第38章 望聞問切
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這真是一個簡單的白癡問題嗎？
至少在場的學生極少能立刻回答得上來，畢竟絕大多數都是為了看納蘭若水而來。
可大夥認為是個廢材的林風，那吊兒郎當的家夥卻認為問題太簡單，侮辱他的智商！
周東明猛然癲狂的大笑道：“哈哈，你個廢物，回答不上來就推脫到問題太簡單，有本事你回答啊，我國考古隊有幾種方式勘探古墓啊？回答不了吧，各位不要被他糊弄了，他就是一坨爛泥……”
林風像是看白癡一樣盯著自言自語的周東明，隨後風淡雲輕的說：“一共有六種。”
課室又一次沈寂下來，但與剛才不同的是，所有人都帶著震驚、難以置信、茫然的眼神，而所有人的焦點都聚集在林風身上。
難道他真的對考古學很有研究嗎？
“哈哈……”
周東明輕蔑的譏笑道：“廢物就是廢物，教材上是講有四種，你卻說有六種，納蘭老師，你快宣布正確答案吧，好讓這個臭小子游街示眾，咦，納蘭老師，你怎麽了？”
急切想看到林風游街示眾的周東明，回身卻見納蘭若水神情震驚，滿臉的難以置信。
“納蘭老師，快說那小子回答錯了啊！”周東明激動的喊道。
可納蘭若水卻是瞠目結舌的說：“他回答正確了。”
回答正確？！
這小子真的年紀輕輕就熟知考古學？莫非如他所言，三歲就聽得這些知識爛熟？
一道道駭然的目光聚集於林風，可林風卻是一副風淡雲輕的姿態，像是在回答一個很簡單大家的問題而已。
他到底是什麽來歷？
所有人心頭都浮現出這一個疑問，但沒有任何人能回答他們。
“不可能，我們本科教材上明明介紹了四種啊！他說有六種，一定是亂說的！”
周東明宛如瘋子般呢喃，失魂落魄，進而又情緒變得十分激動，追問納蘭若水：“老師，他回答錯了，是不是？”
怎料，周東明所見的納蘭若水句低頭沈吟，仿若沒有聽見他的追問，這個略微失態的神情似乎在印證了周東明心底某個不願承認的念頭。
要說深受震驚的人，納蘭若水不亞於其他人，或許她更為驚訝，由於有幸跟隨考古學泰鬥鄧征途學習，所以她多少都知曉關於我國考古學發展歷史的隱秘。
本科教科書上的確記載了四種常見的尋墓之法，但事實則是六種，另外兩種方法過於匪夷所思，所以並不公諸於世。
肖夢琴突然不解地問道：“納蘭老師，教科書上不是記載著四種尋古墓之法嗎？為何會是有六種呢？”
納蘭若水環視四周全是困惑的學生，沈聲解釋道：
“根據我的導師所言，的確還有另兩種尋古墓之法，但此乃尋墓高手的不傳秘法，世人難以了解，所以尋墓之法確切是有六種。”
“啊……”
從蘇杭大學在歷史考古學上最有發言權的納蘭若水口中說出，此話就是百分之一百的真實，無人敢去否定。
這麽說來，林風回答正確，但他怎可能會知道考古學者中的隱秘呢？
“我知道了。”
周東明像是看穿林風的伎倆，得意的笑道：“一定是你根本不知道，所以隨意猜有六種，你是瞎貓碰見死耗子而已，臭小子，我說得對不對？”
經周東明這般質疑，眾人便恍然大悟。
因為問題是幾種，即使完全不懂得考古學的人，甚至是三歲孩童，只要懂得數字，那麽就能隨意回答一個數字，總有幾率猜中。
彩票有幾千萬註可能，還不是有人中特等獎？
“原來那小子是胡亂猜測的，還以為他真那麽有本事。”
“就是嘛，我一看他就是個獐頭鼠目之輩，怎會懂得考古學的隱秘，一定是胡扯的，碰巧猜中。”
納蘭若水眼眸一亮，認可這個猜測。
連個學生的知識都比得上自己，那以後就沒有臉再教課下去。
自傲的納蘭若水對歷史考古學深有專研，僅存的尊嚴讓她不願承認在這個領域上輸給吊兒郎當的林風。
周東明見有那麽多人附和，不禁暗爽，隨即趾高氣揚對林風說：
“除非你能講述六種尋墓之法是什麽，那才算是回答了問題，可是你能講得出來，因為你就是個騙子，哈哈……”
“常見的尋墓之法，分別為望、聞、問、切……”
“‘望’是望氣看風水，華夏古墓多是應合風水之術……”
“‘聞’即嗅氣味，古墓之地，土壤多有異味……”
“‘問’就是踩點，實則為匯聚各方傳言，分辨古墓的相關信息……”
“‘切’即把脈之意，乃是進墓勘探之法，從入墓、開墓、出墓諸多嚴苛的行事方式……”
林風緩步走在講臺前，面對在場的蘇杭大學師生，未來的華夏精英，他宛如研究數十載的考古學領域的權威大師，面容淡然，卻又聲高氣昂。
一字一詞，擲地有力！猶如刀劍相劈，鏗鏘作響！
似在講述世間最為深奧的學說，而天地間浩然正氣凝聚於林風這一巍峨的身姿中。
“這不正是教科書上講述的四種尋墓之法，可他講得更加深入，不過深入淺出，猶如醍醐灌頂，茅塞頓開啊！”一名歷史考古學碩士生感嘆地說道。
“還不快點記下來，這可是千載難逢的考古學知識啊！”另一位歷史考古學研究生忙不疊將方才林風所說的四字訣記錄在本。
見狀，其他醉心於考古學的學生紛紛拿出本子記錄，生怕會錯過這一大師級的知識。
不僅是他們，連納蘭若水都忍不住想要叫林風停下來，好讓自己可以記下來。
雖然這四種尋墓之法記載教科書上，只不過談及寥寥，僅僅停留在表面，像林風這般形象且生動地描述，足以令不少考古學的學者汗顏。
只是納蘭若水本身的知識淵博，又是拜師於考古學大師鄧征途門下，對林風所描述的四字訣舉一反三，加上她的記憶力一向很好，倒不用像其他人那麽失態。
“那你說說，另外兩種方式是什麽？”
“納蘭老婆，原來你對考古學那麽感興趣啊，以後我每晚給你講一段啊，作為回報，你也要每晚伺候好我喲……”
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至少在場的學生極少能立刻回答得上來，畢竟絕大多數都是為了看納蘭若水而來。
可大夥認為是個廢材的林風，那吊兒郎當的家夥卻認為問題太簡單，侮辱他的智商！
周東明猛然癲狂的大笑道：“哈哈，你個廢物，回答不上來就推脫到問題太簡單，有本事你回答啊，我國考古隊有幾種方式勘探古墓啊？回答不了吧，各位不要被他糊弄了，他就是一坨爛泥……”
林風像是看白癡一樣盯著自言自語的周東明，隨後風淡雲輕的說：“一共有六種。”
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難道他真的對考古學很有研究嗎？
“哈哈……”
周東明輕蔑的譏笑道：“廢物就是廢物，教材上是講有四種，你卻說有六種，納蘭老師，你快宣布正確答案吧，好讓這個臭小子游街示眾，咦，納蘭老師，你怎麽了？”
急切想看到林風游街示眾的周東明，回身卻見納蘭若水神情震驚，滿臉的難以置信。
“納蘭老師，快說那小子回答錯了啊！”周東明激動的喊道。
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回答正確？！
這小子真的年紀輕輕就熟知考古學？莫非如他所言，三歲就聽得這些知識爛熟？
一道道駭然的目光聚集於林風，可林風卻是一副風淡雲輕的姿態，像是在回答一個很簡單大家的問題而已。
他到底是什麽來歷？
所有人心頭都浮現出這一個疑問，但沒有任何人能回答他們。
“不可能，我們本科教材上明明介紹了四種啊！他說有六種，一定是亂說的！”
周東明宛如瘋子般呢喃，失魂落魄，進而又情緒變得十分激動，追問納蘭若水：“老師，他回答錯了，是不是？”
怎料，周東明所見的納蘭若水句低頭沈吟，仿若沒有聽見他的追問，這個略微失態的神情似乎在印證了周東明心底某個不願承認的念頭。
要說深受震驚的人，納蘭若水不亞於其他人，或許她更為驚訝，由於有幸跟隨考古學泰鬥鄧征途學習，所以她多少都知曉關於我國考古學發展歷史的隱秘。
本科教科書上的確記載了四種常見的尋墓之法，但事實則是六種，另外兩種方法過於匪夷所思，所以並不公諸於世。
肖夢琴突然不解地問道：“納蘭老師，教科書上不是記載著四種尋古墓之法嗎？為何會是有六種呢？”
納蘭若水環視四周全是困惑的學生，沈聲解釋道：
“根據我的導師所言，的確還有另兩種尋古墓之法，但此乃尋墓高手的不傳秘法，世人難以了解，所以尋墓之法確切是有六種。”
“啊……”
從蘇杭大學在歷史考古學上最有發言權的納蘭若水口中說出，此話就是百分之一百的真實，無人敢去否定。
這麽說來，林風回答正確，但他怎可能會知道考古學者中的隱秘呢？
“我知道了。”
周東明像是看穿林風的伎倆，得意的笑道：“一定是你根本不知道，所以隨意猜有六種，你是瞎貓碰見死耗子而已，臭小子，我說得對不對？”
經周東明這般質疑，眾人便恍然大悟。
因為問題是幾種，即使完全不懂得考古學的人，甚至是三歲孩童，只要懂得數字，那麽就能隨意回答一個數字，總有幾率猜中。
彩票有幾千萬註可能，還不是有人中特等獎？
“原來那小子是胡亂猜測的，還以為他真那麽有本事。”
“就是嘛，我一看他就是個獐頭鼠目之輩，怎會懂得考古學的隱秘，一定是胡扯的，碰巧猜中。”
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周東明見有那麽多人附和，不禁暗爽，隨即趾高氣揚對林風說：
“除非你能講述六種尋墓之法是什麽，那才算是回答了問題，可是你能講得出來，因為你就是個騙子，哈哈……”
“常見的尋墓之法，分別為望、聞、問、切……”
“‘望’是望氣看風水，華夏古墓多是應合風水之術……”
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似在講述世間最為深奧的學說，而天地間浩然正氣凝聚於林風這一巍峨的身姿中。
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“還不快點記下來，這可是千載難逢的考古學知識啊！”另一位歷史考古學研究生忙不疊將方才林風所說的四字訣記錄在本。
見狀，其他醉心於考古學的學生紛紛拿出本子記錄，生怕會錯過這一大師級的知識。
不僅是他們，連納蘭若水都忍不住想要叫林風停下來，好讓自己可以記下來。
雖然這四種尋墓之法記載教科書上，只不過談及寥寥，僅僅停留在表面，像林風這般形象且生動地描述，足以令不少考古學的學者汗顏。
只是納蘭若水本身的知識淵博，又是拜師於考古學大師鄧征途門下，對林風所描述的四字訣舉一反三，加上她的記憶力一向很好，倒不用像其他人那麽失態。
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