第51章 古德魯伊語
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文字是用來做什麽的？最主流的回答是用來傳播和記錄信息的一種手段，是承載語言的圖像與符號。細分開來其實也只有兩種，用字母表達讀音來記錄說話的內容，以及用圖形表達事物的形象進行描繪。
後者則是漢語創作的基礎。
雖然不會通用語，但趙邁認識漢字啊。瞪大了眼睛努力去看體悟樹上的德魯伊文字，沒想到卻看到了漢字，字體混雜著小篆和隸書，蠅頭小字密密麻麻，在樹皮上組成漂亮而繁覆的花紋。
趙邁跌坐到地上，用手捂著嘴巴，不知道該用什麽表情來面對。德魯伊和古代的中國人真的有些淵源嗎，如果這是某個神靈開腦洞的結果，那麽這個洞真的是又深又大。按照奇幻世界的設定，德魯伊脫胎於原始的薩滿，在智慧生物勉強求生的時代，基於對大自然的敬畏之情而產生的，這裏面按理說沒中國人摻和。但是拿漢字當做德魯伊文字是怎麽一回事呢？
怪不得聽到道德經的片段時，約瑟夫德魯伊有那麽大的反應，甚至都暈了過去，這其中難免沒有這個方面的影響，正所謂是一脈相承的文化；怪不得德魯伊文字除了德魯伊之外，誰都學不會，這學習的難度實在太高；怪不得通曉語言這個法術能夠解讀所有文字，就是拿德魯伊文毫無辦法——其他都是字母文字，只有這個是圖形文字。
過去趙邁一直很不明白，為什麽德魯伊文字在所有語言中那麽特殊，差不多和語言相關的法術都會對它開特例，原來根源在這裏。如果不是親身來到德魯伊社區，親眼看到開悟樹的話，自己怎麽也不會相信這種設定。
“麥克你沒事吧？”紫月蹲下身來看著他，兩個小圓在膝蓋上擠成了橢圓。“你為什麽捂著嘴，為什麽一副想哭哭不出來的怪異表情。”
我那是激動的想笑！趙邁在心裏狂喊著。德魯伊文是用漢字書寫的，那他還會有什麽認知困難？不像是拼音文字，字母和能用字母表達什麽意思毫不相關，漢字的圖樣本身就有意義，例如“上”“下”這種字絕對不會出現顛倒和錯誤。再說，整篇文字都已經是漢字了，這種幾率都實現了，它們的意思不變還有什麽難以理解的嗎？
“別灰心，這些德魯伊文字是上古時候使用的，非常難學，所以現在都簡化了。”阿芙拉平靜地說道：“只要有通用語基礎，現代德魯伊文字非常易學。”
盧修斯輕輕一甩金發，說道：“但是，歸根到底，德魯伊語的核心還是這些文字。如果不搞懂它們，就是不懂德魯伊的歷史。忘記了傳承來歷，就會在開悟的時候迷失。麥克，我還是由衷希望你能夠放棄激進的想法，踏踏實實一步步前進。只有那樣，你才有可能在某有一天達到我現在的水平。”
席琳女士拍了拍盧修斯的肩膀，示意他說的有點多。盧修斯低眉順目的微微鞠躬，閉上了自己的嘴巴。
趙邁慢慢冷靜下來，他決定利用這個誰都不知道的優勢，為自己謀求好處。不過有個問題他還沒搞明白，於是便客氣的詢問道：“阿芙拉同學，你能告訴我這些文字都應該怎麽讀嗎？”
阿芙拉臉頰上微微一紅，聲音略有些扭捏，但還是說道：“我也認不全上面的文字，而且發音不能保證全對。如果有錯誤的地方，還希望席琳老師能夠糾正。”
精靈則微笑著鼓勵她：“你在我所有的德魯伊學徒中，對上古文字的知識最豐富。你來說，萬一有錯誤我會告訴你的。”
好吧，連出錯的幾率都只有“萬一”而已，這有什麽可以臉紅的。想趙邁在大學期間，翹班逃課經常發生，一百分裏面都能錯上三十分左右（反正夠及格了，趙邁補充道）。這萬一的出錯率，不就相當於一萬分的卷子得了9999分？高材生啊！學神啊！
紫月也過來湊熱鬧，但趙邁分不清她是來學習的還是來添亂的，直到席琳老師捏著她的臉，把她拖到一邊，趙邁才終於能夠仔細聽課。
一個字一個字的讀下來，卻幾乎沒幾個字能夠聽懂。從發音的規律上，依舊能聽出漢語的一些習慣，例如抑揚頓挫和四聲變化等特征。趙邁試著用漢語說了一句話，其他幾個人都表示完全聽不懂。
這有幾種可能。漢語使用的文字一脈傳承下來，但是在發音上卻受到地域、習俗、歷史變遷等因素的影響，形成了百花齊放的狀態。各地的方言，基本上都是互相能看懂，但是卻不一定聽得懂。盡管你一聽就知道這是漢語系，但極大的可能就是不知道對方在說什麽。
普通話是在北京話的基礎上，柔和了北方方言的特點創造出來的，肯定和使用小篆、隸書時期的話有很大不同。再加上還有一種可能，那就是帶來這些文字的人，他自己的口音可能就是一種方言……
時光穿梭，體悟樹已經生長了兩萬多年，這麽久的時間難道就能保證傳承絕對不出問題？趙邁聽不懂他們所說的“德魯伊語”，他們聽不懂自己的漢語，難道不是一件好事嗎？
接著，他挑著詢問了幾個字的意思，發現和漢語沒有什麽不同，這就完全放下心來。阿芙拉也說了，體悟樹上的文字都是亂排的，表達不出任何意思。只有服下開悟藥劑，或者在德魯伊大師的幫助下，才能重新組合這些文字，在頭腦中形成印象。這也就是紫月說的“文字變得像頭那麽大，在天上飛來飛去。”
每個人體悟到的文字都不盡相同，事後也會迅速遺忘，只有少部分能夠留下來。遺留下的被稱為個人的體悟核心，被自然之力包裹後，也就是所謂的自然之心了。可自然之心具體在什麽部位，他們又說不出來，只告訴趙邁“要自己體會”。
如果要從頭學起，想要掌握德魯伊語需要幾年的時間，因此誰都不認為趙邁這樣聽聽課就能學懂。阿芙拉提出教學的建議，也不過是為了能夠讓自己安心，同時略盡微薄之力而已。趙邁不動聲色，自己能看懂這些文字的事情一點都不透露出去。這是自己隱藏的優勢，豈能為外人所知？
笑到最後才是笑得最好。
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後者則是漢語創作的基礎。
雖然不會通用語，但趙邁認識漢字啊。瞪大了眼睛努力去看體悟樹上的德魯伊文字，沒想到卻看到了漢字，字體混雜著小篆和隸書，蠅頭小字密密麻麻，在樹皮上組成漂亮而繁覆的花紋。
趙邁跌坐到地上，用手捂著嘴巴，不知道該用什麽表情來面對。德魯伊和古代的中國人真的有些淵源嗎，如果這是某個神靈開腦洞的結果，那麽這個洞真的是又深又大。按照奇幻世界的設定，德魯伊脫胎於原始的薩滿，在智慧生物勉強求生的時代，基於對大自然的敬畏之情而產生的，這裏面按理說沒中國人摻和。但是拿漢字當做德魯伊文字是怎麽一回事呢？
怪不得聽到道德經的片段時，約瑟夫德魯伊有那麽大的反應，甚至都暈了過去，這其中難免沒有這個方面的影響，正所謂是一脈相承的文化；怪不得德魯伊文字除了德魯伊之外，誰都學不會，這學習的難度實在太高；怪不得通曉語言這個法術能夠解讀所有文字，就是拿德魯伊文毫無辦法——其他都是字母文字，只有這個是圖形文字。
過去趙邁一直很不明白，為什麽德魯伊文字在所有語言中那麽特殊，差不多和語言相關的法術都會對它開特例，原來根源在這裏。如果不是親身來到德魯伊社區，親眼看到開悟樹的話，自己怎麽也不會相信這種設定。
“麥克你沒事吧？”紫月蹲下身來看著他，兩個小圓在膝蓋上擠成了橢圓。“你為什麽捂著嘴，為什麽一副想哭哭不出來的怪異表情。”
我那是激動的想笑！趙邁在心裏狂喊著。德魯伊文是用漢字書寫的，那他還會有什麽認知困難？不像是拼音文字，字母和能用字母表達什麽意思毫不相關，漢字的圖樣本身就有意義，例如“上”“下”這種字絕對不會出現顛倒和錯誤。再說，整篇文字都已經是漢字了，這種幾率都實現了，它們的意思不變還有什麽難以理解的嗎？
“別灰心，這些德魯伊文字是上古時候使用的，非常難學，所以現在都簡化了。”阿芙拉平靜地說道：“只要有通用語基礎，現代德魯伊文字非常易學。”
盧修斯輕輕一甩金發，說道：“但是，歸根到底，德魯伊語的核心還是這些文字。如果不搞懂它們，就是不懂德魯伊的歷史。忘記了傳承來歷，就會在開悟的時候迷失。麥克，我還是由衷希望你能夠放棄激進的想法，踏踏實實一步步前進。只有那樣，你才有可能在某有一天達到我現在的水平。”
席琳女士拍了拍盧修斯的肩膀，示意他說的有點多。盧修斯低眉順目的微微鞠躬，閉上了自己的嘴巴。
趙邁慢慢冷靜下來，他決定利用這個誰都不知道的優勢，為自己謀求好處。不過有個問題他還沒搞明白，於是便客氣的詢問道：“阿芙拉同學，你能告訴我這些文字都應該怎麽讀嗎？”
阿芙拉臉頰上微微一紅，聲音略有些扭捏，但還是說道：“我也認不全上面的文字，而且發音不能保證全對。如果有錯誤的地方，還希望席琳老師能夠糾正。”
精靈則微笑著鼓勵她：“你在我所有的德魯伊學徒中，對上古文字的知識最豐富。你來說，萬一有錯誤我會告訴你的。”
好吧，連出錯的幾率都只有“萬一”而已，這有什麽可以臉紅的。想趙邁在大學期間，翹班逃課經常發生，一百分裏面都能錯上三十分左右（反正夠及格了，趙邁補充道）。這萬一的出錯率，不就相當於一萬分的卷子得了9999分？高材生啊！學神啊！
紫月也過來湊熱鬧，但趙邁分不清她是來學習的還是來添亂的，直到席琳老師捏著她的臉，把她拖到一邊，趙邁才終於能夠仔細聽課。
一個字一個字的讀下來，卻幾乎沒幾個字能夠聽懂。從發音的規律上，依舊能聽出漢語的一些習慣，例如抑揚頓挫和四聲變化等特征。趙邁試著用漢語說了一句話，其他幾個人都表示完全聽不懂。
這有幾種可能。漢語使用的文字一脈傳承下來，但是在發音上卻受到地域、習俗、歷史變遷等因素的影響，形成了百花齊放的狀態。各地的方言，基本上都是互相能看懂，但是卻不一定聽得懂。盡管你一聽就知道這是漢語系，但極大的可能就是不知道對方在說什麽。
普通話是在北京話的基礎上，柔和了北方方言的特點創造出來的，肯定和使用小篆、隸書時期的話有很大不同。再加上還有一種可能，那就是帶來這些文字的人，他自己的口音可能就是一種方言……
時光穿梭，體悟樹已經生長了兩萬多年，這麽久的時間難道就能保證傳承絕對不出問題？趙邁聽不懂他們所說的“德魯伊語”，他們聽不懂自己的漢語，難道不是一件好事嗎？
接著，他挑著詢問了幾個字的意思，發現和漢語沒有什麽不同，這就完全放下心來。阿芙拉也說了，體悟樹上的文字都是亂排的，表達不出任何意思。只有服下開悟藥劑，或者在德魯伊大師的幫助下，才能重新組合這些文字，在頭腦中形成印象。這也就是紫月說的“文字變得像頭那麽大，在天上飛來飛去。”
每個人體悟到的文字都不盡相同，事後也會迅速遺忘，只有少部分能夠留下來。遺留下的被稱為個人的體悟核心，被自然之力包裹後，也就是所謂的自然之心了。可自然之心具體在什麽部位，他們又說不出來，只告訴趙邁“要自己體會”。
如果要從頭學起，想要掌握德魯伊語需要幾年的時間，因此誰都不認為趙邁這樣聽聽課就能學懂。阿芙拉提出教學的建議，也不過是為了能夠讓自己安心，同時略盡微薄之力而已。趙邁不動聲色，自己能看懂這些文字的事情一點都不透露出去。這是自己隱藏的優勢，豈能為外人所知？
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