於美玲的哭聲, 回蕩在音樂廳後臺。

主持人在音響裏發出的悅耳笑聲，也無法掩蓋一位母親的悲痛。

她會失去熠熠，她要失去熠熠了。

小小的女孩子, 柔軟的伏在她懷裏, 但她根本抓不住自己的女兒, 只能看著她心愛的熠熠固執的消失。

她寧願熠熠不會彈鋼琴、不會拉二胡、不會彈琵琶。

做一個碌碌無為、平平凡凡的健康姑娘。

也不願意在寂靜深夜，去聽熠熠的錄像視頻。

樂曲那麽動聽, 她的姑娘那麽漂亮, 演奏出來的旋律卻帶著掩蓋不住的悲涼。

有時候她會想——

是不是熠熠什麽都不會，什麽都不想, 就能活得更好一些，陪她更久一些。

於美玲思緒混亂嗚嗚的哭，忽然聽到耳畔輕柔的提問。

“媽媽, 你還得第一次教我認識舒伯特的時候嗎？”

“什麽……”她淚眼婆娑的看著熠熠。

連生熠勾起嘴角, 即使她的臉色蒼白, 唇色淺淡, 仍是一個漂亮的笑容。

“也是在這樣的音樂廳, 我還沒有辦法和你一起表演四手聯彈。”

熠熠清清楚楚的說道：“你告訴我, 舒伯特是一位勇敢的音樂家。”

於美玲記得。

那時她剛剛結束一場亢奮的演出, 精神十分疲憊，但是她可愛的小熠熠張開柔軟的手臂擁抱她, 說道：“媽媽，以後我要和你們一起表演！”

她很高興。

熠熠活潑可愛, 漆黑的眼睛充滿著對音樂的向往。

於是，在散了場的舞臺, 她懷抱著可愛的孩子, 隨手彈奏鋼琴, 教熠熠認識那些偉大的音樂家。

“這是莫紮特，他創作了寶貝最喜歡的小星星。”

“這是貝多芬，他寫出了你聽了之後非常激動的命運。”

年輕早逝的音樂家，留下了瑰麗美好的篇章，病痛纏身的音樂家，發出了靈魂深處的呼嘯。

它們統統出現在於美玲的指尖，教導著她可愛的小女兒，去感受音樂的魅力。

熠熠眼睛澄澈茫然，她不懂得莫紮特的英年早逝，也不懂得貝多芬的失聰對音樂家代表什麽。

她會奶聲奶氣的問：“他們在哪裏表演，我想去聽他們現場彈奏樂曲。”

天真無忌的童言，惹得於美玲快樂笑出聲。

“你聽不到莫紮特和貝多芬的現場演奏，你知道聽到許許多多的音樂家現場演奏他們的樂曲。因為他們已經不在了。”

熠熠不懂得什麽是“不在了”。

於是，於美玲自己擡手彈奏了舒伯特的四手聯彈。

澄澈空靈的旋律，引得熠熠好奇出聲，“這就是肖邦嗎？”

稚嫩的回答令媽媽笑出聲。

“不。這是舒伯特，一位勇敢的音樂家。”

莫紮特三十五歲逝世，而舒伯特僅僅三十一歲就與世長辭。

他創作了於美玲喜歡的《聖母頌》，留下了許多四手聯彈。

在閑暇空餘的時候，於美玲會和連君安一起，一邊彈奏舒伯特，一邊渡過母子之間的悠閑時光。

那時，她在向親愛的女兒介紹舒伯特。

“他貧窮、痛苦、飽受得不到人們認可的折磨，但是他的樂曲澄澈溫柔，依然讓人覺得溫暖。”

“為什麽？”熠熠仰著頭看媽媽。

媽媽隨性彈奏，笑著回答：“因為他沒有屈服於貧困、痛苦、折磨，快樂的享受生活，讚美生活，所以他很勇敢。”

勇敢的燃燒著短暫的生命，描繪著世界的美好和他與命運的對抗。

熠熠並不能懂得於美玲的讚美，她盯著鋼琴鍵，感嘆道：

“那他也不在了嗎？”

“不在了。”於美玲回答道，“和莫紮特、貝多芬一樣，不在了。”

小小的熠熠有小小的遺憾。

她說：“那我再也見不到他們了。”

於美玲記得自己笑出聲來，手指在琴鍵彈奏出舒伯特的抗爭。

“你現在已經見到他們了！”

她肯定的告訴懷抱中的孩子，“當我們彈奏樂曲，當我們談論莫紮特、貝多芬、舒伯特，就代表他們還活著，他們在音樂裏獲得了永生。”

於美玲的回憶清晰，眼淚幹涸的凝固在她臉頰。

“媽媽，我愛你。”

小小的女孩伸出手，幫她擦拭淚痕，還有暈染開的妝容。

“即使我不在了，我的音樂也會永遠陪伴你，我會在音樂裏永生。”

熠熠換上了平時在家穿的普通衣服，拿起了那把漆黑琴聲銀白弓弦的朝露。

這樣普普通通的模樣，於美玲見過無數次，但沒有哪一次如此心慌。

可靠高大的哥哥，換上了同樣簡潔的襯衫長褲。

他牽著T恤短褲的妹妹重新回到舞臺，像是脫掉了漂亮禮服的王子和公主，回歸了真正的現實生活。

唯一不現實的，是音樂廳爆發出的激烈掌聲和熱情歡呼。

“熠熠！熠熠！”

他們不知道，小女孩需要承受多少痛苦才能走到他們面前。

他們只知道，這是一個受到音樂之神眷顧的天使，終於被他們發現了。

於美玲聽著一聲聲呼喚，哭得雙眼通紅。

她的熠熠要離開她了，也許是今天，也許是明天，也許是後天。

稚嫩的女孩子懂得了音樂的意義，活著的意義。

就要如此坦然從容的擁抱可怕的命運。

於美玲抓住丈夫的手臂，“我好後悔，我好後悔教她彈鋼琴，我好後悔教她學音樂。”

連凱抱著自己悲傷的妻子，一臉愁容仍舊溫柔耐心。

“可她是為音樂而生的孩子，她愛著音樂。”

哪怕於美玲不去教她，她也會憑著本能，哼唱出屬於自己的樂曲。

她的愛存在於眼睛裏，存在於血液中，存在於樂器上。

只要她奏響樂曲，整個音樂廳都能懂得她的聲音。

很快，那首名字長到古怪的《有鳥西南飛，熠熠似蒼鷹》，以溫柔的鋼琴旋律開始，帶起了朝露低沈的弦音。

連君安的溫柔伴奏，連生熠恣意的拉動弓弦。

觀眾們已經看見過一朵生機勃勃的青葵，盛露向陽舒展枝葉。

也看見過錚錚鐵骨的木蘭，剛柔並濟，沙場凱旋；森林田園間的精靈，為人類的痛苦抗爭悲傷。

此時，他們見到一只魚，縱身一躍化而為龍。

看到了一只鯤，張開巨翅化而為鵬。

飛龍在天，鯤鵬遨游，浪漫自由，在二胡簡單銀弦奏響了整個天地壯闊、浩渺宇宙。

曲目表上印著的詩句，頓時成為了耳中清晰的旋律、眼前明確的景象。

連生熠是小魚，一遇風雲變化龍；是小鳥，振翅而飛則為鷹。

絕無僅有的天才，被渾身光芒的母親藏起來，被年少有名的哥哥遮擋住。

終於，張開了屬於自己的翅膀。

觀眾們眼眶通紅，激動得落淚。

熠熠樂曲裏飽含生機的渴望、堅毅、自由、夢想，激蕩起了他們心底深處壓抑的情緒。

直到這首樂曲在二胡高揚的旋律中結束，直到快樂的熠熠和帥氣的連君安牽手離場，他們的視線也緊緊追著熠熠，哪怕帷幕遮擋了所有的光。

音樂廳熱烈的掌聲在呼喚藏起來的小熠熠。

甚至還有人站起來大聲喊道：“熠熠！我愛你！”

聲嘶力竭的喊聲，引得音樂廳一陣友好歡笑。

不少人跟著在喊：“熠熠！安可”“熠熠！再來！”

“熠熠！我喜歡你！”

莊重嚴肅的音樂廳，因為年輕人雀躍直白的表白，變得輕松張揚。

這是計劃好的安可，每一場音樂會的結束，演奏者都會在熱烈掌聲與歡呼中走出來，一遍又一遍的為觀眾即興彈奏感謝的樂曲。

然而，連生熠就站在不遠的位置，已經做好了準備，卻不敢踏出半步。

她心臟如擂鼓，再怎麽努力克制著激動的情緒，都不能逃過敏銳儀器的監控。

綠色的線條一定在瘋了一樣跳躍。

她想，董思姐姐肯定會反對，媽媽也不會讓她再出去。

於是，連生熠抓著連君安的衣擺，視線充滿哀求和渴望。

她希望哥哥能夠鼓勵她，告訴她：這就是重新登臺，回應觀眾的最好時機。

但是，她的哥哥猶豫不決的去看身後。

於美玲站在那裏，仍是沒有換掉的晚禮服。

她眼睛通紅，像一縷游魂，渾身浸潤著傷心與悲痛，希望著眼睛裏只有舞臺的女兒，主動回到她的身邊。

連君安被這樣失魂落魄的母親震撼。

他應該鼓勵熠熠，這時卻猶豫起來。

“熠熠……”他伸手摸了摸妹妹的額發，低聲說道，“要不然，我們下次——”

“熠熠。”鐘應的聲音打斷了他的下次。

那位平靜得溫柔的年輕人，懷抱著那張古老的十弦琴，“走吧，他們在叫你。”

熠熠的猶豫、慌張，瞬間變成了雀躍。

她松開抓住哥哥衣擺的手，抱著她的朝露，跟上了鐘應的腳步。

重新踏上舞臺那刻，有些漸漸減弱的掌聲驟然激烈，一些消失的呼聲，也重新出現。

“熠熠！”

“連生熠！”

他們的熱情伴隨著聲音清晰的傳進連生熠的耳朵裏。

可熠熠覺得好奇怪。

真的好奇怪。

她耳朵被掌聲歡呼震得發紅，她手指被熱情觀眾的視線看得顫抖。

為什麽她劇烈跳動的心臟，卻像舒緩了下來一樣，沒有發出任何噪音，讓她感受不到它的抗議。

應該咚咚敲打耳膜的跳動聲，被掌聲和歡呼取代。

她只能聽到那些熱烈美好的聲響，再也察覺不到離她最近的心臟。

鐘應陪伴著她，走上舞臺，沒有任何叮囑，走到了旁邊為古琴準備的桌椅旁。

那裏很偏僻、很遠，連生熠跟著走了幾步，又慌慌張張的回到二胡的位置。

偌大的舞臺，像是只有她一個人。

沒有熟悉的鋼琴旋律，也沒有溫柔的父母兄長。

只有她一個人。

連生熠緊張的取下話筒，掌聲隨著她的動作，逐漸安靜下來。

她又聽見了自己的心跳，撲通、撲通，和她急促的呼吸混雜在一起，讓她不知道該怎麽開口。

手足無措的小小音樂家，轉頭去看自己的鐘老師。

卻發現鐘老師溫柔笑著，安靜看著她，和所有觀眾一樣，給予了她耐心的等待。

連生熠意識到，這就是她想要的音樂會。

一雙雙熾熱燦爛的眼睛，專註的凝視她，等待她的自由演奏。

熠熠露出一個快樂的笑容，做起了音樂會唯一一次自我介紹——

“我叫連生熠，今年十二歲。”

小姑娘甜甜的音調回蕩在寬闊音樂廳，清晰可愛，緊張得微微發顫。

“今天對我來說，是一個對非常重要的日子，這也是一場非常重要的音樂會。”

她眼睛放光，仔細端詳觀眾席黑壓壓的人群，笑著說道：

“感謝大家能來到這裏，感謝你們喜歡我的演奏，感謝你們的掌聲和認可。所以，還有一首樂曲，我想一個人……”

連生熠忽然回過神，看了看沈默的鐘應。

那雙眼睛溫柔帶笑，鼓勵著她勇敢說出自己想說的話，不必介意任何的事情。

她的鐘老師有一雙美麗的眼睛，正是那雙眼睛從茫茫人海，在萬裏之遙的維也納，透過一首改編得面目全非的即興曲，發現了身處漆黑角落，無聲的自己。

那是她的曲子。

無論怎麽改變旋律、改變音符、改變演奏的樂器或是演奏的人，都總會有那麽一雙眼睛，透過它看到背後真實沈默的連生熠。

現在，沈默的連生熠可以出聲了。

她捧著話筒，堅定的說道——

“這首樂曲，我想和我的老師們一起，把它帶給大家。”

她的老師不止是鐘應，還有馮元慶，還有柏輝聲，還有方蘭。

有些人來到了現場，有些人再也不能來。

可是她短暫孤獨的人生，因為這些老師們變得燦爛輝煌。

讓她鼓起了站上舞臺的勇氣。

“它是曾經一首即興曲，就創作於這把名為朝露的二胡上。”

熠熠看著整個音樂廳的觀眾，笑得燦爛，“我給它想過很多名字，但我卻發現，只有一個名字最適合它。”

她的聲音溫柔，甜甜的童音呼喚著自己的名字。

“熠熠。”

她笑著告訴所有人，“這首由朝露奏響的即興曲，名字就叫《熠熠》。”

是熠熠生輝的熠熠，是熠熠發光的熠熠，是熠熠閃爍的熠熠。

是熠熠存在的意義。

也是從悲傷痛苦之中，伴隨著一聲嬰兒啼哭，誕生於世的熠熠。

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