第24章 星星萌發宅基地024 (1)
關燈
小
中
大
一顆閑不下來的事業心無處安放。就像奮鬥年代沒有人能懂鹹魚的躺平心態, 在這個人人想要正規八小時工作制的年代沒有人懂荊季只拿錢沒活兒幹的痛苦。
荊季的胳膊肘碰一碰花之，“你看小湯圓的眼睛，亮晶晶的, 全是崇拜。只要你開演唱會，這樣的眼神就是你的！”
花之淡淡地掃他一眼，繼續看湯靈表演, 眼睛餘光看著小湯圓。
荊季相信花之不稀罕其他人的崇拜，他就不信花之不稀罕小湯圓的崇拜眼神, “你不是想做小湯圓的偶像嗎？你不開演唱會怎麽讓小湯圓發現你的魅力！”
花之聲音冰冷，“閉嘴。”
小湯圓的偶像是常來樂, 不是他，一場演唱會不管用。
花之驟變的氣場讓荊季突然想到了肖圓和小湯圓的某次對話, 後知後覺到他剛才撩了虎須。
就……活該！
湯靈表演結束，湯鳶亦步亦趨地跟在姐姐的身後，又是拿水給姐姐喝，又是拿濕巾給姐姐擦汗。
湯靈輕輕地捏一下妹妹的後脖頸，“我不累。”
姜苗和盛老師第二個上場。姜苗把小提琴和活潑俏麗的舞步結合到一塊, 避開唱歌時氣息不足的短板，只表演她原創的小提琴純音樂。盛老師靜靜地坐著彈鋼琴。
一動一靜, 視聽雙重享受。
肖圓第三個上場。節目組建議她唱最近大熱的歌曲，她不, 她從湯鳶的原創歌曲庫了選了一首她喜歡的歌。這首歌是她和小湯圓比賽誰的音域更寬後，輸給了她的小湯圓根據她的音色寫的, 這首歌的音域跨度大，驟升驟降。到現在, 星星宅基地裏只有她能完整地唱下來。小湯圓對這首歌的介紹是：“沒有別的, 就是給大元宵一個人寫的歌, 除了大元宵，誰也唱不了。”
湯靈表演完時，臺下觀眾尖叫。姜苗表演結束時，觀眾用力鼓掌。肖圓唱完，臺下靜悄悄，觀眾都聽傻了。
肖圓得意地挑了下眉毛。小湯圓給她一個人寫的歌，不把他們唱到靈魂出竅，她都不好意識說這是獨一無二的她一個人的歌。
站在後臺的湯鳶目不轉睛地看著肖圓唱歌，當肖圓完美地演繹了這首歌後，湯鳶興奮地跺腳。
肖圓轉身，沖著小湯圓張開胳膊。湯鳶沖上去，撲到大元宵懷裏，用力地抱住她。
遲來的掌聲響起，觀眾紛紛站了起來。
朱老師上來主持，問肖圓：“你對自己的表演滿意嗎？”
肖圓看向小湯圓，小湯圓連連點頭。
肖圓：“這首歌是小湯圓給我寫的，她滿意，我便滿意。”
朱老師問小湯圓：“網友們說肖圓的高音是海豚音，你怎麽評價肖圓的歌聲？”
湯鳶：“這首歌的名字是《鯨的聲音》，這就是我的回答。”
兩人手牽著手，歡快地下臺。
其他女孩看見肖圓和小湯圓相親相愛的樣子，心裏不平衡了，“我們也要小湯圓接我們下臺。”
文丹心第四個上場，上臺前把小湯圓從肖圓懷裏搶過來，“坐這兒看，表演結束後我喊你上臺。”
文丹心的舞蹈是原創，由她自己設計。歌曲是說唱謝老師的一首專輯裏的歌。謝老師的聲音低沈，猶如重擊下的鼓聲。文丹心升了一個八度，猶如懸掛在樹枝上的風鈴聲。再加上聲樂盛老師的改編下，宛若兩首歌。
湯靈的氣質如冰雪，舞臺主元素卻是“火”，主色調是“橙”。文丹心的氣質如火，舞臺主元素卻是“冰”，主色調是“藍”。
文丹心沒有炫技，而是在光影技術下，用肢體語言講了一個沮喪的人行走在冰面上，一邊回憶過去，一邊給自己鼓勁的故事。
湯鳶參與了文丹心的編舞，在裏面加入了冰面太滑差點摔倒、太冷打了個打噴嚏、走走著走著迷路了等滑稽動作。文丹心全部消化了。
這支舞蹈讓觀眾眼前一亮。他們平時看舞蹈，只知道好看，自己也不知道人家為什麽這樣跳，更不知道每個動作是什麽意思。文丹心的舞蹈，他們就突然看懂了！
這支舞蹈沒有固定的舞蹈種類，一切舞蹈動作為故事服務。當這個沮喪的人冷到發抖時，文丹心用了踢踏舞。當這個人差點摔倒時，文丹心用了快樂活潑的爵士舞和街舞。當著這個人發現了滑冰的樂趣而小心翼翼地跐溜時，文丹心用了專業的芭蕾動作和墨爾本曳步舞。
文丹心表演結束，朱老師上臺，按照臺本簡短地采訪文丹心。在昨日彩排裏，文丹心在這裏有一段高難度舞蹈展示。今天上臺，文丹心和朱老師錯身而過時，文丹心快速告知了她的打算。朱老師點頭。
朱老師沒有說最後幾句臺詞，給文丹心發揮的空間。在半個月前，文丹心接不住。經過半個月自由兩小時的訓練，她能接住了。她和觀眾互動，讓他們說一個故事，她來跳。
坐在前排的人都是女孩們的家人和親戚，林鹿妹妹高高地舉著手，又蹦又跳。文丹心笑著把話筒遞給她。林鹿妹妹奶聲奶氣：“我想看白雪公主。”
文丹心對小湯圓招招手讓她上臺，又問林鹿妹妹：“我們兩個誰演白雪公主，誰演皇後呀？”
林鹿妹妹毫不猶豫地指著湯鳶，“白雪公主！”
肖圓站在小湯圓剛才的位置，對周圍的女孩們說：“看出來沒？在咱們眼裏，小湯圓還沒長開。在嚴老師他們這個年齡段的人眼裏，小湯圓這是招人親近和稀罕的長相。在林鹿妹妹這些小朋友眼裏，小湯圓就是絕色！”
文丹心問小湯圓：“知道怎麽表達嗎？”
湯鳶自信：“沒問題！白雪公主和皇後的對手戲概括起來就是，你追我逃，插翅難飛。”
文文丹心心忍不住地笑，“沒錯！就是這樣！”
文丹心用僵硬和猙獰的肢體語言來表達皇後的狠辣。湯鳶用奔跑和跳躍來表達白雪公主的“逃”，還用誇張的表情和捂臉聳肩這些小動作表達白雪公主的驚慌。林鹿妹妹看的太投入，嚇哭了。
湯鳶對文丹心眨一下左眼，文丹心意會了，眨一下右眼回應。於是白雪公主勇猛了，翹起屁股撅一下僵屍皇後，僵屍皇後怒氣沖沖地轉身，白雪公主又迅速跑到僵屍皇後的背後，再用手指點一點她的肩膀。
林鹿妹妹笑咯咯地看著白雪公主圍著僵屍皇後調皮地戲耍，兩眼還掛著剛才嚇出來了淚花。
五個女孩上場，裏面有林鹿和岳岳飛，兩人在這小半個月裏已經很努力練習了，但和其他三個女孩比起來，還是像來湊數的。好在林鹿和岳岳飛就是本地人，不僅親戚全來了，朋友和校友也來了，臺下的掌聲和尖叫聲非常的熱烈。
表演結束後，朱老師戲謔道：“這個節目不是最好的，但是觀眾最捧場的。”
林鹿：“來這裏的一半觀眾是我村的。”
岳岳飛：“剩下的一半是我村的。”
湯鳶以為沒自己的事兒了，坐在後臺的臺階上吃香蕉補充體力。一根不大的香蕉還沒吃完，她又從舞臺上聽見了自己的名字。
嚴老師笑著拍一下她的頭，“你這一晚別想躲清靜了，快去，她們喊你過去玩游戲。”
湯鳶把剩下的香蕉全塞嘴裏，向臺上跑時嘴裏不停地嚼著，站到女孩中間時正好吃完。
不是游戲，是用自己的聲音模仿樂器的聲音，時尚點叫BBOX，通俗點叫節奏口技。林鹿負責大鼓音，岳岳飛負責小鼓音，難度大的聲音由另外三個女孩負責。湯鳶被她們喊上來說唱。
昨日彩排時，湯鳶盤著腿坐在舞臺上，吃著編劇小姐姐捎帶給她的綠豆煎餅，用各種動漫人物的聲音跟著她們的節奏搞怪，把五個女孩笑得一度唱不下去。
只要她在舞臺上，湯鳶就不允許冷場，“來！我給小朋友們來一個煎餅果子歌。”
五個女孩害怕自己又像昨天彩排那樣笑到斷氣，把耳返摘下來，只看觀眾，忍住不看小湯圓。
湯鳶用《十萬個冷笑話》裏河神的聲音：“年輕的小姑娘呦，你要的是這個綠豆煎餅，還是這個雜糧煎餅，還是這個小米煎餅？要辣條嗎？要火腿嗎？要蔥花嗎？”
湯鳶用懶羊羊的聲音，超大聲地回答：“全都要！”
昨天彩排時沒有“河神”，小湯圓惟妙惟肖的臨場發揮已經讓女孩們的氣息混亂了，小湯圓又用懶羊羊的聲音自問自答，五個女孩再一次破功。
朱老師笑著上臺，問小湯圓：“重新開始嗎？”
湯鳶：“不用。我早就猜到了她們會笑場，煎餅果子歌只這兩句。”
話落，臺上臺下的笑聲更大了。朱老師的笑聲比女孩們還大，被點了笑穴似地停不下裏。湯鳶無奈地接過話筒來主持流程：“不要笑了，克制一點，時間不早，天都黑了，咱們早點看完節目早點回家。”
不管用，無論是臺上還是臺下，笑聲根本停不下來。
“好吧，我知道，笑聲會傳染，你們都身不由己。”
朱老師和五個女孩就是帶頭笑的人，湯鳶把他們趕下去後臺下的笑聲才有了減小的趨勢。
現在已經比昨天彩排時晚十分鐘了，湯鳶抓緊時間進入下一個節目：“你們不要被我們拐跑，我們剛才在玩，不是正經說唱。下面的才是真正的說唱，請聽謝晨老師的歌曲《逆》！”
湯鳶回到臺下，看朱老師手裏的臺本，“介紹我的這一大段臺詞就不用了，我上臺了這麽多次，都混臉熟了。”
朱老師刪減。
謝老師的表演全程幹凈利落，表演結束後也沒有拖泥帶水，瀟瀟灑灑地下臺，不說一句廢話。
第七個上場的是七個女孩，她們知道十幾天的練習撐不起這個舞臺，只求不出岔子平平順順地表演完。她們取巧，實力不行就用人數來渲染氣勢。她們編舞時有八個人，彩排時也是八個人，其中一個女孩邱果中午吃飯時急性腸胃炎住院了。
隊形不能亂，其他女孩看了十多天都會跳。文文丹心心和湯靈跳的最好，可以站出來應急，但兩人都是直角肩、大長腿的骨骼型高個子，穿不上邱果的衣服。其他女孩穿上邱果的衣服也是怪怪的，而湯鳶穿上正正好。
湯鳶戴上能遮住半張臉的帽子加入隊伍。
邱果留在星星宅基地的原因和岳岳飛、林鹿一樣，沒有強烈的成名欲望，每天都輕輕松松的。湯鳶去食堂南窗口學習甜點時，這三個人必會跟著。湯鳶做，她們吃。湯鳶預習高中課本時，她們在一邊戴著耳機看電影。只有湯鳶練習唱跳時，她們才跟著練習。然而她們又沒有湯鳶的基礎好學得快，唱跳實力可想而知。
林鹿和岳岳飛在表演時站在邊緣，邱果也是。即便站在了燈光微弱的邊緣，即便穿上了內增高，即便遮了半張臉又穿了高領衣服，湯鳶還是被認出來了，而且是被只有五歲半的林鹿妹妹認出來的。
肖圓：“再一次證明了小朋友眼裏的小湯圓是絕世美女。”
當林鹿妹妹興奮地沖著湯鳶喊小湯圓姐姐時，觀眾們興致勃勃地觀察，從角落裏找到了小湯圓。觀眾們對小湯圓充滿了好感，在表演結束時，觀眾給了很長時間的掌聲，把之前只顧著笑沒來得及給掌聲的遺憾補上了。
女孩們回到後臺，圍著小湯圓嘰嘰喳喳。
“沒有冷場，我們沾小湯圓的光了！”
“小湯圓為了融入咱們，都沒有發揮出百分之五十的舞蹈實力。”
“到了舞臺上，我忘了好幾個動作。”
“自己上了舞臺才知道我們和靈姐她們的實力差別有多大。”
“噓。”湯鳶看向舞臺，“鄔老師上臺了。”
女孩們齊刷刷地看向舞臺。
後臺的工作人員匆匆忙忙從她們身側走來走去，她們圍著小湯圓擠在角落裏。
鄔老師有自己的舞臺團隊，他們的服裝道具和身體彩繪都是他們自己完成的。半個月前鄔老師問湯鳶想要看什麽樣的舞蹈，湯鳶特別詳細地描述道：“在一片森林裏，一個頭上長著漂亮犄角戴著花環，還有一雙像蜻蜓一樣透明輕盈翅膀的森林精靈，慢慢地蘇醒。森林精靈第一天看見了想要吞掉小紅帽的大灰狼的，狠狠地教訓了大灰狼一頓。森林精靈第二天看見了手牽著手正要離開的白雪公主和王子，為七個小矮人要了住宿費和夥食費。森林精靈第三天看見了和巫婆做交易的美人魚，告訴美人魚只有知識不會辜負所有的付出。森林精靈代表正義，保護森林，保護居民！”
於是，有了這個舞臺，明明美得猶如仙境，觀眾卻看不見，全身心地投入在劇情裏。
表演結束，朱老師重新回到臺上，挨個介紹鄔老師的團隊成員。介紹完，鄔老師接過話筒道：“這支舞蹈內容由小湯圓提供靈感，森林精靈的武打動作和追債動作由小湯圓和文文丹心心參與設計。”
朱老師：“讓觀眾捧腹大笑的拽尾巴、把尾巴系在樹上的幾個動作是不是小湯圓設計的？”
鄔老師的團隊成員都笑開了，連連點頭。小湯圓給他們提供了很多有趣又好玩的點子。
朱老師：“果然。”
觀眾大笑著喊小湯圓的名字。
朱老師：“湯鳶和嚴老師合作舞臺《時間開了花》。”
湯鳶扶著嚴老師走到舞臺中間。嚴老師坐下來，湯鳶站在嚴老師身旁。沒有伴舞，兩人安安靜靜地唱歌。
Part1
小湯圓：花未開 我茫茫無措跌跌撞撞
嚴老師：花未落我惶惶不安昏昏沈沈
小湯圓：我以為生命郁郁蔥蔥對錯明明白白一切轟轟烈烈
嚴老師：我奢望四季慢慢地來三餐悠悠地享兩人靜靜地過
小湯圓：寫下願望發出誓言
嚴老師：回憶過去緬懷曾經
小湯圓：無懼黑暗無畏坎坷不要爬不要跪就算疼痛也要站著用力奔跑
嚴老師：跌倒過害怕過傷心過歡喜過卑微無奈苦笑過心甘情願跪爬過
Part2
嚴老師：花在開 你清清水眸鮮衣怒馬
小湯圓：花在落你白白蒼發從容優雅
嚴老師：你的到來猶如一束光沖破了混沌眼前有了燦爛色彩
小湯圓：你的存在猶如一面墻 擋住了死神給我時間做個小孩
嚴老師：告訴曾經的我
小湯圓：告訴未來的我
嚴老師：愛你所愛生命只有一朵花盛開的時間
小湯圓：你還好嗎傷痕是不是已經淡化看不見
Part2
嚴老師：花已開 它默默無聲香氣襲人
小湯圓：花已落它寂寂無聞滋潤泥土
嚴老師：生機勃勃的種子期待破土而出的雨露和陽光
小湯圓：褪色幹枯的花瓣幻想隨風飛舞如盛開般驚艷
嚴老師：一朵花一日日日日不同
小湯圓：一朵花一年年年年輪回
嚴老師：它可以平凡普通它可以顧影自憐 它可以隨風飄搖它可以對抗風雨它可以戰勝一切
小湯圓：它萌芽生長綻放盛開 散香 引蝶飄落化泥春來它的小種子又靜悄悄地萌芽了
三年後，【星星宅基地】超話
#小二，來兩碗芝麻湯圓！#博主：
我不知我是聽了小湯圓的歌開始喜歡小湯圓，還是因為喜歡小湯圓而愛屋及烏地喜歡上她創作的歌，總而言之，我即喜歡小湯圓的歌，也喜歡小湯圓這個人。
其他人寫歌的目的各有不同，而小湯圓寫歌是為了把自己想說的話寫出來，因而小湯圓的原創歌曲從最開始就有了自己的風格，最明顯的就是沒有其他歌曲的重覆片段，歌詞都帶著思想厚度。
排除掉小湯圓玩鬧時的即興歌曲，小湯圓在《星星萌發宅基地》節目裏，正兒八經創作的歌曲只有兩首，一首寫給姐姐的《我有一朵小紅花》，一首寫給嚴老師的《時間開了花》。
《我有一朵小紅花》裏，小湯圓用貓步比喻春天的靜悄悄，用象奔比喻秋天的鬧哄哄，用熱烈來形容夏天的太陽，用狂野來形容冬天的冷風。姐姐種的小紅花，寓意著姐姐給她的愛。小紅花變成了小書簽變成了小照片，寓意著她很珍惜姐姐給的愛。
《時間開了花》的思想就深了，閱歷淺一點的人可能感受到這首歌的厚度。在節目裏，鏡頭轉向觀眾時，很多年齡大一些的中年人哭的滿臉淚。我第一次聽到這首歌時沒有哭，後面幾次也沒有哭。當我父母去世一年後，我聽見歌詞裏的那句“你的存在猶如一面墻，擋住了死神，給我時間做個小孩”時，一瞬間淚崩了。這以後再也不能聽了，聽一次哭一次。
到現在還是不敢聽，這裏簡單地說一下我對這首歌的理解。Part1，小湯圓唱的是青春的迷茫和志氣，嚴老師唱的是年老的滄桑和沈重。Part2，前半部分是小湯圓和嚴老師感情羈絆下的對話，後半部分是嚴老師對年輕時自己的勸告和小湯圓對年老時自己的詢問。Part3，這一部分升華了，說的是花，卻不是花，站在整個時間的長河裏，靜看人間花開花落，安撫了人心，給予了希望。
不知是巧合還是小湯圓故意為之，小湯圓認真唱的歌曲裏都有“花”。
評價：
——如果是巧合，那就是佳偶天成！如果是故意的，那就更甜了。
——你們過分了哈，明明是小湯圓喜歡養花！
——嗯嗯嗯嗯！小湯圓喜歡“花”。
——《我有一朵小紅花》被我設置成了來電鈴聲和鬧鐘，我兩歲半的女兒都會唱了。
——我第一次聽到《時間開了花》時，和觀眾一樣，眼淚不打一聲招呼就落了下來。不僅僅是歌詞，音樂也好聽到了骨子裏。每次聽都感覺自己的魂魄被輕輕摸了下頭。
——百聽不厭的永遠是感情，已單曲回放無數遍。
#花花啾啾是一家#博主：
許多姐妹討論啾啾的《時間開了花》，我也嘮一嘮。如果用批判的眼光來看啾啾的歌詞，啾啾的歌詞冗長而粗糙。然而，啾啾寫的不是歌，是感情和思想。就這一點，那些雞蛋裏挑骨頭的人可以歇一歇了！
既然提到了這首歌，就必須說一說啾啾的第三次考核演唱會了。在這場演唱會上，啾啾被星星學員們一次次地邀請上臺。不止愛情，在友情裏，喜歡一個人就會不知不覺地縮短彼此間的距離，對外表現就是親昵。星星學員們親近啾啾的小動作太多了，我都懶的截圖了。
就這一次演唱會視頻，我給你們講一講《我喜歡肥啾啾的千萬個理由》的第四個理由：靠近啾啾可以讓自己變的更好！
女孩們的關系變的親昵從黃金兩小時開始的，所有女孩圍成了一個圓，啾啾是這個圓的中心。
邱果犯了腸胃炎時強撐著時，其他人都沒發現，啾啾發現了。在邱果暈倒時，啾啾飛撲過去護住了她的頭。節目工作人員放出來的花絮只有這一點，但從啾啾平時用右手拿話筒而演唱會上用左手拿話筒可以判斷出啾啾飛撲向邱果時傷了手。當邱果從醫院回到星星宅基地時，非常明顯地開始粘著啾啾。
岳岳飛因啾啾幫著遮掩短裙的細心和體貼，把啾啾當成了自己的小心肝。當啾啾忙著預習高中課本沒空跟她們玩時，邱果和岳岳飛玩一塊。當啾啾有時間時，兩人又成了競爭關系，但凡啾啾偏向一個，另一個就會吃醋。不過咱們啾啾獨獨偏愛姐姐，在姐姐面前，無論是誰都要靠後。姐姐後面是圓圓，圓圓和其他女孩一塊說話時，啾啾會先看向圓圓。這一點，女孩們都一清二楚，搶不過圓圓就逮圓圓不在的時候跟啾啾說悄悄話。
給人帶來快樂的女孩無論去哪裏都會被喜愛。姐姐和圓圓都在節目裏說過，整個星星宅基地都喜歡啾啾。啾啾去食堂，拿到的小蛋糕都比其他人的好吃。食堂的南北窗口發現啾啾喜歡吃豆制品，專門給啾啾做豆粉甜點。偏愛得明明白白坦坦蕩蕩。
這樣的喜愛，來自啾啾帶給他們的歡樂，對應著啾啾對他們的影響。
我擺上星星學員們剛進入星星宅基地的照片和星星學員們成為啾啾好朋友後的照片，都是看著鏡頭的微笑證件照。你們發現區別了？我讓不認識這些女孩的小孩子去選喜歡的照片，他們選的全是後一組照片。區別就是眼神！眼神靈動了！
前面已解釋過，但超話又來了一批萌新，我再重覆一遍。近朱者赤近墨者黑。待在一塊時間長的夫妻會慢慢地有夫妻相。這些女孩天天和啾啾在一塊，又因為喜歡啾啾從而發自內心地記住了啾啾的一言一行。啾啾的言行在她們的腦海中一次次地浮現，無意識地模仿了啾啾。
在黃金兩小時裏，女孩們的成長顯而易見，她們學會了控場。之前也提到了，啾啾帶了一個好頭，女孩們放松了，讓網友在笑聲裏記住了她們。美女那麽多，讓人記住是非常不容易的事情。我們用同年的不絕公司的選秀節目做對比，到現在滿三年了，有志進入娛樂圈發展的十多個星星學員已經大紅大紫，而這個選秀節目裏只有冠軍還活躍在鏡頭前，網友們早忘了其他人。
這一次的演唱會，啾啾貫穿全場。
第一個是姐姐的《Hi Jun. Jul.》，詞曲全是啾啾。啾啾了解姐姐，放大了姐姐的所有魅力。雖然我是正宗的啾啾迷，但這一場表演我被姐姐迷的神魂顛倒！我之前就在猜測啾啾給姐姐寫了六月和七月，會不會寫其他的月份？自古彈幕出人才！彈幕上提到七月和八月在五行裏是火月。我恍然大悟！金木水火土，已經有火元素舞臺了，其他四個跑不了！
第二個是姜苗的鋼琴和小提琴合奏的《鬥》，小提琴這一部分是姜苗原創的，而鋼琴這一部分是啾啾寫的，兩種風格對撞，矛盾又契合。我的音樂素養不高，不愛聽純音樂，這是我為數不多的願意反覆聽的純音樂。
第三個是圓圓的《鯨的聲音》，這首歌不愧是啾啾給圓圓的定制歌曲，完全貼著圓圓的聲線和音色來的。除了圓圓，沒有一個人能完完整整地唱出這首歌。網上連改編的都沒有，無論怎麽改編都遠遠就不如原創。至今在各大視頻平臺上，《鯨的聲音》只有圓圓這一版。啾啾做到了“我給你寫的歌，其他人都甭想唱”！我體會到了啾啾的霸氣，再看現在的霸總劇……看不下去了！俗！太俗了！沒一點技術含量！有本事就來點啾啾這樣的！
啊啊啊！再一次折服在啾啾的爪爪下。
繼續，繼續哈，第四個是文丹心的《冰上失意者》。時間的證明很多事情，三年過去，這支舞蹈裏被人牢牢記住的都是啾啾設計的滑稽動作。文丹心完美詮釋了這支舞蹈，而啾啾成就了這支舞蹈。其他的就不用我多說了，友情向的博主，上！我想說的是白雪公主和僵屍皇後的互動，太好玩了！啾迷們可以去搜一下，很多人模仿和改編，有好看的有好笑的。不得不說，文丹心和啾啾的默契絕了，兩人都是臨場發揮，一個人做出了大動作，另一個必然回應，自然又順暢，一點都看不出兩人沒有排練過。在嚇哭小朋友後，兩人只對視了一眼就心意相通了。這樣的默契，我只在形影不離的夫妻身上看見過。不知道該說什麽，只能再喊一句口號，感天動地圓啾啾！心有靈犀丹啾啾！
第五個上場的是小鹿和岳岳飛在內的五個女孩，唱跳一般，當她們喊啾啾上場後，不一般了！這是名場面啊，每一個平臺上的播放量都破億了。到了現在她們參加節目時還會提起這個視頻，說她們當時差點笑抽過去，她們從啾啾這裏獲得的笑聲比其他人加起來都多，若她們身邊有啾啾這樣的男生，就是倒貼，她們也願意嫁！啾啾讓她們變的快樂！
第六個是謝老師的《逆》，是不是和姜苗的《鬥》很像，都是一個字，字義裏都很有某種抗爭的意味。說到這裏，都猜到了吧，沒錯！都是咱們啾啾起的！工作人員放出的花絮裏都有。準確說，所有人參與了，編劇全部寫在白板上，謝老師和姜苗在不知道是誰的情況下全部選中了啾啾的，可見啾啾更理解他們作曲時的心境。
我該怎麽給你們解釋啾啾的這份難得呢？這樣解釋吧，三十歲懂十八歲的心，他們曾經經歷過，而十八歲不懂三十歲的心，只覺他們城府深。用“少年老成”這個詞來形容啾啾不合適，啾啾還保留著她這個年齡段女孩子的稚嫩和爛漫，我至今還沒有找到合適的詞來形容。
第七個是八個女孩一塊表演的刀舞，最大的優點就是整齊。前面已經提到，邱果急性腸胃炎住院。啾啾代替她填補空缺。啾啾已經盡可能地遮住自己的臉，帽子擋住了額頭，高領衣服遮住了嘴巴和鼻子，只露一雙眼睛在外面，還是被認出來了。啾啾的眼睛太有辨識度了，我第一次在節目裏看見啾啾就記住了啾啾的眼睛。在表演結束後的短暫采訪裏，女孩們剛開始還有所顧忌，說的都是一些官方的話，不出岔子也不出彩，等朱老師把話筒遞給啾啾，讓啾啾主持時，女孩們一下子放開了，眉飛色舞，鬧鬧哄哄。
第八個是鄔老師的舞蹈《森林精靈》和文丹心的《冰上的失意者》一樣，讓觀眾捧腹大笑的經典動作都是由啾啾設計的。整個荒誕又趣味十足的故事內容也是啾啾的天馬行空。從這三年裏可以看出來，鄔老師團隊非常喜歡這種童話風格的舞蹈。在這三年的舞蹈劇場幕後工作人員名單裏都有啾啾的名字。
第九個就是咱啾啾和嚴老師的《時間開了花》。這裏又是霸氣版的啾啾！說是送給嚴老師的歌，那就是嚴老師的歌！啾啾只在這場演唱會上唱了一次，以後再也沒唱過。在《親親我的故鄉》裏，無論節目組再怎麽誘哄，啾啾寧願再重新創作一首也不會和其他人合唱這首歌。霸氣的啾啾把我殘存不多的少女心給套牢了！什麽是鷹王寶寶？這就是！即使這只肥啾啾還是個沒長開的崽崽，那也是未來的鷹王！
第十個節目是所有星星學員一塊唱《星星萌發宅基地》主題曲。啾啾本來站在隊伍的最後面，被女孩們一個接一個地推到了最前面，標準C位！
最後放上每個星星學員摟著啾啾大笑的二十張照片，結束！
評價：
——好長，但，好看！！！
——又是為啾啾尖叫的一天。
——這個演唱會承包了我三年的快樂。等三年了！啾啾癡迷讀書，就是不出來，就是不出來！
——奔著啾啾的標準找男朋友？笑死了，根本找不到！
——如果奔著啾啾的標準找女朋友呢？完犢子！更找不到！要是能找到，我還用每天望夫石似地盼著啾啾出窩嗎？！
#黑白最配#博主：
私信太多了，統一回答，《黑糊糊看見白團團就想笑》正在剪輯，我做事的原則是，要麽不開始，開始了就要做到能力範圍內的最好。工作量很大，我還有學業需要完成，只能抽時間來處理，你們需要耐心地等一段時間了，到時候我會給你們一個高質量偶像劇。這一段時間，我會零零碎碎地發糖。
你們在看第三次考核的演唱會舞臺時，我在關註黑芝麻。黑芝麻在節目裏即是導演也是導師，他的身邊有兩個攝像機跟拍，即便是這次演唱會需要抽調出一部分工作人員去拍舞臺，他身邊也會有一個攝影師跟拍，從後臺花絮裏也能證明這一點。但在播放的節目裏卻沒有黑芝麻的鏡頭，為什麽？
找答案這件事情，我不走歪門邪道，直接找了節目組。節目組給了我一部分素材和答案。原來攝像機出了故障，黑芝麻的鏡頭都丟失了，只能從後臺的固定攝像機上看到黑芝麻，但黑芝麻一直在走動，畫面模糊，而演唱會又足夠精彩，所以節目裏沒有放黑芝麻的畫面。
我把黑芝麻的所有鏡頭進行了加工處理，根據細節理清了時間線。下面視頻是演唱會和黑芝麻的同步鏡頭。
黑芝麻一如既往地雙標，在其他人表演時是個戳一下都不動的木頭美人，每次小湯圓上場時，枯木逢春！
我細說一下小湯圓對黑芝麻的意義。
黑芝麻情緒管理和表情管理都遠超一般人，若不放慢和放大鏡頭，站在他面前的人很難捕捉到他的真實想法。除此之外，黑芝麻這個人給我一種大風大浪後的平靜感，很多能讓其他人興奮和激動的事情在他這裏都失去了趣味。
#花花啾啾是一家#對黑芝麻在TRYDO裏的采訪視頻進行了分析，我的分析和她的一樣，，黑芝麻的精神世界崩塌了。我們從小就知道物質世界和精神世界要兩手抓。物質貧瘠，能靠自己的努力緩解。精神陰郁，就難解決了。比如失去親人，沒有辦法緩
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）
荊季的胳膊肘碰一碰花之，“你看小湯圓的眼睛，亮晶晶的, 全是崇拜。只要你開演唱會，這樣的眼神就是你的！”
花之淡淡地掃他一眼，繼續看湯靈表演, 眼睛餘光看著小湯圓。
荊季相信花之不稀罕其他人的崇拜，他就不信花之不稀罕小湯圓的崇拜眼神, “你不是想做小湯圓的偶像嗎？你不開演唱會怎麽讓小湯圓發現你的魅力！”
花之聲音冰冷，“閉嘴。”
小湯圓的偶像是常來樂, 不是他，一場演唱會不管用。
花之驟變的氣場讓荊季突然想到了肖圓和小湯圓的某次對話, 後知後覺到他剛才撩了虎須。
就……活該！
湯靈表演結束，湯鳶亦步亦趨地跟在姐姐的身後，又是拿水給姐姐喝，又是拿濕巾給姐姐擦汗。
湯靈輕輕地捏一下妹妹的後脖頸，“我不累。”
姜苗和盛老師第二個上場。姜苗把小提琴和活潑俏麗的舞步結合到一塊, 避開唱歌時氣息不足的短板，只表演她原創的小提琴純音樂。盛老師靜靜地坐著彈鋼琴。
一動一靜, 視聽雙重享受。
肖圓第三個上場。節目組建議她唱最近大熱的歌曲，她不, 她從湯鳶的原創歌曲庫了選了一首她喜歡的歌。這首歌是她和小湯圓比賽誰的音域更寬後，輸給了她的小湯圓根據她的音色寫的, 這首歌的音域跨度大，驟升驟降。到現在, 星星宅基地裏只有她能完整地唱下來。小湯圓對這首歌的介紹是：“沒有別的, 就是給大元宵一個人寫的歌, 除了大元宵，誰也唱不了。”
湯靈表演完時，臺下觀眾尖叫。姜苗表演結束時，觀眾用力鼓掌。肖圓唱完，臺下靜悄悄，觀眾都聽傻了。
肖圓得意地挑了下眉毛。小湯圓給她一個人寫的歌，不把他們唱到靈魂出竅，她都不好意識說這是獨一無二的她一個人的歌。
站在後臺的湯鳶目不轉睛地看著肖圓唱歌，當肖圓完美地演繹了這首歌後，湯鳶興奮地跺腳。
肖圓轉身，沖著小湯圓張開胳膊。湯鳶沖上去，撲到大元宵懷裏，用力地抱住她。
遲來的掌聲響起，觀眾紛紛站了起來。
朱老師上來主持，問肖圓：“你對自己的表演滿意嗎？”
肖圓看向小湯圓，小湯圓連連點頭。
肖圓：“這首歌是小湯圓給我寫的，她滿意，我便滿意。”
朱老師問小湯圓：“網友們說肖圓的高音是海豚音，你怎麽評價肖圓的歌聲？”
湯鳶：“這首歌的名字是《鯨的聲音》，這就是我的回答。”
兩人手牽著手，歡快地下臺。
其他女孩看見肖圓和小湯圓相親相愛的樣子，心裏不平衡了，“我們也要小湯圓接我們下臺。”
文丹心第四個上場，上臺前把小湯圓從肖圓懷裏搶過來，“坐這兒看，表演結束後我喊你上臺。”
文丹心的舞蹈是原創，由她自己設計。歌曲是說唱謝老師的一首專輯裏的歌。謝老師的聲音低沈，猶如重擊下的鼓聲。文丹心升了一個八度，猶如懸掛在樹枝上的風鈴聲。再加上聲樂盛老師的改編下，宛若兩首歌。
湯靈的氣質如冰雪，舞臺主元素卻是“火”，主色調是“橙”。文丹心的氣質如火，舞臺主元素卻是“冰”，主色調是“藍”。
文丹心沒有炫技，而是在光影技術下，用肢體語言講了一個沮喪的人行走在冰面上，一邊回憶過去，一邊給自己鼓勁的故事。
湯鳶參與了文丹心的編舞，在裏面加入了冰面太滑差點摔倒、太冷打了個打噴嚏、走走著走著迷路了等滑稽動作。文丹心全部消化了。
這支舞蹈讓觀眾眼前一亮。他們平時看舞蹈，只知道好看，自己也不知道人家為什麽這樣跳，更不知道每個動作是什麽意思。文丹心的舞蹈，他們就突然看懂了！
這支舞蹈沒有固定的舞蹈種類，一切舞蹈動作為故事服務。當這個沮喪的人冷到發抖時，文丹心用了踢踏舞。當這個人差點摔倒時，文丹心用了快樂活潑的爵士舞和街舞。當著這個人發現了滑冰的樂趣而小心翼翼地跐溜時，文丹心用了專業的芭蕾動作和墨爾本曳步舞。
文丹心表演結束，朱老師上臺，按照臺本簡短地采訪文丹心。在昨日彩排裏，文丹心在這裏有一段高難度舞蹈展示。今天上臺，文丹心和朱老師錯身而過時，文丹心快速告知了她的打算。朱老師點頭。
朱老師沒有說最後幾句臺詞，給文丹心發揮的空間。在半個月前，文丹心接不住。經過半個月自由兩小時的訓練，她能接住了。她和觀眾互動，讓他們說一個故事，她來跳。
坐在前排的人都是女孩們的家人和親戚，林鹿妹妹高高地舉著手，又蹦又跳。文丹心笑著把話筒遞給她。林鹿妹妹奶聲奶氣：“我想看白雪公主。”
文丹心對小湯圓招招手讓她上臺，又問林鹿妹妹：“我們兩個誰演白雪公主，誰演皇後呀？”
林鹿妹妹毫不猶豫地指著湯鳶，“白雪公主！”
肖圓站在小湯圓剛才的位置，對周圍的女孩們說：“看出來沒？在咱們眼裏，小湯圓還沒長開。在嚴老師他們這個年齡段的人眼裏，小湯圓這是招人親近和稀罕的長相。在林鹿妹妹這些小朋友眼裏，小湯圓就是絕色！”
文丹心問小湯圓：“知道怎麽表達嗎？”
湯鳶自信：“沒問題！白雪公主和皇後的對手戲概括起來就是，你追我逃，插翅難飛。”
文文丹心心忍不住地笑，“沒錯！就是這樣！”
文丹心用僵硬和猙獰的肢體語言來表達皇後的狠辣。湯鳶用奔跑和跳躍來表達白雪公主的“逃”，還用誇張的表情和捂臉聳肩這些小動作表達白雪公主的驚慌。林鹿妹妹看的太投入，嚇哭了。
湯鳶對文丹心眨一下左眼，文丹心意會了，眨一下右眼回應。於是白雪公主勇猛了，翹起屁股撅一下僵屍皇後，僵屍皇後怒氣沖沖地轉身，白雪公主又迅速跑到僵屍皇後的背後，再用手指點一點她的肩膀。
林鹿妹妹笑咯咯地看著白雪公主圍著僵屍皇後調皮地戲耍，兩眼還掛著剛才嚇出來了淚花。
五個女孩上場，裏面有林鹿和岳岳飛，兩人在這小半個月裏已經很努力練習了，但和其他三個女孩比起來，還是像來湊數的。好在林鹿和岳岳飛就是本地人，不僅親戚全來了，朋友和校友也來了，臺下的掌聲和尖叫聲非常的熱烈。
表演結束後，朱老師戲謔道：“這個節目不是最好的，但是觀眾最捧場的。”
林鹿：“來這裏的一半觀眾是我村的。”
岳岳飛：“剩下的一半是我村的。”
湯鳶以為沒自己的事兒了，坐在後臺的臺階上吃香蕉補充體力。一根不大的香蕉還沒吃完，她又從舞臺上聽見了自己的名字。
嚴老師笑著拍一下她的頭，“你這一晚別想躲清靜了，快去，她們喊你過去玩游戲。”
湯鳶把剩下的香蕉全塞嘴裏，向臺上跑時嘴裏不停地嚼著，站到女孩中間時正好吃完。
不是游戲，是用自己的聲音模仿樂器的聲音，時尚點叫BBOX，通俗點叫節奏口技。林鹿負責大鼓音，岳岳飛負責小鼓音，難度大的聲音由另外三個女孩負責。湯鳶被她們喊上來說唱。
昨日彩排時，湯鳶盤著腿坐在舞臺上，吃著編劇小姐姐捎帶給她的綠豆煎餅，用各種動漫人物的聲音跟著她們的節奏搞怪，把五個女孩笑得一度唱不下去。
只要她在舞臺上，湯鳶就不允許冷場，“來！我給小朋友們來一個煎餅果子歌。”
五個女孩害怕自己又像昨天彩排那樣笑到斷氣，把耳返摘下來，只看觀眾，忍住不看小湯圓。
湯鳶用《十萬個冷笑話》裏河神的聲音：“年輕的小姑娘呦，你要的是這個綠豆煎餅，還是這個雜糧煎餅，還是這個小米煎餅？要辣條嗎？要火腿嗎？要蔥花嗎？”
湯鳶用懶羊羊的聲音，超大聲地回答：“全都要！”
昨天彩排時沒有“河神”，小湯圓惟妙惟肖的臨場發揮已經讓女孩們的氣息混亂了，小湯圓又用懶羊羊的聲音自問自答，五個女孩再一次破功。
朱老師笑著上臺，問小湯圓：“重新開始嗎？”
湯鳶：“不用。我早就猜到了她們會笑場，煎餅果子歌只這兩句。”
話落，臺上臺下的笑聲更大了。朱老師的笑聲比女孩們還大，被點了笑穴似地停不下裏。湯鳶無奈地接過話筒來主持流程：“不要笑了，克制一點，時間不早，天都黑了，咱們早點看完節目早點回家。”
不管用，無論是臺上還是臺下，笑聲根本停不下來。
“好吧，我知道，笑聲會傳染，你們都身不由己。”
朱老師和五個女孩就是帶頭笑的人，湯鳶把他們趕下去後臺下的笑聲才有了減小的趨勢。
現在已經比昨天彩排時晚十分鐘了，湯鳶抓緊時間進入下一個節目：“你們不要被我們拐跑，我們剛才在玩，不是正經說唱。下面的才是真正的說唱，請聽謝晨老師的歌曲《逆》！”
湯鳶回到臺下，看朱老師手裏的臺本，“介紹我的這一大段臺詞就不用了，我上臺了這麽多次，都混臉熟了。”
朱老師刪減。
謝老師的表演全程幹凈利落，表演結束後也沒有拖泥帶水，瀟瀟灑灑地下臺，不說一句廢話。
第七個上場的是七個女孩，她們知道十幾天的練習撐不起這個舞臺，只求不出岔子平平順順地表演完。她們取巧，實力不行就用人數來渲染氣勢。她們編舞時有八個人，彩排時也是八個人，其中一個女孩邱果中午吃飯時急性腸胃炎住院了。
隊形不能亂，其他女孩看了十多天都會跳。文文丹心心和湯靈跳的最好，可以站出來應急，但兩人都是直角肩、大長腿的骨骼型高個子，穿不上邱果的衣服。其他女孩穿上邱果的衣服也是怪怪的，而湯鳶穿上正正好。
湯鳶戴上能遮住半張臉的帽子加入隊伍。
邱果留在星星宅基地的原因和岳岳飛、林鹿一樣，沒有強烈的成名欲望，每天都輕輕松松的。湯鳶去食堂南窗口學習甜點時，這三個人必會跟著。湯鳶做，她們吃。湯鳶預習高中課本時，她們在一邊戴著耳機看電影。只有湯鳶練習唱跳時，她們才跟著練習。然而她們又沒有湯鳶的基礎好學得快，唱跳實力可想而知。
林鹿和岳岳飛在表演時站在邊緣，邱果也是。即便站在了燈光微弱的邊緣，即便穿上了內增高，即便遮了半張臉又穿了高領衣服，湯鳶還是被認出來了，而且是被只有五歲半的林鹿妹妹認出來的。
肖圓：“再一次證明了小朋友眼裏的小湯圓是絕世美女。”
當林鹿妹妹興奮地沖著湯鳶喊小湯圓姐姐時，觀眾們興致勃勃地觀察，從角落裏找到了小湯圓。觀眾們對小湯圓充滿了好感，在表演結束時，觀眾給了很長時間的掌聲，把之前只顧著笑沒來得及給掌聲的遺憾補上了。
女孩們回到後臺，圍著小湯圓嘰嘰喳喳。
“沒有冷場，我們沾小湯圓的光了！”
“小湯圓為了融入咱們，都沒有發揮出百分之五十的舞蹈實力。”
“到了舞臺上，我忘了好幾個動作。”
“自己上了舞臺才知道我們和靈姐她們的實力差別有多大。”
“噓。”湯鳶看向舞臺，“鄔老師上臺了。”
女孩們齊刷刷地看向舞臺。
後臺的工作人員匆匆忙忙從她們身側走來走去，她們圍著小湯圓擠在角落裏。
鄔老師有自己的舞臺團隊，他們的服裝道具和身體彩繪都是他們自己完成的。半個月前鄔老師問湯鳶想要看什麽樣的舞蹈，湯鳶特別詳細地描述道：“在一片森林裏，一個頭上長著漂亮犄角戴著花環，還有一雙像蜻蜓一樣透明輕盈翅膀的森林精靈，慢慢地蘇醒。森林精靈第一天看見了想要吞掉小紅帽的大灰狼的，狠狠地教訓了大灰狼一頓。森林精靈第二天看見了手牽著手正要離開的白雪公主和王子，為七個小矮人要了住宿費和夥食費。森林精靈第三天看見了和巫婆做交易的美人魚，告訴美人魚只有知識不會辜負所有的付出。森林精靈代表正義，保護森林，保護居民！”
於是，有了這個舞臺，明明美得猶如仙境，觀眾卻看不見，全身心地投入在劇情裏。
表演結束，朱老師重新回到臺上，挨個介紹鄔老師的團隊成員。介紹完，鄔老師接過話筒道：“這支舞蹈內容由小湯圓提供靈感，森林精靈的武打動作和追債動作由小湯圓和文文丹心心參與設計。”
朱老師：“讓觀眾捧腹大笑的拽尾巴、把尾巴系在樹上的幾個動作是不是小湯圓設計的？”
鄔老師的團隊成員都笑開了，連連點頭。小湯圓給他們提供了很多有趣又好玩的點子。
朱老師：“果然。”
觀眾大笑著喊小湯圓的名字。
朱老師：“湯鳶和嚴老師合作舞臺《時間開了花》。”
湯鳶扶著嚴老師走到舞臺中間。嚴老師坐下來，湯鳶站在嚴老師身旁。沒有伴舞，兩人安安靜靜地唱歌。
Part1
小湯圓：花未開 我茫茫無措跌跌撞撞
嚴老師：花未落我惶惶不安昏昏沈沈
小湯圓：我以為生命郁郁蔥蔥對錯明明白白一切轟轟烈烈
嚴老師：我奢望四季慢慢地來三餐悠悠地享兩人靜靜地過
小湯圓：寫下願望發出誓言
嚴老師：回憶過去緬懷曾經
小湯圓：無懼黑暗無畏坎坷不要爬不要跪就算疼痛也要站著用力奔跑
嚴老師：跌倒過害怕過傷心過歡喜過卑微無奈苦笑過心甘情願跪爬過
Part2
嚴老師：花在開 你清清水眸鮮衣怒馬
小湯圓：花在落你白白蒼發從容優雅
嚴老師：你的到來猶如一束光沖破了混沌眼前有了燦爛色彩
小湯圓：你的存在猶如一面墻 擋住了死神給我時間做個小孩
嚴老師：告訴曾經的我
小湯圓：告訴未來的我
嚴老師：愛你所愛生命只有一朵花盛開的時間
小湯圓：你還好嗎傷痕是不是已經淡化看不見
Part2
嚴老師：花已開 它默默無聲香氣襲人
小湯圓：花已落它寂寂無聞滋潤泥土
嚴老師：生機勃勃的種子期待破土而出的雨露和陽光
小湯圓：褪色幹枯的花瓣幻想隨風飛舞如盛開般驚艷
嚴老師：一朵花一日日日日不同
小湯圓：一朵花一年年年年輪回
嚴老師：它可以平凡普通它可以顧影自憐 它可以隨風飄搖它可以對抗風雨它可以戰勝一切
小湯圓：它萌芽生長綻放盛開 散香 引蝶飄落化泥春來它的小種子又靜悄悄地萌芽了
三年後，【星星宅基地】超話
#小二，來兩碗芝麻湯圓！#博主：
我不知我是聽了小湯圓的歌開始喜歡小湯圓，還是因為喜歡小湯圓而愛屋及烏地喜歡上她創作的歌，總而言之，我即喜歡小湯圓的歌，也喜歡小湯圓這個人。
其他人寫歌的目的各有不同，而小湯圓寫歌是為了把自己想說的話寫出來，因而小湯圓的原創歌曲從最開始就有了自己的風格，最明顯的就是沒有其他歌曲的重覆片段，歌詞都帶著思想厚度。
排除掉小湯圓玩鬧時的即興歌曲，小湯圓在《星星萌發宅基地》節目裏，正兒八經創作的歌曲只有兩首，一首寫給姐姐的《我有一朵小紅花》，一首寫給嚴老師的《時間開了花》。
《我有一朵小紅花》裏，小湯圓用貓步比喻春天的靜悄悄，用象奔比喻秋天的鬧哄哄，用熱烈來形容夏天的太陽，用狂野來形容冬天的冷風。姐姐種的小紅花，寓意著姐姐給她的愛。小紅花變成了小書簽變成了小照片，寓意著她很珍惜姐姐給的愛。
《時間開了花》的思想就深了，閱歷淺一點的人可能感受到這首歌的厚度。在節目裏，鏡頭轉向觀眾時，很多年齡大一些的中年人哭的滿臉淚。我第一次聽到這首歌時沒有哭，後面幾次也沒有哭。當我父母去世一年後，我聽見歌詞裏的那句“你的存在猶如一面墻，擋住了死神，給我時間做個小孩”時，一瞬間淚崩了。這以後再也不能聽了，聽一次哭一次。
到現在還是不敢聽，這裏簡單地說一下我對這首歌的理解。Part1，小湯圓唱的是青春的迷茫和志氣，嚴老師唱的是年老的滄桑和沈重。Part2，前半部分是小湯圓和嚴老師感情羈絆下的對話，後半部分是嚴老師對年輕時自己的勸告和小湯圓對年老時自己的詢問。Part3，這一部分升華了，說的是花，卻不是花，站在整個時間的長河裏，靜看人間花開花落，安撫了人心，給予了希望。
不知是巧合還是小湯圓故意為之，小湯圓認真唱的歌曲裏都有“花”。
評價：
——如果是巧合，那就是佳偶天成！如果是故意的，那就更甜了。
——你們過分了哈，明明是小湯圓喜歡養花！
——嗯嗯嗯嗯！小湯圓喜歡“花”。
——《我有一朵小紅花》被我設置成了來電鈴聲和鬧鐘，我兩歲半的女兒都會唱了。
——我第一次聽到《時間開了花》時，和觀眾一樣，眼淚不打一聲招呼就落了下來。不僅僅是歌詞，音樂也好聽到了骨子裏。每次聽都感覺自己的魂魄被輕輕摸了下頭。
——百聽不厭的永遠是感情，已單曲回放無數遍。
#花花啾啾是一家#博主：
許多姐妹討論啾啾的《時間開了花》，我也嘮一嘮。如果用批判的眼光來看啾啾的歌詞，啾啾的歌詞冗長而粗糙。然而，啾啾寫的不是歌，是感情和思想。就這一點，那些雞蛋裏挑骨頭的人可以歇一歇了！
既然提到了這首歌，就必須說一說啾啾的第三次考核演唱會了。在這場演唱會上，啾啾被星星學員們一次次地邀請上臺。不止愛情，在友情裏，喜歡一個人就會不知不覺地縮短彼此間的距離，對外表現就是親昵。星星學員們親近啾啾的小動作太多了，我都懶的截圖了。
就這一次演唱會視頻，我給你們講一講《我喜歡肥啾啾的千萬個理由》的第四個理由：靠近啾啾可以讓自己變的更好！
女孩們的關系變的親昵從黃金兩小時開始的，所有女孩圍成了一個圓，啾啾是這個圓的中心。
邱果犯了腸胃炎時強撐著時，其他人都沒發現，啾啾發現了。在邱果暈倒時，啾啾飛撲過去護住了她的頭。節目工作人員放出來的花絮只有這一點，但從啾啾平時用右手拿話筒而演唱會上用左手拿話筒可以判斷出啾啾飛撲向邱果時傷了手。當邱果從醫院回到星星宅基地時，非常明顯地開始粘著啾啾。
岳岳飛因啾啾幫著遮掩短裙的細心和體貼，把啾啾當成了自己的小心肝。當啾啾忙著預習高中課本沒空跟她們玩時，邱果和岳岳飛玩一塊。當啾啾有時間時，兩人又成了競爭關系，但凡啾啾偏向一個，另一個就會吃醋。不過咱們啾啾獨獨偏愛姐姐，在姐姐面前，無論是誰都要靠後。姐姐後面是圓圓，圓圓和其他女孩一塊說話時，啾啾會先看向圓圓。這一點，女孩們都一清二楚，搶不過圓圓就逮圓圓不在的時候跟啾啾說悄悄話。
給人帶來快樂的女孩無論去哪裏都會被喜愛。姐姐和圓圓都在節目裏說過，整個星星宅基地都喜歡啾啾。啾啾去食堂，拿到的小蛋糕都比其他人的好吃。食堂的南北窗口發現啾啾喜歡吃豆制品，專門給啾啾做豆粉甜點。偏愛得明明白白坦坦蕩蕩。
這樣的喜愛，來自啾啾帶給他們的歡樂，對應著啾啾對他們的影響。
我擺上星星學員們剛進入星星宅基地的照片和星星學員們成為啾啾好朋友後的照片，都是看著鏡頭的微笑證件照。你們發現區別了？我讓不認識這些女孩的小孩子去選喜歡的照片，他們選的全是後一組照片。區別就是眼神！眼神靈動了！
前面已解釋過，但超話又來了一批萌新，我再重覆一遍。近朱者赤近墨者黑。待在一塊時間長的夫妻會慢慢地有夫妻相。這些女孩天天和啾啾在一塊，又因為喜歡啾啾從而發自內心地記住了啾啾的一言一行。啾啾的言行在她們的腦海中一次次地浮現，無意識地模仿了啾啾。
在黃金兩小時裏，女孩們的成長顯而易見，她們學會了控場。之前也提到了，啾啾帶了一個好頭，女孩們放松了，讓網友在笑聲裏記住了她們。美女那麽多，讓人記住是非常不容易的事情。我們用同年的不絕公司的選秀節目做對比，到現在滿三年了，有志進入娛樂圈發展的十多個星星學員已經大紅大紫，而這個選秀節目裏只有冠軍還活躍在鏡頭前，網友們早忘了其他人。
這一次的演唱會，啾啾貫穿全場。
第一個是姐姐的《Hi Jun. Jul.》，詞曲全是啾啾。啾啾了解姐姐，放大了姐姐的所有魅力。雖然我是正宗的啾啾迷，但這一場表演我被姐姐迷的神魂顛倒！我之前就在猜測啾啾給姐姐寫了六月和七月，會不會寫其他的月份？自古彈幕出人才！彈幕上提到七月和八月在五行裏是火月。我恍然大悟！金木水火土，已經有火元素舞臺了，其他四個跑不了！
第二個是姜苗的鋼琴和小提琴合奏的《鬥》，小提琴這一部分是姜苗原創的，而鋼琴這一部分是啾啾寫的，兩種風格對撞，矛盾又契合。我的音樂素養不高，不愛聽純音樂，這是我為數不多的願意反覆聽的純音樂。
第三個是圓圓的《鯨的聲音》，這首歌不愧是啾啾給圓圓的定制歌曲，完全貼著圓圓的聲線和音色來的。除了圓圓，沒有一個人能完完整整地唱出這首歌。網上連改編的都沒有，無論怎麽改編都遠遠就不如原創。至今在各大視頻平臺上，《鯨的聲音》只有圓圓這一版。啾啾做到了“我給你寫的歌，其他人都甭想唱”！我體會到了啾啾的霸氣，再看現在的霸總劇……看不下去了！俗！太俗了！沒一點技術含量！有本事就來點啾啾這樣的！
啊啊啊！再一次折服在啾啾的爪爪下。
繼續，繼續哈，第四個是文丹心的《冰上失意者》。時間的證明很多事情，三年過去，這支舞蹈裏被人牢牢記住的都是啾啾設計的滑稽動作。文丹心完美詮釋了這支舞蹈，而啾啾成就了這支舞蹈。其他的就不用我多說了，友情向的博主，上！我想說的是白雪公主和僵屍皇後的互動，太好玩了！啾迷們可以去搜一下，很多人模仿和改編，有好看的有好笑的。不得不說，文丹心和啾啾的默契絕了，兩人都是臨場發揮，一個人做出了大動作，另一個必然回應，自然又順暢，一點都看不出兩人沒有排練過。在嚇哭小朋友後，兩人只對視了一眼就心意相通了。這樣的默契，我只在形影不離的夫妻身上看見過。不知道該說什麽，只能再喊一句口號，感天動地圓啾啾！心有靈犀丹啾啾！
第五個上場的是小鹿和岳岳飛在內的五個女孩，唱跳一般，當她們喊啾啾上場後，不一般了！這是名場面啊，每一個平臺上的播放量都破億了。到了現在她們參加節目時還會提起這個視頻，說她們當時差點笑抽過去，她們從啾啾這裏獲得的笑聲比其他人加起來都多，若她們身邊有啾啾這樣的男生，就是倒貼，她們也願意嫁！啾啾讓她們變的快樂！
第六個是謝老師的《逆》，是不是和姜苗的《鬥》很像，都是一個字，字義裏都很有某種抗爭的意味。說到這裏，都猜到了吧，沒錯！都是咱們啾啾起的！工作人員放出的花絮裏都有。準確說，所有人參與了，編劇全部寫在白板上，謝老師和姜苗在不知道是誰的情況下全部選中了啾啾的，可見啾啾更理解他們作曲時的心境。
我該怎麽給你們解釋啾啾的這份難得呢？這樣解釋吧，三十歲懂十八歲的心，他們曾經經歷過，而十八歲不懂三十歲的心，只覺他們城府深。用“少年老成”這個詞來形容啾啾不合適，啾啾還保留著她這個年齡段女孩子的稚嫩和爛漫，我至今還沒有找到合適的詞來形容。
第七個是八個女孩一塊表演的刀舞，最大的優點就是整齊。前面已經提到，邱果急性腸胃炎住院。啾啾代替她填補空缺。啾啾已經盡可能地遮住自己的臉，帽子擋住了額頭，高領衣服遮住了嘴巴和鼻子，只露一雙眼睛在外面，還是被認出來了。啾啾的眼睛太有辨識度了，我第一次在節目裏看見啾啾就記住了啾啾的眼睛。在表演結束後的短暫采訪裏，女孩們剛開始還有所顧忌，說的都是一些官方的話，不出岔子也不出彩，等朱老師把話筒遞給啾啾，讓啾啾主持時，女孩們一下子放開了，眉飛色舞，鬧鬧哄哄。
第八個是鄔老師的舞蹈《森林精靈》和文丹心的《冰上的失意者》一樣，讓觀眾捧腹大笑的經典動作都是由啾啾設計的。整個荒誕又趣味十足的故事內容也是啾啾的天馬行空。從這三年裏可以看出來，鄔老師團隊非常喜歡這種童話風格的舞蹈。在這三年的舞蹈劇場幕後工作人員名單裏都有啾啾的名字。
第九個就是咱啾啾和嚴老師的《時間開了花》。這裏又是霸氣版的啾啾！說是送給嚴老師的歌，那就是嚴老師的歌！啾啾只在這場演唱會上唱了一次，以後再也沒唱過。在《親親我的故鄉》裏，無論節目組再怎麽誘哄，啾啾寧願再重新創作一首也不會和其他人合唱這首歌。霸氣的啾啾把我殘存不多的少女心給套牢了！什麽是鷹王寶寶？這就是！即使這只肥啾啾還是個沒長開的崽崽，那也是未來的鷹王！
第十個節目是所有星星學員一塊唱《星星萌發宅基地》主題曲。啾啾本來站在隊伍的最後面，被女孩們一個接一個地推到了最前面，標準C位！
最後放上每個星星學員摟著啾啾大笑的二十張照片，結束！
評價：
——好長，但，好看！！！
——又是為啾啾尖叫的一天。
——這個演唱會承包了我三年的快樂。等三年了！啾啾癡迷讀書，就是不出來，就是不出來！
——奔著啾啾的標準找男朋友？笑死了，根本找不到！
——如果奔著啾啾的標準找女朋友呢？完犢子！更找不到！要是能找到，我還用每天望夫石似地盼著啾啾出窩嗎？！
#黑白最配#博主：
私信太多了，統一回答，《黑糊糊看見白團團就想笑》正在剪輯，我做事的原則是，要麽不開始，開始了就要做到能力範圍內的最好。工作量很大，我還有學業需要完成，只能抽時間來處理，你們需要耐心地等一段時間了，到時候我會給你們一個高質量偶像劇。這一段時間，我會零零碎碎地發糖。
你們在看第三次考核的演唱會舞臺時，我在關註黑芝麻。黑芝麻在節目裏即是導演也是導師，他的身邊有兩個攝像機跟拍，即便是這次演唱會需要抽調出一部分工作人員去拍舞臺，他身邊也會有一個攝影師跟拍，從後臺花絮裏也能證明這一點。但在播放的節目裏卻沒有黑芝麻的鏡頭，為什麽？
找答案這件事情，我不走歪門邪道，直接找了節目組。節目組給了我一部分素材和答案。原來攝像機出了故障，黑芝麻的鏡頭都丟失了，只能從後臺的固定攝像機上看到黑芝麻，但黑芝麻一直在走動，畫面模糊，而演唱會又足夠精彩，所以節目裏沒有放黑芝麻的畫面。
我把黑芝麻的所有鏡頭進行了加工處理，根據細節理清了時間線。下面視頻是演唱會和黑芝麻的同步鏡頭。
黑芝麻一如既往地雙標，在其他人表演時是個戳一下都不動的木頭美人，每次小湯圓上場時，枯木逢春！
我細說一下小湯圓對黑芝麻的意義。
黑芝麻情緒管理和表情管理都遠超一般人，若不放慢和放大鏡頭，站在他面前的人很難捕捉到他的真實想法。除此之外，黑芝麻這個人給我一種大風大浪後的平靜感，很多能讓其他人興奮和激動的事情在他這裏都失去了趣味。
#花花啾啾是一家#對黑芝麻在TRYDO裏的采訪視頻進行了分析，我的分析和她的一樣，，黑芝麻的精神世界崩塌了。我們從小就知道物質世界和精神世界要兩手抓。物質貧瘠，能靠自己的努力緩解。精神陰郁，就難解決了。比如失去親人，沒有辦法緩
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）