第10章 緣分 天命 主角你信?
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房內的人沈默了一會兒,在壓制心中無數奔騰而過草泥馬。隨即在案桌上拿起紙筆開始在上面寫寫畫畫。
“靜風。”顧清喚來躲在暗處的靜風。
“屬下在。”
“以最高密令的方式將這張字條帶給沈仲。”
“是!”靜風接過鄭重的接過字條。宮主難道要有什麽大動作了?看來江湖將掀起驚濤駭浪了。
其實靜風猜對了一半,江湖的確要掀起驚濤駭浪了……
顧清寫給沈仲的其實也不是什麽特別機密的事,但確實最要速度的事情:沈大大,沈菊苣,沈導演,跪求劇本!我已經被下蠱了,急需劇本!!!
顧清之所以要用最高密令的方式是因為想要最快的速度傳遞過去,要知道晚一點顧清都可能被主角玩死。
還有一個原因就是可以防止被偷看,不是說顧清不信任靜風,而是讓靜風提高警惕性,免得被人趁虛而入……
靜風走後顧清唯一能做的只有等待……
我記得的主角原本是個五好好青年的啊,怎麽會這麽黑呢。
還記得主角在一段劇情中說自己很鄙視這種下毒下蠱這種下三濫的手段的。
怎麽現在金手指就是這個呢?
雖然說A版和B版有區別,但是差距也不會這麽大吧,這得是有多黃暴才會被改成這個面目全非的樣子啊!
“哐哐——哐哐——”就在顧清等信外加胡思亂想的空當上,門外傳來敲門聲。
不可能是靜風,靜風回來時會用秘音的,是不會敲門。
會是誰呢?當顧清還在猜測是門外傳來一陣喚聲:“老師,老師!你在嗎?學生有事同您商量!”
蛤!?是主角?即墨白!媽耶,我還沒準備好呢!
就算是這樣,顧清也不能不開門,所以只好硬著頭皮上了。
深深的洗了一口氣,以一種赴死的心態打開了門。
“吱——啞——”
映入眼簾的是一個十歲剛出頭的可愛小正太。這位把顧清心都萌化了的小正太用極其稚嫩的童音對顧清說道:“老師,我平時很調皮,總是把自己弄的一身的傷,很疼……”
“你身體弱了些。”對對對,你長的好看軟萌,說什麽都對。
“這事我也同父親說了,父親覺得應該找一個師父叫我功法。”即墨白小正太瞇著眼微笑的繼續說了下去。
“的確需要一位師父。”別這麽小,我會想把你抱進懷裏盡情□□的。
“老師那時的輕功很好……”
“嗯……”被誇了,我被可愛·正太·主角誇獎了,感覺自己膨脹了。
“所以學生想請老師教授自己輕功。”
“嗯……嗯!(第二聲)”啥玩意?我沒聽清,你能重說一遍嗎?
“多謝師父!”
自己似乎神馬都沒有說吧!怎麽會這樣!我做了什麽!我怎麽從教書先生外加到功法師父了!
劇情不會啊,難道不應該是過段時間找個借口殺了我嘛?難道是因為看到我的輕功想學,想把我榨幹了之後再殺?
“嗯……都是傳授學識,你是我的學生我應當盡全力將我所會的一絲不剩的全部教授與你。”
顧清將前面的兩個結局進行比較很沒有骨氣的選擇了第二個。
活著才有希望!
“師父所學輕功可有門派?”即墨白深入調查。
“無門無派。是一位山中老者傳授給為師的。”這孩子想套我底細?
“學此輕功可虛什麽忌諱?”
“一個緣字,再無他爾。你我相遇也是天命。”顧清可不傻,天命一出,看即墨白還能問什麽。
“天命啊……”即墨白嘴裏念叨著,突然他猛的看向顧清,立刻彎腰低頭“謝謝老師!”
然後沖出屋內……
咦,哎,蛤?自己到底幹了啥,這孩子在謝什麽?
作者有話要說:
2/3
哎,今天偷懶啦,熬夜送上。
小學的開學了,中學的開學了,高中的開學了,大學。。。大學嗯。。。啊開學了又能怎樣
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“靜風。”顧清喚來躲在暗處的靜風。
“屬下在。”
“以最高密令的方式將這張字條帶給沈仲。”
“是!”靜風接過鄭重的接過字條。宮主難道要有什麽大動作了?看來江湖將掀起驚濤駭浪了。
其實靜風猜對了一半,江湖的確要掀起驚濤駭浪了……
顧清寫給沈仲的其實也不是什麽特別機密的事,但確實最要速度的事情:沈大大,沈菊苣,沈導演,跪求劇本!我已經被下蠱了,急需劇本!!!
顧清之所以要用最高密令的方式是因為想要最快的速度傳遞過去,要知道晚一點顧清都可能被主角玩死。
還有一個原因就是可以防止被偷看,不是說顧清不信任靜風,而是讓靜風提高警惕性,免得被人趁虛而入……
靜風走後顧清唯一能做的只有等待……
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還記得主角在一段劇情中說自己很鄙視這種下毒下蠱這種下三濫的手段的。
怎麽現在金手指就是這個呢?
雖然說A版和B版有區別,但是差距也不會這麽大吧,這得是有多黃暴才會被改成這個面目全非的樣子啊!
“哐哐——哐哐——”就在顧清等信外加胡思亂想的空當上,門外傳來敲門聲。
不可能是靜風,靜風回來時會用秘音的,是不會敲門。
會是誰呢?當顧清還在猜測是門外傳來一陣喚聲:“老師,老師!你在嗎?學生有事同您商量!”
蛤!?是主角?即墨白!媽耶,我還沒準備好呢!
就算是這樣,顧清也不能不開門,所以只好硬著頭皮上了。
深深的洗了一口氣,以一種赴死的心態打開了門。
“吱——啞——”
映入眼簾的是一個十歲剛出頭的可愛小正太。這位把顧清心都萌化了的小正太用極其稚嫩的童音對顧清說道:“老師,我平時很調皮,總是把自己弄的一身的傷,很疼……”
“你身體弱了些。”對對對,你長的好看軟萌,說什麽都對。
“這事我也同父親說了,父親覺得應該找一個師父叫我功法。”即墨白小正太瞇著眼微笑的繼續說了下去。
“的確需要一位師父。”別這麽小,我會想把你抱進懷裏盡情□□的。
“老師那時的輕功很好……”
“嗯……”被誇了,我被可愛·正太·主角誇獎了,感覺自己膨脹了。
“所以學生想請老師教授自己輕功。”
“嗯……嗯!(第二聲)”啥玩意?我沒聽清,你能重說一遍嗎?
“多謝師父!”
自己似乎神馬都沒有說吧!怎麽會這樣!我做了什麽!我怎麽從教書先生外加到功法師父了!
劇情不會啊,難道不應該是過段時間找個借口殺了我嘛?難道是因為看到我的輕功想學,想把我榨幹了之後再殺?
“嗯……都是傳授學識,你是我的學生我應當盡全力將我所會的一絲不剩的全部教授與你。”
顧清將前面的兩個結局進行比較很沒有骨氣的選擇了第二個。
活著才有希望!
“師父所學輕功可有門派?”即墨白深入調查。
“無門無派。是一位山中老者傳授給為師的。”這孩子想套我底細?
“學此輕功可虛什麽忌諱?”
“一個緣字,再無他爾。你我相遇也是天命。”顧清可不傻,天命一出,看即墨白還能問什麽。
“天命啊……”即墨白嘴裏念叨著,突然他猛的看向顧清,立刻彎腰低頭“謝謝老師!”
然後沖出屋內……
咦,哎,蛤?自己到底幹了啥,這孩子在謝什麽?
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