與教導主任的生氣不同，喬錚一直是那偏偏貴公的文雅形象。

就連此刻，他清俊的臉上都是格外的冷靜。

面對老師們的強勢，喬錚不躲不避，吐字清晰的開口回道。“為什麽不敢承認，又有什麽好不承認的？老師難道還要不分青紅皂白的讓我們分手或者退學？”

教導主任一臉怒容的道：“你這算得什麽話，什麽叫做不分青紅皂白，明明是你們違反校規，早戀在前！分手或者處分開除，分明是對你們很正規的懲處方式。”

“校規我們一直都在遵守，自然是放在眼裏的。只不過早戀雖然是被明令禁止的，但是我和顏白在學校裏一直是以學習為主，沒有任何越矩的表現。我們很清楚，在學校要做什麽事情，在學校裏我們只是同學，不是情侶。

到底，我們這男女朋友的關系，那就是我們的私事。我們沒有把這種關系放到學校裏，沒有親密，也不影響學習，更沒有影響別的同學。那麽學校裏我們沒有違規，離了學校我們是男女朋友就是我們自己的隱私、私事了。

校規也沒道理來限制我們的隱私吧？我們根本沒有做出任何違反校規的事情。”

喬錚淡然卻不乏認真的道，深邃的眸裏一暗光。

可能只有喬錚這種人，才能把這樣的話得這麽理直氣壯。

班主任簡直是要為喬錚的話喝彩了。

班裏的學霸就是腦好使，顛倒黑白都這麽厲害。其實他聽著還挺有道理的。

而且最重要的是，班主任可不希望自家學霸被處分或者退學。

教導主任一聽這話，即便是覺得有道理，也沒有緩和臉色。

畢竟這東西有關於規則，並不是有道理就能退讓的。要是所有的情侶都只有冠冕堂皇的話，難道就全部不處分了嗎？

無規矩不成方圓。

喬錚自然也知道這話雖然有道理，但是也不足以讓教導主任松口，所以他搶在教導主任開口前，又繼續道。

“校規設定不能早戀，歸根結底是害怕早戀影響學習。可是你們可以看看成績，高三以來，我一直在全校第一沒有掉下去過。而顏白的成績雖然只在中上，但是可以對比一下她以前的成績。

她哪一次不在進步。從一個倒數到現在快能到前十的名次，這樣的進步是騙不了人的。

所以，從成績上來，我們談戀愛在相互的提高。那麽這是對於我們有好處的事情，為什麽就不能接受。何況我們彼此的家長都知道我們的事情，他們都沒有反對。

雖然若是真要在校規上來講，無規矩不成方圓，可是還有一句話——法理不外乎人情。我覺得我們的事情沒有錯。”

這個時候，顧南卿的口才沒有喬錚那麽好，但是這個時候立刻也很堅定，她附和道：“我們在一起，能提高學習，為什麽還要阻攔？長輩都接受了這件事，那我們在一起又到底是礙著誰了？”

教導主任似乎被動了。

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