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第五章 “所以這就是你不寫作文的理由……

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“所以這就是你不寫作文的理由?”

聽到他說的,於梔冷笑了一聲,對這個回答很不滿意,直言道,“給你評分數的老師可不會管你有沒有爸爸媽媽,沒寫完就是你的錯。”

“我不管你是用編的也好,親身實歷的也罷,哪怕寫也要把它寫完。”

“還是說,你想一輩子待在這個窮鄉僻壤的地方,永遠出不了頭?”

於梔是個未成年人,還是屬於童工的範疇,村裏的人大多數也很貧窮,寧願自己多幹點,也不願意花錢雇人。

所以他們家的生活除了靠低保發下來的幾百塊錢,還有的是種菜,花生賣出去的收益,不多。

平時吃吃喝喝自給自足就算了,但真花起來,三個人壓根不夠看,所以在節目組提出這個邀請時,她想也不想的答應了。

在普通人這個年紀的時候,於梔已經自學了高三的知識,就因為他們才放慢了自己的步伐,可是他們給自己看到的是什麽?是一張不該錯卻錯的卷子,她怎能不生氣。

看見她冷著一張臉,小孩奶聲奶氣道,“阿姐,你別生氣了,我會好好讀書的。”

一旁,於花花沒說話,默默的將題目重審一遍,改了起來。

於梔罵得沒錯,她錯的是最簡單的計算題,這一題要是做對了,五分就拿到手了,剩下一個超綱的大題了,分數不要也行。

跟弟弟於洋不同的是,於花花連解釋都懶得解釋。因為她知道阿姐是不會聽她的解釋的,錯了就是錯了,所有的解釋那都是為錯誤找借口。

可是有時候犯錯是在所難免的,人不能做到完全不犯錯,只能說盡量不犯錯,於花花很羨慕隔壁家的林宇浩,因為他姐姐就從來都不罵他。

在別人可以玩的時候,他們要學習,於花花和於洋要是反駁,就會被她一個眼神給嚇得不敢說了。

於梔知道他們心裏對自己不滿,但那又如何?未來他們只會感激自己。

變形的少年並沒有影響幾個人的生活,平時該怎麽樣的就是怎麽樣的。

一開始李竺發脾氣,甩臉色,在發現沒人理他以後,越發不得勁,在三天後,居然主動開口跟他們說話了。

“餵,我叫李竺,你叫什麽?”

可能是覺得年紀小的比較好說話,李竺第一個找的就是於洋。

事實證明,他的選擇是對的,沒一會兒就跟六歲的小孩打成一片了。

三層階級鄙視,於梔說於花花和於洋蠢,於花花說於洋蠢,於洋沒人可說的,就把目標放在這個新來的哥哥上。

在早期不熟的時候,於洋還不敢說他,可是自從發現這個變形的大哥哥不打女人和小孩的時候,他就肆無忌憚了,故意拿自己的作業為難他。

小孩子的作業說難不難,說簡單不簡單,有時候出的題目連大人都不會做,而變形的少年又是個學渣,想當然就被鄙視了。

有一天,於梔看到他們在一起玩,皺了下眉頭,沒有當面說,私底下卻叫他離他遠一點。

“他學習不好,又愛打游戲,你跟在一起玩只會被帶壞,以前你這個時間已經是在作業了。”

然而,這次一向聽她話的人,卻反駁了,“阿姐,李竺哥哥人很好的,我們不能因為他學習不好,就不跟他玩。”

“他一個人,人生地不熟的,好可憐。”

聽到這句話,於梔直接氣笑了,覺得面前的人傻,“你可憐他,誰來可憐你?你要是被他帶壞了,可就是一輩子的事,他就算廢了,也有爸爸媽媽養,你有嗎?”

年紀尚小的人說不過她,平時很軟的一個人,崩著一張臉,想要以此來抗議,但抗議無效,還是被抓去寫作業了。

之後,他稍微一跟李竺說話,不是有事被她叫走,就是私底下被罵一頓。

長期待在農村裏,沒接觸過外界的人,不知道這些話也全都錄了進去了,也許這就是悲劇的開始。

李竺雖然學習不好,但不代表著腦袋不好使,只是他的心思全用到了打游戲上了而已。

於梔的這些舉止並沒有掩飾,他很快就知道了這件事。

家境富裕的大少爺,向來都是前仆後繼,小弟跟著的人,哪裏受過這待遇?兩個人就對質了起來。

一個毒舌冷漠的農村女,一個不知人間疾苦的大少爺,想也知道誰勝誰負。

節目組的人見他們這樣子下去不行,主角跟人沒有互動怎麽能行,所以在商討過後決定,給於梔增設一個任務,就是給李竺補習。

當然這任務是額外是加工資的,於梔沒有理由拒絕。

“只要你能說服他,兩個人也是補,三個人也是補,我無所謂”,她對著節目組的人說道,沒有人會跟錢過不去,尤其是她還很窮。

李竺一開始還是不樂意的,他是吃飽了撐著自己上去找罪受,就是因為不想學習,所以他才被他爸媽打包過來這裏。

然而於梔更嫌棄的話,讓他一下子上頭了。

你不願意給我補,我還就偏要你給我補。

於是又一輪轟炸開始了,以前被罵得最慘的是年紀最小的於洋,而現在變成了他,他三兩次想對她發火,都被一旁的小孩給拉走了。

但是不得不說,她講的還是很簡單,讓人一聽就懂的,不像老師上課講的,跟個聽天書一樣。

沈拓就這麽看著她們就這麽吵著度過這整整三十天的。

到後面李竺適應了這裏的環境,在知道她們的艱難後,也會動手幫忙了。

一個毒舌冷漠的農村女,一個不知人間疾苦的大少爺,偏偏走在一起看起來還挺和諧的。前提是這個身體用的不是沈拓自己的,他怎麽看都覺得這一幕有點尬。

變形記結束後,李竺放下了話,說要考上國內最好的大學,讓她等著瞧。

女生明顯不信,但還是在導演的指示下,還是笑著道,“行,我等著。”

少年意氣風發,女生笑意卓然,這一幕作為節目結束的最後一幕。

果然,如劇組導演所料,這個節目一放出去就是大爆,於梔這個人成為裏面變形記裏面最具爭議的一個人物。

她說有道理,但就是太明白了,才讓人難以接受。

雖說國家已經提倡了德智體美勞全面發展,可是唯分數論還是存在於各個家長之中,只是於梔她更典型而已。

如果說,這個時候的節目只是火了,那麽變形記裏面的小孩死了的消息,更是將這個節目推向了時下熱點的頂峰。

在變形記結束沒過兩個月,於洋就因為受不了高強度的學習壓力,跳崖自殺了。

“這個其實在之前就已經有了跡象”,專業人士在看過節目後說道。

六歲的年紀本該是活潑稚嫩的,然而他很乖,乖得不像這個年紀的小孩。從於洋和她姐姐的對話中,可以知道他已經盡力了,然而於梔每次還是不滿意。

從真正意義上來說,她是害死自己弟弟的劊子手。

因為這件事,於梔這次才是真正意義上的火起來了。這件事的影響之大,即使後來她考上國內最好的大學,也沒逃過眾人的指指點點。

於是,在拿到錄取通知書的這一年,她自殺了,一把水果刀,直接刺穿心臟,死了。

而同年,覆讀了一年的李竺也拿到了她那所學校的錄取通知書。

故事的最後,若幹年後,她妹妹於花花卻是如她阿姐所願,走出了大山,回來時,光鮮亮麗,還為家鄉造了路。

事實證明她對了,卻也錯了。

“他們說阿姐是殺死我的兇手,可是殊不知他們自己也是兇手”,幻境快要消失,大概是許久沒有人一起分享過,惡鬼小孩沒有第一時間對沈拓動手,而是自顧自地說道。

“其實,我從來都沒怪過她,因為我知道她是為了我好”。

於洋並不是天才,他只是個普通人,只好恰好有一個學神的姐姐在身後追著趕著讓他學習而已。再加上滿月村的師資並不好,一百個人裏不一定出一個大學生,她知道如果她走了,他們就真的廢了。

沈拓聽到他說的,不可置否,但他要通關的心依舊沒有改變,短短時間裏。他大概猜到了怎麽通關了。

離開幻境後,他臉色不變,毫不猶豫地刺穿身為陣眼的女人的心臟,然後在惡鬼恨不得殺人的眼神下消失不見。

【劇情結束,人設值九十三分,任務完成】

就好比聽到導演喊卡,徐梔聽到這句話就從那種入戲的狀態中醒了過來。

她睜開眼,這時候外面天已經亮了。

沈浸式的投入讓她暫時無法從人物中真正脫離出來,那愧疚,自殺後的釋然久久不曾散去。

可是與此同時伴隨著的是一種暢快淋漓的感覺,那是她一直期待已久的,真正演技。

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