都說這個世界真小，那麽說起來，工廠廠區更小。

在圖書館裏一度被武文傑百般猜測的那位“側視圖”姑娘，現在知道，她是工廠職校的老師，而且還和車車是初中同學，甚至和車輛好像還有點什麽故事。

想想也真有意思，武文傑頭回見車車跟車輛在一起的時候，居然想當然地把他們當成了一對情侶。

而當他知道車車只是車輛的妹妹，而非情侶時，他也曾想象過，車輛的女朋友會是什麽樣的。

車輛在外面的朋友很多，男女都有，而且他也愛玩。

但這一年多當中，武文傑似乎沒有發現他有要好的異性朋友。

上次在車家，武文傑給小黃治病那會，他似乎聽車車對車輛說，要給他介紹女朋友。那就說明，車輛一直還沒有正式的女朋友。

為什麽一說起職校那個女老師，車輛會有那麽一幅古怪表情，武文傑不知道。

他也慶幸，自己在車家兄妹二人面前，表現得還算冷靜克制，僅僅說碰上了車車的初中同學，並未說的更多。

車車當時對車輛說的那句，“哥，有危機感了沒”，著實把武文傑嚇得夠嗆。當時他腦海中直接的理解就是——“哥，你現在有情敵了。”

還好，車車並不是那個意思。似乎誰也沒往那裏想。

這天，工作上漸入佳境的老七，突然找武文傑商討技術問題。

他又遇到難題了。

講給武文傑聽，他思索了半天，似乎也未得要領。

看著老七拿來的圖紙，武文傑腦子裏突然電光一閃：困擾老七的這個難題，似乎在哪本書裏見過。對，就是書店裏看過的那本書！

現在那本書是在那位職校老師手裏。

本來是有一搭無一搭的，還不定什麽時候去職工學校找那本書看呢。現在看來，不馬上去還不行了。

要去職校，又是兩個方案。

第一個方案，是通過車車問到那位女老師的名字，這樣會很順利地找到她，然後公事公辦地向她求助。

老七他們現在正在搞的，是工廠最緊要的項目，支持他們的工作，就是支持工廠的發展。這個理由十分高大上，沒什麽不好意思的。

第二個方案，則是“悄悄地進村，打槍的不要”，跟誰也不說，直接摸到學校去，然後用自己的能耐，找到那位至今不知姓名的女老師。

武文傑左右權衡，想了又想，最終決定還是“悄悄地進村”。因為只要“打槍”，就有可能驚動不必要的人。他不想給任何人再添麻煩。

他覺得自己似乎有點表演才能，而且是那種即興的表演。他心裏想要表達什麽，不用刻意去演，由著自己的性子一比劃，就能讓人家明白。

最初，在他還不知道勞模常名字的時候，他靈機一動，用勞模常最常用的瞪眼瞇眼動作，立刻讓人家知道了他說的是誰。

還有那次在工廠的浴池邊，他和老七被設計科長糾纏得無法脫身，他沖著車輛做了幾下鬼臉，也讓車輛立即明白了他的意思。倆人從始至終沒說一句話，但車輛圓滿地完成了他“交辦”的任務。

這次“進村”，哦不，這次進職工學校，他相信自己能夠完成找人和借書的任務。

比起剛來的時候，現在他手頭已經有好幾套工作服了。

既然有的挑了，他自然要挑件最新的。上衣是最新的，褲子也要最新的，跟衣服正好配。

不湊巧的是，褲子的大腿正中部位沾了一塊油汙，挺煞風景的。他費了一番氣力，好容易才把這塊油汙給弄凈了。

鞋倒有些麻煩，好久沒清理了，收拾起來有些難度。

他用寬膠帶在鞋面上粘了好幾遍，然後找來舊橡皮，把臟的地方反覆擦凈，然後用毛刷子把整個鞋打了一遍。這樣看上去，總算是說得過去了。

職工學校門口也設了門衛。不過這裏的門衛主要的職能似乎是收發。

他問武文傑來幹什麽，武文傑說去找一位老師，那人二話不說就揮手讓他進去了。

走在校園，前面過來一人，到了跟前，武文傑主動跟人家打了個招呼，還沒等他往下說，那人好像急著要辦什麽事，都沒拿正眼看他，就匆匆跟他擦肩而過。

武文傑心裏琢磨，自己還真得想好該怎麽問人家才能把事說清。如果剛才這人停下來聽自己說，自己怎麽跟他說呢？

“我找一位老師。”

人家會說：“這裏面老師多了。”

“我找一位女老師。”

人家會說：“這裏面除了男老師，就是女老師。”

“我找一位長頭發的女老師。”

對了，這樣一說，尋找的範圍一定會收窄很多。

人家會怎麽說呢？如果學校裏就一位留著長發的老師，那麽事情就簡單了，“哦，你說的是她呀，她在某某某教研室”。

如果留長發的女老師不止一位，那麽人家可能會說，“我們學校裏長發女老師不少，你還得說得具體點”。

如果讓武文傑描述那天那位女老師的特點，他只能說，“就是長得比較什麽的一位，你懂的”。

如果對話到了這裏，就不好再說下去了。

武文傑清楚地記得，當時自己耍小聰明恭維那位女老師，說到了學校，就說找一位漂亮女老師。

人家馬上正告：“你到我們學校說，我要找一位漂亮的女老師，看他們會把誰給你領來。”

人家會把誰領來呢？當時女老師沒說，現在武文傑當然也拿不準。

說相貌不行，那就不說相貌，說神情吧。

那這位女老師，她的神情有什麽特點呢？

武文傑苦苦回憶。對了，他想起來了，那位女老師有一個非常特別的動作——用手撩頭發。

耳畔的頭發，滑到面前擋臉，她會把手微微彎成蘭花指，先向前一轉腕，指尖觸到頭發後，再向後輕輕一撩。不是掀，不是甩，而是——撩。

武文傑心裏有數了，猶猶豫豫的腳步變成了大步流星。

前面走著一位女士，看體態已經不年輕了，頭發半長，還帶著卷。

就問她吧。

武文傑快步趕上去，禮貌地叫了聲：“老師您好。”

中年女士停下腳步，轉過身來，用警覺的眼光看著武文傑。

武文傑說：“我找一位女老師，但不知道她姓什麽，也不知她在哪個教研室。廠裏搞研發需要一些資料，我想找這位老師借一下。”

聽他說這番話時，中年女士的眼神露出揶揄的光：“你究竟找誰啊？你什麽都不知道，跑到校園裏找什麽人啊？”

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