周一。

坐在教室裏，遠遠就能聽到高跟鞋踩在水泥地面上的聲音。

噠噠噠……

帶著一種來勢洶洶的感覺。

預感沒有出錯！

當許萍出現在教室門口時，初三一班的同學們看著她腋下夾的試卷齊齊發出慘叫聲。

“安靜！安靜！都坐好，把書收起來，準備考試！”許萍板著臉把試卷往講臺上一扔，發出砰的一聲。

有膽子大的同學忍不住問道：“許老師，小考不都是周四嗎？”

許萍冷笑了一聲：“還等周四幹嘛？我看有的同學覺得自己學的不錯，迫不及待的想用考試成績來證明自己，索性今天就考了得了！”

此話一出，同學們頓時明白了這次提前考試都是因為林藍和孔娟。

一時之間，林藍和孔娟收獲了班裏不少同學憤怒和惡意的目光。

孔娟低著頭，用力絞著手指，顯然有些自責。

見狀，林藍伸手輕輕拍了拍她，湊過去小聲安慰道：“別緊張，好好考！”

話音未落，許萍猛地拍了一下講桌：“趕緊把書收起來！別竊竊私語！準備考試！”

伸手在嘴唇上沾了一下吐沫，許萍從靠教室門第一列開始發試卷。

發試卷並不需要挨個發到每個同學的桌上，她只需點好每一列的人數，將卷子數出來給第一排的學生，那學生自然就會留下自己的試卷往後傳。

發到林藍和孔娟那兩列的時候，許萍連數都懶得數，索性直接將剩下的一疊試卷通通丟了過去讓她倆自己分。

感受到許老師依然未平息的怒火，林藍遞給孔娟一個安撫的眼神，然後認命的自己數了卷子往後傳。

因為是小考，所以試卷裏並沒有作文。

否則就單憑作文這一個飽含不確定因素的扣分項，林藍也不敢跟語文老師許萍打這個賭。

粗略瀏覽了一遍試卷，林藍發現上面並無超綱的題目，便放下心來。

還好，雖然許老師脾氣差了些，說話難聽了些，但不是那種故意偷偷出超綱題目來刁難學生的老師。

因為最近兩三天一直忙著出試卷，所以林藍對於試卷可謂相當熟悉了，甚至還自己總結出了一套關於閱讀理解等題目的答題得分模式。

不到半個小時的時間，她便做完了試卷。

擡頭一看，許老師正虎視眈眈的盯著自己。

呃……這是怕自己和孔娟作弊嗎？

林藍頗為尷尬的撓了撓頭，把卷子翻了一面開始從頭檢查。

檢查之後，她覺得應該沒有什麽疏漏的地方，便不自覺的扭頭望向窗外。

因為是周一的第一節 課，外面並沒有學生，操場上空蕩蕩的。

看著那背對教學樓的主席臺，她腦海裏陡然閃過那日自己被肖穎叫到後操場時的情景。

若不是蕭寒及時出手，只怕自己真要被肖穎把臉扇腫了。

唉，說起來蕭寒確實幫了自己兩次，可自己卻那麽無情的跟對方劃清關系。

孔娟都說自己說的話很過分呢！

思緒越飄越遠，林藍不由有些走神。

突然間，胳膊被什麽東西拽了一下，她回過神來一擡頭，發現許老師不知道何時站在了自己書桌前，將自己的試卷從胳膊底下抽了出來。

“做完了？那就交卷吧！”許萍沈著臉說道。

林藍“嗯”了一聲，站起身來：“許老師，那我先出去了！”

交完卷之後不得在教室逗留，這是考試的規矩。

正好林藍心裏也有些煩悶，想要去外面散散心。

今天外面的天氣還不錯，秋高氣爽，正是她最喜歡的季節。

哈市氣候幹燥，晝夜溫差很大，即便早晚寒涼，但太陽一升起，沐浴在陽光下便會感覺渾身暖融融的，讓人舒服的想要找個墻根瞇著打個盹。

林藍一邊走，一邊活動著四肢，舒展身體。

“林藍！”

身後突然有人喊她的名字。

回頭，林藍禮貌的露出笑容：“何老師。”

何琳琳快步走過來，皺眉看著她：“你怎麽在外面？第一堂課不是語文課嗎？”

“嗯，語文課小考，我交卷出來了。”林藍答道。

何琳琳有些詫異：“今天小考？不是周四……”

話未說完，何琳琳便明白過來，不由有些無奈：“你看看你，把許老師氣成什麽樣了？”

“何老師，我也沒想到許老師氣性這麽大啊！”林藍聳了聳肩。

見她那副不以為然的樣子，何琳琳伸手點了點她的額頭：“你啊！就算你學習成績不錯，也不能這麽目無尊長啊！到時候留下一個思想品德不過關的評語放檔案裏，對你以後都會有影響的！知道嗎？”

“何老師，我真的沒有目無尊長！我對老師很尊敬的！”林藍就差指天發誓了，“我只是希望許老師不要批評學生的時候稍微註意一下言辭而已，誰知道後來話趕話就說到考試打賭上去了。”

何琳琳微微皺眉：“什麽註意言辭？到底怎麽回事？”

林藍就將許萍老師課堂上如何罵孔娟的事說了一遍。

說完後，她懇切的說道：“何老師，其實孔娟真的背了。只是她一緊張，腦袋就一片空白。這其實就是心理素質的事，但不能說孔娟學習態度有問題，還罵她是臭肉，鼓動全班同學孤立她吧？這樣很容易留下心理陰影的！”

“這倒是……”何琳琳下意識的點頭，可很快就反應過來自己不能輕易表態，免得助長了林藍忤逆老師的氣焰，“許老師這麽罵孔娟雖然不對，但你當眾頂撞老師難道就對了？還說什麽學生學不好是老師教的不好！這種話，是想把全校老師都給得罪了嗎？你以後還想不想在學校裏念書了？”

林藍苦著臉：“其實我真不是這個意思！我當時是指那些努力了但依然沒成績不太好的學生，就想著能不能換一種學習方法，不要總是死記硬背，而是盡量讓他們能充分理解課本上的知識，加深印象。”

“你說得輕松！全校這麽多學生，老師肯定要照顧大部分學生的進度，總不能因為少部分學生就改變教學方法吧？”何琳琳嘆了口氣，伸手拍了拍她的肩膀，語重心長的說道，“林藍，老師知道你的本意可能是好的！但是這樣的話，還有跟老師用學習成績打賭這樣的事，以後可千萬不能再做了！”

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