到了清水中學, 林瑤發現自己對新的環境和人際關系適應的都挺快，稍微有些不習慣的反而是上課的節奏。

清水這邊上課的進度其實和三中差不多，但平時練的題目卻不是找往年的真題拼湊而成，而是這邊的老師自己出題, 題目的類型和三中那邊差別也挺大。

除開數學，其他科目的計算量相對要小一些，但題的類型卻靈活多變。

三中那邊的壓軸題，林瑤看了題基本就有思路了, 雖然不一定能將分數拿全, 但一多半的分絕對沒得跑。

但清水這邊的壓軸題，她看了題目之後通常是一頭霧水, 但經過老師點撥，或者是自己將關鍵點想通了，又基本上不會丟分了。

總之一句話，清水的題，不註重繁雜的步驟, 而是看重學生對知識的靈活應用以及舉一反三。

值得慶幸的是, 林瑤前世已經學習過一遍所有的內容, 雖然學的不過透徹, 但這一世物理小姐姐又給她梳理了一遍知識，比預習的效果不知道好了多少，否則她應該是完全適應不了這裏的教學模式。

不過，再靈活的題目其實也是有套路可尋的，林瑤不算天賦卓絕, 能做的，也只能是勤奮一點，讓自己贏在起跑線上。

所以，當她找到譚衫，並且要求他替自己找清水中學的全套學習資料時，中二少的下巴差不多都快掉了。

林瑤知道，譚衫覺得她是在做無用功，在譚衫看來，隨便學一點，在高考的時候不掉鏈子就行，反正現在學的這些，以後也不一定用得到。

但林瑤卻不那麽想，做題是一方面，但培養思維卻是另一方面，做靈活性強的思維題，至少能夠培養自己思維的全面性。

不知道是不是錯覺，因為提高了對自己的要求，林瑤覺得自己在思考問題的時候，思維明顯比以前更敏捷了。

如果說她之前都是在讀死書，那麽現在她做的，就是格物致知！

不過很快林瑤就發現，自己在想象力方面實在是有所欠缺，在聊天群裏提出這個問題之後，畫家主動提出，學習畫畫可以鍛煉一個人的想象力和創造力。

於是，在繁忙的學習之餘，林瑤除了跟著庸醫學習醫學，又多了個特殊愛好，那就是畫畫。

在跟著畫家學習畫畫之後，林瑤發現畫家竟然一改之前水群時的吊兒郎當，對林瑤可以說是傾囊相授。

雖然畫家經常將她的畫貶的一文不值，還說她的畫是沒有靈魂的。

但她隨手畫的幾幅畫，卻在學校的藝術節大放異彩，最後就連學校的美術老師都找到她，問她要不要考慮走美術藝體生這條路，還說她天賦很好！

林瑤因為經常被畫家打擊，一點也沒有沾沾自喜的感覺，拒絕的那叫一個幹脆。

學畫畫，一開始就是為了培養想象力，她所展現的，從來就沒有達到畫家的要求，這證明她是真的沒有這方面天賦。

與其走藝術這條路，可能醫生更適合她一點也說不定，不過，她還有兩年的考慮時間，根本不急。

林瑤覺得，自己做得不過是挺尋常的事，但四班的老師卻對她的表現很驚訝。

林瑤雖然沒有將學籍轉過來，但他們也知道她是個關系戶，更重要的是，這個關系戶還是來自於不入流的清江三中。

一開始他們都以為，這個關系戶不過是過來混混日子，最多可能就是要讓老師多費點心。

想不到的是，林瑤竟然在課堂上學的有模有樣的，而且從來沒有找過事兒，和其他的關系戶比起來，簡直不要太乖。

原以為她是裝樣子的老師，在課堂上提過她幾次問題之後，都發現這孩子還真的是個好苗子。

也許，林瑤的天賦在清水中學裏不算是最好的，但絕對是最特殊的。

那感覺，怎麽說呢？

別的學生，都只是單純的學生，他們在老師的引導下前進，聽話的學生循序漸進，有天賦的學生一點就通。

但林瑤，她就好像是她自己的老師，她善於發掘自己的問題，並且迅速的找出解決的方法。

而且她並不是書呆子，一門心思的悶在學習上，聽美術老師說，她在畫畫方面還挺有天賦。

根據其他學生的描述，這孩子在入學的第一天，就能夠在其他學生慌亂的時候，果斷而迅速的替心臟病患者的老師做心肺覆蘇。

這樣的學生，無論放到哪個學校，都是不會被埋沒的那一類人！

特別是班主任胡老師，他一開始還覺得林瑤是刺頭，現在，是怎麽看林瑤怎麽覺得順眼，誰要是在他面前說林瑤是三中來的，天賦不好，他都能夠跟誰急。

有句話是怎麽說的？英雄不問出處！

他反正是相信這句話了！

在男同學眼中，林瑤是校霸譚衫罩著的人，絕對不能惹，惹了她就等於捅了馬蜂窩。

在女同學眼中，林瑤是譚衫的好朋友，沒有男女之情的好朋友，她們光是看著兩個長得帥氣的人走在一起，都覺得格外養眼。

在三中的時候，林瑤的人際關系算是比較淡漠了，雖然沒和別人交惡，但真正的朋友其實只有蘇凡一個人。

但到了清水中學，別人都不知道她的性格，又因為她一來就救了學校的老師，所以都對她很友善，即使有人因為譚衫的關系一開始有所顧忌，在接觸之後也覺得她挺好相處。

林瑤的確是一個在人際關系方面不怎麽主動的人，簡單點來說，懷著善意接近她的人，她都能夠友好對待，但如果想要她主動去接近別人，就有些不現實了。

但現在這個新環境所發生的一切，似乎都為她解除了那種尷尬。

連林瑤自己都有些不相信，來了清水中學之後，她的路竟然走得這麽順遂。

唯一的意外，就是宋軼，他對於當初在船上發生的事情依舊耿耿於懷。

在宋軼看來，林瑤就是譚衫的一個小玩意兒，就和之前三中的張倩差不對，還不是自己呼之即來揮之即去的。

只是這林瑤不知道用了什麽手段，竟然能夠讓譚衫想辦法將她轉學到清水中學。

一開始譚衫說罩著林瑤，他確實是不敢找林瑤的麻煩，但時間久了，他發現譚衫也不是經常找林瑤，該交女朋友的時候交女朋友，最近還和自己班上的學習委員談上了戀愛。

這讓宋軼覺得自己可以開始收拾林瑤了，他可是記得當初林瑤當著眾人的面諷刺過自己，再說了，要不是林瑤引得自己在背後說葉蒼生的壞話，自己也不會被邵霖丟進河裏。

對當初看到自己落魄樣子的張倩，他是給了她一筆錢就打發了，至於這個林瑤，雖然是譚衫玩剩下的，但自己欺負一下應該沒問題吧！

宋軼找準時機之後，將林瑤堵在了學校的小樹林，笑的一臉邪氣。

他特別想看看，這個靠譚衫進入清水中學，現在卻被譚衫厭倦了的女生，能有什麽本事。

林瑤對於這個在大冬天被邵霖扔進河裏的企鵝還是很有印象的，所以對方為什麽會找她麻煩，她簡直一清二楚。

她不喜歡坐以待斃，在宋軼嘴裏說著不幹不凈的話時，她只是笑了笑，並且裝作不經意的搗鼓起了自己正在聽英語聽力的MP3，好像根本不把宋軼放在眼裏。

宋軼被她這麽晾著，立即氣得火冒三丈。

幾乎快要指著林瑤的鼻子了，他罵道：“不過是個被譚衫玩剩下的女人，你高傲給誰看？你信不信我現在就扒了你的衣服，然後告訴所有人，是你在勾引我？”

心裏怎麽想，嘴上就怎麽說，宋軼可沒有對女人紳士的那一套想法！

看到林瑤，他就想起來張倩，那個女人對著外人不是也一臉高傲的樣子，可哪一回去開房的時候，不是被自己壓在身下，弄的梨花帶雨的。

這個林瑤，看起來應該是在聽英語聽力，所以才找了這麽個看起來比較隱秘的地方，倒是方便自己收拾人了。

讓他意外的是，對於女生來說絕對是侮辱性的話語，林瑤聽了不但不生氣，笑意竟然更深。

宋軼錯愕，這不是這個智障吧？

等他回過神，才發現林瑤竟然想繞過自己，離開小樹林。

“老子和你說話，你聽不見嗎？”宋軼伸手想去抓林瑤的頭發，這是他收拾女人經常用到的方法。

可手伸出去才反應過來，林瑤的頭發比男神也長不了多少。

只是，他的手還沒有碰到林瑤，就被林瑤捏住手臂，想起之前被捏手腕的感覺，宋軼暗道不好。

但林瑤這一次顯然不打算那麽容易就放過他，在捉住他的手的同時，另一只手也沒閑著，兩只手分別抓住胳膊和手腕，用力一掰扯。

不過片刻，小樹林裏就響起來殺豬般的嚎叫！

雖然學習繁忙，但她在醫術方面也沒有落下，對穴位熟悉之後，庸醫就教她熟悉人體的骨骼，這裏面既包括了接骨，也包括了卸關節。

庸醫說她小有所成，她卻一直覺得自己沒有實物練習，當她動手之後，看著宋軼拖著手臂鬼吼鬼叫的，臉上的表情簡直驚訝的不得了。

這就，成功了？

原來卸關節這麽容易？

早知道，她就不用那麽認真的學習認穴了，就這方法，簡單粗暴有效，太合她的心意了。

此時，林瑤正和葉蒼生視頻連接著，聽到瑤瑤在心裏和自己吐槽，他簡直是哭笑不得。

這種時候，他不能不打擊小丫頭的自信，否則，要是真的遇到高手，那不是只能任人宰割嘛！

“這是別人沒有防備，若是對方有防備，在絕對的體力壓制面前，你根本來不及動手，可能就會被完全控制。”

說完之後，葉蒼生又道：“你要是不信，可以去卸一下我的關節試試！”

林瑤反問道：“你的意思是，你隨時都防備著我？”

葉蒼生：……

“我的意思是，實力才是最重要的……防備什麽的，在絕對的實力面前，其實作用也不是太大。”葉蒼生解釋。

防備？

通過被改變的記憶，他只知道一件事，就算是瑤瑤現在送一杯毒酒過去，自己只怕也會毫無防備的喝下。

只是，現實中的自己，完全沒有意識到自己對瑤瑤是何種感情罷了！

而作為靈魂的自己，似乎是越來越沒有原則了，小丫頭不就是隨便問了一句嗎？有什麽好心虛的！

聽了葉蒼生的解釋，林瑤忍不住笑了。

不再理會發出殺豬般嚎叫的宋軼，林瑤看了一眼自己的MP3，皺了皺眉頭，有些心疼內存！

宋軼那殺豬般的叫聲很快就引起了周圍同學的註意，這個年齡段的學生，大多還是很八卦的。

忍不住好奇的跑進小樹林，看到的景象就是：宋軼拖著一條軟趴趴的手臂，臉上冒著冷汗，林瑤將石桌上的英語資料收拾起來，淡定的離開。

作者有話要說： 今晚的小紅包，瑤瑤的MP3發！

MP3：感覺自己棒棒噠~

存稿箱裏的碎碎念：

今天上班12h，晚上10點才能下班，回去估計就接近11點了，撒紅包會比較晚，評論可能沒時間回覆了【哭唧唧】

能夠早睡的盆友們，晚安，麽麽麽噠~

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