第二百六十九章 學前班
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星空學院分為,小中高三個學院,東院是小班,也就是低級班,修為是,神者,神士,神師,中級班修為是神宗,神將,神王,高級班,神帥,神尊,神帝,每個分成九級,第十級就是進階了。
然後西院就是中級班,北院就是高級班,突破神帝後就算畢業了,到了高級就有資本在星空中游歷了。也就是說突破神王以後到了神帥,就可以出去游歷了。
花千羽他們應該就是神帥以上的修為。
領悟神晶以後,就可以等到月末考核,通過之後,任老就會給他們安排住處,指定班級,低級班分為二個班,一個普通班,一個精英班,普通班就是那些修煉慢的,精英班就是那些修煉快的。
修為升級的快慢,直接體現一個人的悟性,還有自身的資質,所以,不同班級取決了將來他們升到中級班所在。
有一點有意思的是,學院是以贏利為目的學院,雖然目的不一樣,但是校規很不錯,學院外怎麽打他們都不管,學院內不準私自打鬥,更不準傷人性命,否則就不是嚴罰了,就是直接廢了那個肇事人的性命。
他們是不收任何學費的,只提供教室,教師,住所,這些是免費的,其它自理,
收費就是那些功能技能,每個院都是圖書館,也就是藏經閣,居然不象她以前學的功法,她學的功法,可以從一級直到飛升,而這裏,每個功法都有等級
也就是說,神者有神者的功法,神師有神師的功法,每部功法技能,都需要東西去競換,只要是有價值的,並不是你想刻在腦海裏就能刻的,每部功法前面都有介紹,你選定了之後,可以到藏經閣的管事那兒提取。
子鳶不解的向任老求教“老師,我能問下嗎?是不是星空所有的人都是這樣,每個等級都有修煉的功法,沒有那種從神者到神帝的功法嘛?”
任老淡淡的解答“是的,你們以前學的功法,只不過象神者裏的等級一樣,你可知道,神者修為突破一階相當於你以前所學功法升級的全部能量?”
“哦,原來這樣”
“天下沒有不勞而獲的東西,突破成神後,功法只是你進階的階梯而已,而你需要在階梯上去創造,去刻功,明白嗎?”
“明白了,謝謝老師”然後盤腿在椅子上一坐,然後閉上了雙眼,開始根根講解上的介紹,領悟神晶。
任老擡眼看了看子鳶,然後嘴角笑了笑,然後點了點。
神晶都是金色的,修煉屬性突破的是赤橙黃綠青藍紫金晶,修煉靈氣是白金晶,修煉魂修的是黑金晶,修煉術師的是銀金晶。
子鳶心裏想,這可怎麽辦,眉心只能有一顆神晶,那術師的銀色神晶怎麽辦?放哪裏?
弄成圓的?一半黑,一半銀?同時並修?
太難看了吧?好好想想,元素師和靈氣師突破成神後,吸收的都是神氣,用神氣滋潤神晶,凝實到一定成度,就可以突破了,而魂修和精神力怎麽修呢?這個可不是吸氣宇宙間的神氣了。
於是子鳶睜開眼“老師,神晶形成後,吸收的是什麽可以升級?”
任老笑笑“這個一時半時說不清,你需要花費等價的物品去藏經閣,換取一本星空志,裏面介紹特別詳細”
“哦,謝謝老師”
看來只能先形成神晶之後再說了,老油條,不給說,看來還得要破財了。
她不知道別人的魂修是怎麽形成神晶,她覺得如果把靈魂全部聚到一起,讓他們實質化,成形成神晶,這樣那自己的靈魂呢?自己的精神力呢?
如果神晶被滅,那麽是不是靈魂就沒鄧,如果說精神力和靈魂也可以壯大,那麽可不可以把他們一分為二,一半靈魂在腦海裏,一半形成神晶?精神力也可以這樣?
把靈魂一分為二,那是相當痛的,沒關系,她手上有麻痹神經的丹藥,雖然不能一點不痛,但可以減緩痛苦。
想著想著,手中就出現了一枚丹藥,即然決定了就不拖拉。
丹藥服下,一刻鐘後,子鳶把精神力劃來一柄利刃,毫不猶豫的照著自己的靈魂中間,一下劈了下去,雖然知道痛,有了思想準備,卻沒有想到會這麽這能的痛。
撲的,一口角,噴了出來,她急忙吃了一顆清心丹,這上靈魂之傷,不是內傷,象什麽金創之類的,不管用。
靈魂被分開後,她趕緊用精神力,抱一半靈魂送到眉心,不斷用精神力去壓縮它,一天,二天,三天,整整過去了十天,終於一個不算固態的神晶模型出來了,
然後又把精神力分開,這個是不痛的,分成兩半,送到眉心,用另一半把這一半圍起來,不斷的壓縮,再壓縮,模樣跟靈魂固態差不多之後,把這兩個一起圍著打造。
想不起什麽好圖案哦,要不借鑒一下地球的太極圖吧,那個挺好看。
想著想著,居然眉心的圖案就照樣太極圖案,打造成形了。
到了最後實在無法再壓縮了,一半黑色黑金晶,一半銀色銀金晶象兩條魚兒一樣,首尾相邊,居然就這樣成了?
一共用了二十天,她來星空的時候正好快月末了,錯過了考核的時間,只能等下一次,於是閑著沒事,她開始琢磨丹田的神晶了。
沒有這間的反饋,一切都要靠自己了,她的靈魂太強大了,雖然一分為二,但是始終沒有離開身體,感知力還是沒有改變。
於是她先把靈氣引到丹田,形成一個圓球,用精神力和神識一起打磨,在沒形成固態的時候停下,再打磨其它元素,金木水火土風雷成為膏狀,然後和靈氣膏狀混合在一起。
神識和精神力,開始不斷去這十種元素進行擠壓,翻滾,打磨,終於一顆彩色的球狀晶體形成了。
這一個多月,教室不斷來著新人,又到了月考了,任老站起身來,“想考核的跟我來”
子鳶起身跟著任老師,教室還有幾個人和她一起來考,教室一邊,還有一個小門,他們跟著任老進了小門,大廳裏,有一個大屏幕,什麽也沒有,下面有一個槽,旁邊一個大手段,
任老在手印旁邊停下“神晶在丹田的把你的玉牌放在這個槽內,然後把手放在手印上,調動神晶裏的力晶,輸入在手印上就可以”
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然後西院就是中級班,北院就是高級班,突破神帝後就算畢業了,到了高級就有資本在星空中游歷了。也就是說突破神王以後到了神帥,就可以出去游歷了。
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領悟神晶以後,就可以等到月末考核,通過之後,任老就會給他們安排住處,指定班級,低級班分為二個班,一個普通班,一個精英班,普通班就是那些修煉慢的,精英班就是那些修煉快的。
修為升級的快慢,直接體現一個人的悟性,還有自身的資質,所以,不同班級取決了將來他們升到中級班所在。
有一點有意思的是,學院是以贏利為目的學院,雖然目的不一樣,但是校規很不錯,學院外怎麽打他們都不管,學院內不準私自打鬥,更不準傷人性命,否則就不是嚴罰了,就是直接廢了那個肇事人的性命。
他們是不收任何學費的,只提供教室,教師,住所,這些是免費的,其它自理,
收費就是那些功能技能,每個院都是圖書館,也就是藏經閣,居然不象她以前學的功法,她學的功法,可以從一級直到飛升,而這裏,每個功法都有等級
也就是說,神者有神者的功法,神師有神師的功法,每部功法技能,都需要東西去競換,只要是有價值的,並不是你想刻在腦海裏就能刻的,每部功法前面都有介紹,你選定了之後,可以到藏經閣的管事那兒提取。
子鳶不解的向任老求教“老師,我能問下嗎?是不是星空所有的人都是這樣,每個等級都有修煉的功法,沒有那種從神者到神帝的功法嘛?”
任老淡淡的解答“是的,你們以前學的功法,只不過象神者裏的等級一樣,你可知道,神者修為突破一階相當於你以前所學功法升級的全部能量?”
“哦,原來這樣”
“天下沒有不勞而獲的東西,突破成神後,功法只是你進階的階梯而已,而你需要在階梯上去創造,去刻功,明白嗎?”
“明白了,謝謝老師”然後盤腿在椅子上一坐,然後閉上了雙眼,開始根根講解上的介紹,領悟神晶。
任老擡眼看了看子鳶,然後嘴角笑了笑,然後點了點。
神晶都是金色的,修煉屬性突破的是赤橙黃綠青藍紫金晶,修煉靈氣是白金晶,修煉魂修的是黑金晶,修煉術師的是銀金晶。
子鳶心裏想,這可怎麽辦,眉心只能有一顆神晶,那術師的銀色神晶怎麽辦?放哪裏?
弄成圓的?一半黑,一半銀?同時並修?
太難看了吧?好好想想,元素師和靈氣師突破成神後,吸收的都是神氣,用神氣滋潤神晶,凝實到一定成度,就可以突破了,而魂修和精神力怎麽修呢?這個可不是吸氣宇宙間的神氣了。
於是子鳶睜開眼“老師,神晶形成後,吸收的是什麽可以升級?”
任老笑笑“這個一時半時說不清,你需要花費等價的物品去藏經閣,換取一本星空志,裏面介紹特別詳細”
“哦,謝謝老師”
看來只能先形成神晶之後再說了,老油條,不給說,看來還得要破財了。
她不知道別人的魂修是怎麽形成神晶,她覺得如果把靈魂全部聚到一起,讓他們實質化,成形成神晶,這樣那自己的靈魂呢?自己的精神力呢?
如果神晶被滅,那麽是不是靈魂就沒鄧,如果說精神力和靈魂也可以壯大,那麽可不可以把他們一分為二,一半靈魂在腦海裏,一半形成神晶?精神力也可以這樣?
把靈魂一分為二,那是相當痛的,沒關系,她手上有麻痹神經的丹藥,雖然不能一點不痛,但可以減緩痛苦。
想著想著,手中就出現了一枚丹藥,即然決定了就不拖拉。
丹藥服下,一刻鐘後,子鳶把精神力劃來一柄利刃,毫不猶豫的照著自己的靈魂中間,一下劈了下去,雖然知道痛,有了思想準備,卻沒有想到會這麽這能的痛。
撲的,一口角,噴了出來,她急忙吃了一顆清心丹,這上靈魂之傷,不是內傷,象什麽金創之類的,不管用。
靈魂被分開後,她趕緊用精神力,抱一半靈魂送到眉心,不斷用精神力去壓縮它,一天,二天,三天,整整過去了十天,終於一個不算固態的神晶模型出來了,
然後又把精神力分開,這個是不痛的,分成兩半,送到眉心,用另一半把這一半圍起來,不斷的壓縮,再壓縮,模樣跟靈魂固態差不多之後,把這兩個一起圍著打造。
想不起什麽好圖案哦,要不借鑒一下地球的太極圖吧,那個挺好看。
想著想著,居然眉心的圖案就照樣太極圖案,打造成形了。
到了最後實在無法再壓縮了,一半黑色黑金晶,一半銀色銀金晶象兩條魚兒一樣,首尾相邊,居然就這樣成了?
一共用了二十天,她來星空的時候正好快月末了,錯過了考核的時間,只能等下一次,於是閑著沒事,她開始琢磨丹田的神晶了。
沒有這間的反饋,一切都要靠自己了,她的靈魂太強大了,雖然一分為二,但是始終沒有離開身體,感知力還是沒有改變。
於是她先把靈氣引到丹田,形成一個圓球,用精神力和神識一起打磨,在沒形成固態的時候停下,再打磨其它元素,金木水火土風雷成為膏狀,然後和靈氣膏狀混合在一起。
神識和精神力,開始不斷去這十種元素進行擠壓,翻滾,打磨,終於一顆彩色的球狀晶體形成了。
這一個多月,教室不斷來著新人,又到了月考了,任老站起身來,“想考核的跟我來”
子鳶起身跟著任老師,教室還有幾個人和她一起來考,教室一邊,還有一個小門,他們跟著任老進了小門,大廳裏,有一個大屏幕,什麽也沒有,下面有一個槽,旁邊一個大手段,
任老在手印旁邊停下“神晶在丹田的把你的玉牌放在這個槽內,然後把手放在手印上,調動神晶裏的力晶,輸入在手印上就可以”
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