次日， 卿八和蜜思張在辦公室裏碰面。

蜜思張瞪著卿八，滿臉怒容，顯然記恨卿八昨晚坑她。

想起昨晚身體被撕裂死亡的恐懼， 蜜思張忍不住又身子微微顫抖。

太疼了。

無法言喻的疼，光是想想， 就抗拒回憶。

卿八朝她友好地點點頭， 道：“看來你好了傷疤忘了疼，活過來，就忘了昨天的死亡了。”

蜜思張身子再次一抖，忙移開視線。

她不敢瞪卿八，就低頭瞪桌子，恨不得將桌子瞪出火來。她服軟了， “卿老師， 早。”

“早， 張老師。”卿八坐回椅子，忽然問道， “張老師今天，會不會故意挑昨天殺你的那個同學答題？你不會還記恨昨天的事吧？那學生也不是故意的，只是張老師違背規則，那學生才按規則行事。”

蜜思張扯扯嘴角，勉強哈哈道：“怎麽會呢，我是最守規則的老師，怎麽會故意記恨？”

就算她是這般想的，被卿八點出，也不敢那麽做，生怕被扣上個記恨規則的帽子。

她心底對卿八的暗恨又深一層，無法容忍和她同處一方空間。

她抱起課業， 對卿八道：“卿老師，我去上課了。”

說著，小碎步辦公室。

卿八望著蜜思張離開辦公室的背影，若有所思。

她之前見學生受規則懲罰不會真正死亡，便猜測老師會不會也是？

現在看來，果真如此。

之前張飛宇說，第三天第四天可能會變規則，不知變了規則後，這點會不會變？

事情還沒發生，她無從猜測。

想了想，她再次前往圖書館，找人類起源，以及這所學校的資料。

她想知道，被規則殺死，不會真正死亡，是這個學校特有的特征，還是這個世界人類特有的特征。

“人，是永生的。”卿八合上書，有些好笑，“連那些可開辟小世界的大能，都不敢說自己是永生的，這兒的人，居然就敢說自己永生。”

這個永生，不僅僅是指這一世，而包括下世，下下世，除非被送給魔，否則能一直活下去。

所以，這裏的人拼命都想活下去，不想成為失敗種，被獻給魔。

而這所學校，也不知建了多久，一開始是私塾，後來隨著社會進步，慢慢變成學校。進入學校內的人，輕易不能離開學校，除非是校長。

卿八這瞬間想了很多，比如退學，比如解雇，比如從沒見過的家長花名冊。

一般來說，班主任手裏會有家長花名冊，用來聯系學生家長，可是高一（1）班，不僅沒有班主任，更沒有家長聯系方式，像是學生送入這個學校，便與原生家庭斷了關系。

卿八記下這點，合上書籍，前往食堂。

食堂裏學生正在吃飯，卿八打了飯，找到李悅，坐在她對面。

李悅瞧見卿八，雙目放光，她壓低聲音道：“卿八，你太棒了。”

卿八道：“你也很棒。”

李悅搖頭，“我有幾斤幾兩還是知道的，我做不到你這樣。”她望著卿八，滿懷欣慰，“太好了，你成為老師，就不是失敗種，不用擔心被退學了。”

卿八“嗯”了一聲，遲疑片刻，道：“我們進入學校，是不是再也不能聯系家裏了？”

“畢業了就可以。”李悅開口，“你想家了？你成為老師，應該可以聯系家長吧？”

李悅不確定的開口。

“不知道。”卿八開口，“我很多規則，沒有弄清。”

李悅左右掃視一番，壓低聲音道：“你可以去問餘老師，餘老師他，以前也是學生。”

卿八快速回憶一下，找到對應的人，一個相貌清秀、看起來老實木訥的男老師，教學生音樂。

“他和我一樣，通過挑戰原本的音樂老師當上的？”卿八問。

“不是。”李悅開口，“他是通過舉報音樂老師，並考上教師資格證，當上的。”

“教師資格證？”卿八起了興趣，“我怎麽不用考？”

“你是通過挑戰當上的，不用考。”李悅開口。

“既然能考教師資質證，你們怎麽不考？”卿八不解地問。

“很難。”李悅提起這個，身形不自覺又發抖，“在學習之餘，要背完十二本有關教育學的專業書籍，以及十本所教項目的專業知識書籍，在報考之後考試之前，會遭到老師瘋狂針對，總之很難。”

“謝謝。”

卿八視線在李悅臉上瞧了瞧，李悅滿臉膠原蛋白，陽光透過窗打在她臉上，透得肉質半透明，不僅臉上毫毛，連細微的毛細血管也能瞧得清楚，但，並沒有晚上看到的那種血絲。

那種血線，像是碎裂的屍身重新拼湊，卻無法恢覆如初，而留下的痕跡。

因為沒有流出鮮血，肌膚幹幹凈凈，並不顯得可怖，但視線效果，依舊很震撼。

李悅摸摸臉，問：“你怎麽這麽看著我，我臉上有什麽東西嗎？”

“沒有。”卿八道，“你的皮膚，比你前天，好像好很多。”

“是嗎？”李悅驚喜，“難怪我也覺得，摸上去滑了很多。”

李悅輕而易舉地被帶偏話題，道：“早睡早起，還是有好處的。”

“你睡眠質量很好？半夜從起夜？”卿八又問。

“不起夜。”李悅似是想到什麽，低低笑道，“據說起夜，腎不好。”

卿八：“……”

現在的小女生，都關註些什麽。

下午第一節課，是美術課。

卿八前往專用美術室，對下邊坐好的同學道，“現在，所有同學取出畫架，畫講臺上這只水杯。”

卿八簡單講解了下畫水杯的要點，以及光影如何處理，道：“有不懂的，可以問。”

下邊同學沒動。

卿八問：“有什麽問題？”

有同學舉手，問：“老師，用什麽畫畫？”

“隨便你們喜歡。”卿八開口。

卿八分得清輕重緩急，她不是真的來上課的。

下邊同學紛紛從課桌下邊取出畫架架住，有的取出毛筆，有的取出炭筆，有的取出水彩筆，開始在畫紙上塗抹起來。

卿八走到王奕和舒紫身邊，道：“答案是楠山，你倆填上答案，出去吧。”

鄭飛宇幾人不帶新人，她也不想帶，但看他們年歲不大的樣子，卿八難得起了些許惻隱之心，將答案告訴他倆，助他倆過這新手世界。

王奕和舒紫兩人挨著，卿八站在他倆中間說的話，兩人都聽得清楚。

舒紫行為謹慎，也很膽小，是新人裏唯一沒被規則懲罰的，而王奕懲罰一次後，學乖了，也學著周圍人行動，安安分分地活到了第三天。

兩人都不是莽撞惹事且弄不清情況的性子，也是因此，卿八願意拉扯一把。

舒紫忙小聲道：“前輩，是要出什麽事了嗎？”

卿八道，“我不知道，但我知道，新人沒老人帶，很難過新手關。”

卿八這話潛在含義舒紫聽懂了。

她不準備帶新人。

舒紫小聲道了聲謝，果斷填入答案。

卿八對舒紫這個小姑娘有些喜歡了，“不怕我騙你？”

舒紫朝卿八甜甜一笑，“前輩沒有騙我必要。前輩，謝謝，再見。”

她按下確定鍵，之後選擇離開。

舒紫身形消失後，王奕也道聲謝，沒有點擊離開。

卿八挑眉，隨他去。

那小姑娘離開，張飛宇立馬反應過來。

他小步溜到卿八身邊，道：“卿老師，你居然就找到答案了？”

卿八點頭，望向張飛宇，道：“你也想知道？”

張飛宇猛點頭。

“用道具來換。”卿八開口。

張飛宇神色一僵，摸摸鼻子，道：“你都給新人答案了。”

“你們不帶新人，所以我讓新人離開了。”卿八望向張飛宇，道，“你是新人？”

張飛宇攤手，道：“好吧。”

那邊游一然和蘭合意也留意這邊，見張飛宇失敗，面上露出失望之色。

知道答案，便有張通行證，之後活得越久，得到的積分越多，他們都想給自己性命上張保險。

他們視線落到王奕身上，眼底閃爍精光。

卿八瞧見了，當沒瞧見。

她走到李悅身邊，李悅用的炭筆，正在畫素描。

李悅有一定畫畫功底，畫出的水杯像模像樣，光和影處理得很不錯，不過，除了水杯與光影，李悅在影子裏邊藏了只惡魔，惡魔兇神惡煞，藏在陰影中，似乎隨時可沖出直面，朝外邊的卿八和李悅撕裂吞咬。

卿八心道，看來規則在李悅心底，是惡魔。

李悅發現卿八，不太好意思地問：“我畫得好不好？”

“很棒，你是好學生。”卿八誇道。

李悅笑容加大，“謝謝你，卿八。”

卿八拍拍李悅的頭，背著手繼續前行。

再次游逛到後邊時，張飛宇湊過來，道：“我對王奕說，我們帶他活過七日，他將答案告訴我們，他答應了。”

卿八“嗯”了一聲，問：“然後呢？”

張飛宇小心地留意卿八神色，但完全看不出什麽，這個只闖過一關的新人，是他見過的最不像新人的新人。

他聲音愈發勢弱，“你不生氣？”

“我什麽要生氣？”卿八反問。

“因為你的答案，可以換取一個道具，但是他將你的機會弄沒了。而他做交易的籌碼，卻是你做慈善給他的。他這行為，說得上恩將仇報。”張飛宇道，“你不會覺得，自己一腔好心，餵了狼？”

卿八開口：“我將答案給他，便做好他背叛的準備，我有什麽好生氣的。”

卿八是真不生氣，她行事自由隨心，從不求回報，她只做自己想做的，至於對方是感激，還是白眼狼，與她有什麽幹系？

她從不將自己的情緒浪費在旁人身上。

“啊？”張飛宇這下是真看不懂卿八了，既然知道對方可能會背叛，還將答案給他？她是不是傻？

但看她對付他精明又不吃虧的樣子，不像啊。

“反正，我就是跟你說一聲。”張飛宇道，“答案，是不是楠山？”

卿八瞧了他一眼，道：“你前邊說了那麽多，最終目的就是這個吧。”

她話語微揚，能聽出其中愉悅，“他賣了我給他的答案，你又出賣他，真的挺有意思。”

張飛宇被揭穿微微惱怒，但知道對方自己得罪不起，壓住惱意，繼續討好一笑，“你明察秋毫，什麽都瞞不過你。是這樣，他人品有瑕，我得謹慎一點。”

卿八瞧了張飛宇一眼，嗤笑一聲。

張飛宇聽明白卿八這嗤笑的意思，他和王奕做了差不多的事，王奕人品不好，他人品又好到哪去？

張飛宇當做沒聽明白，繼續眼巴巴地盯著卿八。

卿八道：“答案是對的。”

“謝謝。”張飛宇回身，朝游一然和蘭合意點頭。

游一然和蘭合意收回視線，低頭輸入答案。

下課後，卿八回到辦公室，辦公室只有兩三人，她視線掃了一圈，很輕易地在角落裏找到餘老師。

餘老師正在收拾課業，下節課是他的課。

卿八走過去，低聲問：“餘老師，怎麽當上教導主任？”

餘老師收拾樂譜的手頓住，身形微僵，他低下頭，道：“我聽不懂你在說什麽？”

“餘老師，你在老師聯手狙擊下，還能考上教師資質證，本身能力是不缺的。我不信，你有勇氣從學生爬上教師之位，卻沒勇氣從教師爬上教導主任之位。”卿八壓低聲音，道，“餘老師，你是膽小鬼嗎？”

餘老師捏著曲譜的手松了又緊，緊了又松，在最上邊的樂譜上扣出個小洞後，餘老師恢覆了平靜。

他用手扶平樂譜上的皺褶，道：“我確實知道，但我為什麽告訴你？”

“餘老師想要什麽？”卿八問。

餘老師眸光動了動，忽而問道：“你想當校長嗎？”

卿八低頭望向餘老師，餘老師低頭，只能看到他的發漩和側臉，看不清神色。

她心思一轉，問：“餘老師，你想出去？”

餘老師本來放松的手再次一緊，捏著樂譜的指尖因為力道用得太大，而微微泛白。

“我明白了，我不會問餘老師為什麽想出去。”卿八道，“將當上教導主任和校長的方法，告訴我吧。”

“當上教導主任的方法，是將他拉下。”

餘老師話未說完，被卿八打斷，“這個我知道，誘使他失職，但並沒有機會。”

餘老師瞧向卿八，神色緩和。

卿八既然知道這個，說明她不是心血來潮，或者別有算計，而是真的想要上位。

餘老師再次放松，手撫上樂譜，將起皺的地方撫摸整齊，他道：“誰說沒有，今晚便有一個。”

餘老師調整下坐姿，道：“今晚，會有老師例會，若期間教師起了肢體沖突，而教導主任壓不住，那便是他的失職。若此時，你能壓住，那麽，這個教導主任，是你的了。”

“至於校長。”他擡眸，瞧向卿八，奇異一笑，“明日起，殺了校長，你便是校長。”

之後，他又快速低頭，仿若他什麽都沒說過一般。

他將樂譜整理好，抱在懷裏，起身道：“你只有今晚一個機會，只有教導主任，才會知道校長行蹤。”

說著，和卿八擦身而過。

卿八回到自己位置坐下，思索餘老師那句，明日起，殺了校長，你便是校長。

為何要強調明日起？因為明日規則要變？今晚教師例會和它有關？

卿八心底有所猜測，低頭再次翻看起教師守則。

下課鈴聲起，卿八起身，和下課回來的餘老師打了個照面。

餘老師沒有理會卿八，繼續貫徹自己冷漠孤僻人設，像是之前為卿八提供消息的，不是他一般。

卿八見狀，也沒有與餘老師打招呼。

走到教室後門，卿八朝張飛宇招招手。

張飛宇用手指指著自己鼻子，卿八點頭，又望向游一然和蘭合意。

片刻，張飛宇、游一然和蘭合意出來。

卿八道：“我想當教導主任，你們能不能助我一臂之力？”

蘭合意冷靜地問：“我們有什麽好處？”

卿八道：“帶你們活過十五日，徹底通關，如何？”

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