我聽了，突然想起，收發室的大嬸好像也這麽說過，便感到一陣無語。轉而又覺得一陣混亂，塗皓的笑容布滿了我的腦海，我的視線範圍內，他的身影突然無處不在。

到底真實的情況是怎麽一回事？他的心裏到底在想些什麽？只是在利用我幫他領取郵件，還是把我當成了他亡故的弟弟？

"聽說塗皓很喜歡他的弟弟，對他很好，是嗎？"

"沒錯，在旁人看來，他們跟親兄弟沒有什麽分別，可能在塗皓看來，他們的感情還遠遠地甚過於親兄弟。"

"什麽！他們並不是親兄弟？"

"對，那是他後媽帶來的弟弟，其實跟塗皓沒有一點血緣關系。"

沒有血緣暖關系，感情卻勝過親兄弟？我像被閃電擊中了一般，思想穿越過萬水千山，我竟然幻想著自己變成了塗皓的弟弟。

一幅幅溫暖的畫面浮現在腦海裏，我覺得自己就要慢慢深陷他的世界裏。然而，越渴望得到就會越恐懼失去，越想靠近卻總是保持著距離。

接下來的時間裏，我已經沒有機會靠近塗皓了。就算偶爾遠遠地在路上遇見，我也會故意繞路避開。不是不想，只是無法坦然自己的內心。

有幾次在收發室，會無意中翻看到十六班的信件，這一霎那，我竟不自覺地產生小小的興奮感。但只是那麽一瞬間，興奮感便蕩然無存。十六班的信件早已經和我了無幹系。

有一次，在下午上課之前，我傻傻地躲在一棵大樹的後面，看著塗皓從校門外穿過校門走進校園裏。當時的他意氣風發，渾身上下散發著公子哥的貴氣。而我我不敢上前跟他打個招呼。

在這樣糾結的內心困擾下，轉眼一個學期就過去了。新的一個學期開始便是進入高二了，首當其沖的大事件就是文理分科以及分班。

十六個班級，經過自主選擇之後，分成了五個文科班和十一個理科班，尖子班由原先的一個變成了兩個。

高二一班到高二五班是文科班，其中高一一班是尖子班。高二六班到高二十六班是理科班，其中高二六班是尖子班。

這天正是開學的第一天，最新的班級名單公布了。我仍然留在六班，而原先的同學中有小部分去了高一一班，因此，將有另一小部分的同學將補充進六班來。

新的教室外面有一塊天臺，好比是六班獨有的一個活動場所。久違的同學們紛紛聚集在天臺上，談笑風生。

在熟悉的人群中，有一些陌生的身影，想必他們就是補充進六班的尖子生吧。就在我的眼光一掃而過的瞬間，一個熟悉而陌生的人影突入我的視線內。

是他！塗皓！他也來六班了，他成了六班的新同學，我的同班同學。我早就應該想到的，高一年級的大多數考試中，他都在年級排名中名列前三十。

可是，這實在是太尷尬了，我應該走過去跟他打招呼嗎？應該怎麽招呼呢？嘿，你好，好久不見，最近還好嗎？難道要我如此假裝熱情地問候道？

算了吧，我可是一直躲著他還來不及呢！何況，興許我們其實並沒有那麽熟悉。我的意思是說，假如他其實並沒有把我當成他的弟弟，對吧！

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