第204章
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第204章
上課鈴打響時,周老師走進了教室:“上課了上課了,都把頭擡起來!”
“周老師你會挑戰我們的!!”
“挑戰個……挑戰你們有什麽好處?我不上課了?趕緊出來。”
王如小心翼翼地從桌洞底下爬出來,警惕地只把眼睛露出課桌以上一點:“周老師你不會騙……噗!!”
他講到一半直接噴了,因為周老師鼻梁上正一本正經地戴著一副墨鏡。
“這樣就行了吧?起來坐好,上課了。”周老師沒好氣地說,“真是,一天天擔心這擔心那,老師我還會暗算你們?”
“老師你騙人!你戴上墨鏡絕對是因為害怕和姜婉對視吧!!”王如怒吼。
而周河宛如得到了什麽靈感似的,從桌洞底下伸出手,在桌面上盲目摸索片刻,抓了一把剪刀帶走。
窸窸窣窣,窸窸窣窣。
面對王如的質問,周老師底氣十足:“沒有!怎麽可能!我知道和姜婉比什麽可以贏!”
烏雲立刻冒頭:“老師,好東西分享一下。”
姜婉舉手:“姜婉也很好奇。”
步歸晚捂著雙眼:“老師,唱歌我已經試過了,是我輸了。”
周老師嚴肅地說:“你畫我猜。”
教室裏安靜了幾秒鐘,大家都在認真思考這個提議。
周聞星提出疑問:“但這是個雙人游戲吧?是要挑戰者和姜婉兩人組合玩,看誰猜出的多嗎?那不是姜婉贏定了?”
姜婉:“……”你禮貌嗎?
“那怎麽行,當然是雙方各自找一名隊友來,看哪一組猜出的多啊。”周老師推推墨鏡,並不敢將其摘下來,“而且,隊友只能是猜的那個,姜婉和挑戰者得是畫的那個。這樣不就能贏了?”
“好呀,”姜婉說,“周老師現在就要挑戰嗎?誰幫我去高三叫一下越明時?”
周老師:“……”忘了,姜婉的靈魂畫技是有知音的。
眾人:“……”餿主意!一對一都打不過還想二打二,做夢!!!
“我做好了!”周河突然興奮地從桌子底下爬了出來,因為過於激動,沒有註意位置,頭頂還咣當地在桌蓋上撞了一下。
姜婉朝周河看去,發現他鼻梁耳朵上架著一副用紙板剛剛現剪出來的“眼鏡”,歪歪扭扭,“鏡片”的中間挖了一個小孔,可以勉強讓人看見外面,但從外面卻很難看到他的眼睛。
“看,防姜婉神器!”周河得瑟地抖起了腿,“要買的速來找我。”
姜婉偏頭盯著他看了幾秒鐘,在大家掏手機打開支付軟件的時候出聲:“你應該知道我要摘下它也只是幾秒鐘的事情吧?”
周河一臉冷靜:“當熊來臨的時候,我只要比跑得最慢的那個人跑得快一點就好了。”
十分鐘後,負責拍攝的一名工作人員特地繞去教室的前面,從前往後拍了一張高二五班的合影。
在一群歪歪扭扭的紙板眼鏡裏,姜婉冷靜地朝鏡頭投來了視線。
工作人員一個趔趄火速退出教室逃跑:你看不見我,你看不見我,我只是個連名字都沒有的NPC!
……
其實林芝同學提出的新規則,絕大部分泉外人都是喜聞樂見的——只要不涉及姜婉,誰還沒有點混沌立場呢?
但無獨有偶,除了高二五班,還有一個教室這會兒也是一片靜悄悄,那就是高三三班。
林文武趴在桌上寫小紙條:【越明時應該沒那麽無聊吧?】
接到小紙條的陳同濟回:【但他說不定還記仇前天我們把他騙去老趙辦公室然後翻他的那支新筆啊。】
【可惡,被揍了卻還是沒看清上面寫的什麽。】
【法語狗都不學!】
【你罵誰呢?!我只看清了前面是Je,“我”……這有個屁用!】
“林文武,陳同濟,什麽事情這麽好玩,說出來讓大家也開心一下?”趙老師涼涼地說。
全班同學下意識地想往兩人那邊轉頭,但半路想到越明時也在那片區域,一個個以更快的速度把臉扭了回去。
其實越明時真沒這麽無聊,挑戰賽這種東西有什麽好w……
有人小心翼翼敲了教室的前門。
探頭進來的是周河,他戴著那副紙板眼鏡,艱難地在教室裏小孔成像尋找越明時的身影:“越明時在嗎?”
後面還跟著一個負責拍攝的工作人員。
高三三班眾人頓時興奮起來了:
“越明時,肯定是姜婉找你!”
“你快去吧,姜婉需要你。”
“不用管我們,我們會過得很好真的沒關系~”
“你快出去!!”
越明時:“……”
周河咽了口口水,語氣弱了三分:“真、真的是姜婉找你。”
越明時擰著眉站了起來。
“周河,是有人想挑戰姜婉嗎?雙人挑戰所以要找越明時組隊?”前排同學捂著眼睛問。
“是啊。”周河點頭,“周老師要和姜婉玩‘你畫我猜’呢。”
講臺上的趙老師也捂著眼睛:“老周找誰搭檔了啊?”
“汪校長。”周河老老實實地說,“不過本來他不想比,是我們用了激將法。”
趙老師:“幹得漂亮,看熱鬧的人就是要不嫌事大!——所以能給我們轉播嗎?”
現場觀看的風險太大,但看轉播就很安全了。
周河豎起拇指:“沒問題!我們來商量一下轉播費用的問題。”
趙老師好氣又好笑地朝周河丟了一個粉筆頭。
上課時間有人在走廊裏走動,本來就很引人註目,更不要提走動的人裏還有個扛著攝像機的了。
越明時走過走廊、身後還跟著個跟拍攝像師,高三班級的同學們紛紛情不自禁地投去好奇的目光,臨窗的位置甚至有人站起來圍觀。
講臺上的老師:“……你當我瞎了嗎?坐下!”
學生:“可是老師,那是越明時誒。有人跟拍就說明他在去高二,有周河就說明那是高二五班……難道你不想看強強對決嗎?!”
“我想啊!”老師道,“所以趕緊讓我上完課,我們好過去看熱鬧,行不行?”
“噢!!”
……
八卦就像病毒。
一時間,所有泉外人都知道了周老師以“你畫我猜”挑戰姜婉的事情。
大家紛紛暗地裏打開表白墻,下註誰能贏。
評論裏所有人都喊著“周老師加油!”“我們看好你!”“你是最棒的!”,但姜婉一點開投票,發現現在一共才投21票,其中20票投的“姜婉”。
……嘴上說著不要,手指倒是很誠實。
汪校長站在教室門口,和周老師秘密商議游戲策略。
跟拍想過去聽聽他們在說什麽,汪校長卻像是比賽直播時的足球教練一樣緊張地背過身捂住嘴,換成了竊竊私語。
跟拍:“……”他們應該知道自己已經別了收音麥的吧?
此時的汪校長正一臉嚴肅地和周老師說:“現在投降還來得及嗎?”
周老師的表情比他更嚴肅:“來不及了,不能我一個人死。”
“這就是你用‘出大事了,快來高二五班’把我騙過來的理由?!”
“噓,聲音輕點,別被全國觀眾聽到了!”
周圍的同學們突然興奮起來:“越明時來了!”
他們一邊說,一邊默契地及早捂上了眼睛。
周老師和汪校長一人一副墨鏡,無所畏懼地擡頭看去:“越明時來了啊。”
姜婉從教室裏探頭:“越明時,我們也來商討一下策略。”
“這要什麽戰略,”越明時冷酷地問,“你畫我猜,還是我畫你猜。”
姜婉指指自己:“規則說是我畫你猜。”
“來。”越明時言簡意賅。
汪校長用眼神瘋狂暗示周老師:他信心好足啊。
周老師用眼神回應:我們也可以!
汪校長:“……”我們怎麽個可以?我們不可以!!
你畫我猜的樂趣一般就在於,只有負責猜的那個人不知道答案,而其他知道答案的觀眾則會被畫和猜兩人的雞同鴨講笑到抽筋。
節目組火速翻出兩臺筆記本電腦,負責猜的兩個人分別站在看不見屏幕的位置。
周老師完全沒有做好準備,但他堅信自己的畫技是肯定比姜婉好的。
兩人各拿一支粉筆,在黑板前站定。
節目組翻出第一組詞匯。
姜婉組的是“清華大學”,周老師組的是“安全帽”。
周老師精神一振:這個容易!
他飛快在黑板上唰唰畫了一個半圓,還沒來得及拿黃色粉筆去填色,旁邊的越明時已經開口說:“清華。”
姜婉搖搖頭。
“清華大學。”
周老師瞳孔地震,還以為這兩人是多麽地心有靈犀,一看黑板,發現姜婉畫的是一張簡易地圖,然後在地圖的某個位置畫了一個代表重點的五角星。
周老師:“……”就離譜,你們倆怎麽猜出來的?
節目組立刻將姜婉組的題目往下翻,而周老師苦哈哈地給自己的安全帽填色。
他填到一半時,汪校長充滿自信地說:“上弦月。”
周老師:“……”月亮就月亮,還區分月相,少賣弄了啊!!!
汪校長被瞪了一眼,很委屈:“你自己說三個字的。”
周老師只好換回白色的粉筆,正要在“帽子”底下添加系帶,隔壁的越明時已經猜出了下一道題:“美人魚。”
臺下有人嘀咕:“我還以為是個茄子……”
“茄子?我以為是個麻麻賴賴的苦瓜……”
第三題。
越明時:“屈原。”
“姜婉畫的這和屈原有什麽關系?!”
“他們倆其實是在腦電波交流吧,我要舉報他們高科技作弊!!”
第四題。
越明時:“梅花。”
姜婉搖頭。
“月季。”
姜婉又搖頭,在黑板上畫了個有點歪的圓形。
“……炒蛋的那個?茉莉。”
所有人:“……”他們倆絕對在腦電波交流!!!
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上課鈴打響時,周老師走進了教室:“上課了上課了,都把頭擡起來!”
“周老師你會挑戰我們的!!”
“挑戰個……挑戰你們有什麽好處?我不上課了?趕緊出來。”
王如小心翼翼地從桌洞底下爬出來,警惕地只把眼睛露出課桌以上一點:“周老師你不會騙……噗!!”
他講到一半直接噴了,因為周老師鼻梁上正一本正經地戴著一副墨鏡。
“這樣就行了吧?起來坐好,上課了。”周老師沒好氣地說,“真是,一天天擔心這擔心那,老師我還會暗算你們?”
“老師你騙人!你戴上墨鏡絕對是因為害怕和姜婉對視吧!!”王如怒吼。
而周河宛如得到了什麽靈感似的,從桌洞底下伸出手,在桌面上盲目摸索片刻,抓了一把剪刀帶走。
窸窸窣窣,窸窸窣窣。
面對王如的質問,周老師底氣十足:“沒有!怎麽可能!我知道和姜婉比什麽可以贏!”
烏雲立刻冒頭:“老師,好東西分享一下。”
姜婉舉手:“姜婉也很好奇。”
步歸晚捂著雙眼:“老師,唱歌我已經試過了,是我輸了。”
周老師嚴肅地說:“你畫我猜。”
教室裏安靜了幾秒鐘,大家都在認真思考這個提議。
周聞星提出疑問:“但這是個雙人游戲吧?是要挑戰者和姜婉兩人組合玩,看誰猜出的多嗎?那不是姜婉贏定了?”
姜婉:“……”你禮貌嗎?
“那怎麽行,當然是雙方各自找一名隊友來,看哪一組猜出的多啊。”周老師推推墨鏡,並不敢將其摘下來,“而且,隊友只能是猜的那個,姜婉和挑戰者得是畫的那個。這樣不就能贏了?”
“好呀,”姜婉說,“周老師現在就要挑戰嗎?誰幫我去高三叫一下越明時?”
周老師:“……”忘了,姜婉的靈魂畫技是有知音的。
眾人:“……”餿主意!一對一都打不過還想二打二,做夢!!!
“我做好了!”周河突然興奮地從桌子底下爬了出來,因為過於激動,沒有註意位置,頭頂還咣當地在桌蓋上撞了一下。
姜婉朝周河看去,發現他鼻梁耳朵上架著一副用紙板剛剛現剪出來的“眼鏡”,歪歪扭扭,“鏡片”的中間挖了一個小孔,可以勉強讓人看見外面,但從外面卻很難看到他的眼睛。
“看,防姜婉神器!”周河得瑟地抖起了腿,“要買的速來找我。”
姜婉偏頭盯著他看了幾秒鐘,在大家掏手機打開支付軟件的時候出聲:“你應該知道我要摘下它也只是幾秒鐘的事情吧?”
周河一臉冷靜:“當熊來臨的時候,我只要比跑得最慢的那個人跑得快一點就好了。”
十分鐘後,負責拍攝的一名工作人員特地繞去教室的前面,從前往後拍了一張高二五班的合影。
在一群歪歪扭扭的紙板眼鏡裏,姜婉冷靜地朝鏡頭投來了視線。
工作人員一個趔趄火速退出教室逃跑:你看不見我,你看不見我,我只是個連名字都沒有的NPC!
……
其實林芝同學提出的新規則,絕大部分泉外人都是喜聞樂見的——只要不涉及姜婉,誰還沒有點混沌立場呢?
但無獨有偶,除了高二五班,還有一個教室這會兒也是一片靜悄悄,那就是高三三班。
林文武趴在桌上寫小紙條:【越明時應該沒那麽無聊吧?】
接到小紙條的陳同濟回:【但他說不定還記仇前天我們把他騙去老趙辦公室然後翻他的那支新筆啊。】
【可惡,被揍了卻還是沒看清上面寫的什麽。】
【法語狗都不學!】
【你罵誰呢?!我只看清了前面是Je,“我”……這有個屁用!】
“林文武,陳同濟,什麽事情這麽好玩,說出來讓大家也開心一下?”趙老師涼涼地說。
全班同學下意識地想往兩人那邊轉頭,但半路想到越明時也在那片區域,一個個以更快的速度把臉扭了回去。
其實越明時真沒這麽無聊,挑戰賽這種東西有什麽好w……
有人小心翼翼敲了教室的前門。
探頭進來的是周河,他戴著那副紙板眼鏡,艱難地在教室裏小孔成像尋找越明時的身影:“越明時在嗎?”
後面還跟著一個負責拍攝的工作人員。
高三三班眾人頓時興奮起來了:
“越明時,肯定是姜婉找你!”
“你快去吧,姜婉需要你。”
“不用管我們,我們會過得很好真的沒關系~”
“你快出去!!”
越明時:“……”
周河咽了口口水,語氣弱了三分:“真、真的是姜婉找你。”
越明時擰著眉站了起來。
“周河,是有人想挑戰姜婉嗎?雙人挑戰所以要找越明時組隊?”前排同學捂著眼睛問。
“是啊。”周河點頭,“周老師要和姜婉玩‘你畫我猜’呢。”
講臺上的趙老師也捂著眼睛:“老周找誰搭檔了啊?”
“汪校長。”周河老老實實地說,“不過本來他不想比,是我們用了激將法。”
趙老師:“幹得漂亮,看熱鬧的人就是要不嫌事大!——所以能給我們轉播嗎?”
現場觀看的風險太大,但看轉播就很安全了。
周河豎起拇指:“沒問題!我們來商量一下轉播費用的問題。”
趙老師好氣又好笑地朝周河丟了一個粉筆頭。
上課時間有人在走廊裏走動,本來就很引人註目,更不要提走動的人裏還有個扛著攝像機的了。
越明時走過走廊、身後還跟著個跟拍攝像師,高三班級的同學們紛紛情不自禁地投去好奇的目光,臨窗的位置甚至有人站起來圍觀。
講臺上的老師:“……你當我瞎了嗎?坐下!”
學生:“可是老師,那是越明時誒。有人跟拍就說明他在去高二,有周河就說明那是高二五班……難道你不想看強強對決嗎?!”
“我想啊!”老師道,“所以趕緊讓我上完課,我們好過去看熱鬧,行不行?”
“噢!!”
……
八卦就像病毒。
一時間,所有泉外人都知道了周老師以“你畫我猜”挑戰姜婉的事情。
大家紛紛暗地裏打開表白墻,下註誰能贏。
評論裏所有人都喊著“周老師加油!”“我們看好你!”“你是最棒的!”,但姜婉一點開投票,發現現在一共才投21票,其中20票投的“姜婉”。
……嘴上說著不要,手指倒是很誠實。
汪校長站在教室門口,和周老師秘密商議游戲策略。
跟拍想過去聽聽他們在說什麽,汪校長卻像是比賽直播時的足球教練一樣緊張地背過身捂住嘴,換成了竊竊私語。
跟拍:“……”他們應該知道自己已經別了收音麥的吧?
此時的汪校長正一臉嚴肅地和周老師說:“現在投降還來得及嗎?”
周老師的表情比他更嚴肅:“來不及了,不能我一個人死。”
“這就是你用‘出大事了,快來高二五班’把我騙過來的理由?!”
“噓,聲音輕點,別被全國觀眾聽到了!”
周圍的同學們突然興奮起來:“越明時來了!”
他們一邊說,一邊默契地及早捂上了眼睛。
周老師和汪校長一人一副墨鏡,無所畏懼地擡頭看去:“越明時來了啊。”
姜婉從教室裏探頭:“越明時,我們也來商討一下策略。”
“這要什麽戰略,”越明時冷酷地問,“你畫我猜,還是我畫你猜。”
姜婉指指自己:“規則說是我畫你猜。”
“來。”越明時言簡意賅。
汪校長用眼神瘋狂暗示周老師:他信心好足啊。
周老師用眼神回應:我們也可以!
汪校長:“……”我們怎麽個可以?我們不可以!!
你畫我猜的樂趣一般就在於,只有負責猜的那個人不知道答案,而其他知道答案的觀眾則會被畫和猜兩人的雞同鴨講笑到抽筋。
節目組火速翻出兩臺筆記本電腦,負責猜的兩個人分別站在看不見屏幕的位置。
周老師完全沒有做好準備,但他堅信自己的畫技是肯定比姜婉好的。
兩人各拿一支粉筆,在黑板前站定。
節目組翻出第一組詞匯。
姜婉組的是“清華大學”,周老師組的是“安全帽”。
周老師精神一振:這個容易!
他飛快在黑板上唰唰畫了一個半圓,還沒來得及拿黃色粉筆去填色,旁邊的越明時已經開口說:“清華。”
姜婉搖搖頭。
“清華大學。”
周老師瞳孔地震,還以為這兩人是多麽地心有靈犀,一看黑板,發現姜婉畫的是一張簡易地圖,然後在地圖的某個位置畫了一個代表重點的五角星。
周老師:“……”就離譜,你們倆怎麽猜出來的?
節目組立刻將姜婉組的題目往下翻,而周老師苦哈哈地給自己的安全帽填色。
他填到一半時,汪校長充滿自信地說:“上弦月。”
周老師:“……”月亮就月亮,還區分月相,少賣弄了啊!!!
汪校長被瞪了一眼,很委屈:“你自己說三個字的。”
周老師只好換回白色的粉筆,正要在“帽子”底下添加系帶,隔壁的越明時已經猜出了下一道題:“美人魚。”
臺下有人嘀咕:“我還以為是個茄子……”
“茄子?我以為是個麻麻賴賴的苦瓜……”
第三題。
越明時:“屈原。”
“姜婉畫的這和屈原有什麽關系?!”
“他們倆其實是在腦電波交流吧,我要舉報他們高科技作弊!!”
第四題。
越明時:“梅花。”
姜婉搖頭。
“月季。”
姜婉又搖頭,在黑板上畫了個有點歪的圓形。
“……炒蛋的那個?茉莉。”
所有人:“……”他們倆絕對在腦電波交流!!!
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