精神文明比物質文明更花錢,這就是古代的最基本的潛規則。阿玉的手在抖，真的,你們都沒有看錯,真的再抖,能不抖嘛，才買了幾本書啊，這就五兩銀子沒有了，這都什麽人啊，一個個都是搶劫犯不成，這可是他們一個秋天全部的收入呢,太坑人了,

阿玉嘆息啊，之前他賣三字經，百家姓的時候，才花了五百文，還當這個世界書本價格只是略高而已，不想到了買本草圖集的時候，立馬就不一樣了，雖然書店老板說的很是有道理，人家三字經什麽的屬於啟蒙書籍，幾乎每個開蒙的孩子都要用，所以版子多，印刷多，字體大，雕刻也容易，成本立馬就低了，價格自然不高，到了本草，因為購買人群少了，銷量也不大，雕版更是麻煩，又是字又是畫的，自然這成本上漲了好些。可是阿玉還是心疼的不行，萬分想念現代社會的書店，要是能在穿越的時候帶上一摞子書籍多好，這能省下多少銀錢啊！實在是位面貿易的一大利器呢！

要說阿玉那也是運氣不錯的人了，看看他上面幾次穿越，阿飛那個時候，那是根本沒有用到買書的機會，學醫也是跟著個大夫學的，這樣書都是老師提供的，付個學費也就是全包了，到了花滿樓的時候，也是差不多的情況，就是有比較珍貴的書，那人家不是還有個有錢的表哥嗎！花家還能少了銀子？有了銀子還能少了書？還有西門吹雪家可以提供圖書館待遇，他還真是沒有為書發過愁。

沒想到啊！他這一朝回到解放前的日子這麽快就來了，從頭開始不說，連這些必備品也需要自己出資采購了，真是越混越慘啊！

阿玉哆嗦著買了基本如今最是需要的書籍，趕忙的就往回趕，這冬天潮濕，多雨多雪的，路上到現在還都是濕的，要是一個不小心弄臟了，他可是哭都沒地方去哭了，哎，想想當年自己讀書的時候，那書都一本本的當紙飛機制造廠的待遇，再想想如今，果然，不是不報，時候未到啊！

楊過這個時候也很是興奮，這個時候的人，讀書識字，那都是屬於精英階層的待遇，就是宋朝，這個所有封建王朝中識字率最高的，相對最開明的朝代，也是一樣的。楊過對於自己能加入到這樣階層還是很有些期待的。

阿玉呢！看著楊過這樣，心裏對於這些銀子的花銷心裏也平衡了很多，甚至開始自己給自己找理由借口了。一個勁的開始回憶以前知道的一些資料，想看看自己倒是是便宜了還是吃虧了。

記得網上那些牛人們統計時時怎麽說的來著？啊是了，有資料顯示宋朝不少地方參加科舉考試的人占成年男丁的7%。清代臺灣有數據(臺灣教育400年-鄭吳富),說上私塾的學齡兒童是10%。上過私塾裏面去參加科舉考試的人百分比肯定不高的(20%遠遠足夠了吧)。兩者權衡,清代參加科舉考試率大概是1.4%。

按此假設反算之，宋代上私塾的人口占35%，比清代高出3倍（顯然這數據也太高了）。雖然數據不正確，但能證明宋代遠高於清代，明代可能比清代高一些,但也不會高到哪裏去（明清不分家的原因，明代是清代的2倍也足夠了，但顯然比不上宋代的3倍高）。從這個論述推演一下，也許這印刷上，書本的價格上也是歷代最低的。

想到這裏，阿玉滿意了，咋沒有什麽比占便宜讓人心裏更加愉快的事情了。等到二人回到了磚窯，阿玉一邊整理書本，一邊對著楊過說道：

“你也看到了，這些書很是費錢，只是這還不是最要緊的，接下來，紙筆就成了大頭了，你算算，寫上一天要用多少紙張，費多少的墨？人家王羲之可是為了練習書法，洗個筆都能把家門口的池塘染黑了，可見這裏頭的花銷有多厲害了，咱們沒有這樣的實力，所以要想著法子的節省些，一開始咱們學習都用樹枝在地上劃拉，等這些都成了，熟練了，再用筆沾了水在桌子上些，等著把字都練好了，最後再用正緊的筆墨，你小子可不能太浪費了，到時候每一個字都要認真的寫才成，知道不？“

楊過使勁的點著頭，表示讚同，順帶咧開嘴笑的見牙不見眼。要說阿玉這舉例也真是夠牛的，人家說起王羲之的墨池的事情，哪一個不是著重說這練習寫字持之以恒什麽的，也就他居然能從中看出經濟問題來，可見還真是不辜負了一個經濟社會長大的名頭。

打這天之後，阿玉帶著楊過，除了做些鞋和丐幫換錢，那就一心都撲到了學習上，總算這一個大冬天是沒有白浪費。窩冬的很是有價值。

雖然過年的時候，這兩個沒有家人的孩子依然感覺到了孤單，不過好在他們總算不是一個人，還有彼此可以依靠。

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