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第20章 舍友

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前世她從高中就開始住校,那時她們8人一間,上下鋪,每天上床下床床板都會發出‘咯吱’‘咯吱’的聲響,有時床板不負重荷,會塌下去,她的床板就幹過這種事。

宿舍裏都是學霸,晚上熄了燈打著手電筒鉆在被窩偷偷看書。高考是殘酷的,卻也是充滿希望的。它可以改變大多數人的命運,就她而言,便是高考下的受益者。

她農村出生,卻擁有了一份穩定,體面的工作。穿越前她正在和相親對象交往,他們學歷相當,有固定工作,收入穩定,如無意外,很快會進入婚姻殿堂。談不上多喜歡,但都有一個組建家庭的願望,便在一起了。

她前世沒談過戀愛,一來開竅晚,二來學習幾乎占了她所有的時間。等她反應過來,好的已經被挑完了,其他的不願將就,然後……然後就剩下相親這條路了。那時母親沒少為她的婚事操心,抱怨她讀書的時候為什麽不偷偷找個對象?

她會開玩笑的說,‘你不是讓我好好學習,不許早戀嘛!’母親當時怎麽回答,哈哈,差點笑翻她。

‘我不讓你姐談戀愛,她還不是偷偷找了一個,你還給打掩護,合起夥騙我!你都這麽能耐了,咋就不能更能耐點兒?就是死腦經!你看人家誰誰誰高中時帶回……’到底鄰居是誰她不記得了,但真要那時帶回去,母親絕對會和她翻臉。

“嘿,你在呀?什麽時候來的?”正整理沙發的女生擡頭看她。

女生長的很普通,但有一雙笑眼,讓她整個人變得生動活潑起來。

“昨天就來了,一直睡著。”

“你可真能睡。”

“應該累著了吧,你家離這裏很遠?”另一個女生拿著拖布走出來。

盡管有家政機器人,但她覺得打掃不幹凈,喜歡自己動手。女生五官小而巧,很是秀氣,皮膚微微發黃,卻很細膩。

“還行,一周的時間。”她的兩個舍友看起來都很勤快,一直在客廳忙著收拾,還不時地商量一下,怎麽擺放,再添置些什麽,雲想也加入進去。

三人相互認識了一下,長著笑眼的女生叫喬麥,五官小而秀氣的女生叫菅敏。等忙完公共區域,雲想才回房整理自己的東西。傍晚,三人一起去食堂吃飯,感情一下便拉近,三人都是2星級居民,家事普通,很容易引起共鳴,也算合脾。

集合時間在第二天下午,她們準備趁著上午的空檔參觀學校。水星學院歷經幾個世紀,設施已經相當完善。建築物氣勢磅礴,威嚴,讓人不禁肅然起敬。大門口雕塑是一只欲展翅飛翔的雄鷹,寓意‘大展宏圖’。

哦,對了,就是尤浩差點撞上去的那個雕塑,可以想象他的結局定不美好。

進入大門,是一個非常大的廣場,平日裏一些重要事項,通告,活動等都會在這集合通知。廣場上佇立著不少圓形柱子,柱子上雕刻的全都是做出巨大貢獻的知名人士以及他們的簡介,偉大事跡,各個行業都有,但都有一個共同點,出自水星學院。

站到這裏,看著這些人的生平,胸中會驟然生出敬畏,以及大幹一番的豪氣。來這裏開會的學生,幾乎沒一個開小差的,不是不敢,而是不想,無形之中形成精神約束。

水星學院懲罰犯錯學生也別具特色,會讓他們來這裏面對柱子思過,也會讓其繞著柱子跑步,偶爾還會讓他們誦讀或抄寫這些人物的履歷,情節惡劣的,會當著全校師生的面背誦。

教學建築群呈北鬥七星狀,勺子頂端是綜合樓,綜合樓一二年級使用,剩下的每個系一棟。建築群外圍便是一些基地,有訓練場,植物園,養殖場,種植園等等。

水星學院學制6年制,前兩年是預備科,第一年上的都是基礎課,比如植物辨析,可采摘植物藥用和食用分別怎麽處理,攻擊型植物如何應對?不同的變異植物的能量晶體分布哪兒?如何割取?又比如變異動物習性如何?繁殖期怎麽應對?攻擊哪個部位最有效?變異動物屍體怎樣分解才不會破壞內裏組織的能量?……其中體術、精神力訓練課變為實戰課。

第二年安排學生轉科系學習,學習各科系基礎知識,進行一些專項體驗等,為第三年選科時更精準的為自己定位。別看預備科,其實比選系後任務繁重。後四年,專攻自己科系。

水星學院總共八大科系,政法管理系、指揮系、制造系、煉藥系、煉器系、煉陣系,煉符系,營養系,每個科系又分了不少專業。比如政法管理系,分司法系,政管系,指揮系,純戰鬥專業,畢業後要麽進入軍部開荒,要麽就自己組建傭兵隊,不管哪條路都很有發展。

制造系包含能源的開發與提取,戰鬥武器制造,民用機器制造等等。煉藥系,煉器系等比較單一,最後的營養系包括種植專業,養殖專業,廚師專業等等。大大小小系數下來有幾十個專業,可見其龐大。下午,雲想三個準時去大廣場集合。

新生報道,少不了校長講話,內容無外乎鼓勵、訓誡、暢想未來。校長姓金,據說大家族出生,本人又是高階煉器師,非常厲害。校長蓄著胡子,一副學者打扮,氣質儒雅,單從外表,還真看不出是煉器師,屬於深藏不露型。

值得一提的是,尤浩的懲罰是當著全體師生的面背誦林桓旭的事跡,一個年僅三十歲的年輕家主,一個真正的少年英雄。參加過星際開荒,擊退過獸潮,解救過被變異植物圍困的星球,憑一己之力為母星贏得最高榮譽,工會聯盟榮譽榜單的常客……任意拿出一項履歷,三天三夜都談不完。

尤浩此時越背越澎湃激昂,沒有尷尬,沒有羞恥,這就是英雄的力量,青年人的力量。

這是一位儒雅的校長給予全校新生最為生動的第一節 課,你可以成不了英雄,但必需是一個有英雄情節的熱血青年。如此即便你犯錯,心中一定保有悔過之心,敬畏之心,你就會成長為一個正直而善良的人。

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