第20章 季樺瑜看著許禾“死道友不死……
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此時的許禾對後排發生的一切一無所知, 她正專心致志地和季樺瑜他們討論小組選題的問題。
江雨焉：“說實在的，李老師給的這個小組展示的主題範圍太廣了，什麽叫做內容與課堂有關就行？”
丘旻飛：“可能是只要小組展示的內容能和宇宙或者星空搭上邊就行吧？”
許禾：“古今中外天文星宿都不限嗎？”
季樺瑜：“應該是, 上次我幫李老師整理教案，翻到前幾學期各個小組展示的主題, 看到還有一個小組講的是古詩文裏的星空，我翻了一下，大概就是羅列了很多和星空月亮有關系的詩句。”
許禾有些吃驚：“這樣也行？那最後的得分呢？”
季樺瑜：“emmm......不是很高。”
許禾被季樺瑜的語氣給逗笑了。
丘旻飛想了想，問道：“你既然翻到了前幾個學期小組展示的主題, 那你有沒有註意看什麽樣的主題得分高？”
季樺瑜：“這個沒有固定類別, 講得好、有新意的我看給分都不錯，有些主題選得好, 但內容華而無實, 一看就是那種自己都不知道自己在講什麽的, 給分就不高。”
江雨焉：“評分是誰評？老師還是同學？標準是什麽？”
季樺瑜：“去年是老師和同學一起評, 抽十個非本小組的同學評完取平均分, 然後再和老師打的分數平均, 今年不知道，但想來應該也不會差很多。標準好像分四塊, 內容、表達、ppt的美觀程度和小組回答問題的能力和內容。”
許禾：“意思就是除了要選個老師和同學都感興趣的主題, 我們還得把這個主題研究明白以防聽的人天馬行空地提問？”
季樺瑜：“嗯，回答問題這部分占的比重還挺大, 滿分一百，一個問題沒回答出來好像就是扣五分。”
羅鈺失望地拖著嗓子“啊”了一聲：“回答不出來還要扣分啊，我還想說要不然我們幹脆講宇宙悖論好了，隨便選幾個都會很有意思。”
季樺瑜看向羅鈺：“你說的是宇宙時空悖論、黑洞信息悖論這些？”
羅鈺作為一個資深的科幻迷，最大的興趣就是與同好交流, 他聽完季樺瑜的話後眼睛頓時亮了起來，對季樺瑜的印象也立馬來了一個一百八十度的大轉彎：“你也知道這些？”
作為一個對天文物理學毫無研究的人，許禾看不出這個話題的精髓所在，她只能從羅鈺的行為舉止上看出他很激動，因為但凡他再往季樺瑜面前擠一點，她就沒有位置了。
許禾：“什麽是宇宙悖論？”
季樺瑜：“這個範圍有點大，就拿宇宙時空悖論來舉例，假設人類可以隨心所欲掌握三維空間後的第四維，比如什麽找到超越光速的方法，理論上來說我們就能回到過去。但著名的祖父悖論，假設一個人回到過去，在他祖父結婚之前就殺死了他的祖父。那他祖父死了，他父親也不可能出生，他父親不存在，也就不可能會有他的存在，他這個人都不存在了，他又是怎麽回到過去殺死他的祖父呢，所以這在宇宙時空上就是一個悖論。”
丘旻飛聽到這裏也來了探討的興趣：“其實我覺得莫比烏斯環模型可能真的能夠解釋時空悖論，時空因果鏈就是一個閉合的莫比烏斯帶，一個事件是另外一個事件的過去同時也是它的未來，所以你在當下做的每一個決定都可以影響過去和未來。就像《永恒的終結》裏面，男主為了避免女主消失，帶她穿越時空進入十一萬世紀後的隱藏時代，結果發現正是因為自己的這個舉動導致了女主的消失。”
季樺瑜：“但是莫比烏斯環模型也沒有辦法解釋祖父悖論，因為無論怎麽閉合因果，在他祖父這條時間線上，他祖父死了就不可能會有他父親和他的存在。”
羅鈺難得遇到同好，而且一遇還遇倆兒：“是的，莫比烏斯環畢竟是二維到三維，用二維到三維來模擬三維到四維局限性還是太大了，而且比起莫比烏斯環，埃弗雷特和霍金提出的平行宇宙還更可能一些，他祖父死的那個時空和他所在的時空不是一個時空，所以他的做法只影響了他祖父死的那個時空而不會影響他原本存在的這個時空。”
丘旻飛：“平行宇宙和莫比烏斯環模型並不沖突，在平行宇宙穿梭時空依然是一個輪回，過去即使未來，未來就是過去，正是因為他在未來這個時間點穿梭回到過去殺死他祖父才造成了有無他存在的兩個平時時空的誕生。”
季樺瑜：“但平行宇宙存在的前提是能量無限並且我們生活的小宇宙是有邊界的，但目前能量無限和宇宙邊界依然是一個悖論。”
江雨焉和許禾癱著臉看著面前的三個男生從時空聊到宇宙能量與邊界。
江雨焉：“emmm......你們說的什麽時空悖論、莫比烏斯環模型、宇宙能量無限我可能不太了解啊，我就想說這種科學家都沒研究明白的事情我們是不是就別拿來做課堂展示了。”
許禾很讚同地點了點頭：“這種科學家都還沒研究明白的事情我們展示起來大概率是不是也展示不明白？“
討論是討論，主題是主題，季樺瑜和丘旻飛也就隨便聊聊，選是不會選的，畢竟這種由心自證的問題稍有不慎就會上升到哲學的高度，選這個主題的結果就是班裏同學越問越深直到他們啞口無言。
只有羅小少爺是真心地失望：“啊，不能選啊，我覺得這種主題會有很高的話題參與度啊。”
“對著方面有了解並且有自己的看法的，”許禾指了指季樺瑜和丘旻飛，“比如他們，聽到這個話題才會有想要討論的興趣。但是還要很多人對這方面知之甚少，”許禾指了指自己和江雨焉，“比如我們，聽到這個話題不會想要討論只會懵逼，因為我們聽不懂你們說的什麽悖論什麽莫比烏斯環。”
“要是想調動像我們這部分人的積極性，你只有想辦法把每個專業名詞都解釋得很清楚。但這樣的話問題就來了，小組展示只有三十分鐘，如果你用二十分鐘解釋專有名詞，那這樣的展示勢必不會多有意思。”
季樺瑜在這點上倒是很讚同許禾的說法：“而且如果是展示的話我們就不能只展示問題不展示結果，而這些悖論之所以是悖論就是因為目前提出的這些可能能夠解釋的理論都還沒有被證實，各家有各家的看法，光是我們內部就很難取得統一結論，所以很難定展示的內容。”
羅鈺是一個有觀點沒有立場的人，他聽見自己的同好都這麽說了，也就不再堅持，他對上許禾和江雨焉的目光：“行吧，既然......”
羅鈺突然卡殼了一下，因為他突然發現他還不知道後排倆個同好的名字，對於羅小少爺來說，了解他喜好的人就是知己，知己怎麽可以不在他這裏擁有姓名呢？
“話說我們是不是還沒有自我介紹？”
話題轉換得太過突然，所有人都楞了一下。
許禾頓時有些不好意思，因為這兩邊都是她的朋友，按理來說應該是她在最初組成小組的時候就幫他們介紹，但她當時全身心都放在琢磨如何順利和季樺瑜一個小組和成功和季樺瑜一組後的喜悅上面，完全忘記了這個事情，以至於大家聊了半天互相都還不知道對方的名字。
“怪我怪我，”許禾連忙接上流程，“前面光想著組隊和主題，忘記給你們介紹了。”
“沒事，”羅鈺大手一揮，原諒了許禾的失誤，“我叫羅鈺，羅是愛新覺羅的那個羅，鈺是有金有玉的那個玉，大二金融系，和許禾是同班同學，喜歡科幻，所以你們以後要是有什麽科幻展、科幻電影之類的，沒人願意陪你們去都可以找我噢。”
雖然這是對著三個人的自我介紹，但是很明顯，羅鈺最後這話是對季樺瑜和丘旻飛說的。
“愛新覺luo的luo？”
作為一個從小就不愛歷史的理科生，丘旻飛一下子沒反應過來愛新覺羅的羅是哪個羅，因為在他的印象中，歷史上這種組成北方少數民族姓氏的字好像都比較生僻，他很難相信這個luo就是那個最簡單的羅。
羅鈺：“emmm，就是羅生門那個羅。”
所以真的就是最簡單的那個“羅”？丘旻飛暈：“那你直接說四夕羅不就好了嗎，我還想了半天愛新覺羅是哪個羅呢。”
羅鈺咬著手指很苦惱：“四夕羅不夠朗朗上口，我原來和別人這樣介紹，別人硬是想了半天四夕是什麽。”
江雨焉看見羅鈺漂亮的小臉蛋，在一旁笑著接道：“那你不如直接說羅密歐與朱麗葉那個羅，這樣肯定不會有人反應不過來。”
羅鈺聞言全身上下都寫滿了拒絕：“這個算了，但凡我再長得粗獷一點，我都不會介意用這個。”
大家從他滿是抗拒的漂亮小臉蛋和一言難盡的語氣中聽出了隱藏在命運深處的悲傷，雖然有點不厚道，但都沒能忍住笑了出來。
後續的自我介紹都很順利，直到季樺瑜向羅鈺介紹完自己。
羅鈺：“季樺瑜？這個名字好熟悉噢，我們倆原來是不是見過？”
季樺瑜楞了楞，不留痕跡地細細打量了一眼羅鈺的五官特征，他不敢保證他見過的每個人他都能清楚地記住，但羅鈺這張臉如果他見過他覺得他應該不至於會忘記，因為很少有男生能像羅鈺一樣長得這麽漂亮。
羅鈺長了一張娃娃臉，一米七五左右，五官很精致，特別是眼睛上的睫毛，長得有些帶卷，很少人會用漂亮來形容男生，但羅鈺確實又只能用漂亮而不是帥氣來形容。
然而季樺瑜也沒有把話說得太絕對：“可能吧，都是一個學校的，說不定就是哪次活動遇到過。”
羅鈺總覺得不太對，雖然這個名字很耳熟，但他剛剛又想了想，他覺得他應該是沒有見過季樺瑜的。因為長得好看的人總是容易讓人留下印象，但是他第一眼看到季樺瑜的時候卻沒有任何熟悉的感覺，這只能說明有印象的名字而不是人，但他對人名“不感冒”，班上不熟悉的人他都記不住，更何況是不認識的人？除非這個人的名字和某件大事聯系在一起......並且發生在這半個月之內......
大家對這個小插曲也沒有太過在意，因為原來有沒有見過對現在的影響都不大，簽到表和小組表傳到了他們這邊。
“組長還要負責和老師、其他組組長溝通？”
“和老師溝通可以理解，什麽叫和其他組組長溝通？”
“寫的是溝通選題和評分，選題的話應該就是如果撞題了需要小組之間溝通協商解決吧，評分的話就不知道評的是什麽了。”
“除此之外組長還要督促組員完成論文，負責實踐活動中組員的安全和設備儀器的完整。”
“實踐活動指的就是之後的露營吧？組長好慘啊，這樣誰還會願意當組長啊？”
許禾說完，大家都陷入了沈默，很明顯，他們這組沒有人想當這個組長。
江雨焉：“嗯，這裏還寫著，因為組長的辛勞和付出，每個組長期末總分都會額外加五分。”
通識課的五分對於他們這裏面任何一個人意義都不大，所以沈默依然是此時的康橋......
江雨焉拿著筆停在小組組長那個空位：“五分啊，沒有人願意當嗎？”
丘旻飛不忍江雨焉繼續白問，當即拍板：“那就季樺瑜吧。”
季樺瑜猛地回頭：“？？？？”
他做錯了什麽？
丘旻飛一邊舉手一邊說道：“同意季神當組長的舉手！”
江雨焉、許禾、羅鈺反應迅速，全票通過，江雨焉當機立斷，大筆一揮，在組長那個空位上寫下了季樺瑜的名字。
“.........”
季樺瑜感受到了全世界的背叛和深深的辜負，丘旻飛信奉“不能互坑的好友不是真正的好友”，江雨焉和羅鈺他不熟，最後他只能把目光投向許禾，企圖用眼神表達受傷的心情。
許禾看天看地就是不看季樺瑜的眼睛，“能力越大責任越大！”她拍了拍季樺瑜的肩膀，“我相信你可以的！加油！我去交表！”然後在季樺瑜反應過來之前就拿著小組表飛快地跨過江雨焉的位置向講臺跑去。
季樺瑜看著許禾“死道友不死貧道”的背影，差點給氣笑了......
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丘旻飛：“可能是只要小組展示的內容能和宇宙或者星空搭上邊就行吧？”
許禾：“古今中外天文星宿都不限嗎？”
季樺瑜：“應該是, 上次我幫李老師整理教案，翻到前幾學期各個小組展示的主題, 看到還有一個小組講的是古詩文裏的星空，我翻了一下，大概就是羅列了很多和星空月亮有關系的詩句。”
許禾有些吃驚：“這樣也行？那最後的得分呢？”
季樺瑜：“emmm......不是很高。”
許禾被季樺瑜的語氣給逗笑了。
丘旻飛想了想，問道：“你既然翻到了前幾個學期小組展示的主題, 那你有沒有註意看什麽樣的主題得分高？”
季樺瑜：“這個沒有固定類別, 講得好、有新意的我看給分都不錯，有些主題選得好, 但內容華而無實, 一看就是那種自己都不知道自己在講什麽的, 給分就不高。”
江雨焉：“評分是誰評？老師還是同學？標準是什麽？”
季樺瑜：“去年是老師和同學一起評, 抽十個非本小組的同學評完取平均分, 然後再和老師打的分數平均, 今年不知道，但想來應該也不會差很多。標準好像分四塊, 內容、表達、ppt的美觀程度和小組回答問題的能力和內容。”
許禾：“意思就是除了要選個老師和同學都感興趣的主題, 我們還得把這個主題研究明白以防聽的人天馬行空地提問？”
季樺瑜：“嗯，回答問題這部分占的比重還挺大, 滿分一百，一個問題沒回答出來好像就是扣五分。”
羅鈺失望地拖著嗓子“啊”了一聲：“回答不出來還要扣分啊，我還想說要不然我們幹脆講宇宙悖論好了，隨便選幾個都會很有意思。”
季樺瑜看向羅鈺：“你說的是宇宙時空悖論、黑洞信息悖論這些？”
羅鈺作為一個資深的科幻迷，最大的興趣就是與同好交流, 他聽完季樺瑜的話後眼睛頓時亮了起來，對季樺瑜的印象也立馬來了一個一百八十度的大轉彎：“你也知道這些？”
作為一個對天文物理學毫無研究的人，許禾看不出這個話題的精髓所在，她只能從羅鈺的行為舉止上看出他很激動，因為但凡他再往季樺瑜面前擠一點，她就沒有位置了。
許禾：“什麽是宇宙悖論？”
季樺瑜：“這個範圍有點大，就拿宇宙時空悖論來舉例，假設人類可以隨心所欲掌握三維空間後的第四維，比如什麽找到超越光速的方法，理論上來說我們就能回到過去。但著名的祖父悖論，假設一個人回到過去，在他祖父結婚之前就殺死了他的祖父。那他祖父死了，他父親也不可能出生，他父親不存在，也就不可能會有他的存在，他這個人都不存在了，他又是怎麽回到過去殺死他的祖父呢，所以這在宇宙時空上就是一個悖論。”
丘旻飛聽到這裏也來了探討的興趣：“其實我覺得莫比烏斯環模型可能真的能夠解釋時空悖論，時空因果鏈就是一個閉合的莫比烏斯帶，一個事件是另外一個事件的過去同時也是它的未來，所以你在當下做的每一個決定都可以影響過去和未來。就像《永恒的終結》裏面，男主為了避免女主消失，帶她穿越時空進入十一萬世紀後的隱藏時代，結果發現正是因為自己的這個舉動導致了女主的消失。”
季樺瑜：“但是莫比烏斯環模型也沒有辦法解釋祖父悖論，因為無論怎麽閉合因果，在他祖父這條時間線上，他祖父死了就不可能會有他父親和他的存在。”
羅鈺難得遇到同好，而且一遇還遇倆兒：“是的，莫比烏斯環畢竟是二維到三維，用二維到三維來模擬三維到四維局限性還是太大了，而且比起莫比烏斯環，埃弗雷特和霍金提出的平行宇宙還更可能一些，他祖父死的那個時空和他所在的時空不是一個時空，所以他的做法只影響了他祖父死的那個時空而不會影響他原本存在的這個時空。”
丘旻飛：“平行宇宙和莫比烏斯環模型並不沖突，在平行宇宙穿梭時空依然是一個輪回，過去即使未來，未來就是過去，正是因為他在未來這個時間點穿梭回到過去殺死他祖父才造成了有無他存在的兩個平時時空的誕生。”
季樺瑜：“但平行宇宙存在的前提是能量無限並且我們生活的小宇宙是有邊界的，但目前能量無限和宇宙邊界依然是一個悖論。”
江雨焉和許禾癱著臉看著面前的三個男生從時空聊到宇宙能量與邊界。
江雨焉：“emmm......你們說的什麽時空悖論、莫比烏斯環模型、宇宙能量無限我可能不太了解啊，我就想說這種科學家都沒研究明白的事情我們是不是就別拿來做課堂展示了。”
許禾很讚同地點了點頭：“這種科學家都還沒研究明白的事情我們展示起來大概率是不是也展示不明白？“
討論是討論，主題是主題，季樺瑜和丘旻飛也就隨便聊聊，選是不會選的，畢竟這種由心自證的問題稍有不慎就會上升到哲學的高度，選這個主題的結果就是班裏同學越問越深直到他們啞口無言。
只有羅小少爺是真心地失望：“啊，不能選啊，我覺得這種主題會有很高的話題參與度啊。”
“對著方面有了解並且有自己的看法的，”許禾指了指季樺瑜和丘旻飛，“比如他們，聽到這個話題才會有想要討論的興趣。但是還要很多人對這方面知之甚少，”許禾指了指自己和江雨焉，“比如我們，聽到這個話題不會想要討論只會懵逼，因為我們聽不懂你們說的什麽悖論什麽莫比烏斯環。”
“要是想調動像我們這部分人的積極性，你只有想辦法把每個專業名詞都解釋得很清楚。但這樣的話問題就來了，小組展示只有三十分鐘，如果你用二十分鐘解釋專有名詞，那這樣的展示勢必不會多有意思。”
季樺瑜在這點上倒是很讚同許禾的說法：“而且如果是展示的話我們就不能只展示問題不展示結果，而這些悖論之所以是悖論就是因為目前提出的這些可能能夠解釋的理論都還沒有被證實，各家有各家的看法，光是我們內部就很難取得統一結論，所以很難定展示的內容。”
羅鈺是一個有觀點沒有立場的人，他聽見自己的同好都這麽說了，也就不再堅持，他對上許禾和江雨焉的目光：“行吧，既然......”
羅鈺突然卡殼了一下，因為他突然發現他還不知道後排倆個同好的名字，對於羅小少爺來說，了解他喜好的人就是知己，知己怎麽可以不在他這裏擁有姓名呢？
“話說我們是不是還沒有自我介紹？”
話題轉換得太過突然，所有人都楞了一下。
許禾頓時有些不好意思，因為這兩邊都是她的朋友，按理來說應該是她在最初組成小組的時候就幫他們介紹，但她當時全身心都放在琢磨如何順利和季樺瑜一個小組和成功和季樺瑜一組後的喜悅上面，完全忘記了這個事情，以至於大家聊了半天互相都還不知道對方的名字。
“怪我怪我，”許禾連忙接上流程，“前面光想著組隊和主題，忘記給你們介紹了。”
“沒事，”羅鈺大手一揮，原諒了許禾的失誤，“我叫羅鈺，羅是愛新覺羅的那個羅，鈺是有金有玉的那個玉，大二金融系，和許禾是同班同學，喜歡科幻，所以你們以後要是有什麽科幻展、科幻電影之類的，沒人願意陪你們去都可以找我噢。”
雖然這是對著三個人的自我介紹，但是很明顯，羅鈺最後這話是對季樺瑜和丘旻飛說的。
“愛新覺luo的luo？”
作為一個從小就不愛歷史的理科生，丘旻飛一下子沒反應過來愛新覺羅的羅是哪個羅，因為在他的印象中，歷史上這種組成北方少數民族姓氏的字好像都比較生僻，他很難相信這個luo就是那個最簡單的羅。
羅鈺：“emmm，就是羅生門那個羅。”
所以真的就是最簡單的那個“羅”？丘旻飛暈：“那你直接說四夕羅不就好了嗎，我還想了半天愛新覺羅是哪個羅呢。”
羅鈺咬著手指很苦惱：“四夕羅不夠朗朗上口，我原來和別人這樣介紹，別人硬是想了半天四夕是什麽。”
江雨焉看見羅鈺漂亮的小臉蛋，在一旁笑著接道：“那你不如直接說羅密歐與朱麗葉那個羅，這樣肯定不會有人反應不過來。”
羅鈺聞言全身上下都寫滿了拒絕：“這個算了，但凡我再長得粗獷一點，我都不會介意用這個。”
大家從他滿是抗拒的漂亮小臉蛋和一言難盡的語氣中聽出了隱藏在命運深處的悲傷，雖然有點不厚道，但都沒能忍住笑了出來。
後續的自我介紹都很順利，直到季樺瑜向羅鈺介紹完自己。
羅鈺：“季樺瑜？這個名字好熟悉噢，我們倆原來是不是見過？”
季樺瑜楞了楞，不留痕跡地細細打量了一眼羅鈺的五官特征，他不敢保證他見過的每個人他都能清楚地記住，但羅鈺這張臉如果他見過他覺得他應該不至於會忘記，因為很少有男生能像羅鈺一樣長得這麽漂亮。
羅鈺長了一張娃娃臉，一米七五左右，五官很精致，特別是眼睛上的睫毛，長得有些帶卷，很少人會用漂亮來形容男生，但羅鈺確實又只能用漂亮而不是帥氣來形容。
然而季樺瑜也沒有把話說得太絕對：“可能吧，都是一個學校的，說不定就是哪次活動遇到過。”
羅鈺總覺得不太對，雖然這個名字很耳熟，但他剛剛又想了想，他覺得他應該是沒有見過季樺瑜的。因為長得好看的人總是容易讓人留下印象，但是他第一眼看到季樺瑜的時候卻沒有任何熟悉的感覺，這只能說明有印象的名字而不是人，但他對人名“不感冒”，班上不熟悉的人他都記不住，更何況是不認識的人？除非這個人的名字和某件大事聯系在一起......並且發生在這半個月之內......
大家對這個小插曲也沒有太過在意，因為原來有沒有見過對現在的影響都不大，簽到表和小組表傳到了他們這邊。
“組長還要負責和老師、其他組組長溝通？”
“和老師溝通可以理解，什麽叫和其他組組長溝通？”
“寫的是溝通選題和評分，選題的話應該就是如果撞題了需要小組之間溝通協商解決吧，評分的話就不知道評的是什麽了。”
“除此之外組長還要督促組員完成論文，負責實踐活動中組員的安全和設備儀器的完整。”
“實踐活動指的就是之後的露營吧？組長好慘啊，這樣誰還會願意當組長啊？”
許禾說完，大家都陷入了沈默，很明顯，他們這組沒有人想當這個組長。
江雨焉：“嗯，這裏還寫著，因為組長的辛勞和付出，每個組長期末總分都會額外加五分。”
通識課的五分對於他們這裏面任何一個人意義都不大，所以沈默依然是此時的康橋......
江雨焉拿著筆停在小組組長那個空位：“五分啊，沒有人願意當嗎？”
丘旻飛不忍江雨焉繼續白問，當即拍板：“那就季樺瑜吧。”
季樺瑜猛地回頭：“？？？？”
他做錯了什麽？
丘旻飛一邊舉手一邊說道：“同意季神當組長的舉手！”
江雨焉、許禾、羅鈺反應迅速，全票通過，江雨焉當機立斷，大筆一揮，在組長那個空位上寫下了季樺瑜的名字。
“.........”
季樺瑜感受到了全世界的背叛和深深的辜負，丘旻飛信奉“不能互坑的好友不是真正的好友”，江雨焉和羅鈺他不熟，最後他只能把目光投向許禾，企圖用眼神表達受傷的心情。
許禾看天看地就是不看季樺瑜的眼睛，“能力越大責任越大！”她拍了拍季樺瑜的肩膀，“我相信你可以的！加油！我去交表！”然後在季樺瑜反應過來之前就拿著小組表飛快地跨過江雨焉的位置向講臺跑去。
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