半程,地盤劃分得差不多了,而他顯然沒贏幾次,所以扔完瓦片後,他的右腳就沒放下來過。
好不容易蹦到頭,準備蹲下來撿瓦片的時候,瑞瑞突然喊了聲“媽媽”。明明聽到聲音,反射性想轉頭,結果沒看到媽媽,他自己一屁股坐到了地上。
在地上坐穩後,他倒是看到林薇了,卻沒顧得上喊人,控訴弟弟說:“都怪你,我都快撿到瓦片了!”
瑞瑞:“……”他好冤!
陳八妹是大姑娘,帶他們玩這些主要是為了哄孩子,沒什麽勝負欲,聽明明這麽說便提議讓他繼續撿瓦片。
瑞瑞作為導致哥哥坐了個屁股蹲的“罪魁禍首”,當然沒有反對的立場。小石頭也無所謂,反正他圈的地倒數第二,沒贏的可能了。
倒數第一的明明沒放棄,聞言爬起來翹著腿繼續撿瓦片。
但他下盤不穩,單腿蹦還好說,翹著一條腿,單腿蹲下來實在有點為難他。於是他還沒徹底蹲下來,就有往後坐了個屁股蹲。
這次明明沒有了甩鍋的對象,只能嘆著氣走到場外。
接下來上場的是瑞瑞,他圈的地盤在四個人中排第二,是大戶,所以很輕松就跳到了最後,而且撿瓦片的時候,他是蹲著撿的。
差距大得明明心都快碎了,抱著林薇的手不肯松開。
不過瑞瑞也沒有贏到最後,陳八妹畢竟是大姑娘,身體又靈活,哪怕放水,想贏這幾個小屁孩還是很輕松的。
因為結果在意料之中,贏的人沒有太高興,輸的人也沒有太喪氣。
事實上當游戲結束後,他們更關註的是林薇的試課結果。
可能是試課過程中,林薇就通過馮英的表情猜到了結果,所以得到肯定答案後她並沒有覺得特別興奮。
一直到剛才瑞瑞問起來,林薇都是很淡定的,完全沒有炫耀的想法。
但此時此刻,看著陳八妹和三個孩子滿是期待的表情,林薇忍不住臭屁了一次,表情得意地說:“我出馬,這工作當然是手到擒來啊!”
只是很顯然,林薇臭屁錯了對象。
她話音落下後,對面四臉懵逼,瑞瑞問:“媽媽,手到擒來是什麽?”
林薇:“……就是過了的意思、”
一大三小紛紛松了口氣,明明眨巴著的眼睛問:“媽媽你現在是老師了嗎?”
“是,不過是暫時的。”林薇說。
瑞瑞疑惑:“為什麽是暫時的?”
林薇解釋說:“因為媽媽是小學有老師生病,才去幫忙代課的啊,等生病的老師康覆,回到學校上課,媽媽就不是老師了。”
瑞瑞恍然大悟:“原來是這樣。”
明明一臉期待地問:“媽媽是要去上班了嗎?”
因為林薇隨軍前有工作,所以瑞瑞知道上班是什麽意思,聞言立刻問:“媽媽去上班了,我和哥哥怎麽辦?”
“笨!”明明立刻湊到瑞瑞耳邊,輕聲說,“媽媽去上班的話,就沒有人管我們,我們可以隨便玩啦!”
陳八妹則說:“我可以幫忙照顧明明和瑞瑞。”
明明聞言轉過頭,兩樣放光地看向林薇。
雖然媽媽還沒有點頭,但明明腦海裏已經幻想起了他未來的生活,睡覺睡到自然醒,游戲玩到腿抽筋。
更重要的是,他,從今以後,再也不用上課啦!
在這個幸福的瞬間,明明選擇性忘記了林薇只是臨時代課老師,最多三個月就能卸任的事實。
而林薇,在對上明明充滿期待的目光後,微微牽起唇角——然後,無情地打破他的幻想:“不用了,我帶他們去學校上課。”
“這樣方便嗎?”陳八妹問。
林薇淺笑著說:“教室後面加兩張桌子的事,沒什麽不方便的,還能讓他們多受點熏陶,提前感受上學的氛圍。”
明明抖著聲音問:“那媽媽,我們跟著你去上課的話,回來是不是不用再上課了?”
“當然……不可能啊。”林薇故意拖長聲音說,“加上早讀,我每天上五節課,如果課程都安排在上午,那下午的課程不變,如果下午安排了課,那我們就把課程挪到上午,放心,媽媽肯定不會讓工作耽誤你們的學習大事!”
明明眼舊shígG獨伽含淚水:“……”跪求耽誤!
作者有話說:
一更。
因為沒有存稿,再加上我寫得比較慢,所以二更決定調整到晚上九點。
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好在馮校長沒有為難她的意思,不但送了課本過來, 還把骨折住院的陳老師出事前寫的教案給了她, 讓她做參考。
因此, 今天以前林薇雖然沒正式寫過教案, 但琢磨兩小時後, 她還是寫出了一份像模像樣的教案。
為了上臺能講得順溜, 教案寫完後林薇在家試講了三遍。至於學生,除了明明瑞瑞和小石頭外,陳八妹也來湊了個數。
雖然陳八妹是來湊數的, 但她也是提意見最多的。
因為陳老師帶的是二年級,所以林薇要講的也是二年級的內容, 別覺得二年級這批孩子剛從一年級升上來, 學的內容就差不多。
實際上,二年級學的東西比一年級深奧多了。
林薇給孩子們開蒙,基本是按照一年級課本講的, 只是進度比軍區小學一年級老師教的慢很多。
但再慢,剛開學一個多月,老師講的無非是那些內容, 聲韻母、親屬稱謂、生活物品名稱等, 稍微長點的句子都沒學到。
而二年級剛開學一個月的孩子, 已經開始學習長課文,背古詩做閱讀理解了。
因此,三個孩子雖然跟著林薇認了不少字,但聽她講課時好像懂了,又好像沒太懂,反正人有點懵。
這方面陳八妹倒是比三個孩子強一些,雖然陳八妹強的也很有限,但這不是因為她理解不了林薇講的內容,而是因為她沒有上過學,基礎太差。
雖然林薇講課前帶著他們通讀了一遍課本,分段講的時候差不多又讀了一遍,還把重點字教了一遍。但課文太長,陳八妹一下子記不住那麽多內容,所以聽完她講的內容後再去看課本,還是有很多字不認識。
但不認識字,並不會影響到陳八妹對這個故事的理解,因為林薇講得很淺顯。
再加上陳八妹聽課的目的很明確,不像幾個孩子,聽著聽著就被故事給迷住了,完全忘記了自己的任務。
因此,林薇哪裏講得好,哪裏講得不那麽好,她都能說出一二。
聽完陳八妹的意見,林薇稍微修改了一下教案,然後又給他們講了一遍。
有了第一遍的基礎,這次瑞瑞也基本聽懂了,雖然他理解能力還不如陳八妹,但他記憶力好,第一次通讀後,課文上的字他就基本會讀了。只是生活閱歷所限,很多詞他會讀,卻不太理解什麽意思,所以理解整篇課文時有點困難。
但林薇改教案的時候,瑞瑞針對自己不懂的內容,詢問了陳八妹,經過她的解答,第二遍聽媽媽講完課後,瑞瑞就也能提出自己的意見了。
至於明明和小石頭,則因為理解力不如陳八妹,記憶力不如瑞瑞,從頭到尾都是純湊數的。
好在陳八妹和瑞瑞的意見已經足夠,到第三遍的時候,林薇講課已經非常絲滑,而且她還不用再看教案,看著挺像模像樣。
而明明和小石頭雖然給不了什麽意見,但兩人在其他人沒註意到的時候,偷偷排了段舞蹈,在林薇出門前給她加油打氣。
說是舞蹈,實際上倆孩子只邊蹦跶邊揮手,嗓門倒是挺大:“媽媽/阿姨最厲害,媽媽/阿姨加加油!”
林薇捂臉:“……”還好她家在家屬區最裏面,否則讓別人看到,她都不想出門了。
……
雖然陳文芳剛跟林薇說這事的時候,林薇擔心自己給孩子們講課時會發怵。但實際上她這人越到舊shígG獨伽大場面越沈得住氣,非常穩地講完了這一堂課。
而坐在教室後面,聽完整堂課的馮英,和被馮英請來的老教師趙愛芳,都對林薇的表現很滿意。
說滿意其實都是克制的,馮英簡直是驚喜。
雖然林薇講課不算老辣,期間也有停頓的時候,但她引經據典的風格,是軍區小學現有教師中沒有的。
不只是軍區小學,放眼整個自治州,和林薇差不多風格的都屈指可數。
會這樣有兩個原因,一是因為大運動,很多人都怕了,總覺得多說多錯,講課時就開始照本宣科,課本上標的重點是什麽,他們就講什麽,不敢去發散;二是這幾年很多新老師,自己都沒正經讀過幾年書,文學素養不夠,讓他們引經據典,為難人了。
而且林薇還很會調動孩子們的情緒,馮英註意看了,課堂上沒有一個孩子發呆。非但如此,在林薇提出問題時,孩子們還都很踴躍。
就是馮英自己的課堂上,也很少有這樣的時候。
因此試課結束後,馮英直接跟林薇把代課的事確定了下來。
雖然是臨時代課老師,但給林薇的工資沒折扣,每月二十六塊,該發的工業券,各種福利都跟正式工一樣。
其他的則跟之前說的差不多,帶兩個班,每天四節課,不用坐班。但早讀課基本每天都有,不過為了遠地方的學生考慮,軍區小學早讀課和上午四節課連著上,也就是說,林薇七點二十能到學校就行。
而且早讀課讓孩子們自己背書就行,她要做的就是時不時去看一眼,抽查一下背書成果,反正不怎麽需要動嘴。
因為知道林薇有兩個孩子,馮英特意說她可以把孩子帶到學校來,負責做飯的軍嫂可以幫忙帶。如果她不放心,把孩子帶到班級裏也可以,只要孩子不哭鬧就行。
總的來說,條件很寬松。
只是談好條件後,馮英表示反正林薇課沒講完,不如把下節課也順便上了,工資給她從今天算起。
林薇:“……”行吧。
……
可能是崖州島緯度低,十月份了氣溫還沒降下來,所以軍區小學中午還有午睡,上下課時間也沒有調整。
他們下午是兩點鐘上課,一節課四十五分鐘,兩節課結束三點四十。
課程結束後,馮英親自帶著林薇辦公室,給她安排了一張新的辦公桌,另外發了教案本,鋼筆墨水等辦公用品,並給她介紹了眾位同事。
和其他單位一樣,軍區小學的老師基本都是軍嫂,人林薇都認識,其實不需要馮英特別介紹。但她跟在馮英後頭什麽都沒說,笑著跟大家打了招呼。
大家態度都很友善,等馮英走後,林薇辦公桌對面叫黃愛雲的軍嫂便說:“有你加入,馮校長可算是能松一口氣了。”
黃愛雲後面辦公桌坐著的趙艷華也轉過頭來笑道:“是啊,馮校長愁了好幾天,你一來,她臉上就見笑容了。”
這話林薇不太好接,說是吧太拿自己當回事,說不是吧又太虛偽,軍區小學兩名老師接連住院,馮英急得團團轉都不是秘密,更何況她本身就是因為這個契機才會和大家坐在一起。
於是林薇擺出了萬事皆可應付的標準笑容,並謙虛地說自己是新人,以前沒當過老師,以後可能有很多需要請教大家的地方,請大家別嫌棄。
如果林薇不是特殊情況下進的軍區小學,並且只是臨時代課老師的話,辦公室裏有些人聽了這話,哪怕明面上不說,心裏也會因此看輕她。
甚至會覺得馮英昏了頭,雖然是只是二年級,但也不能找一個完全沒有教學經驗的人來代課啊。
但沒有如果,林薇來之前,不止馮英發愁,大家都很有壓力,一是因為領導心情不好,二是怕領導再給自己加任務。
而林薇來之後,不僅馮英臉上有了笑容,大家也都松了口氣,便都笑著說:“你也太謙虛了,要是你沒本事,再著急校長也不可能讓你來代課啊。”
話雖這麽說,過後還是拍著胸脯表示:“以後有什麽不懂的你盡管問,我們雖然不教二年級,但經驗還是有的。”
一時間,辦公室裏其樂融融,林薇也順利地融入了老師群體中。
而等收拾完回家的時候,林薇是跟黃愛雲結伴走的,黃愛雲沒帶班主任,通常不上最後一節課。
不過進家屬區沒多久,兩人就分開走了,黃愛雲住排屋那邊,兩人不順路。
林薇一路直行,到周家時拐進去,準備喊明明瑞瑞回家。
因為周家前院沒人,林薇就直接走了進去,順著聲音到後院,看到陳八妹領著三個孩子在跳房子。
林薇進去時正在跳的是明明,因為游戲已經進行到後半程,地盤劃分得差不多了,而他顯然沒贏幾次,所以扔完瓦片後,他的右腳就沒放下來過。
好不容易蹦到頭,準備蹲下來撿瓦片的時候,瑞瑞突然喊了聲“媽媽”。明明聽到聲音,反射性想轉頭,結果沒看到媽媽,他自己一屁股坐到了地上。
在地上坐穩後,他倒是看到林薇了,卻沒顧得上喊人,控訴弟弟說:“都怪你,我都快撿到瓦片了!”
瑞瑞:“……”他好冤!
陳八妹是大姑娘,帶他們玩這些主要是為了哄孩子,沒什麽勝負欲,聽明明這麽說便提議讓他繼續撿瓦片。
瑞瑞作為導致哥哥坐了個屁股蹲的“罪魁禍首”,當然沒有反對的立場。小石頭也無所謂,反正他圈的地倒數第二,沒贏的可能了。
倒數第一的明明沒放棄,聞言爬起來翹著腿繼續撿瓦片。
但他下盤不穩,單腿蹦還好說,翹著一條腿,單腿蹲下來實在有點為難他。於是他還沒徹底蹲下來,就有往後坐了個屁股蹲。
這次明明沒有了甩鍋的對象,只能嘆著氣走到場外。
接下來上場的是瑞瑞,他圈的地盤在四個人中排第二,是大戶,所以很輕松就跳到了最後,而且撿瓦片的時候,他是蹲著撿的。
差距大得明明心都快碎了,抱著林薇的手不肯松開。
不過瑞瑞也沒有贏到最後,陳八妹畢竟是大姑娘,身體又靈活,哪怕放水,想贏這幾個小屁孩還是很輕松的。
因為結果在意料之中,贏的人沒有太高興,輸的人也沒有太喪氣。
事實上當游戲結束後,他們更關註的是林薇的試課結果。
可能是試課過程中,林薇就通過馮英的表情猜到了結果,所以得到肯定答案後她並沒有覺得特別興奮。
一直到剛才瑞瑞問起來,林薇都是很淡定的,完全沒有炫耀的想法。
但此時此刻,看著陳八妹和三個孩子滿是期待的表情,林薇忍不住臭屁了一次,表情得意地說:“我出馬,這工作當然是手到擒來啊!”
只是很顯然,林薇臭屁錯了對象。
她話音落下後,對面四臉懵逼,瑞瑞問:“媽媽,手到擒來是什麽?”
林薇:“……就是過了的意思、”
一大三小紛紛松了口氣,明明眨巴著的眼睛問:“媽媽你現在是老師了嗎?”
“是,不過是暫時的。”林薇說。
瑞瑞疑惑:“為什麽是暫時的?”
林薇解釋說:“因為媽媽是小學有老師生病,才去幫忙代課的啊,等生病的老師康覆,回到學校上課,媽媽就不是老師了。”
瑞瑞恍然大悟:“原來是這樣。”
明明一臉期待地問:“媽媽是要去上班了嗎?”
因為林薇隨軍前有工作,所以瑞瑞知道上班是什麽意思,聞言立刻問:“媽媽去上班了,我和哥哥怎麽辦?”
“笨!”明明立刻湊到瑞瑞耳邊,輕聲說,“媽媽去上班的話,就沒有人管我們,我們可以隨便玩啦!”
陳八妹則說:“我可以幫忙照顧明明和瑞瑞。”
明明聞言轉過頭,兩樣放光地看向林薇。
雖然媽媽還沒有點頭,但明明腦海裏已經幻想起了他未來的生活,睡覺睡到自然醒,游戲玩到腿抽筋。
更重要的是,他,從今以後,再也不用上課啦!
在這個幸福的瞬間,明明選擇性忘記了林薇只是臨時代課老師,最多三個月就能卸任的事實。
而林薇,在對上明明充滿期待的目光後,微微牽起唇角——然後,無情地打破他的幻想:“不用了,我帶他們去學校上課。”
“這樣方便嗎?”陳八妹問。
林薇淺笑著說:“教室後面加兩張桌子的事,沒什麽不方便的,還能讓他們多受點熏陶,提前感受上學的氛圍。”
明明抖著聲音問:“那媽媽,我們跟著你去上課的話,回來是不是不用再上課了?”
“當然……不可能啊。”林薇故意拖長聲音說,“加上早讀,我每天上五節課,如果課程都安排在上午,那下午的課程不變,如果下午安排了課,那我們就把課程挪到上午,放心,媽媽肯定不會讓工作耽誤你們的學習大事!”
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