第六章借勢(3)
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容海川憨厚地笑了笑,說道:“也不是什麽大事,胡亂對付一個晚上也就過去了。明天的活計已經找到了,明天就有地方住了……”
楊春華的眼淚就撲簌簌地落下來。對容海川說道:“成,你跟著我走,去祠堂裏住……”
容海川略略有些遲疑,說道:“你在戲班子裏討生活也不容易,再說戲班子裏姑娘多,我來找你,容易惹人閑話……”
“怕什麽閑話!”楊春華忍不住怒了,說道,“我在好屋子裏睡大覺,你在外面餵蚊子,被人知道了才要說閑話!誰不吃五谷雜糧,誰沒有六親九眷?這世道這日子,你不幫我我不幫你,這日子該咋過?”
容海川還要說話,楊春華已經用不容置疑的口氣說道:“你跟我走。我去找金師傅,給你安排住宿……”
兩人正在說話,卻聽見後面有響亮的笑聲:“我說春華姐姐怎麽出去半日也不回來呢,卻原來在這邊藏著人呢,好啊好啊,正好被我抓了個正著,趕緊跟著我見班主去!……”
話音有些酸溜溜的,正是王銀娟。
聽王銀娟這麽一說,容海川頓時手足無措。訥訥說道:“不是的,我們只是巧遇……”
王銀娟輕輕一挑眉,說道:“果然是巧遇,因為是巧遇,所以站在這裏悄悄地說了半天的私房話……”
容海川一時不知如何解釋,楊春華笑著央求說道:“銀娟妹妹,看在我平日與你也算相好的份上,您好歹口下留情。”
王銀娟吐了吐舌頭,笑著說道:“誰叫你平日做出的全都是正經極了的模樣,總是讓人找不到你的錯處。”
容海川與楊春華是熟識的,但是從小到大,卻也沒有聽到楊春華這麽活潑的聲調。當下不由怔了怔。看著楊春華那輕松隨意的神色,這才明白,楊春華在戲班裏的日子,並不像自己所想象的那麽難過。
心中不由一陣歡喜。
於是一行人就回祠堂,敲響了金錦田的房門。金錦田聽聞了幾個人的來意,又打量了局促不安的容海川一圈,問道:“春華,說實話,這個海川,與你是沒有其他關聯?若是有,及早說話。”
兩人的臉都是漲得通紅。楊春華就說道:“師傅,容大哥是我在家中時候的熟識……他幫了我很多……”
“你能確保他是可信之人麽?”
“我……能確保。”
“你能保證你與他之間沒有其他關聯麽?春華,不是師傅不許你,但是你現在卻是學戲的最好時候,不能耽擱。”
楊春華臉紅了,低頭,聲音裏有幾分羞惱:“沒有,師傅,沒有!”
“那好……海川,你是叫海川吧?既然無處可去,那麽就留在這裏做個雜工吧,就是活計辛苦一些,我給開兩個大洋一個月,你可願意?”
容海川如何不喜,當下就答應了。
金錦田真的沒有想到,自己收留了容海川,竟然得了一樣意料之外的好處:容海川是認字的。
不但認字,還有一定的底子,比尹玉蝶要強得多。
畢竟容海川是男子身份。尹玉蝶能學會幾個字,靠的是天資聰穎,誰也不會特意教導她,誰也不認為一個女孩子能讀出一朵花來;容海川讀書的時候,父母卻是對他抱著極大期望的。
現在正是民國二十一年,小歌班——也就是越劇戲班,興起也就這麽二十幾年的功夫,它的劇本並不算豐富,金錦田手上,馬馬虎虎也就七八個劇本。如果有村子要唱上三天大戲,這個劇本數目就捉襟見肘。
金錦田也有法子。他的法子就是改編京劇和婺劇的劇本。
事實上,越劇二十年下來,劇本也好,唱腔也好,大多數都來自各地的地方劇種。唱腔上,越劇吸收了各處地方雜劇的婉轉優美的調子,融合錘煉,細微處也許有所改變,於是逐漸形成了自己獨特的風格;而劇本就更幹脆了,除了一部分來自紹興地方的說唱故事之外,大多數劇本都是來自其他劇種。
京劇的劇本錘煉多年,臺詞唱詞大多已經蘊藉典雅,頗具備大家風範,理論上,抄襲是很簡單的事情。但是兩個劇種風格不同,唱腔風格更是區別明顯。照貓畫虎顯然不行,很多細節必須經過修改。
但是這個修改,就不是一個簡單的事兒。同樣的事情,有不同的說辭;文化人的說法就典雅含蓄,農人的說辭就粗俗質樸。金錦田雖然認識幾個字,但是充其量也就是一個認字的農夫,改兩句詞兒可以,但是真要改劇本,還差一點能耐。雖然勉強操刀改了幾個劇本,但是看來看去,都是不免有失粗俗。
要是就在紹興鄉下演戲,粗俗一點就粗俗一點也無所謂了。反正鄉下農人看戲,也就看個熱鬧而已。但是金錦田是打算帶著自己的四鳳班去大上海掙洋錢的。大上海燈紅酒綠紙醉金迷,更是中國文化的中心之一,聚集了一大批有鑒賞力的文人墨客。如果得到他們叫一聲好,那就比叫破嗓子都要值。
要讓文人墨客看得上,表演的功力是不消說了,最基本的一條,你的劇本要讓人看得上。
這就回到最要緊的問題上來了。改編劇本或者寫劇本?這可是下九流的活計,正經的讀書人看不上,水平不夠的讀書人寫出來的玩意也不過如此。
所以,一個讀過書的人,對於金錦田而言,簡直是無價之寶。
幾天時間,金錦田將能找到的劇本都翻出來,交給容海川。兩人的腦袋湊在一起,逐字逐句討論了。容海川在字句上下功夫,而金錦田則是在平仄韻腳上把關,一句一句的琢磨,一句一句的下功夫。
一連幾天功夫,金錦田的臉上都帶著笑容,順帶著唱戲的姐妹們也享受到了福利:金錦田的心情大好,訓練時候做錯了什麽,金錦田都沒大聲呵斥。
這日上午正在排新戲,打算下午表演,卻見外面有喧嘩聲,就見謝柳生帶著一個十二三歲的小男孩急急忙忙進來,說道:“班主,張燕兒的弟弟來了。”
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楊春華的眼淚就撲簌簌地落下來。對容海川說道:“成,你跟著我走,去祠堂裏住……”
容海川略略有些遲疑,說道:“你在戲班子裏討生活也不容易,再說戲班子裏姑娘多,我來找你,容易惹人閑話……”
“怕什麽閑話!”楊春華忍不住怒了,說道,“我在好屋子裏睡大覺,你在外面餵蚊子,被人知道了才要說閑話!誰不吃五谷雜糧,誰沒有六親九眷?這世道這日子,你不幫我我不幫你,這日子該咋過?”
容海川還要說話,楊春華已經用不容置疑的口氣說道:“你跟我走。我去找金師傅,給你安排住宿……”
兩人正在說話,卻聽見後面有響亮的笑聲:“我說春華姐姐怎麽出去半日也不回來呢,卻原來在這邊藏著人呢,好啊好啊,正好被我抓了個正著,趕緊跟著我見班主去!……”
話音有些酸溜溜的,正是王銀娟。
聽王銀娟這麽一說,容海川頓時手足無措。訥訥說道:“不是的,我們只是巧遇……”
王銀娟輕輕一挑眉,說道:“果然是巧遇,因為是巧遇,所以站在這裏悄悄地說了半天的私房話……”
容海川一時不知如何解釋,楊春華笑著央求說道:“銀娟妹妹,看在我平日與你也算相好的份上,您好歹口下留情。”
王銀娟吐了吐舌頭,笑著說道:“誰叫你平日做出的全都是正經極了的模樣,總是讓人找不到你的錯處。”
容海川與楊春華是熟識的,但是從小到大,卻也沒有聽到楊春華這麽活潑的聲調。當下不由怔了怔。看著楊春華那輕松隨意的神色,這才明白,楊春華在戲班裏的日子,並不像自己所想象的那麽難過。
心中不由一陣歡喜。
於是一行人就回祠堂,敲響了金錦田的房門。金錦田聽聞了幾個人的來意,又打量了局促不安的容海川一圈,問道:“春華,說實話,這個海川,與你是沒有其他關聯?若是有,及早說話。”
兩人的臉都是漲得通紅。楊春華就說道:“師傅,容大哥是我在家中時候的熟識……他幫了我很多……”
“你能確保他是可信之人麽?”
“我……能確保。”
“你能保證你與他之間沒有其他關聯麽?春華,不是師傅不許你,但是你現在卻是學戲的最好時候,不能耽擱。”
楊春華臉紅了,低頭,聲音裏有幾分羞惱:“沒有,師傅,沒有!”
“那好……海川,你是叫海川吧?既然無處可去,那麽就留在這裏做個雜工吧,就是活計辛苦一些,我給開兩個大洋一個月,你可願意?”
容海川如何不喜,當下就答應了。
金錦田真的沒有想到,自己收留了容海川,竟然得了一樣意料之外的好處:容海川是認字的。
不但認字,還有一定的底子,比尹玉蝶要強得多。
畢竟容海川是男子身份。尹玉蝶能學會幾個字,靠的是天資聰穎,誰也不會特意教導她,誰也不認為一個女孩子能讀出一朵花來;容海川讀書的時候,父母卻是對他抱著極大期望的。
現在正是民國二十一年,小歌班——也就是越劇戲班,興起也就這麽二十幾年的功夫,它的劇本並不算豐富,金錦田手上,馬馬虎虎也就七八個劇本。如果有村子要唱上三天大戲,這個劇本數目就捉襟見肘。
金錦田也有法子。他的法子就是改編京劇和婺劇的劇本。
事實上,越劇二十年下來,劇本也好,唱腔也好,大多數都來自各地的地方劇種。唱腔上,越劇吸收了各處地方雜劇的婉轉優美的調子,融合錘煉,細微處也許有所改變,於是逐漸形成了自己獨特的風格;而劇本就更幹脆了,除了一部分來自紹興地方的說唱故事之外,大多數劇本都是來自其他劇種。
京劇的劇本錘煉多年,臺詞唱詞大多已經蘊藉典雅,頗具備大家風範,理論上,抄襲是很簡單的事情。但是兩個劇種風格不同,唱腔風格更是區別明顯。照貓畫虎顯然不行,很多細節必須經過修改。
但是這個修改,就不是一個簡單的事兒。同樣的事情,有不同的說辭;文化人的說法就典雅含蓄,農人的說辭就粗俗質樸。金錦田雖然認識幾個字,但是充其量也就是一個認字的農夫,改兩句詞兒可以,但是真要改劇本,還差一點能耐。雖然勉強操刀改了幾個劇本,但是看來看去,都是不免有失粗俗。
要是就在紹興鄉下演戲,粗俗一點就粗俗一點也無所謂了。反正鄉下農人看戲,也就看個熱鬧而已。但是金錦田是打算帶著自己的四鳳班去大上海掙洋錢的。大上海燈紅酒綠紙醉金迷,更是中國文化的中心之一,聚集了一大批有鑒賞力的文人墨客。如果得到他們叫一聲好,那就比叫破嗓子都要值。
要讓文人墨客看得上,表演的功力是不消說了,最基本的一條,你的劇本要讓人看得上。
這就回到最要緊的問題上來了。改編劇本或者寫劇本?這可是下九流的活計,正經的讀書人看不上,水平不夠的讀書人寫出來的玩意也不過如此。
所以,一個讀過書的人,對於金錦田而言,簡直是無價之寶。
幾天時間,金錦田將能找到的劇本都翻出來,交給容海川。兩人的腦袋湊在一起,逐字逐句討論了。容海川在字句上下功夫,而金錦田則是在平仄韻腳上把關,一句一句的琢磨,一句一句的下功夫。
一連幾天功夫,金錦田的臉上都帶著笑容,順帶著唱戲的姐妹們也享受到了福利:金錦田的心情大好,訓練時候做錯了什麽,金錦田都沒大聲呵斥。
這日上午正在排新戲,打算下午表演,卻見外面有喧嘩聲,就見謝柳生帶著一個十二三歲的小男孩急急忙忙進來,說道:“班主,張燕兒的弟弟來了。”
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