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第八十章

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直播的突然中斷, 讓遠在貝爾蘭德看直播的人們也慌亂了一下。雖然不知道發生了什麽,但一定是遇到了什麽事情,直播才會中斷。

看熱鬧的人說的也熱鬧, 從猜測是不是有相關人員克扣維護費用,到‘這究竟是不是貝爾蘭德/尼爾森的陰謀。’

熱鬧的像是現實世界中的推X和微X,只不過是面對面的。

這似乎是和平時期的特權。

比起事情本身要不要緊、問題大不大,人們反而會更在意一些跟事情本身關系不大,但自己更在意, 或者說更能展示自我的一些事上。

——不過也無可厚非, 畢竟世界和平不愁吃穿的情況下,人們也確實會有許多過剩的精力需要一個宣洩出去。

吃瓜群眾們高談闊論著自己的猜想, 但其實心裏大多都沒把這個意外太當回事兒。

一方面是因為沒在現場,事情沒有發生在自己身上。

另一方面則是因為對這個時代太有信心了。

雖然尼爾森和貝爾蘭德近百年來關系都不太好, 平時也沒少有摩擦或者下下絆子,但是從沒有過戰爭。

畢竟自對魔戰爭之後, 戰爭這個詞就只幾乎只存在於書面了。

剛打完對魔戰爭的時候, 人類百廢俱興, 人類這個種族更是幾乎損失了一半。人們休養生息都來不及,缺人缺都恨不得發明禁術把一個人當好幾個用了, 更是不會允許‘戰爭’這種會像絞肉機一樣造成人口損失的情況出現。

矛盾肯定有,摩擦也隨處可見。但在活下去這個前提下, 沒什麽是不能解決的。

一代又一代,知道現在。

而真正的有關部門和相關人員,此時卻是陷入了大騷動。

比起看熱鬧的,他們了解到的信息當然要多得多。尤其是‘直播’中斷的原因。

——整片區域的魔力都出現了問題, 那就不是什麽偶然的, 某個地方的小問題了。而是可能會輻射、影響整個區域, 甚至世界的大問題。

魔力當然不會一成不變,但像這樣會導致魔法和魔法道具同時失效的,就絕不是波動這樣的小問題了。

那裏一定發生了什麽預料之外的事情,甚至可能是超出了人們預想之外的,失去了控制的展開。

貝爾蘭德中央學院此時亂糟糟一片,雖然有法聖坐鎮,但這種在應急預案外的展開還是讓教職工們一時慌了手腳。或者說人們從沒想過,就像空氣和水一樣的魔力,會出現這樣的變故。

魔力仍然存在,但卻同他們認知中的不同,不再是習以為常的樣子。

舉個不太恰當的例子,如果把平時的魔力比作水,那麽此時的魔力就是夾雜了冰沙的水。雖然本質來說還是水,但形態不一樣了,之前熟悉的,針對水開發的道具和使用方法就都抓瞎了。

直接去現場當然是最快的,但因為魔力的變化,使得他們不敢直接開啟傳送陣。沒有人知道那邊發生了什麽,會遇到什麽。

也沒有人知道傳送魔法在這種情況下是否還能正常運行,如果不行,那強行使用就是血案——萬一上半身過去了下半身沒過去。或者傳送過程中丟點什麽零件,那就太可怕了。

尼爾森的人當下也慌了,比起吃瓜群眾,他們更有理由懷疑是貝爾蘭德的陰謀。

參加這次實戰演習的可都是他們的明日之星,還有百年一見的天才安德烈亞。他們也覺得是不是貝爾蘭德害怕安德烈亞會成長起來,因此想要趁機下手。

但很快就冷靜了下來,配合貝爾蘭德的人一同找尋原因。

一方面是人在屋檐下,就算真是貝爾蘭德的人動了手腳,但在周圍周圍都是貝爾蘭德的人的情況下,他們難道還能一波操作搞個反殺?

可能性實在是太低了,不值得頭鐵。

而另一方面……如果貝爾蘭德能夠搞出直接作用於魔力這種世界基石的黑科技,那他們掙紮也沒用。

別說學生了,就算是他們,也得交代在這裏。

因此除了配合行動趕緊搞明白發生了什麽之外,他們是真沒什麽別的選擇。

現場毫無疑問的亂成一團。不過參與實戰演習的畢竟都是已經選拔過一次的精英。不說全都見多識廣,但或多或少都有野外求生的經驗。就算偶爾有那麽幾個純粹的‘學術派’,也都在自己有經驗的隊友的幫助下冷靜下來度過最開始的慌亂期,開始井然有序的按照信號開始進行撤退行動。

平心而論,這次意外看似兇險,但實際上也就是開始的時候聲勢浩大,實際上後續並沒有預想中的那麽糟糕。

危險肯定是有——畢竟很多地方地形都改變了,面對這麽大的動靜,被驚動的魔獸野獸也不在少數。數量到了一定程度,哪怕不都是高級魔獸,也足以行形成不容小覷的威脅。

因此老師和騎士團的成員,除了留下了最低限度能維持秩序的人員之外全都四散開來去接應學生們了。

也許是魔力產生了變化的原因,所有常規通訊手段都出現了異常。他們是去了同貝爾蘭德的聯系,在重新構建聯系之前,一切都只能靠自己。

這是人們沒能預想到的發展,但既然事情已經發生了,總不能什麽都不做。越是這種時候,越是需要每個人把自己能做到的事情做到極致。

做老師的,更是要在這種時候第一個站出來保護自己的學生才對。認為師長,可不是簡單的傳授知識而已。

當然不止老師和騎士團的人,因為在邊緣而已經撤回來的學生們也迅速加入了自救行列。

畢竟才開始沒幾天,他們的物資儲備還算豐富。

實戰魔法科還有戰士系的學生們跟隨騎士們清理出安全區,煉金科和應用魔法科的學生們則是緊隨其後,使用煉金道具和魔紋加固已經清理出來的區域,張開結界、平整土地,固化驅逐魔物、防風防雨的效果。

魔法理論科的學生們則是配合神聖魔法科的學生一起晉級搭建臨時治療區。

魔法理論科雖然名字聽起來特別學術,實際上也十分學術,但作為魔法世界的學術派,他們的‘學術’跟人們認知中的‘學術’還是有些出入的。

除了正常的研究探索魔法的使用理論和規則之外,他們還兼職研究分支學科,比如魔法史……以及一些魔法的應用和帶來的效果。

什麽‘第三次對魔戰爭中X國聯勤保障部隊的優缺點。’

什麽‘總結近五百年裏平民傷亡最少的十次戰役及原因’

還有諸如‘百年實戰演習演變過程’,等等等等,莉莎第一次聽說的時候也是震驚的。不僅震驚於異世界竟然有這麽洋氣的理論(?)課,更震驚於這個研究內容的硬核性。

一般來說不是應該研究一下魔法學派或者某個大魔導師、法聖之類的麽。

這個實在是過於實用硬核了些。

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那種不講道理不用學習擡手就禁咒的世界根本不存在。

不存在。

最後,比魔法理論科和神聖魔法科忍術還少的,一只手都數的過來的幾個魔藥科的學生則是自己清出一塊地,開始自給自足配藥了。

魔法雖然能解決不少問題,但若是論對‘人體’的貢獻的話,那魔藥是當之無愧的NO.1。

兩個全副武裝的魔藥科學生正在動手,他們動作熟練優美,就像做過千百次(實際上也確實做了千百次),一舉一動甚至帶出了美感。

然而兩個人的臉色都不怎麽好看。

一方面確實精神狀態不太好——任誰好好地采集的時候突然遇到這種事都不會高興。另一方面則確實是痛苦。

因為是實戰演習,魔藥科的學生很少能有機會找到安全又符合條件的地方給自己發揮力量。他們帶的東西大多都是在學校做出來的成品。

但他們帶的東西不可能夠這麽多人用,種類也沒那麽多。

就只能現做了。

比如,從魔化材料開始。

“……一年級那個小師妹呢?”其中高點的那個開口。

有人提前收拾好材料的感覺實在是爽,嚶,他不要離開小師妹。

“沒有在這裏就是還在外面被困著吧。”矮一點的男生也開口了。

“我好想她……”魔化的材料。

“你只是想念她的魔化材料吧。”矮個子男生毫不留情揭穿了自己同學的真面目。

他們兩個同級又同宿舍,誰還能不知道誰。

“都想,都想。”

高個子男生擺了擺手。

做人怎麽能那麽現實呢,只想好處是不對的。

雖然魔化了這麽多材料確實讓他有種仿佛身體被掏空的感覺,但他還是要說,他對那個素未蒙面的小師妹也是有感情的。

他不僅想她魔化的材料,還想念能魔化材料的她。

要是兩者能一起出現那就再好不過了,簡直美滋滋。

“阿嚏!”

遠在神秘建築裏的莉莎,終於沒忍住打了個噴嚏。

她不覺得是自己生病了,所以……

誰想我?還是誰又在背後偷偷說我壞話了!?

作者有話說:

久等了!我回來詐個屍了!

第四次抱著電腦睡著之後我終於擠擠出了這章,感動我自己。

評論也終於可以正常看了,沒有沙雕小甜心的留言可以看我要死了。大家發言都超優秀的!

啵啵啵嘰,晚安,都快睡吧!(蓋被)

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