第二百七十五章 聯動效應
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可以啊，趙安這段時間其實表現挺低迷的，讓楊霖覺得他打強隊總是唯唯諾諾，打弱隊就重拳出擊，典型的欺軟怕硬。
沒想到今天證明了自己，在關鍵時刻幫球隊繼續拿分！
其餘隊友也紛紛上來和趙安慶賀，於他擊掌或著拍下他的屁股。
而越武高中的教練陸天浩看出球隊的節奏不對，果斷叫了暫停，這是他第一次因為球隊的狀態問題而叫的暫停。
孫軍皺眉，越武高中接下來的時間要變得難過了，因為他們的隊員求勝的信心出現了松動！
沒錯，這種情況一般很難出現在一支成熟的球隊中。
可宜南二中贏球的方式太過奇特，是靠三分硬生生咬住甚至反超比分的！越武高中的球員可以說從未見過這種情況。
如果是內線強打或者是犀利的突破等情況對方取得了領先還好說，之前他們一直在練習應對這些情況，然而不是。
面對未知的打法，然後又怎麽打都搞不定的情況下，心理方面便容易出現問題。
如果不能及時有效的解決，可能都撐不到最後的分勝負時刻。
這絕不是危言聳聽，越武高中的輸面逐漸在變大！
孫軍看了一眼正在認真聽教練布置戰術的楊霖，這小子比自己想象中的模板有所不同。
其實孫軍的觀念是先入為主，選擇性地看到對方壞的方面，沒有看到的是楊霖的低失誤和在場上的高效率！
當然，這個年代這些數據分析還不重要，更重要的是個人的理解經驗。
在他心中重要的是籃下統治力，如同姚明和沙奎爾·奧尼爾那種。又或者是強大的攻堅手，如同邁克爾·喬丹或者科比·布萊恩特那種類型的球員才是主流。
哪有靠三分贏比賽的？
三分手不過是球隊一個投手罷了。
但看過NBA的人都知道，不管你是什麽打法，只要能拿到總冠軍，那就是正確的打法，冠軍的打法！
而孫軍今天註定要見證一場不一樣的勝利方式。
比賽繼續，越武高中在進攻端由齊集傳球給丁文軒，後者吊給要位的祖紳一。
祖紳一接球直接背身單打張承，依靠力量把張承頂開一點空間，然後外轉身小拋投出手命中。
漂亮的背身單打。
其實祖紳一是有實力的，但過於講究團隊籃球，反而抑止了他的進攻才能。
直到現在陸天浩感覺需要打成功率了，才暫停安排讓祖紳一提高單打次數。
轉換進攻，楊霖在齊集的緊逼防守下已經越來越游刃有餘，熟練地抵住對方，然後突然發力甩脫接到了趙安的傳球。
比賽越到關鍵時刻，出手權就會越集中，不管是球隊的關鍵人手感更熱，其他人的心態問題又或者是什麽其他原因。
所以剛才趙安連進兩球，得到了大家的高度認可。
楊霖持球後晃過齊集，再一次面對補防打的項明亮，這已經是第N次碰面了。像往常一般，楊霖把球傳給了空位的劉龍。
劉龍一個擊地傳球給了內切的趙安，後者接球後沒有停頓，立即傳向了一側的底角，那裏站的是楊霖？
他又空位了！原來剛才齊集去撲防無人防守的劉龍去了，楊霖趁機埋伏到底角。
而趙安下意識地找到了他，這是兩人在一起久了才有的默契。
楊霖接球一個假動作點飛了從內線撲防出來的曾俊楠，定了定，底角三分出手！
這還是他第一次在底角投出三分，這裏一直是蕭天的地盤，楊霖更多的是在正面和兩翼出手。
但這球一出手，楊霖還是命中！又是一個三分！
宜南二中的替補席興奮地站起來慶祝，在這個時刻每一次進球都至關重要，特別是三分！
而大部分人都不記得這是他第幾個三分了。
但拉斐爾記得，他的小本子上記錄了楊霖目前的數據。
已經拿下35分8個助攻3個籃板2個搶斷的數據！
得分大部分來源於三分，命中率非常高，11投7中拿下21分！（造犯規的三分出手不計入次數。）
而且最最主要的是，楊霖的三分非常關鍵，可不是呆在角落等著投籃的那種被動進球，而是在嚴防死守下或者找機會大膽命中的！
這至關重要。
“不錯，不錯，繼續保持，爭取贏下來！”
趙明作為湖北挑戰賽賽事的最高管理者，坐在裁判席完整的觀看了整個比賽至現在。
一直雙手環抱胸前的他，此時已經放下胳膊，雙手撐在大腿上，也開始緊張起來。自從在宜南看了那場比賽後，他可以說已經變成楊霖的球迷。
這一個個三分入筐的聲音太美妙，讓他都有點沈迷其中了。
越武高中很快給予回應，項明亮在高位持球後，一個假突真投，後撤步跳投命中大號2分，幫助球隊緊咬比分，這個球在籃圈上轉了兩圈才掉進去，讓人提心吊膽。
而宜南二中立刻發出球，想打反擊，但這次進攻急躁了一點。
趙安過半場後，難得的利用了劉龍的擋拆，直接大號兩分跳投出手，球的力道小了點，砸在前框高高彈起。
籃下擠成一團，這次是祖紳一死死頂住張承，由曾俊楠搶到的籃板。
但曾俊楠還沒拿穩球，劉龍不知什麽時候繞了過來，一把將球切了下來！他回身就將球傳了出去。
外線，右側，底線蕭天接球出手，動作一氣喝成，又是三分！
球劃出一道美妙的弧線，這是標準投籃動作的必備弧線！
“唰。”
三分球再進！
進球後的學霸蕭天十分興奮，他能感覺到，除了投籃的手，全身都在顫抖！
這種氛圍這種時刻，能夠投進，他也十分興奮，這是考試所不能帶來的感覺！
比分來到了72比65！而場上的時間只剩五分鐘了，楊霖的開火帶動了隊友！
“嗶，越武高中請求時間暫停！”
越武高中只剩下一次暫停，陸天浩依然果斷叫了。
因為他有預感，不叫暫停接下來的比賽要被打花掉！
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沒想到今天證明了自己，在關鍵時刻幫球隊繼續拿分！
其餘隊友也紛紛上來和趙安慶賀，於他擊掌或著拍下他的屁股。
而越武高中的教練陸天浩看出球隊的節奏不對，果斷叫了暫停，這是他第一次因為球隊的狀態問題而叫的暫停。
孫軍皺眉，越武高中接下來的時間要變得難過了，因為他們的隊員求勝的信心出現了松動！
沒錯，這種情況一般很難出現在一支成熟的球隊中。
可宜南二中贏球的方式太過奇特，是靠三分硬生生咬住甚至反超比分的！越武高中的球員可以說從未見過這種情況。
如果是內線強打或者是犀利的突破等情況對方取得了領先還好說，之前他們一直在練習應對這些情況，然而不是。
面對未知的打法，然後又怎麽打都搞不定的情況下，心理方面便容易出現問題。
如果不能及時有效的解決，可能都撐不到最後的分勝負時刻。
這絕不是危言聳聽，越武高中的輸面逐漸在變大！
孫軍看了一眼正在認真聽教練布置戰術的楊霖，這小子比自己想象中的模板有所不同。
其實孫軍的觀念是先入為主，選擇性地看到對方壞的方面，沒有看到的是楊霖的低失誤和在場上的高效率！
當然，這個年代這些數據分析還不重要，更重要的是個人的理解經驗。
在他心中重要的是籃下統治力，如同姚明和沙奎爾·奧尼爾那種。又或者是強大的攻堅手，如同邁克爾·喬丹或者科比·布萊恩特那種類型的球員才是主流。
哪有靠三分贏比賽的？
三分手不過是球隊一個投手罷了。
但看過NBA的人都知道，不管你是什麽打法，只要能拿到總冠軍，那就是正確的打法，冠軍的打法！
而孫軍今天註定要見證一場不一樣的勝利方式。
比賽繼續，越武高中在進攻端由齊集傳球給丁文軒，後者吊給要位的祖紳一。
祖紳一接球直接背身單打張承，依靠力量把張承頂開一點空間，然後外轉身小拋投出手命中。
漂亮的背身單打。
其實祖紳一是有實力的，但過於講究團隊籃球，反而抑止了他的進攻才能。
直到現在陸天浩感覺需要打成功率了，才暫停安排讓祖紳一提高單打次數。
轉換進攻，楊霖在齊集的緊逼防守下已經越來越游刃有餘，熟練地抵住對方，然後突然發力甩脫接到了趙安的傳球。
比賽越到關鍵時刻，出手權就會越集中，不管是球隊的關鍵人手感更熱，其他人的心態問題又或者是什麽其他原因。
所以剛才趙安連進兩球，得到了大家的高度認可。
楊霖持球後晃過齊集，再一次面對補防打的項明亮，這已經是第N次碰面了。像往常一般，楊霖把球傳給了空位的劉龍。
劉龍一個擊地傳球給了內切的趙安，後者接球後沒有停頓，立即傳向了一側的底角，那裏站的是楊霖？
他又空位了！原來剛才齊集去撲防無人防守的劉龍去了，楊霖趁機埋伏到底角。
而趙安下意識地找到了他，這是兩人在一起久了才有的默契。
楊霖接球一個假動作點飛了從內線撲防出來的曾俊楠，定了定，底角三分出手！
這還是他第一次在底角投出三分，這裏一直是蕭天的地盤，楊霖更多的是在正面和兩翼出手。
但這球一出手，楊霖還是命中！又是一個三分！
宜南二中的替補席興奮地站起來慶祝，在這個時刻每一次進球都至關重要，特別是三分！
而大部分人都不記得這是他第幾個三分了。
但拉斐爾記得，他的小本子上記錄了楊霖目前的數據。
已經拿下35分8個助攻3個籃板2個搶斷的數據！
得分大部分來源於三分，命中率非常高，11投7中拿下21分！（造犯規的三分出手不計入次數。）
而且最最主要的是，楊霖的三分非常關鍵，可不是呆在角落等著投籃的那種被動進球，而是在嚴防死守下或者找機會大膽命中的！
這至關重要。
“不錯，不錯，繼續保持，爭取贏下來！”
趙明作為湖北挑戰賽賽事的最高管理者，坐在裁判席完整的觀看了整個比賽至現在。
一直雙手環抱胸前的他，此時已經放下胳膊，雙手撐在大腿上，也開始緊張起來。自從在宜南看了那場比賽後，他可以說已經變成楊霖的球迷。
這一個個三分入筐的聲音太美妙，讓他都有點沈迷其中了。
越武高中很快給予回應，項明亮在高位持球後，一個假突真投，後撤步跳投命中大號2分，幫助球隊緊咬比分，這個球在籃圈上轉了兩圈才掉進去，讓人提心吊膽。
而宜南二中立刻發出球，想打反擊，但這次進攻急躁了一點。
趙安過半場後，難得的利用了劉龍的擋拆，直接大號兩分跳投出手，球的力道小了點，砸在前框高高彈起。
籃下擠成一團，這次是祖紳一死死頂住張承，由曾俊楠搶到的籃板。
但曾俊楠還沒拿穩球，劉龍不知什麽時候繞了過來，一把將球切了下來！他回身就將球傳了出去。
外線，右側，底線蕭天接球出手，動作一氣喝成，又是三分！
球劃出一道美妙的弧線，這是標準投籃動作的必備弧線！
“唰。”
三分球再進！
進球後的學霸蕭天十分興奮，他能感覺到，除了投籃的手，全身都在顫抖！
這種氛圍這種時刻，能夠投進，他也十分興奮，這是考試所不能帶來的感覺！
比分來到了72比65！而場上的時間只剩五分鐘了，楊霖的開火帶動了隊友！
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因為他有預感，不叫暫停接下來的比賽要被打花掉！
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