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第 55 章節

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下回!”

後面的鐘晨和田溫分數相同:“99分。”並列第三,雖然對過答案,他們還是因為解題部分錯了一分。

向高昂更可惜,98.5分。方文梅只得了97分,羅西比她的分還高了一分,只比向高昂少了0.5分。這個分數到是在方文梅的預料內,只是不忿不知道從哪裏冒出來的何清風說把他們這些人壓在低下,還真壓住了。

這些人的成績一出,其他人基本在九十到八十五左右徘徊了。想起之前還說,自己的成績一出,絕對讓何清風他們痛哭流涕......

再對比何清風他們和自己的分數,大家都有些不好意思了。

不過自然一班也有比他們成績更差的,也就是走關系進來的關系戶們,他們的成績基本徘徊在及格線上。但是,他們自謬為尖子生,又怎麽好意思跟關系戶對比成績?

特別是鐘晨聽到他們的成績的時候,特別不屑的切了一聲。讓大家的心都碎了。

這三個妖孽,到底是哪裏出來的?

在知道何清風他們後,不是沒有人查過他們的消息。除了發現他們是龍脊小學的之外,還發現了他們的成績在龍脊小學很好。

可是,每一次學校活動都沒這三個人的身影。他們有印象的也是一個叫龍梅的女生,長得還算不錯。可是實力比起何清風簡直一個天一個地!

何清風不知道她的成績給這些尖子生們造成了這麽重的心理陰影。她聽了花光的話,心裏更是堅定了學霸到底的路,怎麽能那麽輕易的就打臉自己呢?

與此同時,各個小學乃至一中看到了今年第一名的何清風以雙百分考進一中後,紛紛查何清風的底。

6.投票

與此同時,各個小學看到了今年第一名的何清風以雙百分考進一中後,紛紛查何清風的底。

查到是成績和升學率一向不突出的龍脊小學,大家都齊齊的吐了口血。

難道何清風是龍脊小學的秘密武器?一直以來帶出來參加比試的可是一個叫龍梅的人啊!龍梅的水平大家有目共睹,大概也就是涇縣三個小學中普通班的冒尖生的水平。

還沒有哪個會把大殺器藏著掖著,這樣不利於學生知己知彼的發展。結果,一向被人看不起的龍脊小學偏偏就這麽做了。

不管龍脊小學的初衷如何,這一手的確打得他們措手不及。不過好在,龍脊小學真正考入一中重點班的算起來也只有那三個人。從人數上來看,遠遠不及涇縣的三個小學。

可是,因為何清風他們三個人的成績,龍脊小學穩穩的將各小學壓了一頭。因此,何清風他們三個不知道的情況下,有不少人對他們暗中關註著。

而何清風他們呢,正安安穩穩的坐在教室內開始上課。

三天前的‘下馬威’猶存,大家都在觀望何清風他們三個人,要說融入他們的團體是絕對不可能。

三天的磨合期一過,花光老師就準備選出班長和各班委。

各個盯著何清風他們,生怕何清風他們出什麽招式。結果何清風他們安靜的就好像之前狂妄的不是他們一樣。不免在心裏嘀咕,何清風他們裝什麽裝?

這根本不是裝,何清風就沒打算把時間用在當班級保姆上,至於鐘晨和田溫想想也知道,剛加進一個班級,暫時不輕舉妄動。

再加上,第一次安排班委,老師有一大部分是根據排的。他們急什麽呢?

跟尖子生們對比的是靠關系混進來的人,他們對尖子生們之間的勾心鬥角毫無興趣,每日都是呆在教室後面發呆。不是他們不想搞點小動作,只是暫時被花光的氣場壓制,還沒膽子做出點什麽。

下午上班會的時候,花光果然說了班委的事情。他的視線在教室裏環視一圈,移到了何清風頭上。

何清風腦中不詳的預感一閃而過,趁著花光還沒說話,先附上笑容一枚,然後問:“老師,是要選班委了麽?我推薦顧修雅當班長!”

花光沒說完的話被何清風截住,很顯然他知道何清風的小伎倆。他也沒表現出生氣的樣子,既然何清風這麽說,他也就順勢說:“現在給你們十分鐘,把心中的班長和各班委的人員選出來。”

何清風禍水東引,不敢暗笑,瞧見花光又把目光移到了自己身上,特別正經的坐在位置上,手上忙碌的拿出紙筆寫著什麽。

最後結果一出來,班長的票數顧修雅以60%的票當仁不讓,其餘40%的票都投給了向高昂。歌唱委員的票數則是方文梅的名字多達70%。

其它班委的情況也相同。田溫和鐘晨的名字只出現了三次。

而何清風的名字,讓眾人翻了幾次都不見。對比之前的情況,大家不免為何清風獻上了噓聲。

其實這種情況一想就透,涇縣三個小學的人數占據大多數,而龍脊小學的學生只有何清風他們三個。

看完投票情況,花光的臉色也有些變化,想不到三天過去了何清風他們的人緣還是那麽差。

最終一錘定音的時刻到了,花光說:“根據投票結果,我認為當班長的應該是---”

7.出人意料

最終一錘定音的時刻到了,花光說:“根據投票結果,我認為當班長的應該是---”

按照票數來看,當然是顧修雅。大家毫不猶豫的喊道:“顧修雅!”

顧修雅臉上浮起笑容,還一副不敢當的樣子。

花光看著顧修雅搖了搖頭,“顧修雅同學的確不錯,但是我個人認為在團結一致的方面,還是向高昂同學比較合適。所以這次班長先由向高昂擔任。”

大家預祝的呼喊聲硬生生的卡在了喉嚨裏,各個不可思議的看著花光---你這不是在跟我們開玩笑呢吧?

花光顯然沒有開玩笑的意思,他說完就帶頭鼓起掌:“歡迎我們一班的新班長!”

沈默。

何清風帶頭鼓起掌,半響才稀稀拉拉的響起了掌聲。何清風開心啊,終於把這個爛鍋甩出去了!

接著是歌唱委員,毫無疑問,就算方文梅的票數那麽高,還是入不了花光的眼。他指的鐘晨擔任。

大家有些機械的看著花光一個個的把班委任命好了,手上跟著他說的話開始鼓掌。心裏卻充滿了怨念---既然不是按投票決定,之前說那麽多幹嘛?浪費時間?

何清風卻猜到了些許用意,原因還是只有一個---現在一班的分化太嚴重了,這樣對一個班有好有不好。目前的情況還在可控範圍內,要是後面遇上別的班的人,再出現什麽比試的話。只怕別的班會利用一班的分化來對付一班。身為站在一中算是金字塔頂端的班級,花光又怎麽允許呢?

所以只能打破他們的分化,讓他們接受現在他們是一個班級,榮辱與共。

不過,這個方法還真是簡單粗暴,還順便奠基了一班除了花光的話外,所謂的民主都是騙人的基礎。

將各班委任命完畢,也差不多到了放學時間。花光宣布打掃衛生的留下,其他的人可以走了。

明天就是正式開學的日子,所以今天特意留了時間,讓大家準備準備,到時候可就是連軸轉了。

何清風就住在縣城內,她自然是一點都不著急,慢悠悠的把書和文具清理好。

這副模樣,在別人的眼裏,就是一種對方才發生的事情不以為然的態度,看起來讓人牙癢癢。雖然暫時想不出何清風應該什麽態度,但是不應該是這樣雲淡風清,應該跟他們一樣震驚,甚至帶頭反抗班主任的亂來。

方文梅本來以為這次可以壓過何清風他們了,結果還是這樣。她心裏的不痛快可想而知,搞孤立吧,這三天來,這三個人獨來獨往的,根本不在意他們的孤立。

方文梅的位置又在何清風的斜前方,有的時候轉頭跟向高昂說話,都會不小心撇到何清風,這真是太讓人受不了了!

此刻她方文梅坐到了後面的位置,立刻有人從她眼中的不忿看出了一二,小心翼翼的問:“文梅,這個何清風好像不太懂事啊?”

方文梅撇了撇嘴:“她一個才八歲的小把戲,能懂事到哪裏去?”

“要不要?”那個叫禹采文的女生試探的問:“教育教育她?”

方文梅眼睛一亮,又想起向高昂對自己說的話,她有些無精打采的說:“怎麽教育?我們都是有知識的人,難道還能打她一頓?”

怎麽教育?禹采文要笑不笑的看著方文梅,書呆子就是這點不好,連對付不聽話的狗都拿不出手段。要說教育嘛,她到是有很多辦法......

8.對策

書呆子就是這點不好,連對付不聽話

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