第63章番外
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第63章番外
織田作之助已經對於班級裏會有孩子打起來這種事習以為常了。
和隔壁國木田老師的班級不同, 他的班級裏每天都會出現各種各樣的突發情況。
最常出現的事故一般發生於太宰治和中原中也之間，或者是中島敦和芥川龍之介之間。
但班級裏的平衡點也是存在的。
只要身為老師的他站在教室裏，太宰治就不會和中原中也打起來。
而只要太宰治在, 芥川龍之介也不會和中島敦打起來。
在看到銀跑進辦公室時，織田作之助出於經驗主義，還以為可能是太宰治又去挑釁了中原中也。
可直到他走進教室才發現現實和想象大相徑庭。
轉學生中的姐姐坐在教室中間，身邊站著中原中也和她的弟弟。
從這三人的神態看，他們兩個明顯在挨訓。
唯一的區別大概是中原中也完全聽不懂她在說什麽。
除此之外……
只剩下擺出一副“我好柔弱啊.jpg”的表情, 完全不作任何反抗地躺在地上的太宰治。
站在教室門口，織田作之助看著向自己投來目光的孩子們。
他點了點頭, 淡淡道：“看來你們已經沒有在打架了，很好。”
畢竟學校本身也具有著一定的特殊性，作為老師, 他向來沒有多高的追求。
只是不管怎樣, 入學第一天就出現了這種程度的糾紛，他多少應該了解一些情況。
對涉事的四個小孩招招手，織田作之助掏出口袋中的鑰匙, 打開了隔壁活動室的門。
這間活動室一般只在手工課、活動課和午休的時候開放，因此現在裏面並沒有別人。
教室裏的那幾個暫時不用操心, 哪怕中島敦和芥川龍之介打起來也得是解決這件事之後的問題。
而對於這件事……
織田作之助的直覺告訴他, 這一定會是最好的解決辦法。
指引著幾個孩子坐下, 織田作之助剛要開口, 卻聽太宰治委委屈屈地抱怨道：“織田作，我什麽都沒做還挨了打！”
全班也就一個太宰治不會好好喊老師。
織田作之助對此司空見慣。
“我知道了。”
雖然只是一句看似極為敷衍的話, 從織田作的嘴裏說出來也多了幾分誠懇。
因而得到安慰的太宰治也安分下來，拎著小椅子坐到一旁。
等幾個孩子排成一排坐好，織田作之助便將自己的想法認真道來。
他面對在座的唯一一個女孩子, 平視著她。
“拉伊莎小朋友，老師覺得你可以試試看做班長。”
不光是用嘴說，他還拿出手機，用翻譯器將這句話翻譯成了俄文。
看完翻譯器上的俄文，拉伊莎有些茫然地擡起頭：“我嗎？我連日語都不太聽得懂呢。”
她倒是不介意幫幫忙啦，可是語言交流都不通順的話，不太方便吧？
聽到女孩說出的俄語，織田作之助也沒有改變想法。
他只是點了點頭以示肯定，並再次翻譯了一句話。
【我覺得你很合適。】
能同時搞定太宰治和中原中也的孩子可不多見。
更不用說，在這個基礎上，她還能管住看似乖巧的弟弟。
班長一職，舍她其誰。
經過簡單的說服，拉伊莎應下了織田作之助的請求，從此成了文野幼兒園一班的班長。
班長都需要做什麽事？
拉伊莎不太清楚，因此只能一點一點摸索著來。
在這個過程中，費奧多爾因為生氣她隨隨便便應下這種差事，所以並沒有在明面上幫過忙。
他只是網羅了梶井基次郎，又暗地裏引著班級裏原來的那個女孩子和拉伊莎親近許多。
可不管他做了什麽，唯有一件事永遠沒辦法合他心意。
黑發男孩擡起頭，對和姐姐同在第一排的橘毛小鬼投去了並不友好的目光。
中原中也並沒有察覺到費奧多爾的不滿，或者說，他並不怎麽在意對方是否對他不滿。
他只是想要和一個人成為好朋友而已，和這個人的弟弟有什麽關系呢？
中原中也側著頭，看向第一排正中間的女孩：“拉伊莎。”
見對方向自己看來，他便努力地擠出一個“富有親和力”的微笑。
“我來教你日語吧？”
對方的笑實在有點像威脅，換作一般小孩恐怕會嚇哭。
但拉伊莎不是一般小孩。
她是能夠每天準時把弟弟從床上拽起來上學（即便弟弟並不想起床，也不想上學）的膽大人士。
面對這樣的笑容，她只是眨眨眼：“你在說什麽？”
真不好意思，她只聽得懂對方在叫自己。
至於後面的那句話，除了“ni hon（日本）”之外，她一個假名都沒聽懂。
再一次認識到拉伊莎的日語學習進度，中原中也卻並不氣餒。
語言不通不要緊，大不了他去學俄語就好了。
反正學一門語言對他來說也不是難事。
自從多了個班長，織田作之助也省心許多。
帶著班裏的孩子們吃過午飯，他便將活動室的鑰匙交給了拉伊莎。
經過兩天的磨合，拉伊莎已經完全摸清楚了幼兒園的時間安排。
她打開門鎖，指揮著男孩子們從櫃子裏搬出墊子和被子，自己則是和銀一起拉好窗簾、拎出枕頭。
一個合心意的床位向來是兵家必爭之地。
因為轉學來的第一天午休時的新一輪爭執，拉伊莎最終敲定了床位的輪換制度。
每個人都有睡在心選位置上的機會，也就不再為了床位吵架。
只是今天……
中原中也的床位正巧輪到了拉伊莎旁邊。
快樂地撲到自己的位置上，中原中也現在是全班最乖的小孩。
習慣性地挨個掖緊被角，拉伊莎關上活動室的燈，躺進被窩裏。
聽到身邊傳來一句輕柔的“午安”，她循聲轉頭，對中原中也笑了笑，“好夢。”
她並不清楚對方能否看清自己的笑容，但那雙鈷藍色的眼睛中閃爍的光卻沒有被她錯過。
互道完午安後，拉伊莎便安心地睡著了。
註意到她無意中伸出被子的手，中原中也幾經糾結，最後還是悄悄地握了上去。
終於得償所願的他抓著女孩的手沈沈入睡。
而這一切都被一個人盡收眼底。
他全程保持安靜地等待著所有人都睡著。
數著發生了變化的呼吸聲，他並沒有等很久便等到了。
按照記憶中的方位，費奧多爾漠然地踩上太宰治的腳，小聲道：“我知道你沒睡。”
裝睡的太宰治依言睜開眼，同他對視幾秒。
飛快地達成了共識，他點點頭，轉而推醒了身邊的中島敦。
之所以不選芥川龍之介，是因為體力活還是要交給身體更好的人（比如中島敦）做。
太宰治趴在中島敦耳邊嘰嘰咕咕說了幾句話。
而費奧多爾則是蹲在拉伊莎和中原中也中間，仔細地扒開中原中也的爪子。
經過太宰治的勸說，中島敦最終還是不甚讚同地皺著眉，拎起中原中也的墊子兩角。
他的力氣很大，完全拖得動躺著一個人的墊子。
開門是太宰治的事。
關門是費奧多爾的事。
就在門一開一關之間，中原中也便從活動室內被拖到了活動室外。
唯一值得慶幸的也許是他睡得真的很熟，連被拖走的動靜都沒有驚醒他。
這件事的最終結果是兩名策劃者和一名執行者都被罰站了。
當費奧多爾平靜地走向教室後排時，拉伊莎也跟著一起站到他的身邊。
面對弟弟不讚同的眼神，她嘻嘻笑著，眼睛彎得像新月。
“作為班長，沒有及時阻止你們，是我的過錯；作為姐姐，沒有想到你會生氣，也是我的過錯。所以我也應該一起罰站。”
被她這一番話說得詞窮，費奧多爾只好看向一旁。
誰也不能從那雙平靜的葡萄紅裏看出他正在想什麽。
不過從那一天之後，費奧多爾對中原中也的針對便銷聲匿跡了。
倒也不能說是完全沒有，只是除了被針對的中原中也和永遠樂於看中原中也吃癟的太宰治之外，並沒有人能註意到。
江戶川亂步也許發現了，也許沒有。但就算他發現了，也向來是不管這些事情的。
日子一天天過去，中原中也終於以最快速度學會了用俄語日常交流。
他仍然執著於想要教拉伊莎日語。
但聽到他的邀請，拉伊莎粲然一笑，十分流利地用日語答道：“我也已經能用日語交流啦！”
鈷藍色的眼睛稍顯出幾分黯淡，隨即又在對方采取了動作之後爆發出比之前更閃亮的光芒。
主動握上中原中也的手，拉伊莎上下搖了搖。
她笑瞇瞇地補充完後半句，“我還以為我們早就是朋友了呢，不是這樣嗎？”
“是的，就是這樣。”中原中也飛快地點點頭，生怕晚上一秒她都會改變主意。
親眼目睹了這一切，費奧多爾面無表情地把中原中也的午飯換成織田作老師同款的超辣咖喱飯。
同一個幼兒園一起長大的孩子們在畢業後也進入了同一所小學。
在這之後，他們又一起上了同一所初中、同一所高中。
拉伊莎兼顧著學業和運動員事業，以至於學校中只存在著關於她的傳說。
當學生們發現了她已然獲得的獎項後，那些傳說便染上了金牌的色澤。
許多人都猜測著她會不會在畢業典禮上出現，大多數選擇的是“不會”。
因為初中時的畢業典禮她就因為一場表演賽而錯過了，他們都覺得高中的她肯定更忙。
只有和她最為熟悉的幾個人選擇了“會”。
而畢業典禮當天出現的拉伊莎也驗證了他們的選項。
拉伊莎被好奇的學生們團團圍住，迎接她的除了合影、簽名，還有被人伸到眼前的紐扣。
“這是我制服上的第二顆紐扣，請您收下！”
陌生的男同學漲紅了臉，一鼓作氣地喊了出來。
在看到她比賽時的視頻時，他就想這麽做了。
將距離心臟最近的這顆紐扣，送給能夠俘獲人心的冰雪精靈。
只是沒等拉伊莎表態，便有人擠進來，推開他遞出來的紐扣。
那人頂著一頭亂七八糟的橘發，系在頸間的領帶被微微扯開。
他冷著一張臉，代為拒絕道：“她不需要。”
“中也。”少女見狀無奈地嘆了口氣。
而中原中也則是故作兇狠地擰過頭來，“怎麽？難道你準備收下嗎？”
“這個嘛……”拉伊莎拖長了尾音，微微挑眉。
等不及她思考出答案，橘發少年一把抓下自己制服上的第二顆紐扣，不容拒絕地塞進她手中。
“不用想了，你要是想要我補給你。”
都是一樣的制服，誰的第二顆紐扣不是紐扣？
早在確認來人就是校園裏出了名的不良時，不僅是那名男生，就連其他人都讓出不遠的距離。
全然不知群眾對中原中也的看法，拉伊莎只是垂下眼簾，把玩起手中的紐扣。
不過少頃，她擡起頭，“中也？”
被她叫住，中原中也立即回過頭看她，卻忽然感到唇邊一熱。
少女一觸即離，後退半步，淺笑著咬住下唇。
她看向腳尖，扇狀眼睫不斷忽閃，仿佛這樣就能免去些許羞赧。
“你的第二顆紐扣……”
拉伊莎舉起它，當著中原中也的面，塞進自己胸前的襯衫口袋裏。
“我收下咯。”
胡亂地抓了一把頭發，中原中也這才想起來自己的帽子又一次被教導主任沒收了。
他只能幹巴巴地、有些語無倫次地回答道：“收下就收下，本來就是給你的，不用告訴我。”
連頭發都遮不住的赤紅又滾燙的耳尖將主人的強裝鎮靜暴露得一幹二凈。
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和隔壁國木田老師的班級不同, 他的班級裏每天都會出現各種各樣的突發情況。
最常出現的事故一般發生於太宰治和中原中也之間，或者是中島敦和芥川龍之介之間。
但班級裏的平衡點也是存在的。
只要身為老師的他站在教室裏，太宰治就不會和中原中也打起來。
而只要太宰治在, 芥川龍之介也不會和中島敦打起來。
在看到銀跑進辦公室時，織田作之助出於經驗主義，還以為可能是太宰治又去挑釁了中原中也。
可直到他走進教室才發現現實和想象大相徑庭。
轉學生中的姐姐坐在教室中間，身邊站著中原中也和她的弟弟。
從這三人的神態看，他們兩個明顯在挨訓。
唯一的區別大概是中原中也完全聽不懂她在說什麽。
除此之外……
只剩下擺出一副“我好柔弱啊.jpg”的表情, 完全不作任何反抗地躺在地上的太宰治。
站在教室門口，織田作之助看著向自己投來目光的孩子們。
他點了點頭, 淡淡道：“看來你們已經沒有在打架了，很好。”
畢竟學校本身也具有著一定的特殊性，作為老師, 他向來沒有多高的追求。
只是不管怎樣, 入學第一天就出現了這種程度的糾紛，他多少應該了解一些情況。
對涉事的四個小孩招招手，織田作之助掏出口袋中的鑰匙, 打開了隔壁活動室的門。
這間活動室一般只在手工課、活動課和午休的時候開放，因此現在裏面並沒有別人。
教室裏的那幾個暫時不用操心, 哪怕中島敦和芥川龍之介打起來也得是解決這件事之後的問題。
而對於這件事……
織田作之助的直覺告訴他, 這一定會是最好的解決辦法。
指引著幾個孩子坐下, 織田作之助剛要開口, 卻聽太宰治委委屈屈地抱怨道：“織田作，我什麽都沒做還挨了打！”
全班也就一個太宰治不會好好喊老師。
織田作之助對此司空見慣。
“我知道了。”
雖然只是一句看似極為敷衍的話, 從織田作的嘴裏說出來也多了幾分誠懇。
因而得到安慰的太宰治也安分下來，拎著小椅子坐到一旁。
等幾個孩子排成一排坐好，織田作之助便將自己的想法認真道來。
他面對在座的唯一一個女孩子, 平視著她。
“拉伊莎小朋友，老師覺得你可以試試看做班長。”
不光是用嘴說，他還拿出手機，用翻譯器將這句話翻譯成了俄文。
看完翻譯器上的俄文，拉伊莎有些茫然地擡起頭：“我嗎？我連日語都不太聽得懂呢。”
她倒是不介意幫幫忙啦，可是語言交流都不通順的話，不太方便吧？
聽到女孩說出的俄語，織田作之助也沒有改變想法。
他只是點了點頭以示肯定，並再次翻譯了一句話。
【我覺得你很合適。】
能同時搞定太宰治和中原中也的孩子可不多見。
更不用說，在這個基礎上，她還能管住看似乖巧的弟弟。
班長一職，舍她其誰。
經過簡單的說服，拉伊莎應下了織田作之助的請求，從此成了文野幼兒園一班的班長。
班長都需要做什麽事？
拉伊莎不太清楚，因此只能一點一點摸索著來。
在這個過程中，費奧多爾因為生氣她隨隨便便應下這種差事，所以並沒有在明面上幫過忙。
他只是網羅了梶井基次郎，又暗地裏引著班級裏原來的那個女孩子和拉伊莎親近許多。
可不管他做了什麽，唯有一件事永遠沒辦法合他心意。
黑發男孩擡起頭，對和姐姐同在第一排的橘毛小鬼投去了並不友好的目光。
中原中也並沒有察覺到費奧多爾的不滿，或者說，他並不怎麽在意對方是否對他不滿。
他只是想要和一個人成為好朋友而已，和這個人的弟弟有什麽關系呢？
中原中也側著頭，看向第一排正中間的女孩：“拉伊莎。”
見對方向自己看來，他便努力地擠出一個“富有親和力”的微笑。
“我來教你日語吧？”
對方的笑實在有點像威脅，換作一般小孩恐怕會嚇哭。
但拉伊莎不是一般小孩。
她是能夠每天準時把弟弟從床上拽起來上學（即便弟弟並不想起床，也不想上學）的膽大人士。
面對這樣的笑容，她只是眨眨眼：“你在說什麽？”
真不好意思，她只聽得懂對方在叫自己。
至於後面的那句話，除了“ni hon（日本）”之外，她一個假名都沒聽懂。
再一次認識到拉伊莎的日語學習進度，中原中也卻並不氣餒。
語言不通不要緊，大不了他去學俄語就好了。
反正學一門語言對他來說也不是難事。
自從多了個班長，織田作之助也省心許多。
帶著班裏的孩子們吃過午飯，他便將活動室的鑰匙交給了拉伊莎。
經過兩天的磨合，拉伊莎已經完全摸清楚了幼兒園的時間安排。
她打開門鎖，指揮著男孩子們從櫃子裏搬出墊子和被子，自己則是和銀一起拉好窗簾、拎出枕頭。
一個合心意的床位向來是兵家必爭之地。
因為轉學來的第一天午休時的新一輪爭執，拉伊莎最終敲定了床位的輪換制度。
每個人都有睡在心選位置上的機會，也就不再為了床位吵架。
只是今天……
中原中也的床位正巧輪到了拉伊莎旁邊。
快樂地撲到自己的位置上，中原中也現在是全班最乖的小孩。
習慣性地挨個掖緊被角，拉伊莎關上活動室的燈，躺進被窩裏。
聽到身邊傳來一句輕柔的“午安”，她循聲轉頭，對中原中也笑了笑，“好夢。”
她並不清楚對方能否看清自己的笑容，但那雙鈷藍色的眼睛中閃爍的光卻沒有被她錯過。
互道完午安後，拉伊莎便安心地睡著了。
註意到她無意中伸出被子的手，中原中也幾經糾結，最後還是悄悄地握了上去。
終於得償所願的他抓著女孩的手沈沈入睡。
而這一切都被一個人盡收眼底。
他全程保持安靜地等待著所有人都睡著。
數著發生了變化的呼吸聲，他並沒有等很久便等到了。
按照記憶中的方位，費奧多爾漠然地踩上太宰治的腳，小聲道：“我知道你沒睡。”
裝睡的太宰治依言睜開眼，同他對視幾秒。
飛快地達成了共識，他點點頭，轉而推醒了身邊的中島敦。
之所以不選芥川龍之介，是因為體力活還是要交給身體更好的人（比如中島敦）做。
太宰治趴在中島敦耳邊嘰嘰咕咕說了幾句話。
而費奧多爾則是蹲在拉伊莎和中原中也中間，仔細地扒開中原中也的爪子。
經過太宰治的勸說，中島敦最終還是不甚讚同地皺著眉，拎起中原中也的墊子兩角。
他的力氣很大，完全拖得動躺著一個人的墊子。
開門是太宰治的事。
關門是費奧多爾的事。
就在門一開一關之間，中原中也便從活動室內被拖到了活動室外。
唯一值得慶幸的也許是他睡得真的很熟，連被拖走的動靜都沒有驚醒他。
這件事的最終結果是兩名策劃者和一名執行者都被罰站了。
當費奧多爾平靜地走向教室後排時，拉伊莎也跟著一起站到他的身邊。
面對弟弟不讚同的眼神，她嘻嘻笑著，眼睛彎得像新月。
“作為班長，沒有及時阻止你們，是我的過錯；作為姐姐，沒有想到你會生氣，也是我的過錯。所以我也應該一起罰站。”
被她這一番話說得詞窮，費奧多爾只好看向一旁。
誰也不能從那雙平靜的葡萄紅裏看出他正在想什麽。
不過從那一天之後，費奧多爾對中原中也的針對便銷聲匿跡了。
倒也不能說是完全沒有，只是除了被針對的中原中也和永遠樂於看中原中也吃癟的太宰治之外，並沒有人能註意到。
江戶川亂步也許發現了，也許沒有。但就算他發現了，也向來是不管這些事情的。
日子一天天過去，中原中也終於以最快速度學會了用俄語日常交流。
他仍然執著於想要教拉伊莎日語。
但聽到他的邀請，拉伊莎粲然一笑，十分流利地用日語答道：“我也已經能用日語交流啦！”
鈷藍色的眼睛稍顯出幾分黯淡，隨即又在對方采取了動作之後爆發出比之前更閃亮的光芒。
主動握上中原中也的手，拉伊莎上下搖了搖。
她笑瞇瞇地補充完後半句，“我還以為我們早就是朋友了呢，不是這樣嗎？”
“是的，就是這樣。”中原中也飛快地點點頭，生怕晚上一秒她都會改變主意。
親眼目睹了這一切，費奧多爾面無表情地把中原中也的午飯換成織田作老師同款的超辣咖喱飯。
同一個幼兒園一起長大的孩子們在畢業後也進入了同一所小學。
在這之後，他們又一起上了同一所初中、同一所高中。
拉伊莎兼顧著學業和運動員事業，以至於學校中只存在著關於她的傳說。
當學生們發現了她已然獲得的獎項後，那些傳說便染上了金牌的色澤。
許多人都猜測著她會不會在畢業典禮上出現，大多數選擇的是“不會”。
因為初中時的畢業典禮她就因為一場表演賽而錯過了，他們都覺得高中的她肯定更忙。
只有和她最為熟悉的幾個人選擇了“會”。
而畢業典禮當天出現的拉伊莎也驗證了他們的選項。
拉伊莎被好奇的學生們團團圍住，迎接她的除了合影、簽名，還有被人伸到眼前的紐扣。
“這是我制服上的第二顆紐扣，請您收下！”
陌生的男同學漲紅了臉，一鼓作氣地喊了出來。
在看到她比賽時的視頻時，他就想這麽做了。
將距離心臟最近的這顆紐扣，送給能夠俘獲人心的冰雪精靈。
只是沒等拉伊莎表態，便有人擠進來，推開他遞出來的紐扣。
那人頂著一頭亂七八糟的橘發，系在頸間的領帶被微微扯開。
他冷著一張臉，代為拒絕道：“她不需要。”
“中也。”少女見狀無奈地嘆了口氣。
而中原中也則是故作兇狠地擰過頭來，“怎麽？難道你準備收下嗎？”
“這個嘛……”拉伊莎拖長了尾音，微微挑眉。
等不及她思考出答案，橘發少年一把抓下自己制服上的第二顆紐扣，不容拒絕地塞進她手中。
“不用想了，你要是想要我補給你。”
都是一樣的制服，誰的第二顆紐扣不是紐扣？
早在確認來人就是校園裏出了名的不良時，不僅是那名男生，就連其他人都讓出不遠的距離。
全然不知群眾對中原中也的看法，拉伊莎只是垂下眼簾，把玩起手中的紐扣。
不過少頃，她擡起頭，“中也？”
被她叫住，中原中也立即回過頭看她，卻忽然感到唇邊一熱。
少女一觸即離，後退半步，淺笑著咬住下唇。
她看向腳尖，扇狀眼睫不斷忽閃，仿佛這樣就能免去些許羞赧。
“你的第二顆紐扣……”
拉伊莎舉起它，當著中原中也的面，塞進自己胸前的襯衫口袋裏。
“我收下咯。”
胡亂地抓了一把頭發，中原中也這才想起來自己的帽子又一次被教導主任沒收了。
他只能幹巴巴地、有些語無倫次地回答道：“收下就收下，本來就是給你的，不用告訴我。”
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