林玥被薛哲從陽翟送回潁陽蔡府的時候，蔡嫵正坐在廳裏無聊地跟著王氏學背詩經。

詩經是個好東西啊，它夠經典！即便是幾千年後學的詩經也跟現在學的差別不大。所以蔡嫵小朋友靠著經驗作弊器很無恥地扮演了一回“神童”——過耳不忘！王氏教一遍，她立刻就能誦讀出來，而且不用王氏給她講解意思，她自己就能猜個七七八八。如此聰慧的頭腦著實少見，倒讓當娘的王氏驕傲喜悅了一把。

等林玥入府，蔡嫵終於擺脫了被自己老娘壓迫著學習的生涯。可憐的姑娘，她現在也沒明白自個兒到底哪裏出了岔子，讓她家人對她的啟蒙事如此執著？明明她的目標是老老實實做普通姑娘，太太平平過閑散日子。踏踏實實長大，安安穩穩嫁人，然後兒孫繞膝，老死病榻的。怎麽就莫名其妙成了她娘看好的啟蒙對象了？

拜見林玥的時候，蔡嫵是被王氏牽著，在心裏暗暗祈禱：嗯，這個林大家看著柔柔弱弱的，面相和善。應該不是個嚴厲人，估計不會像她娘一樣對她智慧高低那麽耿耿於懷。再說，她是跟著阿姊來湊熱鬧、跑龍套的。林大家對她以後的走神、偷懶、逃學行為應該會睜一只眼閉一只眼……吧？

小蔡嫵一邊在心裏琢磨各種未來狀況，一邊咕嚕咕嚕轉著眼珠打量林玥母女：母親白衣消瘦，弱質芊芊。女兒靈動乖巧，目露狡黠。兩人瞧著都很好相處的樣子，以後她應該不愁沒得玩的。

可惜蔡嫵這念頭生出來沒幾天，林玥就打碎了她這種幻想。

林大家林西席走馬上任，手下三個女弟子，分別是蔡姝、陳倩、蔡嫵。年齡階段不同，學習程度也不同。照常理看來，林玥應是分開教學，重點關照兩個大的。至於小的那個？她就是來玩票的！林玥點撥點撥就行了，學不學隨她。

可偏偏林玥是個認真人兒，對西席這差事，她要麽不接不幹，要幹就幹的出彩！有教無類，一視同仁，在林玥眼裏沒有吊車尾，沒有打醬油一說。她堅信：入了我的課堂，你就是我的學生，就得好好學習！

再說蔡斌曾告訴過林玥一段蔡嫵的“特殊”經歷。林玥多聰明呀？聽弦音知雅意，立刻就明白蔡斌的意思是讓她多照顧著小女兒，哪怕她在某些方面比不上其他孩子，也一定要她在為人修養上不落下乘。

腦子笨點、糊塗點沒關系，只要人別長歪就行！

領會精神的林玥對此多有貫徹，對蔡嫵更是多有看顧。頭一天，蔡姝、蔡嫵拜師。按理說，當先生的是要給學生主持開筆禮。開筆禮是個盛大事，他們家裏有一個算一個，全來觀禮。蔡嫵沒見識過開筆禮被套了一身繡花襦裙，一頭霧水地跟在小阿姊身後，木頭似的行禮握筆。等到大禮殆盡，一直認為自己是來湊數的蔡嫵呆楞地發現，林玥在給自己阿姊點朱開智後一個轉身，竟然向她走來了！她手裏還拿著毛筆和盛著朱砂的盤子：據說朱砂這東西代表性太大，點了它就表示你正式啟蒙了！

蔡嫵直覺哪裏不對，扭身就想往門外跑：她才不要啟蒙啟這麽早！上學早起什麽的，很討厭！

結果觀禮的老祖母是個天然呆！蔡嫵動作還沒完成，老祖母就樂呵呵出聲叫人抱起蔡嫵：我家阿媚個子太矮，瑤姬這樣不好點。你們把阿媚抱高點兒！也省的瑤姬費力！

點錯什麽啊點錯？她根本就不想的！

蔡嫵心裏無限抓狂！一邊在李女懷裏不停掙紮，一邊扭著頭向王氏求助：“娘，阿媚不要啟蒙！阿媚還要跟阿姊和哥哥一起玩！”

王氏瞧了瞧瞇縫眼睛，兀自樂呵地看著自己孫女的婆母，又看了看小潑猴一樣扭動不已的蔡嫵，臉上浮現出一股無奈笑意：“阿媚乖，點了這個以後你也能跟哥哥阿姊玩!而且還能跟哥哥阿姊一樣跟先生進學。”

你騙我！

蔡嫵控訴地看王氏！發現王氏不為所動後，又轉看江氏。江氏正笑得歡樂，偏頭盯著蔡嫵腦門的紅點認真評價：“嗯，這樣好看。唉？瑤姬啊，我聽說前朝有人額頭上抹黃自妝？那跟這個是不是也差不多啊？”

差好多好不好？祖母，在我如此濃烈的郁悶之下，你竟還能安之若素？您到底是真萌呆還是天然黑啊？

蔡嫵悲憤地瞪著滿是求知地向林玥請教花黃和開智朱砂之區別的老祖母，直覺得自己太平以後生活路前程漫漫，曲折崎嶇。

開筆禮後，木已成舟。蔡嫵心不甘情不願地跟著林玥進行啟蒙大業。小孩子學習程度淺，林玥也不往深處教，但是她鋪陳的方面卻很多：琴棋書畫，詩詞歌賦，數算歷法，食貨雜記。這個弱不勝衣的二十多歲寡婦讓最初自視甚高的蔡嫵真真正正地見識到了什麽叫博采眾長，什麽叫自成一家，什麽叫淵而後博！

原本還沾沾自喜，以為自己能靠著固有積累占取便宜的蔡嫵，在聽了林玥幾次課以後徹底改變態度：打漁曬網，心不在焉要不得。專註認真，虛心向學才是她最該有的態度。

子曾經曰過：見賢思齊。這一點蔡嫵做的非常到位。向一個經歷坎坷，學富五車的大家求學絕對是一件幸福事。蔡嫵對著林玥教授的所有知識都下了一番苦工。幸好她不是真小孩兒，不至於理解低下，有聽沒有懂。這就造成了林玥班上一個奇怪的現象：學習最認真，對這些東西了悟最透徹的不是年齡最大的阿婧，也不是自幼受她教導的陳倩，而是開竅過晚、心智最幼的蔡嫵！

學生蔡嫵是個奇葩。每次寫字課，小丫頭手小沒法握筆，會拿木棍代替。林玥就手把著手教她在沙地上劃字。可是林玥也發現了蔡嫵這學生手特別不穩，明明她把著寫的是正兒八經的隸書，可是到了沙地上字就成了她從未見過的一種字體：形體方正，筆畫平直，幹凈利落。看著倒是分外爽目。若不是她一直在教導這個孩子，林玥都會誤以為她早就認字，而且還自創筆法了。

除了這一點，其他的倒都正常。

小丫頭每次上課皆表現上佳：倆眼睛瞪得溜圓，袖手站在席下，支楞著耳朵凝神細聽。一旦有疑問立馬舉起小手向林玥示意。林玥開始還很奇怪：為什麽這孩子聽課從來不坐？而且，她有問題就舉手的習慣到底跟誰學的？好像沒有哪家西席開過這個規矩吧？後來林玥才知道：敢情小丫頭是嫌跪坐太累！她小胳膊小腿受不了，可是又不忍心錯過她的課堂，幹脆只能委屈自個兒，讓自個兒站著了。

林玥聽說以後萬分感動。纖手一揮，陳倩和阿婧倆姑娘從此以後就都失去了坐著聽課的資格。蔡嫵眼巴巴瞧著兩個姐姐給她當了陪站，也只能在心裏默默無力，咽下了自己最想辯駁的理由：她真的只是覺得跪坐對身體發育不好！會長不高個子，提前得風濕才不肯就座的！她真沒往……尊師重道這一途上想！

受了刺激的蔡嫵只得每天下課後去找自己老祖母去解悶。呆呆萌萌的老祖母實在是個逗樂神器，老人家經常用她鈍半拍的思維和慢吞吞的語速跟蔡嫵聊天：“阿媚呀，來，嘗嘗祖母這裏的米糕，好吃著呢。哦，對了，祖母該問你：你今天學了什麽呢？。”

“識字呀？那你會了嗎？不會讓你娘回去教你，咱們……慢點，慢點吃，祖母這裏還有。”

“你會了呀。嗯，我們阿媚真聰明！嘖，噎著了吧？看你不聽祖母話，梁女，趕緊拿水來。”

蔡嫵熹平四年的生涯大半都是在學習、刺激人、受刺激、尋安慰的程序中度過。等到天氣轉涼，即將入冬時，沒心沒肺的某個偽蘿莉才終於想起來：哦，我好像有半年沒有見到阿公了。也不知道他在外頭過的怎麽樣，還記得不記得他答應她的買小馬駒的事。還有……他什麽時候回來呀，她怪想他的！

蔡嫵的碎碎念終於在入冬前有了效果。大清早，管家就來給王氏匯報，說是老爺派人從河北送來兩頭小馬駒，專門給府上兩個女郎的。問王氏要怎麽安排這兩匹小畜生。

王氏瞪了眼自聽得消息就眉開眼笑的蔡嫵，嗔道：“你阿公啊，他就知道慣著你！行了，也別在房裏轉圈了，去看看阿公給你的東西吧。”

蔡嫵一聲高呼，清風般吹出了房門，拉了阿婧和陳倩顛顛得跑到馬廄邊，興奮又好奇地盯著自己的小座駕看：那是一匹非常帥氣的牡馬馬駒。兩個月大，體形比成年的山羊高一些。通體淡金，不加一絲雜毛。一雙黑亮桀驁的眼睛像夜幕中的星辰。他似乎是不樂意被束縛在馬廄裏，正對著拴住自己脖子的韁繩咬牙切齒地啃磨。

蔡嫵一眼就喜歡上這個小東西，她決定了：在他成長成高頭大馬之前，她要把他當寵物一樣疼惜。培養培養感情，免得將來她騎上他時，他會發脾氣把她甩下來！

蔡嫵精神爍爍，手指著馬駒跟陳倩和阿婧宣布道：“從今天起他就叫曜金了！阿姊，你那匹馬叫什麽？”

阿婧有些興奮又有些膽怯地看了看馬廄裏那頭溫順的棗紅小馬，偏頭想了想，說道：“叫小紅。”

蔡嫵默然：小紅？這什麽名字？好通俗啊！難道說……阿公的取名水平也是能遺傳的？

蔡嫵挑了挑眉毛，嘴裏反覆念叨了兩遍“小紅”、“曜金”。接著一扭身，小跑向自己祖母院中，邊跑邊回頭對陳倩和阿婧解釋：“我要去告訴祖母，阿姊和我的小馬駒到了。讓她也來看看新鮮。”

阿婧在馬廄旁心驚肉跳地看自家妹妹跑遠，在她身後跺著腳告誡：“你慢點跑！當心點，到了祖母那裏說話穩妥些，祖母身體不好，若是不想來，你別鬧她！”

“我知道了！”遠遠地傳來蔡嫵這麽一句話，讓陳倩跟阿婧聽了不由失笑出聲。

陳倩看著蔡嫵消失不見的背影，嘴角帶笑地跟阿婧說：“你說阿媚這是什麽性子？有時候跟個小大人一樣，你說什麽她都明白，有時候又跟個小奶娃似的，冒冒失失，糊裏糊塗。”

阿婧輕笑：“哎，不管她了。等到朝食，這丫頭自己會跑飯廳去的。”

而蔡嫵跑到祖母房間時，梁女正在外間伺候。見到蔡嫵過來，趕緊迎上，壓著嗓子：“哎喲，我的小祖宗，你今天怎麽來這麽早？老夫人還沒醒呢。”

“還沒醒？”蔡嫵眨著大眼，很是詫異：老人家覺少，以往這個時辰，祖母早醒了。

“沒關系，我去看看祖母吧。等會兒要朝食了，祖母得穿衣起身了。”蔡嫵說著就繞開梁女，邁著小短腿進到江氏的臥房。臥榻上，江氏的帷幔未掀，顯然，老祖母還沒起身。

“祖母。”蔡嫵在榻前輕喊了一聲，無人應答。

“祖母？”再喊一聲，依舊無人響應。

“祖母！”一股不祥的預兆籠罩上蔡嫵的心頭，蔡嫵幾步上前，“唰”地一下拉開了帷幔，入目卻是老祖母臉色灰敗，平靜安詳合眸在榻的場景。蔡嫵腦子“嗡”的一聲，慌忙無措地擡起手，趴在榻邊顫巍巍地將手指試探到老祖母鼻息下。

涼的。靜的。那處沒有一絲的溫熱和氣流。

蔡嫵“呼”地一下爬起身，捂住嘴，壓抑住即將出口的哭聲和哀呼，扭頭對著不知狀況地梁女大喝道：

“去叫我母親來！快去！”

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