第35章 心有千千意
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在放暑假的前幾天,北隅中學高一年級籠罩著一層陰雲。
教導主任開始徹查譚琳所說的事情,先從試卷開始。幾個老師一起審查,如譚琳所說,兩人的選擇題部分確實雷同。把楊建的答題卡拿來細看,可以看到塗改痕跡。雖然是鉛筆答題,但不管怎麽擦,還是會留下印記。
後來主人找到馮芽一和付璃昱分別談話,兩人的回答也和譚琳如出一轍。
即便是私下裏在各班暗訪調查,譚琳說的也都是實情。
這個“抄襲案”終於水落石出,楊建被叫到辦公室,教導主任取消了男生的考試成績。
楊建被殺了個回馬槍,一臉莫名奇妙。他拼命向老師解釋,可教導主任掌握的證據遠勝過那些蒼白的辯解。楊建說來說去都是那幾句話:
“我不是!”
“我沒有!”
“是她們陷害我!”
教導主任問了一句:“那你到底是有什麽好讓別人陷害的呢?難道你考得好了對她們有什麽阻礙?”
“她們,她們……”
楊建非常慌亂,最後一口咬死是報覆。
“那你做了什麽,別人要陷害你呢?”
一句話的功夫,楊建又被問倒了。他閉了嘴,只能垂下頭去。這個時候,男生突然體會到了什麽叫憋屈。
沒有人聽他說什麽,他也沒辦法去證明自己說的是真的。
關於楊建的處罰在隔日便通過廣播通報出來,並將處分和經過撰寫成文,貼在了校園宣傳欄裏。
處分通知張貼上墻時,趙汝陽正好回到學校。男生的左手手腕上纏著白色繃帶,向來喜歡一身黑色的他顯得那抹白色愈發刺眼。
當然,沒有人會主動問起趙汝陽是怎麽了。反正他有那麽多架要打,傷到哪裏都不足為奇。
校工張貼處分通知,趙汝陽就站在旁邊看。他難得留下耐心,逐字逐句讀完了那張紙上的每一個字,心下一片了然。
趙汝陽忍不住笑了,這肯定是倉鼠的手筆。他接觸過譚琳,兩人雖然在外貌上有一定相似,可性格上完全不同。而且倉鼠的縝密心思和報覆心,在這張白紙黑字上展露無遺。
楊建如何對葉碩的,馮芽一覆制粘貼他的道路,原封不動還了回去。反正都是無中生有,那麽她就做得更大、更徹底一些。
她不是尋常好學生,但她也絕不是壞人。她就是有股獨一無二的特別感覺,讓他非常著迷。
想到這裏,趙汝陽轉身往教學樓的方向走去,準備去找馮芽一。
他還沒走到一班門口,遠遠看去,一個高挑的身影站在那裏。他都不需要猜,那人肯定是付璃昱。
趙汝陽往前走了幾步,馮芽一正好走出教室。付璃昱將她拉到通往食堂的過道中去,像是有什麽大事要私下商談。
付璃昱的架勢讓趙汝陽好奇。他走過去,在一班門口倚墻而站,正好可以聽到拐角處兩人說話的聲音。
“……雖然搞定了,但我們的關系還是敵對,而且我們沒有成為朋友的可能。”
他聽得出來,這是付璃昱的聲音。
“當然。”
“我只是看不慣他,並沒有想幫你的意思。要說幫的話,也是在幫趙汝陽。”
“是,是。”
“哦對了,你跟蔣栩的關系不錯?”
聽到這個名字,趙汝陽本來懶散的身形不自覺地站直了些。他不留痕跡地往墻邊又挪懂了幾步,企圖聽得更清楚一些。
“還可以。”馮芽一說。
“不止吧?”付璃昱聲音一頓,接著問:“如果只是還可以,蔣栩才不會問我你在學校跟誰走得比較近。”
“那你說了誰?”
“當然不會說趙汝陽。”付璃昱的聲音裏透著狡黠。
趙汝陽吸了口氣,心裏暗暗罵道,真是成事不足敗事有餘。
“然後呢?”馮芽一問。
“沒有然後了。不過我覺得,蔣栩對你挺有興趣的。”
“哦。”
聽到了馮芽一毫無興致的一聲“哦”,趙汝陽提起的心這才放了下來。他心裏明白,馮芽一對蔣栩應該沒有意思。
“你知道嗎,蔣栩是個很執著的人。如果他對什麽感興趣,他一定會想方設法弄到手,不管是人還是什麽別的。”付璃昱說。
“那又怎麽樣呢?”
“你以後就知道了,也別怪我沒提醒你。”
在付璃昱轉身離開之前,趙汝陽便先走了。他對馮芽一很有信心,可是他同樣也深知蔣栩是個什麽。
蔣栩看起來是挺不錯的,可是他的執著每每都會用錯地方。也就是,他的好勝心比所有人都要強。
他在乎的不是最後得到手的東西,而是征服和較量的過程。他享受那種花樣百出的搶奪手段,不達目的不罷休,是對他最好的形容和寫照。
所以一直以來,趙汝陽都不希望蔣栩和馮芽一有什麽過多的接觸。趙汝陽害怕的,正是付璃昱說出的事實。
趙汝陽走上樓梯的時候,忍不住深深嘆了口氣。
小日子過得好艱難啊,身懷倉鼠,總會遇到想要雲養倉鼠的飼主啊。
趙汝陽走回七班教室,臨到放假時候,整個教室都呈現一種松懈的氣息。那種捏都捏不出成團的散漫蔓延在空氣中,直教人根本提不起精神。
回到座位上時,趙汝陽往後看了一眼,只見身後的方子博雙眼發直,像是被人按下了暫停鍵似的。
他“餵”了兩聲,方子博尚未回過神來。趙汝陽伸手,在他腦袋上狠狠敲了一下,方子博這才擡頭,渙散的眼神慢慢聚焦,他看向趙汝陽,驚喜地喊了一聲:“老大!你怎麽消失了這麽久啊,你的手怎麽了啊?”
“我倒是想問問你,你怎麽了?”趙汝陽說。
“我沒怎麽啊,我挺好的。”
“游戲都不玩了,這不是你吧。”
“……”
男生又一次垂下腦袋,很幹脆地用腦門在課桌上磕出了一聲巨響。他嘆了口大氣,說:“我懷疑人生。”
“你又沒怎麽努力學習,你懷疑什麽人生,游戲打不過去可以找倉鼠啊。”趙汝陽說。
“都不是……”
方子博一聲哀嚎,那樣的慘叫,像是貓被踩了尾巴。趙汝陽鮮少看到他有如此深邃的困惑,一時間居然有點好奇。
他轉過身,雙手擱在方子博的課桌上。趙汝陽伸手摸了摸方子博的頭:“你說說是怎麽回事吧。”
聽到這話,方子博馬上擡起頭來,他左右探看了一番,發現葉碩和梁道新都不在。他很是嚴肅地看著趙汝陽:“老大,你千萬不能告訴葉碩和梁道新,那兩人一定會跟我捅出去的。而且葉碩還認得那個女生!”
女生?
一聽到這兩個字,趙汝陽就忍不住笑了。
向來只沈迷游戲的方子博從來不會註意到別人,更別提異性。所有的異性在他眼裏都比不過屏幕中的紙片人。他的手機相冊裏滿滿都是紙片人,桌面背景一天換一個,可就是沒有見過真人女星。
馮芽一能夠進入方子博的視線,那完全是因為馮芽一游戲打得好。
這時,趙汝陽倒是明白了,為什麽方子博不讓他告訴葉碩和梁道新。
“好,你先說說是怎麽回事。”趙汝陽一口應下。
雖然應下是應下了,可他隨時也能反悔,根本不懼什麽口頭約定。
涉世未深的方子博尚不知趙汝陽是什麽心思,他只知道自己的一腔煩惱終於有了出處,於是一股腦和盤托出,說給了趙汝陽聽。
期末考試時,方子博被分到了十三班。他也沒怎麽在意考場問題,反正隨便寫寫答案,填完就睡覺。
可是這一次,他沒想到自己身後坐了一個很奇特的女孩子。
為什麽奇特呢,他發現那個女孩子好像有點強迫癥。不管是語文英語還是數學,她拿到試卷,如果遇到比較長的句子,她就會一字一句地讀出來。聲音很小,可方子博容易分心,他又離得最近,所以聽得很清楚。
有時老師走到女生身邊,很是無奈地說:“徐可可,這是考試,你能不能不要把題目或者文章讀出來?”
被叫做徐可可的女生很是委屈,她說:“老師,我不讀出來,我就不太明白題目在寫什麽。”
老師說:“那你默讀。”
“這個我控制不了!”
……
就這麽來去幾次,整個考場都知道徐可可是個考試時候非要把題目念出聲的人。老師也懶得再說,學生只當聽不見算了。
離得最近的方子博不能當聽不起。好在女生聲音悅耳,咬字清晰,普通話說得相當標準。仗著這個前提,方子博能忍。
可讓他覺得不能理解的是,只要徐可可說話,他就會往後靠去,聽她在念什麽。她讀題,他就跟著女生的節奏去看題。
不聽不知道,一聽嚇一跳。為什麽他看到的漢字數字都和徐可可念的不一樣?
什麽東西,這個大題裏寫的是5嗎,為什麽他看到的是7?他還按7這個數字兢兢業業把整道大題算完了。
這又是怎麽回事,這個單詞是“feather”嗎,為什麽他看到的是“father”?怪不得讀了半天總覺得這個句子很奇怪。
這他媽的,這個閱讀題出題是這個意思嗎,為什麽他當初看過去的時候不是這麽回事?
……
徐可可一邊念,他就一邊跟著看。看到最後,方子博絕望的發現,原來他看到的世界跟大家這麽不一樣啊。
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教導主任開始徹查譚琳所說的事情,先從試卷開始。幾個老師一起審查,如譚琳所說,兩人的選擇題部分確實雷同。把楊建的答題卡拿來細看,可以看到塗改痕跡。雖然是鉛筆答題,但不管怎麽擦,還是會留下印記。
後來主人找到馮芽一和付璃昱分別談話,兩人的回答也和譚琳如出一轍。
即便是私下裏在各班暗訪調查,譚琳說的也都是實情。
這個“抄襲案”終於水落石出,楊建被叫到辦公室,教導主任取消了男生的考試成績。
楊建被殺了個回馬槍,一臉莫名奇妙。他拼命向老師解釋,可教導主任掌握的證據遠勝過那些蒼白的辯解。楊建說來說去都是那幾句話:
“我不是!”
“我沒有!”
“是她們陷害我!”
教導主任問了一句:“那你到底是有什麽好讓別人陷害的呢?難道你考得好了對她們有什麽阻礙?”
“她們,她們……”
楊建非常慌亂,最後一口咬死是報覆。
“那你做了什麽,別人要陷害你呢?”
一句話的功夫,楊建又被問倒了。他閉了嘴,只能垂下頭去。這個時候,男生突然體會到了什麽叫憋屈。
沒有人聽他說什麽,他也沒辦法去證明自己說的是真的。
關於楊建的處罰在隔日便通過廣播通報出來,並將處分和經過撰寫成文,貼在了校園宣傳欄裏。
處分通知張貼上墻時,趙汝陽正好回到學校。男生的左手手腕上纏著白色繃帶,向來喜歡一身黑色的他顯得那抹白色愈發刺眼。
當然,沒有人會主動問起趙汝陽是怎麽了。反正他有那麽多架要打,傷到哪裏都不足為奇。
校工張貼處分通知,趙汝陽就站在旁邊看。他難得留下耐心,逐字逐句讀完了那張紙上的每一個字,心下一片了然。
趙汝陽忍不住笑了,這肯定是倉鼠的手筆。他接觸過譚琳,兩人雖然在外貌上有一定相似,可性格上完全不同。而且倉鼠的縝密心思和報覆心,在這張白紙黑字上展露無遺。
楊建如何對葉碩的,馮芽一覆制粘貼他的道路,原封不動還了回去。反正都是無中生有,那麽她就做得更大、更徹底一些。
她不是尋常好學生,但她也絕不是壞人。她就是有股獨一無二的特別感覺,讓他非常著迷。
想到這裏,趙汝陽轉身往教學樓的方向走去,準備去找馮芽一。
他還沒走到一班門口,遠遠看去,一個高挑的身影站在那裏。他都不需要猜,那人肯定是付璃昱。
趙汝陽往前走了幾步,馮芽一正好走出教室。付璃昱將她拉到通往食堂的過道中去,像是有什麽大事要私下商談。
付璃昱的架勢讓趙汝陽好奇。他走過去,在一班門口倚墻而站,正好可以聽到拐角處兩人說話的聲音。
“……雖然搞定了,但我們的關系還是敵對,而且我們沒有成為朋友的可能。”
他聽得出來,這是付璃昱的聲音。
“當然。”
“我只是看不慣他,並沒有想幫你的意思。要說幫的話,也是在幫趙汝陽。”
“是,是。”
“哦對了,你跟蔣栩的關系不錯?”
聽到這個名字,趙汝陽本來懶散的身形不自覺地站直了些。他不留痕跡地往墻邊又挪懂了幾步,企圖聽得更清楚一些。
“還可以。”馮芽一說。
“不止吧?”付璃昱聲音一頓,接著問:“如果只是還可以,蔣栩才不會問我你在學校跟誰走得比較近。”
“那你說了誰?”
“當然不會說趙汝陽。”付璃昱的聲音裏透著狡黠。
趙汝陽吸了口氣,心裏暗暗罵道,真是成事不足敗事有餘。
“然後呢?”馮芽一問。
“沒有然後了。不過我覺得,蔣栩對你挺有興趣的。”
“哦。”
聽到了馮芽一毫無興致的一聲“哦”,趙汝陽提起的心這才放了下來。他心裏明白,馮芽一對蔣栩應該沒有意思。
“你知道嗎,蔣栩是個很執著的人。如果他對什麽感興趣,他一定會想方設法弄到手,不管是人還是什麽別的。”付璃昱說。
“那又怎麽樣呢?”
“你以後就知道了,也別怪我沒提醒你。”
在付璃昱轉身離開之前,趙汝陽便先走了。他對馮芽一很有信心,可是他同樣也深知蔣栩是個什麽。
蔣栩看起來是挺不錯的,可是他的執著每每都會用錯地方。也就是,他的好勝心比所有人都要強。
他在乎的不是最後得到手的東西,而是征服和較量的過程。他享受那種花樣百出的搶奪手段,不達目的不罷休,是對他最好的形容和寫照。
所以一直以來,趙汝陽都不希望蔣栩和馮芽一有什麽過多的接觸。趙汝陽害怕的,正是付璃昱說出的事實。
趙汝陽走上樓梯的時候,忍不住深深嘆了口氣。
小日子過得好艱難啊,身懷倉鼠,總會遇到想要雲養倉鼠的飼主啊。
趙汝陽走回七班教室,臨到放假時候,整個教室都呈現一種松懈的氣息。那種捏都捏不出成團的散漫蔓延在空氣中,直教人根本提不起精神。
回到座位上時,趙汝陽往後看了一眼,只見身後的方子博雙眼發直,像是被人按下了暫停鍵似的。
他“餵”了兩聲,方子博尚未回過神來。趙汝陽伸手,在他腦袋上狠狠敲了一下,方子博這才擡頭,渙散的眼神慢慢聚焦,他看向趙汝陽,驚喜地喊了一聲:“老大!你怎麽消失了這麽久啊,你的手怎麽了啊?”
“我倒是想問問你,你怎麽了?”趙汝陽說。
“我沒怎麽啊,我挺好的。”
“游戲都不玩了,這不是你吧。”
“……”
男生又一次垂下腦袋,很幹脆地用腦門在課桌上磕出了一聲巨響。他嘆了口大氣,說:“我懷疑人生。”
“你又沒怎麽努力學習,你懷疑什麽人生,游戲打不過去可以找倉鼠啊。”趙汝陽說。
“都不是……”
方子博一聲哀嚎,那樣的慘叫,像是貓被踩了尾巴。趙汝陽鮮少看到他有如此深邃的困惑,一時間居然有點好奇。
他轉過身,雙手擱在方子博的課桌上。趙汝陽伸手摸了摸方子博的頭:“你說說是怎麽回事吧。”
聽到這話,方子博馬上擡起頭來,他左右探看了一番,發現葉碩和梁道新都不在。他很是嚴肅地看著趙汝陽:“老大,你千萬不能告訴葉碩和梁道新,那兩人一定會跟我捅出去的。而且葉碩還認得那個女生!”
女生?
一聽到這兩個字,趙汝陽就忍不住笑了。
向來只沈迷游戲的方子博從來不會註意到別人,更別提異性。所有的異性在他眼裏都比不過屏幕中的紙片人。他的手機相冊裏滿滿都是紙片人,桌面背景一天換一個,可就是沒有見過真人女星。
馮芽一能夠進入方子博的視線,那完全是因為馮芽一游戲打得好。
這時,趙汝陽倒是明白了,為什麽方子博不讓他告訴葉碩和梁道新。
“好,你先說說是怎麽回事。”趙汝陽一口應下。
雖然應下是應下了,可他隨時也能反悔,根本不懼什麽口頭約定。
涉世未深的方子博尚不知趙汝陽是什麽心思,他只知道自己的一腔煩惱終於有了出處,於是一股腦和盤托出,說給了趙汝陽聽。
期末考試時,方子博被分到了十三班。他也沒怎麽在意考場問題,反正隨便寫寫答案,填完就睡覺。
可是這一次,他沒想到自己身後坐了一個很奇特的女孩子。
為什麽奇特呢,他發現那個女孩子好像有點強迫癥。不管是語文英語還是數學,她拿到試卷,如果遇到比較長的句子,她就會一字一句地讀出來。聲音很小,可方子博容易分心,他又離得最近,所以聽得很清楚。
有時老師走到女生身邊,很是無奈地說:“徐可可,這是考試,你能不能不要把題目或者文章讀出來?”
被叫做徐可可的女生很是委屈,她說:“老師,我不讀出來,我就不太明白題目在寫什麽。”
老師說:“那你默讀。”
“這個我控制不了!”
……
就這麽來去幾次,整個考場都知道徐可可是個考試時候非要把題目念出聲的人。老師也懶得再說,學生只當聽不見算了。
離得最近的方子博不能當聽不起。好在女生聲音悅耳,咬字清晰,普通話說得相當標準。仗著這個前提,方子博能忍。
可讓他覺得不能理解的是,只要徐可可說話,他就會往後靠去,聽她在念什麽。她讀題,他就跟著女生的節奏去看題。
不聽不知道,一聽嚇一跳。為什麽他看到的漢字數字都和徐可可念的不一樣?
什麽東西,這個大題裏寫的是5嗎,為什麽他看到的是7?他還按7這個數字兢兢業業把整道大題算完了。
這又是怎麽回事,這個單詞是“feather”嗎,為什麽他看到的是“father”?怪不得讀了半天總覺得這個句子很奇怪。
這他媽的,這個閱讀題出題是這個意思嗎,為什麽他當初看過去的時候不是這麽回事?
……
徐可可一邊念,他就一邊跟著看。看到最後,方子博絕望的發現,原來他看到的世界跟大家這麽不一樣啊。
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