第七章 豪門貴女 六
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桑榆發現自己點的東西實在吃不完,於是吃了一部分之後,將一些吃不完的甜品帶走,啊,可以下午餓了的時候當零食啊。
回到教室,發現韓妤瑾還坐在那裏,於是,確定自己已經撐不下任何東西的某人,也確定了自己下午絕對不會產生餓的感覺,秉持著不浪費的原則,桑榆把所有的甜品都一股腦丟給了女主大人。
系統此時也只能呵呵了,自己的宿主是走了狗屎運嗎?桑榆不知道的是,原劇情中男主之所以真正註意到女主,就是從食堂回來後發現女主一個人在教室吃便當。
這是隱藏劇情,所以桑榆不知道,現在她的舉動,相當於成功的阻止了男主對女主的印象產生扭轉,估計以後男主看韓妤瑾,都會是第二個李曦了。(原劇情男主由於小時候的經歷,對便當有特殊的感情。)
更讓豆豆覺得坑爹的是,女主不僅在道謝後把便當收了起來,在吃掉甜品後,女主大人竟然還註意到了甜品的價格很是親民……
這個位面的女主雖然有那麽一點點崩壞,但是智商還是在線的。於是,她推斷出了天宇的食堂價格估計不是她想象中的高。
韓妤瑾家境雖然不好,可是也沒壞到貧窮的地步,她家也算是小康之家,之所以第一天會帶便當,是她誤認為學校食堂可能會像豪華餐廳一樣昂貴得嚇人。
其實天宇的學校食堂是有國家補貼的,所以價格和普通學校沒什麽兩樣。
了解了這些之後,韓妤瑾也就再也沒有帶過便當了,能用便宜的價格吃到平時難以吃到的精美大餐,她怎麽可能繼續吃便當。
當然,從此以後,她可不知道,她能接近顧白的某個契機就這麽斷掉了,如果她知道的話,嗯,那怕是食堂免費她也不會去吃了。
大概是覺得李曦不會對韓妤瑾做出什麽了,在發現韓妤瑾真的好像喜歡顧白之後,陳程便開始了親自動手,從此開啟了與女主大人相愛相殺的日子,一切與原劇情掉了個個,這次,李曦變成了看戲的人。
這不,大戲再次開場了。學校馬上要舉辦藝術文化節了,因為家境良好的原因,這個學校的大部分學生都有一技之長,就連原主也能熟練掌握鋼琴和小提琴兩項技能。
大概陳程是猜到了以韓妤瑾的家境,是不會有什麽特長的,所以她悄悄地以韓妤瑾的名義交了一份報名表,估計是想要韓妤瑾在大庭廣眾下出醜。
可是陳程沒有料到的是,韓妤瑾也是有才藝的,身為劇情的原女主,必定在某一方面有很厲害的天賦。韓妤瑾的天賦就是水墨畫。
陳程此時表現再是淡定不過,就像是這一切都與她無關一樣。而她身後的韓妤瑾則在文化節的報名單公示發下來之後,狠狠地瞪了她一眼,想來她也猜到了是誰把她的名字報上去的。
也是,除了陳程這個文藝委員,還有誰能這麽方便的冒充他人交表呢。文藝委員,可是負責收集報名表和做統計的人啊。原劇情中,原主能代替韓妤瑾交表也是因為這個原因吧。
韓妤瑾在接下來的幾天都裝出了忐忑的樣子,實際上卻已經找老師改了自己表演的內容。桑榆無意間瞄到了陳程那有些掩不住的得意,有些無語,菇涼,你長點心吧。
在原劇情中,好像也發生了這一幕,不過幫韓妤瑾報名的是李曦,當時李曦氣不過顧白對韓妤瑾的維護,一被陳程挑撥,一時腦熱就默許了陳程的提議,不過後來女主憑借一副水墨畫,成功的被當時參加文化節的國畫大家尤老先生看中收為關門弟子。一躍成了文藝界的新星。
天宇高中各種設施齊全,尤其是學校的禮堂,具備了各種最新科技的投影設施等,所以完全可以將韓妤瑾所畫的“駿馬圖”在大屏幕上呈現出來。
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回到教室,發現韓妤瑾還坐在那裏,於是,確定自己已經撐不下任何東西的某人,也確定了自己下午絕對不會產生餓的感覺,秉持著不浪費的原則,桑榆把所有的甜品都一股腦丟給了女主大人。
系統此時也只能呵呵了,自己的宿主是走了狗屎運嗎?桑榆不知道的是,原劇情中男主之所以真正註意到女主,就是從食堂回來後發現女主一個人在教室吃便當。
這是隱藏劇情,所以桑榆不知道,現在她的舉動,相當於成功的阻止了男主對女主的印象產生扭轉,估計以後男主看韓妤瑾,都會是第二個李曦了。(原劇情男主由於小時候的經歷,對便當有特殊的感情。)
更讓豆豆覺得坑爹的是,女主不僅在道謝後把便當收了起來,在吃掉甜品後,女主大人竟然還註意到了甜品的價格很是親民……
這個位面的女主雖然有那麽一點點崩壞,但是智商還是在線的。於是,她推斷出了天宇的食堂價格估計不是她想象中的高。
韓妤瑾家境雖然不好,可是也沒壞到貧窮的地步,她家也算是小康之家,之所以第一天會帶便當,是她誤認為學校食堂可能會像豪華餐廳一樣昂貴得嚇人。
其實天宇的學校食堂是有國家補貼的,所以價格和普通學校沒什麽兩樣。
了解了這些之後,韓妤瑾也就再也沒有帶過便當了,能用便宜的價格吃到平時難以吃到的精美大餐,她怎麽可能繼續吃便當。
當然,從此以後,她可不知道,她能接近顧白的某個契機就這麽斷掉了,如果她知道的話,嗯,那怕是食堂免費她也不會去吃了。
大概是覺得李曦不會對韓妤瑾做出什麽了,在發現韓妤瑾真的好像喜歡顧白之後,陳程便開始了親自動手,從此開啟了與女主大人相愛相殺的日子,一切與原劇情掉了個個,這次,李曦變成了看戲的人。
這不,大戲再次開場了。學校馬上要舉辦藝術文化節了,因為家境良好的原因,這個學校的大部分學生都有一技之長,就連原主也能熟練掌握鋼琴和小提琴兩項技能。
大概陳程是猜到了以韓妤瑾的家境,是不會有什麽特長的,所以她悄悄地以韓妤瑾的名義交了一份報名表,估計是想要韓妤瑾在大庭廣眾下出醜。
可是陳程沒有料到的是,韓妤瑾也是有才藝的,身為劇情的原女主,必定在某一方面有很厲害的天賦。韓妤瑾的天賦就是水墨畫。
陳程此時表現再是淡定不過,就像是這一切都與她無關一樣。而她身後的韓妤瑾則在文化節的報名單公示發下來之後,狠狠地瞪了她一眼,想來她也猜到了是誰把她的名字報上去的。
也是,除了陳程這個文藝委員,還有誰能這麽方便的冒充他人交表呢。文藝委員,可是負責收集報名表和做統計的人啊。原劇情中,原主能代替韓妤瑾交表也是因為這個原因吧。
韓妤瑾在接下來的幾天都裝出了忐忑的樣子,實際上卻已經找老師改了自己表演的內容。桑榆無意間瞄到了陳程那有些掩不住的得意,有些無語,菇涼,你長點心吧。
在原劇情中,好像也發生了這一幕,不過幫韓妤瑾報名的是李曦,當時李曦氣不過顧白對韓妤瑾的維護,一被陳程挑撥,一時腦熱就默許了陳程的提議,不過後來女主憑借一副水墨畫,成功的被當時參加文化節的國畫大家尤老先生看中收為關門弟子。一躍成了文藝界的新星。
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