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第059章 挫折教育

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青桑道長不舒服, 明明那造化館就是她先在那裏用的,之後雖然也去了那麽多所謂的助手,可那些都能算她的自己人。現在這個和尚也盯上了造化館, 要跟自己搶地盤, 這是怎麽回事兒?

聽謝先生的意思,那地方往後還會有更多的人要進去?

那不是自己煉丹……不是, 是造物的地方?

謝辭淵心裏明白,這個莊子以後還會有更多的人來, 可不能再發生類似的事兒了。青桑道長這邊, 也得好好的跟她講清楚。

謝辭淵說道:“燒制玻璃您還要帶領助手一起完成呢, 接下來還有工藝的改良, 您也知道,這種涉及到創造的事兒做起來有多難。您不會以為咱們造化館只專門做玻璃吧?往後可能還會有更多的新事物從這裏誕生呢?您該把自己當成莊子的人, 往後格物館、求真館、造化館出來的每一樣東西,都是咱們莊子所有人齊心協力的結果。一個人的力量終究是有限的,但一群人的力量是可怕的。”

青桑道長甩了甩拂塵, “把自己當成莊子的人?”

“是啊。”

“我確實無處可去,長久的留在此地也未嘗不可, 那我就是莊子的人啊。”

“所以?”

“你說的有點道理。”

青桑道長說完, 就離開了。

謝辭淵也沒想到, 她這麽容易說動。

妙緣大師說道:“其實也挺容易理解的, 我還有歸零寺可以歸屬, 她卻已經飄零在世, 人是需要有個歸屬的。”

謝辭淵明了的點點頭。

接下來, 妙緣大師便開始將一些材料往造化館運了。謝辭淵也去找了吳天歌。

“謝兄,可許久沒有見你了,最近都在忙些什麽呢?”

謝辭淵笑道:“最近忙的事情有點雜, 還在教村學裏的小朋友念書,其實過的倒也挺充實的。”

吳天歌一聽便立刻說道:“你去教村學?那不是太大材小用了?之前縣學也邀請你過去了吧?你當時沒答應,我還當你不喜歡教學生呢。”

“在哪兒教不是教呢,我自己教的倒是挺高興的。”

“也是,只要自己幹的開心就行了。”

謝辭淵又將自己找他的意圖說了一下,吳天歌滿臉不信,“不能吧?還能有這麽神奇的東西?當真能夠造出來?”

“差不多。”

“那還需要多少銀兩?”

“你看著投?”

謝辭淵想著糧油司那邊這一季度的銀兩應該馬上就要下來了,到時候剛好可以投進這個項目。本身這研究也不費啥錢,關鍵是這東西研究出來之後,回本很快。

吳天歌心裏其實是不大相信這個東西能夠研究出來的,但是因為開口的人是謝辭淵,所以他並沒有拒絕往裏面投銀子。他有自己的小金庫,且這事兒他還能找親爹支援一二,第二天他就把銀子給送過去了。

資料是謝辭淵當初拿出來的,如今主要研究人員就是妙緣大師。

莊子裏面又忙碌起來。

田間也能看到來來往往的勞作的人,那大型水車已經投入使用,莊子周圍的田它幾乎都可以灌溉到。上面還有機關控制,能夠改變方向。

因為受到了謝辭淵當初一句話的啟發,水車還開發了載人功能。在不需要用它來灌溉的時候,人也可以坐上去,感受一下旋轉升天的樂趣。

莊子的農田,種紅薯、水稻、花生,還有油菜。另外還開辟了一大塊菜地,裏面種植一些當季的蔬菜。另外,謝辭淵還打算等到玻璃的工藝成熟以後,他就搞個大棚玻璃房出來,也能在冬天的時候種植一些蔬菜,改善一些生活質量。

目前莊子裏的兩大研究主力,青桑道長和妙緣大師,都已經進入工作狀態。在妙緣大師剛剛進入造化館的時候,二人好有些許的摩擦,不過經過一段時間的磨合以後,已經好多了。

偶爾還能互相搭把手,提提意見什麽的。

莊子裏還有不少學徒和助手,他們平日裏沒什麽事兒的時候,就泡在藏書館裏頭,如今一個個的都覺得自己理論知識格外的豐富。

時間一晃而過,很快便到了四月份,也就是謝東他們參加府試的日子。

府試考點比縣試要稍微難一點,但主要的還是背誦,謝辭淵看了歷年的府試考題,發現有些考官還會額外加一道附加題,也就是寫小作文。所以在最後兩個月的時候,謝辭淵也布置了謝東和村學那幾個孩子幾篇作文。

用成年人的眼光去看,水平確實不怎麽樣。但放在同齡人當中,他們的幾步還是巨大的。

這一次考試,謝辭淵是跟村學的兩位夫子一塊兒去送的。考試地點是在中州府,路程有些遠,村子裏的人想了想,便索性拜托謝辭淵和兩位夫子統一照看去參考的學生了,反正統共也沒幾個人。

如同縣試一樣,一考完其他幾個人都先回去了,只有謝東和謝春山留了下來。王先生帶來的孩子們也留了下來,他們跟謝東還有謝春山經過上次的交流,已經很熟悉了,這次交流起來一點兒也不費力氣。

他們各自對了自己考試的答案,而今年考題裏面果然有附加題,是要寫一篇跟紅薯有關的文章。可以介紹這是一種什麽東西,也可以歌頌一下紅薯,總之主題是紅薯,立意自己定。

這題目,謝辭淵還真給出過,不能說是一模一樣,但確實是要求他們寫紅薯的。

謝東和謝春山分別將自己的文章默寫了一遍,王先生那邊的學生們也默寫了自己寫的文章。

交換過去一看,王先生便讚嘆道:“不愧是謝先生,教出來的學生就是不一般啊。這文章寫得,已經頗有風骨了。”

謝東和謝春山兩個人性格完全不一樣,所以寫出來的文章給人的感覺也完全不一樣。

謝辭淵看到天鹿書院的幾個孩子聽了自家夫子的話,情緒明顯低落下去。謝辭淵明白他們的心理,他們跟謝東還有謝春山交流,心裏未必沒有炫耀,驕傲的意思,更重要的是,王夫子剛剛那話,跟現代爹媽教育孩子時口中常常出現的別人家的孩子,如出一轍。

且他也不想讓自己帶來的這兩個小孩過分驕傲了,便說道:“王先生過譽了,我之前給他們出過類似的題,要這麽比,那對你的學生是不公平的。”

眼見著天鹿書院的這群學生臉色變好了,謝辭淵忽然又不想叫這幾個小崽子如願,便又說道:“真要比的話,還是得另外出題,出他們都沒有練過的題,如此才能看的出來他們的真實水平。”

王先生楞了一下,然後才點頭說道:“是,謝先生說的是。”

謝辭淵教了他們有近兩個月的時間,眼見著他們的水平一日勝過一日,對他們謝辭淵其實是很滿意的。天鹿書院的學生當然也很不錯。

可人不能過分驕傲了。

常被別人家的孩子拿來對比固然難受,可過分驕傲的孩子也需要接受一點挫折教育。

天鹿書院確實難進,能夠考進去這兒,也確實十分難得,他們也確實有驕傲的資本。可謝辭淵也是個護短的人,在理解別人的心理的同時,也不想看到自己的學生被別人看扁。

這些出身天鹿書院的孩子,一方面在經過交流之後,認可了謝東和謝春山的實力;另一方面,在他們潛意識當中,還是會因為出身而看不起他們,下意識覺得謝東和謝春山不如他們。

謝辭淵見王先生還是沒有理解自己的意思,便又說道:“咱們可以約個時間,比比看。”

天鹿書院一個孩子站出來不服氣的說道:“那我怎麽知道,比試的題目會不會又被你壓中呢?你可是狀元郎,押題那麽厲害。”

“我出過的題目都留存下來了,比試的題目我不出,王先生也不出,出題之前我把我出國的題目都帶上,由第三方的人對比看看出的題裏面有沒有壓中比試的題目。”

這樣確實已經做到了相對公平,那個孩子無話可說。

晚上,謝東和謝春山還是睡在一間客棧裏。白天發生的事情,兩個人此時尚未忘記,且也已經回過味兒來,謝春山說道:“我現在不太喜歡天鹿書院那些人了。”

本以為得不到謝東回應呢,只片刻後便聽到謝東說道:“我也不喜歡,那就比試的時候好好發揮,讓那些人說不出話來。”

“嗯,他們看不起我們,可卻比不上我們,沒有比這更叫人郁悶的事兒了。”

恰好,謝東也是這樣認為的。

這一晚,兩人本以為自己會很難入睡。誰知道,卻睡的比很多時候都香。

他們一行人又在府城待了十多天,府試終於放榜了。

放榜這一天,謝東十分緊張。

他有野心,還想再得個頭名給謝先生瞧瞧,也讓他高興高興。對過答案之後,他對自己還是很有信心的,但榜不出來,就不能確定。

更何況,經過那次同天鹿書院的事情,謝東就更想拿個頭名,壓他們一頭。

謝東沒有鉆進去看榜,他想若自己榜上有名,肯定會有人來告訴自己的。

沒一會兒,就有個天鹿書院的學生朝著他們這邊走過來了,看著謝東便笑道:“恭喜啊,你又是頭名呢。”

謝東原本還挺高興,結果就聽那人又接著說道:“你運氣可真好,能夠拜謝先生為老師,謝先生押題還那麽準。”

他語氣聽起來還挺酸。

他的另一個同窗也跟著說道:“唉,聽說我們院長也邀請謝先生去天鹿書院了,不過先生好像沒有答應。”

有這樣的名師帶飛,真的好酸啊。

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