眼，忽然又改了主意。

這孩子似笑非笑的站在當地，雖說態度上沒什麽傲慢的地方，但那眼神，卻好像是洞察了張嬤嬤的盤算似的。——李永寧的學習水平，張嬤嬤和她心裏也都有數的。

剛為了遮掩她和王副局管，在李局管跟前說了謊，自己這樣做，是否有些不夠地道啊……

平安把李局管送走以後，在張嬤嬤心裏，這件事也就過去了。自己為李含光在食堂出過一次頭，表明了態度，已經是足夠的回報，可現在被李含光一看，不知怎麽的，張嬤嬤心裏倒是不知不覺，有點不敢再低看李含光了。她忽然意識到，自己還未盤問過李含光她在李局管跟前到底是怎麽說的，沒準李含光就留了個話口子，也沒準下回她就能和李局管反口告狀了呢？

舉手之勞的事，沒必要太較真小氣了，張嬤嬤心念微轉，便說，“慈幼局裏女孩多，確實數學都不太好……這樣吧，一會我下值出去正好給你打個招呼，我記得於元正算學就很不錯，還上過楊善榆提高班，你和他是一個年級的，正好就讓他教你也行。”

她之所以站在王副局管這邊，其實也不是圖那半個雞蛋，含光就是想設法解決一下算學家教的問題，不論是在慈幼局裏找個大孩子做家教，還是出去找同學幫忙，都得張嬤嬤點頭才好辦事。眼下張嬤嬤果然提出了一個慈幼局外的人選，聽起來像是這條巷子裏的鄰居，事態進展已經是超出李含光預料的好了，起碼，她不必和李永寧學算學。

向張嬤嬤誠懇道過謝，回屋後和李蓮湖去八卦於元正，不料李蓮湖卻不大知情，她年紀畢竟還小，平時話也不多，除了慈幼局內的一些常識以外，能給李含光帶來的消息總歸有限，只告訴李含光，楊善榆提高班的確是很厲害的提高班了，在慈恩小學，眾人均以入選提高班為榮。似乎若是成績格外出色，被推薦參與楊善榆算學競賽得了名次，還有獎金可拿的。

按張嬤嬤說法，於元正和她同年又是街坊，李含光不可能對他和他的家庭一無所知吧？到時候走過去求教補習，對面不識那可就好玩了。

李含光問不出個所以然來，又不願和孤兒們多打交道，免得背後招人閑言碎語——可不問於元正那也不是辦法啊。

怎麽說也是受過教育有過閱歷的人，和一班缺人教養的孤兒不好比，李含光開動起腦筋也還是有不少主意的，她走出門站在原地想了想，便鉆入廚房去尋幫廚媽媽們說話。

要討好長輩，就不需回想那個倔性子不討喜的七妹了，她的六妹在此事上極是出色當行，略微一閉眼回想，她天真嬌憨的笑意，仿佛就又盛開在了跟前。“五姐，我想——”

在沒有利益沖突的情況下，想要尋求一些小忙，開門見山，是最好的辦法，李含光找到幫廚的蔡媽媽、毛媽媽，略帶著笑意就把事情給說了。“……要過去打擾，又怕不識禮數，不懂得叫人……”

蔡媽媽人略微和氣點，沒有毛媽媽那樣一臉刻薄相不愛理人，雖然也有些懶怠和李含光搭話，但伸手不打笑臉人，聽李含光說了這事，便道。“他們家？賣肉的哪來這麽多講究！還管你叫人不叫人？你直接過去就是了，運氣好，說不定還能在他家混頓飯吃。”

毛媽媽咂了咂嘴，眼尾也不撇李含光，乘勢也就和蔡媽媽感慨起來，“說來，老於眼光就是好，當時局裏那麽多男孩，他就看中於元正。我當時和他說：老於，這小男孩和弱雞子似的，怕養不活！他說什麽——”

李含光混在門邊，順利地聽了一肚皮八卦，將於元正的底細已是摸得清楚得不能再清楚了。

於元正，男，十一歲，慈幼局孤兒出身，三歲時被屠夫老於領養。家境在街坊中算比較殷實，父親老於是個熱心人，母親韓氏性子刻薄些，對他卻也頗疼愛。自幼有算學頭腦，國文成績也不錯，在慈恩小學算是一流好學生……卻也因為好成績，時常被同學欺負，其母為此沒少上學校找老師談話，在街坊中被傳為笑談。

時常被欺負，可見性格比較溫和。更兼算學過人，成績出眾——

李含光以前總嫌她幾個姐妹做事目的性太明顯，六妹、七妹倒也罷了，這兩個小人精子，就是要勢利眼都做得比較婉轉。她的三姐、四姐，乃是貴妾所出，又受父寵，簡直深得‘扒高踩低’這四字真言的三味，對於那些有用之人，她們臉上的笑簡直是泉水花，摘了一朵又湧出一朵，別的不說，小時候仗著她母親正房大太太不受父親寵愛，明裏暗裏和正房別了多少次苗頭？到了說親的年紀，一個兩個全都偃旗息鼓，在正房跟前奴顏婢膝的，看了簡直讓人惡心……

從前，她連正眼都懶得看這兩個姐姐，現如今卻也是多少了解了她們的苦衷。就好比現在，她也覺得自己想和於元正結交的目的有點不純正，心思有點太功利。可過了這村沒這店，錯過了於元正，桂樹中學還考不考得上了？

給自己做了一晚上的思想工作，第二天上午，李含光往於家殺過去的時候，已經是打定了主意，非得要和小於才子把關系搞好嘍……

☆、失敗的計策

離秋季學期開學不過七天了，於元正已經把所有暑假作業全都做好，只等著開學。

一整個暑假他都和幾個鄰居家的小夥伴四處瘋跑，他有自制力，每晚還不忘寫寫作業。他的小夥伴們可就野了，這會兒都開始老老實實地在家長的監督下補起了作業。於元正沒人玩了，有空就是看看電視，其實也很無聊。所以他母親和他說起李含光來補習的時候，於元正也挺歡迎的。

“新鮮了。”他母親韓氏倒是有點不高興，嘀嘀咕咕的，“你又不是老師，怎麽就讓你給教做作業？有空幹點什麽不好，七教八教的，你自己作業不做啦？你爸真是臭要面子，這種事就不該答應下來。”

“媽。”於元正有點哭笑不得，“都是同年級的……”

雖然是同年級，但他其實和李含光的確不熟，也沒法睜眼說瞎話，硬說兩個人是朋友——韓氏生怕兒子被那些一心只想著讀完初中嫁人的小姑娘帶壞拐跑，所以對於元正和女生的來往管得是很嚴格的。他和李含光有沒有交情，韓氏清楚著呢。

“算了算了。”韓氏臉色還是有點不大好。“你隨便講一下就是了——反正整天閑著也是看電視——真是的！老於說話壓根不過腦子的，慈幼局出來的人，一身都是跳蚤，能隨便往家領嗎！”

秦國的人口以前一直不算很多，尤其西安這樣的邊陲城市，和人煙稠密的江南相比更是地廣人稀。老城墻裏基本都不蓋高樓的，公寓房什麽的，那都是城墻外頭的新城區裏，幾十年間陸續蓋起來的。這幾十年，西北一直都很太平，又開了好些工廠，漸漸地也就發展起來了，這地價也是水漲船高。於家在城墻根巷子裏的這間祖屋，帶院子有一百二十多個平方。雖然屋子老，但現在也很值一些錢了，再加上於元正父親頗善於經營，雖然賣肉的說出去不大好聽，但進項其實挺豐盛。一家人的生活在街坊裏算是很殷實的，韓氏提到慈幼局，語氣的優越感，稍微擰一擰都能滴出來了。

於元正也習慣了母親的脾氣，聽了只是笑笑，“媽，我也是慈幼局出來的，我就沒有跳蚤。”

“哦喲！”韓氏來勁了，“你是不知道，把你抱回來那個晚上，我和你爹兩個人，一個打手電，一個拿鑷子——”

她才說開頭，院門一響，李含光推門進來，手在門扉上叩了幾下，“韓阿姨、於元正，打擾你們了。”

她穿著慈幼局發給的本白襯衫，下頭是一條青色校裙，衣服裙子都幹幹凈凈，頭發整齊地打了一條辮子，看起來無論如何也不像是身有跳蚤的樣子。雖然韓氏和於元正剛才就在院子裏站著，韓氏的聲音且還不小，但李含光卻像是什麽也沒有聽到一樣，眼睛裏還含了一點笑意。

慈幼局孩子多，又多半都是女生，於元正和她們也沒什麽話說，兩人雖然同學了五年，但因不同班，幾乎都沒說過話，他記憶裏李含光的臉甚至是很模糊的。現在看著李含光，他也是小小的吃了一驚。

不是說李含光生得有多好看——慈幼局裏眉清目秀的女孩其實不少，李含光長得也沒有很出奇，真正漂亮到讓人驚艷的孤兒，即使是女孩，也很容易被領養走的。而是……而是她身上那股說不出來的氣質。

從她挺得直直的脊背，到她扳在胸前拿書的那只手彎起來的弧度，還有她臉上那種沈靜的表情，眼裏那種淡淡的笑意……這一切細節都組成了一種讓於元正無法描述，卻又分明能感覺得出來的氣質。

千言萬語，歸結起來其實也就是一句話：她看起來太不像是慈幼局的人了。

慈幼局的孩子，有的冷漠粗野，有的世故圓滑，確實大多數都不很討人喜歡，再加上平時沒事很少有能出慈幼局的，在學校裏，的確沒有多少朋友，韓氏也嚴禁於元正和慈幼局的孤兒往來，怕他跟著學壞了。但是李含光給人的這種感覺，實在要說的話，倒像是慈幼局的李局管，和慈幼局的別人——不要說相似了，就說她們認識，於元正都感到有點勉強。

院子裏安靜了一會，即使是以韓氏的性子，看著李含光也有瞬間的尷尬和失語，過了一刻才回過神來，帶著過分熱絡的笑意把人往裏讓，“來來來，快進來快進來，我們家元正都等你好一會了——”

於元正和李含光很快就坐到了他的書桌前，於元正看著自己的書桌，忽然間有點羞愧：男孩子總不會太整潔的，他的書桌上，教科書東一本西一本，看起來實在有點見不得人。

“呃……你等一下。”他笨笨拙拙地說，站起來就要收拾桌子。不過，因為有點羞愧，再加上平時這都是韓氏的活，他不收拾還好，這一收拾更亂了，甚至還碰掉了兩本書。

李含光被他逗得發出了輕輕的笑聲，風過銀鈴一樣的，很短促也很輕微，但於元正聽得清楚分明無比，他的臉一下就紅透了。

經過一陣擾亂，兩個孩子在書桌前坐了下來，於元正平穩了一下呼吸，翻開《暑假生活》第一頁，他感到自己的自信又回來了一點。“你有哪裏不懂？”

李含光搖了搖頭，把自己懷裏的算學課本拿了出來。

“我都做了記號了。”她說，“第二頁第三題，雞兔同籠，這一題我會解，但題目上說，要用六單元的‘設元法’來做。設元法我……看書看不懂。”

“老師不是都教過嗎？”於元正有點奇怪，“為什麽要自己看書學？”

李含光沈吟了一下，斷然說，“上課時候走神了。”

不知如何，於元正雖然沒怎麽經過世事，卻也感覺得出來她沒說實話，他掃了李含光一眼，李含光也看了他一眼。

她有點微微的窘迫，雙頰發紅，眼睛晶亮，卻還是堅持說道，“真的走神了，沒聽懂。”

……好吧。於元正說，“那我給你講講好了。”

他是上過楊善榆提高班的人，普通教材裏的算學內容肯定是早吃透了，李含光也不是個笨學生，設元法她聽兩遍就懂了，立刻就用設元法把雞兔同籠的題給解了出來。緊接著又要跳到下一個知識點，於元正搖頭說，“等等，你再做幾題鞏固一下。”

他還沒想過以後要做什麽，按照母親的暢想，他應該上初中，上高中，上大學，然後當大官賺大錢，但於元正也知道這更多的只是一種幻想——不過看著李含光認真做題的側臉，於元正忽然覺得以後當個老師也挺不錯的。

他一定挺有天分，才會只講一遍就把正經上課都不會的李含光給教會了。

嗯，於元正對自己點了點頭，說不定他真的很適合為人師表。

教完設元法，李含光又翻到一頁給他看，“這個多邊形的面積……”

於元正又教給她多邊形的面積求法，講了兩三個知識點以後，他覺得有點不對勁了。“你到底有多少節課沒聽啊？”

李含光透過眼睫毛看了他一眼，她的表情很微妙，於元正繼續不知道該如何形容，但是……好吧，他也不知道該如何形容他對這種微妙表情的感覺。

“比較多。”李含光回答。

然後她就拿出了兩本教科書放到了桌上，“折起來的全是不懂的部分。”

於元正看到這兩本教科書裏密密麻麻的折頁，簡直要暈過去了，他拿過四年級上冊翻了一下，又拿起四年級下冊翻了一下，再把本來就打開的五年級上冊翻了一下，然後想了一下。

“你所有的幾何課全部都沒聽。”他下了結論，“從第一節課開始到最後一節課，全部都沒聽？”

李含光好像有點臉紅，她點了點頭。

“為什麽沒聽？”於元正木著臉問。

“呃……愛走神？”李含光用心虛的語氣說，好像想挑戰一下，看能不能過關。

“那你現在怎麽就不走神了。”於元正拒絕接受這麽扯淡的理由。“你很聰明啊，聽一遍就懂了，再說那些知識又不難，你上課的時候是把耳朵塞起來的嗎？”

這下他徹底把李含光問得說不出話來了，小姑娘眼珠子滴溜溜地亂轉，微張著嘴好久都沒有說話，顯然是在給自己找借口。

於元正又給自己找到了一個當教授的好理由：看著差學生這樣絞盡腦汁地給自己找理由真的挺好玩的。

“好了。”他開恩說，“這麽多知識點一天怎麽講得完？你讓我看下到底有多少，排一個課表吧——你到開學為止沒有別的事情吧？”

李含光趕忙飛快搖頭，於元正看了，忽然有點想笑。

“要是到開學也講不完……我開學以後每周六要上半天提高班，下午繼續給你上課好了。”他決定道，“你沒有問題吧？”

李含光又繼續飛快搖頭，於元正就不說話了，做出專心看課本的樣子來。

李含光又看了他一會，也不知道在想什麽，過了一下，好像是覺得自己已經過關了似的，她悄悄地吐了口氣，本來繃得緊緊的肩膀，慢慢地松弛了下來，那種悄然放心的感覺……

其實她長得並不是很可愛，但是……

於元正看著課本，忍不住偷偷地笑了一下。

小學課本，歸根結底也就是介紹一些知識點罷了，很深的挖掘是不會有的。於元正找了他去年做的習題出來，給李含光說通了一個知識點，就讓她做兩道題鞏固，不知不覺間就到了吃午飯的時候。

廚房方向已經傳來了飯香，父親說話的聲音也在外頭響了起來，於元正在長身體，餓得很快，肚子也開始咕咕叫了。正好李含光做了一題，他看了也沒什麽問題，他揉著肚子正要說話時，李含光已經開始收拾自己帶來的東西了。

“啊。”於元正忽然想起來，他還沒留人吃飯呢，他有點尷尬，“你不留下來——”

韓氏猛然推門進來。“元正，吃飯了！”

見李含光已經把課本抱在胸前要往外走了，她笑道，“李同學也留下來一起吃吧。”

有時候，一個人真正的意思，往往是含在語氣裏的，雖然韓氏的話聽起來很客氣，但她的語氣，已經很明顯地表示出了她的意思不過也就是要客氣客氣。

於元正聽出來了，他也能感覺到李含光肯定是聽出來了——然後他忽然間就覺得很不好意思，很羞愧。

李含光卻一點都沒有嫌棄韓氏小氣的樣子，她很自然地說，“謝謝阿姨，不過我們局裏要點名的，我必須回去吃飯。”

這就立刻給韓氏找了一個不再堅持客氣的理由，她的笑容也真誠了一點，“那你慢走啊，有什麽不懂的再來問元正。”

李含光對吃飯看起來一點都不在乎的樣子，但卻很看重學習的機會，她立刻說，“明天上午還要來麻煩於同學的。”

韓氏的笑容扭曲了一下，於元正趕忙搶在母親跟前說，“不算麻煩，我給你講課，相當於自己也覆習一遍了。開學後說不定成績還會更好。”

在韓氏讀書的時候，秦國的教育體系還不是那麽完善，她沒有讀多少書，在讀書上，倒是兒子說什麽就是什麽，聽於元正這麽說，韓氏的臉色就緩和了下來，沒有再出言反對。

中午吃飯的時候卻不免埋怨老於，“沒事找事，又不認識，補什麽習，耽誤兒子學習。”

老於沒有搭理妻子，而是問道，“剛才出去那個女孩，就是慈幼局來補習的？怎麽不留吃飯啊。”

“你自己就是殺豬賣肉的，不知道肉貴？”韓氏往於元正碗裏夾了一塊牛肉，“多吃點。”

扭頭繼續對丈夫抱怨，“吃順嘴了，天天來補習怎麽辦？”

“還少她一雙筷子了？”老於不以為然，伸出蒲扇般的大手摸了摸於元正的後腦勺，“慈幼局張老師過來買肉的時候問我的，又不是什麽大事，我能不答應嗎？”

韓氏不說話了，於元正心裏也清楚：他被領養的事，張老師前後出了不少力。

“再說，”老於看了妻子一眼，“年紀這麽小，又在慈幼局那樣的地方，還知道自己上進，我看這姑娘以後很有出息的！剛才出來和我問好，多禮貌！大戶人家的小姐也不過如此了吧！別這麽小氣，以後多留人家吃一口飯，耽誤不了你存錢給兒子娶媳婦的！”

韓氏看來似乎有不同意見，但沒等她開口，於元正便插話問，“慈幼局的生活很不好嗎？”

和一般四肢健全智力沒有太大問題的男孩一樣，他還沒怎麽記事就被領養了，所以對慈幼局的回憶也很朦朧。雖說就生活在一條巷子裏，但於元正也沒有怎麽關心過那個大院子裏的生活。

夫妻兩個都不說話了，交換了幾個眼色，又看了看一臉好奇的兒子，還是韓氏嘆了口氣。

“沒爹沒娘，日子能好過到哪去？”她又給兒子夾了一塊排骨，“能吃飽穿暖就是福分了……你問這麽多幹嘛，快吃飯吧，吃完飯出去玩去！”

於元正也就不再問了——他也記得前些年他還小的時候，朝廷在日本和歐洲、美洲人打仗，雖然戰爭沒發生在秦國本土，但是物資供應也非常巨大，戰時什麽東西都要配給，物價飛漲，能吃得起肉的人家都不多。這幾年，菜、肉的價格慢慢回落了，可一樣也不是普通人能想吃什麽就吃什麽的。

他運氣好，生在屠夫家裏，父親又殺豬又賣肉，也愛吃肉，家裏三餐都沒斷過葷腥。小時候吃豬尾巴、豬下水，現在就吃豬牛羊肉，蔬菜也是四季都有。想來，慈幼局的食堂，未必就是這樣的待遇了。

李含光走的時候，家裏已經把飯做好了，她出去要穿過飯堂，看見這些菜色，心裏一定很想吃吧……

吃過飯，於元正沒有看電視，也未曾出去尋小夥伴玩耍，他留在家裏翻了些從前的家庭作業，給李含光出了一個習題集。

☆、李含光的野望

李含光其實要比於元正想得聰明很多，這個清秀又有幾分古怪的孤女，腦子讓人吃驚的好用。並不是那種需要去私塾額外補習的慢腦子，在她列出來需要補習的課程裏，有一部分知識點，於元正只講一遍她就明白了——就像是從前學過，但是後來又忘了，或者是沒和課本聯系起來一樣。

另一部分，於元正也不需要花費太多的時間，李含光不是不懂知識點本身，她是看不懂課本比較含糊的解釋，幾道例題一做，她馬上就明白了公式、定理的含義。

他原本預期要講七八個早上的，可只用了五個早上，就把這三本書裏的知識點給李含光補完了。還拿出今年他在楊善榆提高班裏做的一份卷子給李含光試做。

滿分一百的卷子，李含光居然做了八十多分。——這可是楊善榆提高班的卷子。

於元正已經放棄去想李含光到底為什麽需要補習了。他把李含光不會做的幾道題給她講了一下，既然是提高班的卷子嘛，總有一些知識點是課本裏沒教的。李含光學過以後再做了另一份卷子，一眨眼就是九十多分。

連她自己都很吃驚，“怎麽這麽簡單。”

她一邊說，一邊沖著卷子眨眼，吃驚之色是貨真價實。

“你原來覺得算學很難嗎？”於元正沈著臉，一邊收拾課桌一邊問，他覺得自己提高班才子的權威受到了挑戰。

兩個人經過幾天的補習，已經迅速熟悉了起來，李含光不是個陰沈的人，相反性子還挺活潑健談的，聽了於元正的問話，她搖了搖頭，瞪著卷子說。“算學難不難，我不知道，我就是不知道……原來我也還算得上聰明的。”

如果她還不聰明，那於元正簡直就要笨死了。李含光做的幾份卷子，他自己也就只是九十分的水平。

於元正的臉色更差了，他硬梆梆地說，“你這麽聰明，怎麽還需要補習？”

李含光回過神來，沖著於元正笑，“就是因為聰明才需要補習呀，有人可以幫我，當然比我自己看書省力得多了。”

這根本就不合邏輯，她都這麽聰明了，為什麽以前學習成績就是不好？於元正已經放棄去追究這點了，他和李含光鬥嘴道，“我幫你補習又沒什麽好處，你這樣說話好……”

“好什麽？”李含光笑了起來。

“好……”於元正被她看得有點發慌，嘴裏的話說不下去。還是李含光幫他說，“好無恥，好厚臉皮？”

“這是你說的，不是我說的。”於元正松了一口氣，又怕李含光生氣，快快地加了一句，“其實也沒有啦！”

“確實是受了你的幫助。”李含光卻爽快地承認道，“我也想著該怎麽回報你呢。”

於元正是個聯想能力比較豐富的孩子，他腦海裏迅速地冒出了很多生動的畫面：李含光省吃儉用，在慈幼局裏尋找機會做牛做馬，存下微薄的積蓄，給他買禮物……

“不用不用！”他慌忙搖手說，“我不要你的回報！”

孩子畢竟還小，一著急就漲紅了臉，“你以後有問題就只管來問我——”

倒是把李含光給鬧得有點吃驚，她看了他幾眼，“我記得你說你國文不是很好吧？你卷子拿出來我看看？”

於元正這才放松下來，他暈暈地把語文卷子找出來給遞了過去，打定主意：不論李含光的輔導有都不靠譜，他都要表現得對自己很有幫助。

不過，李含光的表現要比他想得靠譜得多了。

“作文上扣的分數太多了。”她掃了卷子一眼就下了結論，“我看看……你的作文有點前言不搭後語啊。”

說著就給於元正指導起作文來。“議論文破題是第一要緊的，一般都讓寫六百字。你自己記一下，破題一百，這是起，接下來承、轉、合，各一百多字，字數便滿了……”

於元正最頭疼就是寫議論文，很多事他根本沒有看法，憋個兩百多字裏，起碼一百多字還是廢話。可李含光說起來卻是頭頭是道，和做數學題一樣，寫作文在她口中就和切大白菜一樣簡單。

她還現場破了兩個作文題給他看，《善意的謊言》和《為有德之人》，一個白話一個文言。一千多字的作文，李含光不到一小時就寫好了。於元正不懂得鑒賞，只覺得她字體秀逸，文章讀起來也是朗朗上口，根本就不像是小學生寫的，反而很像是書店裏賣的範文。

“你瞧，”她說，“先破題，善意謊言，雖然是善意，但依然是謊言。它不好，為什麽不好？因為它阻礙人們面對現實，這是承，雖然不好，但也要面對這一現象的濫觴，這是轉。最後合：別人口中善意的謊言要尊重，可自己要盡量做個不撒謊的人。起承轉合脈絡清晰，立意又新巧，符合這幾個特點，哪怕你說臭豆腐是香的呢，一樣也能拿分。”

於元正張大了嘴，聽得暈暈乎乎的，憋了半天憋出來一句，“你怎麽這麽厲害。”

確實，連他的國文老師都沒能把作文給解構得這麽清楚，在李含光的規劃下，起承轉合，各有一句中心思想，然後再廢話幾句，六百字就齊了，簡直就和填空題一樣規範好寫，於元正再傻也知道按這個格式寫的作文再怎麽樣也能拿個中等分數。

李含光抿嘴笑了一下，先沒有說話，過了一會才小聲說，“這都是從前玩剩下的了……”

但是於元正沒聽清，他又抒發了一句自己的感慨，“你要是早兩年就參加文華薈英大賽，說不定都能上桂樹中學！”

李含光的臉色一下就變了，她急急地追問，“啊？怎麽難道上桂樹中學不是靠考的嗎？”

於元正比她更吃驚，“啊？難道你想上桂樹中學？”

兩個人面面相覷，場面一時有點滑稽，不過很不巧，吃中飯的時間到了。

韓氏開門進來招呼於元正，“小正，吃飯了。”

她對李含光的態度已經熱情了很多，“小李，留下來一起吃吧！真的不缺你這雙筷子。”

也許是因為老於的交代，也許是因為李含光自己的氣質，也許是因為於元正幾次提到了李含光對自己的幫助——有些是吹的，有些不是，給李含光講課，真的也是於元正的一次覆習——韓氏留李含光吃飯的語氣越來越真誠了，今天她甚至說，“不要緊的，中午點名怕什麽，阿姨幫你和她們說，以後中午都在我這裏吃了。”

不過李含光的態度卻是從未變過的幹脆，書一收人就站起來了，“謝謝阿姨，但是局裏也有規矩不能亂。”

於元正忙著說了一句，“哎呀，就留下來吃一頓唄！”

也不知怎麽搞的，留李含光吃飯呢，好像和求她一樣的，就這樣李含光都沒答應，還是於屠夫回來了，隔著窗子聽見，笑著說了一句，“含光啊，留下來吧，今天我遇見你們張老師，還和她打了個招呼，就說你今天中午在我們家吃飯呢。”

這一招釜底抽薪用得好，李含光只好留下來和於家人一起吃飯了。

卻也沒有任何失禮的地方，端端正正地端著飯碗，壓根沒有盯著肉菜夾，卻也不會特別回避，反正就是很正常地在吃飯，沒有絲毫窮酸失禮的地方——這一點，於元正也習慣了，他都不帶吃驚的。

倒是老於給韓氏使了幾個眼色，韓氏把牛肉多給兩個孩子都夾了一些——還是偏心了點，最好的給了於元正，次好的才給李含光。李含光就和沒看出來似的，謝過韓氏也就那樣吃了。

於元正覺得李含光真的不像是慈幼局出來的，她這個做派簡直比有錢人家的小姐都有譜。他在她跟前——在這麽個需要他補習的，一無所有的小孤女跟前，居然有一種自慚形穢的感覺。

席間大家也說到了桂樹中學的事，李含光向於元正打聽考桂樹中學的程序，結果卻搔到了韓氏的癢處。

“……就靠國文算學這兩門，每年西安全府都有四百多個小學生能考上雙百，全都去桂樹中學怎麽能行呢？”韓氏仔細地給李含光介紹，“額外開科加考又不行，朝廷明文規定不許再加設關卡的。只好搞加分制，從小學一年開始，你在什麽競賽裏每拿一個名次都有加分。小正的楊善榆提高班每年在市裏搞競賽，拿頭名加十分，第二名五分，第三名三分，第四名一分，第五名零點五分……就這麽加。先把加分制的錄完了，最後餘下的名額按遠近來錄。挑剩下不要的就去寶信中學。”

李含光的眉毛又高高地挑了起來。“寶信中學——”

“對啊。”韓氏對寶信中學是最熱心也最熟悉的，給李含光介紹。“和桂樹一樣，都是家塾改制的——”

於屠夫插了一句嘴，“那桂樹還是要好得多了，桂家現在還是咱們西安府的老大，誰敢和他們家頂牛。”

“去去去，”韓氏沒好氣，“不過我們寶信也不差，承平楊閣老，歷史書上都有的人物親自創辦的，兩百多年呢！以前還出過狀元的！”

“但楊家……”李含光有些著急地加問了一句，“楊家現在——”

於元正一家人都不知道承平楊閣老的家族現在如何了，他們這樣的屁民怎麽會關心這種事。桌上一時有些冷場，李含光眉毛一蹙就換了話題，“桂樹一年招多少學生呢？按說這個加分法，要進去也不難吧……”

“哎，你這個就不知道了。”韓氏又來勁了。“一年就招一百多人！每年加分的競賽也就那麽幾項，那些才藝競賽加分雖然也不少，可有什麽用，都是給官家孩子們準備的，練書法和樂器太

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