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第二十五節課

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周菡萏覺得自己好像進了一個死胡同,想要往外走就是荒蠻之地,不見天日,萬木雕敝,往昔一切好像都沒了光彩和意義,三個月的廢寢忘食、瞻顧躊躇,全是白費勁,全在頃刻間歸零。

可有些本是儀式如今卻已經成為習慣的東西,還是無法輕易舍棄,每天寫完作業,周菡萏還是會翻出星星紙,記錄每一天的心情,再把它們疊好,扔進玻璃瓶。

“今天見到了林老師的女朋友,短頭發,很漂亮。”

“他今天上課笑了三次。”

“眼保健操偷偷看看他了,他一直在玩粉筆,好可愛。”

“體育課偷偷拐到樓上,故意路過他辦公室,只看到一個頭頂,也好開心。”

“晚自習他看了一本書,可惜我坐的太遠,只看得到灰綠的封面,看不清名字。”

……

Q上那個學習小組,每天依然有人說話,大部分是齊嘉佳和吳恙的雙簧,林老師偶爾插嘴,唯獨周菡萏,靜靜地看,只字不發。

有時齊嘉佳艾特她,她才硬著頭皮搭兩句腔。

周末她也不再去補習,蹲在家裏麻木地刷題。

她突然想離林老師遠遠的,越遠越好,躲到他完全註意不到的角落裏,那樣她就可以藏身其中,再肆無忌憚地偷看他了,看他的樣子,他的神態,他講話的語氣,他在講臺上的風采。

只是不知道為什麽,心裏那點火仿佛缺了氧,一天天的黯淡無光,瀕臨熄滅。

日覆一日,一切如常,一樣在上課,一樣在跑操,一樣埋頭寫題,可四周氛圍不再清爽明朗,也不會有滿頭大汗百爪撓心,她像是沈進了深藍色的海底。

壓抑蠶食著她的意識,周菡萏希望有人可以喚醒她。可左右望過去,周遭一切都熙熙攘攘,忙忙碌碌,她無從傾訴。

周菡萏開始胡亂看各種師生貼吧、論壇,寄希望於網絡,渴望找到經歷相似的天涯淪落人。

其實無疾而終的人很多、很多,也有人從始至終都沒有說出口。

也是這時候,她認識了一個帖子裏的女孩。

說是女孩,其實比周菡萏大上好幾歲,帖子內容是三年前高中時喜歡老師的過程記錄。

她也比周菡萏勇敢,膽大包天地表白了。只是結局並不圓滿,高考結束後,那位老師結婚了。

她的貼吧ID叫平安惟願。

周菡萏也看到故事最後才知道,原來這個名字的前面,還有幾句話。

周菡萏並沒有主動聯系她,她只是回了那個陳舊的帖子,問“小姐姐你還在嗎”

第二天晚自習回來,她收到了那姑娘的私信,“你好,有什麽事嗎?”

周菡萏突地鼻酸,好像一個長相古怪的動物,終於找到了模樣相似的同類。

她揉揉眼睛,回覆:“我看了你的故事,你現在怎麽樣了?”

姑娘口吻淡然:“我結婚了,也有了小孩,日子還不錯。”

周菡萏一時失語。

姑娘又問:“你也喜歡老師了?”

周菡萏打字:“嗯,我是高三生,喜歡上了我們新來的數學老師,”她手指頓了頓,內心酸楚:“他好像也有女朋友了。”

姑娘問:“找我幹什麽呢。”

周菡萏停了一會,說道:“我也是最近才知道的,現在整個人不對勁,也不是沒辦法學習,只是對生活沒了熱情,每天都有氣無力。”

那姑娘很快給了回覆:“其實我好久沒來看這個帖了。”

周菡萏不明白她的意思。

那姑娘接著說:

“昨天我遇到了老師。”

“我們像久別重逢的老友,聊了很久,我講我如今的工作生活,他說他還在學習教書,一點不陌生。”

“老師請我喝了一杯茶,分別前,他問我有沒有看到那句話。”

“我問什麽話。”

“他說我那時寫給他的那封信,他在背面留了一句話。”

“回家後,我翻箱倒櫃找到了那封信。”

“他冷著臉把情書退給我之後,我氣得想撕掉,可後來還是不舍得。”

“所以留到了現在,抽出那封信後,我翻到背面,瞬間落淚。”

就在周菡萏好奇留言內容時,那邊已經傳來一張圖片,上面是龍飛鳳舞已澱了幾分歲月感的字跡:

“自愛,沈穩,而後愛人。你定會擁有川海森林,不必流連獨木之蔭。”

所以姑娘回到了這帖子,想重溫曾幾何時,恩師的提點與教誨,那些潛藏在疏離漠視之下的,潤物無聲的溫柔規避。

後來她給老師回了個電話,老師說她才看到真是遺憾了,不過見她如今一切都好,恰好也印證了他當初的話,為自己活著,才更能掌握人生的真意。

——

那天過後,周菡萏豁然開朗,眼神不再自輕迷茫,從郁郁寡歡中脫離,一切回到當初樣子。

第三次月考後,她沒有再提前問林老師成績。

林淵當然更不會主動找她,但那天晚上,他還是登著Q.Q,假如學生來問,他也會告訴她。

第二天,老班在辦公室拿著打印出來的成績表,嘖嘖驚嘆:“周菡萏進步真快,高一高二那會她在班上也就十幾二十名。”

林淵聽見了記掛的名字,隨口一問:“她這次班上第幾?”

“第三。”

林淵欣慰一笑,與有榮焉。

工作幾年,來自學生的傾慕,林淵屢見不鮮,若真要個不大中聽的形容,就是負擔,周菡萏也是個包袱,可這個包袱,不經意間,壓到了他心裏。

她認真懂事,無可挑剔,心腸柔軟又堅韌,性情溫順又執拗。如今上課偶然眼神相觸,也是他先行心虛。她還是專註熱忱,對他,對知識,一向如此。

哪怕他近來的刻意逃避。

與其說是逃她,倒不如說是憎惡自己。

她的動心情有可原,但他決不能起意。最適宜的師生關系,你是我人生一隅,我是你途中旅伴,只走一程。

高三本質上就是個競技場,拼努力,拼潛力,弱肉強食,適者生存。自制克己並不難,他不想讓她分心。

——

不知不覺,聖誕節將至。

各班都貼了窗花,有雪花,還有姜餅人和聖誕樹,枯燥的高三也因此點綴上少許鮮活色彩。

周菡萏準備了一張賀卡,掀開來層層疊疊,圍成一圈恰好是個圓乎乎的紅蘋果,還頂著一瓣綠葉。

她想林老師一定會被蘋果砸暈,自己就做個輕點兒的卡片好了。

她在上面寫了四個字,怕老師看出筆跡,特意換成其他誇張的字體。

平安夜當天,晚自習前,她潛伏到空無一人的辦公室,把這張匿名賀卡塞進了一堆包裝精致的蘋果裏。

放學到家後,周菡萏洗漱回房,拿出手機瞥了眼,卻看到一個許久不見的頭像在閃爍。

她不敢相信自己的眼睛,馬上點開來看。

林老師:謝謝你的賀卡。

周菡萏眼圈紅了,她寫的那四個字,是那個貼吧小姐姐的ID:

平安惟願。

——“倘註定有分無緣,亦感蒙賜初面,縱此生不見,平安惟願。”

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