啪嘰一聲，小貓咪摔在了地上。

天河源看過去時，摔倒的小貓咪慢吞吞地爬了起來甩甩頭，繼續往前走。

——以一種四條腿各走各的狀態。

剛跟鄰裏結束“關於孩子學習上的一些小技巧”交流的天河源停下腳步，安靜的看著前行的小貓咪，沒兩步果然又栽在了地上。

栽倒的時候，小貓咪還瞪大了那雙黑洞洞的眼睛，盯著地上的影子看。

這是小貓咪突然多了影子的第三天。

在這三天的時間裏，化作小貓咪影子的大鯰，已經不再將自身能力作用於小貓咪。

然而對於自己突然多了個影子的事情，一點兒都不習慣的小貓咪反而走走路就會摔倒。

並且小貓咪還養出了新的愛好。

那就是喜歡往有光的地方跑，有事沒事還要走上兩步。

以前的小貓咪可是喜歡跟佐伯俊雄一起站在陰影中，以一種安靜無聲，幾乎毫無存在感的狀態註視著他人。

現在的小貓咪……

就算到了夜裏，都喜歡站在燈光下面盯著它自己的影子。

有的時候還喜歡突然對著自己的影子伸出小爪子，然後一爪拍在地上。

小貓咪：“……”

看著被拍得抖了一下的影子，小貓咪還會做出“撈”的動作來，似乎是想把什麽東西從“地下”撈上來。

可惜的是它不論撈多少次，都撈不出東西來。

明明小貓咪的眼睛是黑洞洞的什麽都沒有，天河源卻感覺到了小貓咪的失落。

眼看小貓咪又摔了一次，在地上趴了良久，慢吞吞的把自己縮成了一顆球，盯著“影子”不動了。

天河源跑過去將小貓咪從地上抱了起來。

被抱起來的小貓咪先是仰頭看了一眼天河源，然後就把頭低了下去，盯著地上的兩個影子看。

屬於小貓咪的影子慢了半拍才調整好了“外觀”，跟天河源的影子產生互動。

類似這種情況這三天裏也時常發生。

對於大鯰來說，當其他存在影子這件事情，業務同樣不太熟練。

甚至剛變成小貓咪影子時，化作影子的大鯰連小貓咪的動作都不太能跟上。

三天下來，大鯰能夠同步模擬小貓咪的動作，跟其他存在的影子交互時，依舊會出現“卡頓”或者形態有異的情況。

天河源估摸著，再過一段時間，這種問題應該也能夠被大鯰克服。

這麽想著的天河源擼了幾把小貓咪後，非常自然的將小貓咪往口袋裏一塞就帶著小貓咪出門了。

往常被塞進口袋裏就特別乖巧的小貓咪，如今卻會把頭從天河源的口袋裏探出來，繼續盯著地上的影子看。

天河源帶著小貓咪去了最近的超市，買了幾條魚回來。

把魚往盛滿水的盆裏一扔，被放下的小貓咪，便主動跑到了盆邊上蹲著，盯著盆裏的魚看。

它的影子不知何時也跑到了盆裏，跟著那些魚一起在盆裏游來游去，乍一眼看過去還以為盆裏多了一條魚。

天河源見小貓咪心情明顯變好，不再到處亂跑摔跤，便也暫時放了心，出門之前天河源還叮囑了小貓咪一聲：“上課的時候要記得去哦。”

小貓咪扭頭看了天河源一眼，一如既往默不作聲，只是安靜的看著他。

等到天河源的門一關，小貓咪一爪子就往前踩了過去，按在了盆以外不遠的地方。

而在小貓咪的爪子下，正是原本應當在盆裏跟著其他魚一起游來游去的縮小版鯰魚影子。

突然被小貓咪按住的鯰魚影子艱難的擺了擺尾巴，在嬰靈也跟著冒出來後，乖乖縮回了盆裏，繼續假裝自己是一條非常普通的魚，傻乎乎的在不算大的盆裏游來游去。

不過在它回到盆裏後，小貓咪也不再有異動，繼續低頭看盆。

剛跑回來的嬰靈趴在盆邊，把手伸進了盆裏。

盆裏的魚兒們頓時受到驚嚇，快速游到一邊，縮小版的鯰魚影子也跟著一同逃竄。

看到這幅情景的嬰靈笑出一口尖牙，扭頭看向小貓咪又對著盆裏的魚兒們指指點點。

小貓咪：“……”

小貓咪也跟著把一只爪子嘗試性伸進了盆裏。

……

小貓咪和多出來的影子之間，相處還算順利。

那天買了魚的天河源回頭就把這些魚全給殺了做菜。

當然，那條多出來的鯰魚影子做不了菜，只是全程旁觀了天河源殺魚全過程。

與它一同旁觀的，還有安靜的小貓咪和佐伯俊雄，以及企圖幫忙的嬰靈。

不得不說天河源那天的全魚宴做的真不錯，反正天河源自己覺得挺好吃。

那天之後，小貓咪和影子之間的關系得到了急速改進，小貓咪走路都正常了，還能跟影子玩拍爪爪的游戲。

天河源：“……”

雖然不知道具體發生了什麽，但是小貓咪“恢覆正常”是件好事。

……

自從嬰靈被天河源安排跟著吉野順平學習之後，嬰靈喜歡往家裏抓咒靈的行為變得愈發頻繁。

往常嬰靈都是抓一些翅膀看起來特別好看的弱小咒靈給天河源當禮物，近來隨著學習步入正軌，自由活動期間的嬰靈開始往回抓一些比較厲害的咒靈。

不過這些咒靈抓回來不是為了送給天河源當禮物，而是……

為了給吉野順平增加學生數量。

起初吉野順平還挺緊張，畢竟他只是能夠看見咒靈和怨靈，卻沒有祓除咒靈和怨靈的本事，現在幹的也是補課老師的工作。

每次推開教室的門，都會看見一些新的奇奇怪怪的咒靈，對吉野順平來說有點刺激過大。

事實上吉野順平也多次遭到這些“新學生”的攻擊，只是“新學生”們的攻擊總是半途夭折。

不是被嬰靈一刀砍成兩半，就是被猶如道具的稻草人阻止。

後來小貓咪有了影子後，那些想要攻擊吉野順平的咒靈才出手自己就被大鯰籠罩來個平地摔。

如此次數多了，吉野順平的心臟逐漸鍛煉的強大起來，每次推開教師門不管看見什麽樣的新學生都不會太過緊張了。

甚至還有時間跟新學生們進行短暫的“單方面溝通”，回頭還能同天河源聊一聊新學生的事情。

知道嬰靈新愛好的天河源表現的非常包容。

在確定“安全”的前提下，天河源沒有任何意見，吉野順平覺得自己多幾個非人類學生也沒啥。

反而是看著這群從來不知道學習為何物的非人類學生，真的乖乖呆在自己的座位上，拿著跟它們風格非常不搭的紙筆完成作業，那種感覺……

微妙的無法形容。

整體而言，還是挺爽的。

就是大多數被嬰靈抓回來當學生的咒靈，並不會停留太久的時間。

它們總是會因為各種各樣的原因消失。

等到嬰靈在其活動範圍內，能夠找到又能打過的比較厲害的咒靈都被拖到教室裏一遍後，教室內出現新學生的概率逐漸降低。

在小貓咪習慣了自己的影子，能夠重新回到課堂重新上課後的一天，吉野順平推開教室的門，又看見了新的學生。

跟那些奇奇怪怪的新學生相比，眼前這個約一米高，全身紅彤彤還穿著個白色小鬥篷，頭部嘴巴的位置長得像是章魚觸手的咒靈，其實……還行。

不算是特別奇怪。

只是跟那群剛來到課堂上看起來特別不忿、想搞事情的咒靈不同。

眼前這個有著圓溜溜黑白分明大眼睛的咒靈……

怎麽看起來拘謹又害怕，好像要哭出來似的？

吉野順平還沒有見過被拖到課堂上，卻要哭出來的咒靈。

就連面對他這個普通人類的靠近，都會瑟瑟發抖，恨不得縮到課桌下面去。

——如果不是眼前這個咒靈的塊頭不算小，吉野順平覺得它真的會做出這種事情來。

不過它雖然沒有縮到桌肚子下面，卻已經努力躲到了只有巴掌大的嬰靈身後。

嬰靈則是一副老大哥的樣子拍了拍新同學的臉，又指了指給它安排的課桌位置。

新同學抖啊抖，根本不想回到自己的位置上。

吉野順平：“……”

自覺身為一個親和力相對來說還行的人類，吉野順平努力忽視了新同學的恐懼，給大家上完了今天的課程。

雖然新同學看起來非常害怕，起碼比那些上來就想幹他的咒靈好多了。

結束課程的吉野順平照常將今天多出來的新同學告訴了天河源。

類似這樣的事情他也不是第一次說，原本以為天河源不會有多少反應，沒想到天河源轉頭就跑了過來，一臉無法形容的表情看著多出來的新同學。

將貼身躲在嬰靈身後，嬰靈走到哪裏就會跟到哪裏，對小貓咪的靠近也會抖啊抖的新同學看了半晌。

天河源一時之間簡直不知道該要說什麽。

誰能想到呢？

繼嬰靈和小貓咪出門一圈把漏瑚撿回來之後，陀艮怎麽也被撿回來了？！

陀艮，誕生人類對海洋的憎惡與恐懼。

如今的陀艮，準確來說還不能算是完全狀態的咒靈，只是一個特級咒胎罷了。

可它在咒胎階段，便能夠使用極為龐大的咒力構建出，看起來像是海邊度假勝地的生得領域。

沒記錯的話，原著中的漏瑚、花禦、真人和羂索，時常會停留在陀艮的生得領域之中，陀艮就在裏面“無憂無慮”泡海水。

身為咒胎的陀艮會跑出來，天河源想來想去只有一個原因。

成功從咒高跑出來的漏瑚和花禦，全都沒有順利回去。

陀艮這是跑出來找同伴了。

……

如今依舊在海中漂流，也不知道自己漂去了哪兒，每天都在跟不同海魚搏鬥的漏瑚，腦門上的小火山不斷往外噴著火苗。

周圍掀起的海水都被蒸發成了霧氣，嚴重影響視野。

海上呆久了，漏瑚能夠敏銳察覺小木盆下方海水中魚群的動向。

此時它正被一大群海魚包圍。

誰能想到，這些海魚能有這麽記仇？

它已經跟這群海魚打了五天了！

本來脾氣就不太好的漏瑚，此時只想破口大罵。

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