一周之後，考試如約而至。“補習生”們一個個面色嚴肅。考試的地點被放在進行“普通巫師等級考試”的大教室，這裏可以隔絕外界進入的聲音和魔法，更不會被整天在城堡中亂竄的幽靈們打擾。三十多名補習生互相坐得遠遠的，但在沒發下卷子來之前還是可以交頭接耳。

大家都不是小孩子，知道這個時候再緊張擔憂已經沒什麽意義了，於是都在互相鼓勁和祝福，“一定要取的好成績”是大家最常說的話。

這場考試由校長阿芒多·迪佩特親自監考，其他的老師可以在門外通過潛望鏡輔助監考，但是不能進入考場之中。之前鄧布利多在教室門口和每一名學生握手，祝他們考試順利。在趙邁入場的時候，他拉著趙邁的手，壓低聲音問他：“你準備怎麽考試？”

“考到最後。”趙邁只說了四個字，然後就走了進去。鄧布利多微微笑了一下，並在完成了握手和祝福儀式後，在教室外面走廊的長椅上坐下，手放在雙膝上，安靜地等待著。

“你不來看看你學生的情況？”魔法史賓斯教授飄到鄧布利多身邊，“這次補習考試可是頭一次，足以記載到校史當中，你就一點都不激動？”

“這只是一次考試，裏面的學生都是好樣的。”鄧布利多說道：“我從來認為考試只是一種檢驗，而不是人格和潛力的證明。如果他們早年都能進入學校學習，其中一些現在肯定是巫師中的佼佼者，其他的也會是好巫師，我們更應該彌補他們損失的時光。”

“你對學生是挺好的，不過他們學得到底怎麽樣？有多少通過的，多少淘汰的？”

鄧布利多微笑著搖搖頭，並不回答這個問題。

趙邁坐在教室最前面的左側，托爾金在最右面中間，高大的阿多自然在最後一排，三個人想要互相看見都很困難，更不要說交流什麽了。迪佩特校長就站在趙邁面前，高亢的聲音傳遍整個教室：

“這一次考試，所有人要回答的問題都是一樣的，但是題目自己會移動，只有抓住才能作答，所以沒有人的卷子是一樣的。你們用的筆也施展了防止作弊咒語，所以各種小伎倆都收起來吧。任何作弊的考生，都會直接按照沒有成績處理，也就意味著霍格沃茨將不會接收你！”

“你們所有人都被魔法部關註，有些人因為某些情況，還被特別關註了！”他的目光掃過趙邁、托爾金和阿多，其中的意思不言而喻。“不要以為你們比學校其他學生年齡大，就可以超越校規校紀，這是絕不允許的！記住，任何在考試中引起關註的學生，你們將來的路都會很難走！現在發卷子，按照上面的標號順序答！”

由於考試的內容很多，一次橫跨多個年級，所以每個人面前都發了四個圓筒，上面寫著一到四年級，裝著對應年級的考試題。打開標號為一的圓筒，裏面是魔咒、草藥、飛行和魔法史在一年級的考試題。由於采取筆試，飛行課的題目基本就是送分的。

每隔半個小時會敲一下鈴鐺，一個小時會敲一下鐘，第四次敲鐘的時候，一號圓筒會飛起來回到校長旁邊的桌子上，卷子也就收上去了。如果忘了把寫完的卷子放進圓筒，那就等於零分。

每一年級考試的科目不同，其中有一些學科很難以筆試題目的形式測試，所以卷子會很短，比其他科目能更快答完。基本上每個科目的卷子給一個小時的時間，收相應年級卷子之前的那次敲鐘也會有專門的提醒。因此前面答得越快，就越有時間處理後面的問題。據說越往後題目也會越覆雜，所以大家都認為，如果想要取得更高年級的入學資格，前面快一些，後面多留些時間會好。

但另一種考試思路是不要好高騖遠，先確保留校再說。畢竟年級越高需要閱讀的書籍和學習的知識就更廣，有些甚至只有大概的方向，教科書上沒有直接答案，需要自己查找資料。補習生們哪有那麽多的時間來閱讀和記憶呢？

小花藏在阿多的身體裏，依靠壓制魔法和心靈異能的本領一起混進了考場。如果沒有小花，阿多最多只能寫完自己的名字，剩下的考題他就是能看懂也不會回答，就需要小花控制著寫下答案。小花給自己定下的目標是至少要考到二年級，最好能到三年級或者四年級。不過她對於死記硬背的東西並不擅長，因而信心不是很足。但是，如果改成考“感覺”和“感悟”的話，在場的人加起來也考不過她。

托爾金知道自己的水平在眾人當中只能算作中等，但是這種考試形式給了他一些優勢。他有自己的一套速記法，就像是文檔壓縮似的，能夠把大量的文字和要點“濃縮”。所以他覺得完成三年級的考試沒什麽問題，四年級的則需要看看運氣了。

趙邁和他們都不同。心靈異能中有一個技巧叫做心靈記憶水晶，能夠將大量的冥想結果儲存在其中。只要持續使用心靈異能維持，就可以隨時查閱。

從功能上講，巫師界有一種記憶球，也能夠做到類似的事情。區別在於記憶球儲存的是記憶，那就首先要記住才行，而心靈記憶水晶只需要冥想就可以了，不需要先記住再儲存，所以更便於閱讀大量資料。另外，記憶球是一件魔法裝備，在考場肯定會被發現。但是記憶水晶和趙邁自身的心靈異能同調，可以作為無形無質的東西放在腦袋裏，從外面偵測時候就像是腦子的一部分，不會被發現。

是的，趙邁從一開始就打譜用作弊的方法通過這次考試。

動植物課和魔法史這兩門課，只需要查詢資料就足夠作答了，趙邁通過心靈異能一心二用，自然寫得飛快。他只用了一半的時間就答完了一號筒的題目，裝好之後，拆開了第二個筒。

二年級的時候，飛行課相當於魁地奇活動課，題目不過是半張紙的魁地奇規則。魔藥課和天文學的題目出現了，就跟在變形與動物課的題目後面。以上都還好，同學們公認比較麻煩的課程在二年級出現，那就是人人頭疼的算術課。

唯一不能靠死記硬背通過的課程就是這個了，從二年級一直到七年級都有這門課，裏面涉及到普通的數學，還有一部分幾何相關的魔紋繪制和圖譜制作，而被大家公認為最變態的題目有兩類：一是根據人的身體狀況和魔杖細節，來計算某個咒語的最優化施法模型；另一個就是利用算學來進行占蔔。

趙邁搓了搓手，他可是正經數學專業畢業的，雖然這不代表就一定能考高分，但是在有充裕時間的情況下，獲得良好的問題不大。

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