“麻麻，我長大後要和xxx結婚~~”

“呵呵，不可以哦，你們都是x孩子吧？”

“...？為什麽不可以啊？”

“這個啊，是因為.....”

還是小孩子的時候，說話時很少會在意其他的事情，像是他人的臉色，又或是說話的場合，因此，心裏的真實想法變得很輕易地就能表達出來，喜歡玩耍，討厭上學，喜歡親近那些長得可愛的小同學，討厭被老師責罵等等，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭。那麽，這份還未被告知是“錯誤”前的情感，又該怎麽去稱呼它呢？

......

“嗚哇哇哇————”哭鬧聲在教室的門口前此起彼伏著。

這天是某所幼兒園的開學日，一些新來報道的小朋友們，因為第一次嘗試到了離開父母的滋味，紛紛是忍不住地哭鬧了起來。而小小只的何敏滋小朋友也是當中的一員，不過相比於那些拉著父母褲腿不松手的小朋友來說，她的表現要乖巧多了，就那麽一個人乖乖地坐在小椅子上，默不作聲地掉著金豆子。

不久後，班上又來了一名新的小朋友，相比於其他小朋友而言她是最特別的一個了，一路不哭不鬧地跟在自己的爸爸身後，分別前也是酷酷地和她爸爸揮了下手就完事了，反倒是她爸爸一臉要哭了的模樣，抱了自家女兒好幾下才舍得離開。就是這麽一個十分乖巧（？）的小朋友，不知道怎麽地就發現了那個坐在角落裏，安靜掉著金豆子的敏滋。老師們現在都在忙著照顧那些哭得特別兇的孩子，會哭的孩子有糖吃嘛，所以敏滋這個哭得安安靜靜的，暫時還沒空去搭理（又或是說沒被發現）。

“你不要哭了。”

突然走過來了一名小朋友，把還在哭著的敏滋嚇了一跳。擡起頭來，眼睛濕漉漉地看向對方，對方是一位穿著短衫短褲，紮著雙馬尾的女孩子，個頭貌似也比敏滋要高。一時間敏滋也不曉得該作出什麽反應，就這麽呆呆地看著對方，時不時還抽噎幾聲。

女孩嘆了口氣，從自己的口袋裏拿出了什麽東西，攤開手掌後，一顆裹著糖紙的軟糖出現在她的手上。

女孩：“給你這個吧。”

敏滋順勢是接過了糖果，但遲遲沒有下一步動作。說實話，這東西敏滋從來沒有吃過，因為家裏人怕她蛀牙所以一直沒讓她吃。女孩像是看不過去一般，又拿回了敏滋手裏的糖果，把弄了一下，糖的包裝就被拆開了，接著她是捏起糖果，伸手放到了敏滋的嘴前。

女孩：“啊。”

敏滋：“...啊。”學著對方的動作，很乖巧地張開了口，於是糖就這麽落入了敏滋的嘴中。

女孩：“好吃嗎？”

敏滋：“嗯！”第一次吃糖，很神奇的體驗，但敏滋知道，這味道應該就是所謂的“好吃”了。

小孩子的記憶力是有限的，想要記住其他小朋友的名字還需要一定的時間，因此，在那以後的一段時間裏，這個名叫司徒洛然的女孩，在敏滋印象中就是一個給了她好吃糖果的好人。

班級小團體什麽的，其實在幼兒園的時候就已經開始存在了。就在敏滋念到中班的時候（敏滋就讀的幼兒園分為小班、中班和大班），班上的小團體是越發地明顯。

兒童時期崇拜的東西，放現在來看或許會覺得有些難以理解，但當時由於班上的人只有洛然的名字是有四個字的，所以在小團體意識湧現的時候，班上就出現了一批覺得洛然很帥氣的人（各種意義上的帥氣），於是很莫名其妙地，洛然就成為了那群人的頭頭，不分男女的，就連體形最大只的班上“小”胖墩，也認了洛然作他的老大。

到了中班的時候，敏滋和洛然間就沒有在小班時那麽黏糊了，敏滋有她一塊玩耍的小團體，洛然有她帶領著的大團體，各玩各的，幾乎沒什麽交集。但盡管兩人沒有時常呆在一塊，洛然還是會在某些地方很照顧敏滋。

記得有一次，敏滋把一個小玩具帶回了學校。就在早操結束了回到教室的時候，那小玩具轉眼間就成了“別人家”的玩具了，還被大肆地炫耀著。那玩具是瑞茲姐姐吃雪糕時內裏送的小贈品，因為底下缺了個小角才會送給敏滋（姐姐是強迫癥），因此敏滋絕對不會錯認那個小玩具。

於是，不知道怎麽把東西要回來的敏滋又開始掉起了金豆子。

“怎麽了？”洛然走了過來。

敏滋：“那..那個，玩具被拿走了。”

洛然：“誰？”

敏滋：“她...”手指指向了犯人。

洛然：“....跟我過來吧。”

然後敏滋就走在了洛然的身側，身後跟著一大幫洛然的小弟們，浩浩蕩蕩地把那名犯人堵在了墻角。

洛然：“這個嗎？”指著對方手裏的玩具。

敏滋：“嗯....（吸鼻子）”

洛然攤手，“吧東西還來。”身後的小弟們也是適時地上前，幫忙撐場子。三言兩語下，東西就要回來了。

洛然：“喏，收好了，別再被人偷了。”將東西交還到了敏滋的手上。

敏滋：“嗯！謝謝你！”臉上是綻出了大大的笑容。

洛然：“嗯....”招手讓周圍的小弟們散開些，不明所以的敏滋視線是放在了小弟們的身上，待到反應過來的時候，臉頰就已經被洛然給親上了。散開並不等於背對過身子去，看到這一幕的小弟們就突然開始起哄，說起了“老大威武！”這樣的話。

洛然：“那個，收的答謝費。”大概是看電視學的吧，當時的電視節目是十分地開放。

敏滋：“嗯，哦....”雖然不懂這答謝費是什麽意思，但這完全不妨礙敏滋的臉發燙起來。

從那以後，兩人的生活圈子還是如常，只是每當中午睡午覺的時候，敏滋總會在意起洛然和誰一塊睡的問題。雖然睡的是大通鋪，但位置的話是由保姆阿姨隨機分配的，自己的小被子被放在了哪個位置，自己就要睡在哪裏。

一個學期下來，敏滋都沒有和洛然被分在一起過，倒是每當看到洛然和別的女孩子一塊睡的時候，心裏會莫名有些難受。雖然沒有被分到一起，但有一次，也是僅有的一次，兩人被分在了一個很接近的位置，頭頂著頭的，一個在上面，一個在下面。平日裏明明很快就能入睡的敏滋，今天是莫名地緊張，趁著周圍小朋友都睡著了的時候，敏滋悄悄地擡起頭來，就是想看一眼頭頂上的人，然後，兩人就這麽四目相對了。

敏滋：“呀...”小小聲地驚呼出聲。

隨後，頂上的人伸出手來，摸向了敏滋的臉頰。

洛然：“快睡吧。”很溫柔地說道。

就像是催眠術一般，敏滋沒過多久就安心睡下了。

中班結束的那年，洛然的家因為要搬遷，所以這邊的幼兒園是辦了退學，幼兒園的最後一年，也選擇在了離家更近的新幼兒園就讀。為此，在老師的組織下，班上是專門舉辦了一場歡送會。班上的每個人都被派發了一張好看的信紙，在老師的協助下，花了一節課的時間，同學們在信紙上寫上自己想要對洛然說的話，作為送別的禮物，親自交到洛然的手上。於是，敏滋就寫下了當時自己認為最為動聽的話——“你一輩子都是我最好的朋友！”，還在字的周圍畫上了一堆可愛的小花朵，將自己折得最好看的紙鶴也放入到信封當中，然後一並送給了對方。雖然不曉得洛然之後看信時會是什麽表情，但敏滋是高高興興地將信送出去了。然後第二天，就如當初說好的一般，洛然退了學，離開了這所幼兒園。

小孩子是一種很健忘的生物，明明前些天還能為某個小夥伴的離開而哭得上氣不接下氣的，但過些天後就能像沒事人似的，又能和其他人快快樂樂地玩耍起來。

到了大班的時候，班上也來了新的小夥伴，因為名字的發音和敏滋有些相似，所以敏滋和對方玩得很近。洛然這個人就像是被其他人忘記了一般，從未被提起，但洛然走後，有一點不同的是，班上的那個最大的團體是沒再被組建起來了，盡管那些人還是有在一塊玩，但頭頭的這個角色是再也沒有出現。而敏滋在每次睡覺前也是少了一樣活動，就是找洛然睡在什麽地方。

小的時候，只要不是親人的話，真的沒為誰的離開感到特別的傷心難過過，真的要分別的時候，也不會想到日後再也沒有機會見面了，自己得留下和對方的通信方式才行這樣的等等。

人真的會變的，特別是小孩子的成長。當長大後，想起那些和誰玩得特別近，又被誰親過的回憶時，就不再是當初所感到的臉紅心跳，而僅是一笑置之罷了。但若是這分別的兩人有機會再次相遇呢？這樣的記憶，是不是就能成為別的，更加特別的東西了？

在七年後的初中入學會上，敏滋和洛然又再次相遇了。

作者有話要說：

本章開始一些涉及露營的知識參考《搖曳露營》

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