第11章
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◎誰說她是正經老師?◎
學校圖書館。
這是林肆進入學校後駐留時間最長的建築。
這裏面的藏書很多,不過大部分都是林肆在外面時可以看到的內容。
只有一個書架比較特殊,上面擺著的是異能者相關的書籍,沒有正規的出版版號,這是外面看不到的書,也是林肆特別想要獲得的知識。
《論異能的控制與增強》、《如何使用異能與怪物作戰》……
只是林肆看了很多之後,發現這上面的大部分知識都屬於異能力的應用,而非對這種能力本源的探討。
怪物方面的知識也是如此,書上的內容會教你如何用異能力斬殺它們,卻沒說這些東西是從哪兒來的、為什麽會存在等等。
毫無疑問,這些書上記錄的都是非常重要的內容,讓林肆獲益匪淺。但這不是她最想知道的東西。
而且這也很奇怪,一個領域、一個體系的理論和應用往往是分不開的。
如果說怪物和異能力最開始出現的那幾年,沒有任何理論,大家都忙著對付怪物,這可以理解。
可現在都已經過了50年了,肯定有相關研究了吧?就算沒有完全可靠的理論,也該有相關假說?
但沒有,林肆沒有找到任何相關痕跡。
是沒有,還是她現在沒有權限閱讀?這部分內容不在圖書館?
林肆在心中猜測。
她覺得,這些相關知識對普通人的封鎖,就是挺微妙的事情。
你說這是在保護普通人吧,可這劃清界限的方式,真的是一種保護嗎?
反正林肆持保留態度。
她就是沒想到,她已經進了異能高校,仍然沒能馬上知道答案。
林肆按下自己心中的浮躁,讓自己沈下心來看書。
越是這種時候,越該多一點耐心。她已經很幸運地接觸到她以前觸碰不到的信息了,不是嗎?
如果為了所謂的“最重要”,忽略了這些信息拼圖,那才是最虧的。
林肆摒去雜念,將註意力投入到眼前的書本上。
她沒有異能力,不知道使用異能力到底是一種怎樣的感覺,書本上的一些內容她也無法理解。
但無論是能理解的還是不能理解的部分,她都先記下來,反正她的學生都是異能者她可以想辦法找時間觀察他們,然後一一對應。
書本翻過一頁。
林肆看到了夾在其中的一張便簽紙,上面寫著一行字:
“異能者,會成為怪物嗎?”
林肆眉毛微皺,這是什麽意思?
單獨一張沒有署名的小紙條,很難看出什麽:可能是隨手寫下的抱怨,可能是隱含深意的記錄,可能……
林肆的想法就是,把書都快速翻一遍,看看還有沒有其他便簽紙或是筆記。
然而,就在這時,一只手從林肆的背後伸了過來,按住了她想要翻書的手。
林肆扭過頭,看到一個紅色卷發女人站在她身後。她知道此人身份:徐珊珊,學校特聘導師之一。
徐珊珊微微一笑,順勢從她手中接過了書本,放回了書架上,“書是用來閱讀的,而不是你那樣翻的哦。這裏是圖書館,不是尋寶的地方。”
“那你知道我尋的是什麽寶嗎?”林肆直截了當地問。
徐姍姍一楞,像是沒想到林肆會這麽說話。這段時間林肆的所作所為她都有看到,可不是這樣的人設。
林肆又接著說:“因為據我所知,你比較喜歡坦白的人。”
徐姍姍這下是真的笑了,“知道那麽多,有什麽好處?你忘了嗎,在入職時,你是簽過保密條款的,學校裏的事情,都不能外洩。”
“嗯?我以為那條款是為了保住學校和異能者的形象。”林肆說。
她當然知道她入職時簽了什麽協議,當時她一點兒都不意外:她前面走了那麽多老師,卻沒一個把這裏面的情況往外說,就很能說明問題了。
沒這種協議的話,開個直播,讓大家看看異能者是怎麽對待他們的普通人老師的,分分鐘爆紅。
“哈哈,你說的也對。不過那只是一方面。異能者的相關知識與情況,都是受保護的。”徐姍姍說,“我不會虛偽地告訴你,這只是為了保護你們,因為這也是為了異能者自己。”
她以為這麽說,會打擊到林肆。
沒想到林肆卻揚起了嘴角,眼裏冒光,“可是,我來這裏,不是為別人來的,是為我自己來的。是我自己想知道。”
消息不能外洩?不能用輿論打擊到異能者?誰在乎這些事情呢?
她從來都不是為了“信息平等”而來的。要搞“異能高校藏汙納垢”之類大新聞,那是記者該幹的事情,不是她想幹的事情。
“你的話證實了一點,我在這裏,果然是可以知道我想知道的一切的。”林肆目光炯炯地看著徐姍姍,“我承諾守口如瓶,要不現在你就把那些秘密告訴我?”
徐姍姍淡定道:“哪有老師直接餵答案的,當然是給線索,教你慢慢解題啊。我姑且也算是老師吧。”
嗯?怎麽這話這麽熟悉?
林肆想起來,這是之前跟王言故弄玄虛時,跟他說的話。徐姍姍這時故意提這麽一句,是故意為了警告她,她的所作所為,都逃不過她的手掌心嗎?
下一秒,徐姍姍又繼續說:“別緊張,我沒別的意思。就是覺得這臺詞有意思,我就收著自己用了。這是王言跟我說的,他想跟我打探你的消息。你知道的,他有時候保守不住秘密。”
林肆:……
她可真的太知道了。
“對了,你叫什麽名字?”徐姍姍問她。
但很快,她又擺手,“算了,暫時不用告訴我。等我們需要長久見面了,再告訴我你的名字吧。沒別的意思,我不記憶不重要的人與事情。記住名字,是投入感情的開始。”
林肆明白了她的態度:徐姍姍看她,就像看一只花瓶,無關好惡。或許因為這只花瓶漂亮多看了兩眼,但花瓶仍然只是花瓶。
異能高校是個很怪的地方,這裏的人會把她當成各種各樣的存在,卻很少會把她當成平等的人。
好在,她的【存在】,不是被他們定義的。而是被自己定義的。
只要她自己不迷糊、扭曲自我就行。
林肆看著徐姍姍離開的背影,大聲問:“那麽,我可以問一下,你給我的線索什麽嗎?”
徐姍姍回頭,定定看了她兩眼,沒想到她還有這麽好的興致。然後,她一臉“敗給你了”的表情,“好吧,線索就是,當你以為自己找到了異能者的弱點時,先想辦法保護自己。不然你以為,你的那些前任們,都是被學生的惡作劇所傷嗎?”
林肆克制住了問“什麽意思”的沖動。
她知道徐姍姍不會回答。
徐姍姍看她連問都不問,忍不住嘆氣:聰明的小鬼,都不給她一個繼續裝逼的機會。
她都想好很酷的臺詞了,用不上真可惜。需要她給回答的時候很配合,知道她指望不上,就一點兒配合度都沒了。現實,太現實了。
林肆還在思考著徐姍姍的話,突然,她的手機震動了一下。
是姜澤那邊有情況了啊。
林肆暫時放下了這些線索,打開手機,一段聲音被轉成了文字。
“姜澤同學,雖然林老師不追究你胡鬧的責任,但學校有學校的規矩,你會被派去C市外城值夜一周,作為懲罰。明白麽?”
……
因為最丟臉的一幕被同學們看到,姜澤只想在校醫院躺到天荒地老,直到大家的記憶被刷新。
期間就那個假惺惺的林肆來過一次,帶來了一些水果。
可姜澤覺得,那家夥分明是來氣他的,“都說十級孤獨的水平,就是一個人去醫院。身為你的老師,就算沒有同學來看你,也得來關心關心你啊。”
更氣人的是,還真被林肆說中了,他躺在這兒期間,沒有人來看他——雖然他自己也不樂意見人就是了。
他是能理解他們不來的理由:這一點小傷,有啥好看的?要麽就是知道他不想見人的心情。
可林肆還在繼續說:“我覺得真正的朋友,不管怎樣還是會擔心的吧,就像我,明知道你是很厲害的姜澤同學,還是想來關心一下。”
本來姜澤不覺得自己孤獨,但被林肆一說,他突然感覺自己有點慘。
挖了挖他的傷口,順便撒了點鹽,林肆不管他惱怒的臉色與語言,施施然地就走了。
剩下來“慰問”的,就是教務老師了。
看到這位老師,姜澤的眼睛一亮,他感覺自己好像找到了趕走林肆的方法:老師虐待學生,這是辭退林肆的絕佳理由吧?
雖然說出去有點丟人,但姜澤覺得,那個女人有毒,專門克他。他的同學、學校校醫都跟她沆瀣一氣去了。這種禍害,還是趕緊弄走比較好。幸好教務老師,那肯定是自己人。
沒想到聽到他的訴求後,“自己人”教務老師一臉古怪,“其實非要說的話,這個林老師已經不錯的了。小子,不要得了便宜還賣乖。”
姜澤:???
你看著我這樣子再說一遍,我得了什麽便宜?
教務老師不懂姜澤的痛:他受傷是自己作的,林肆老師甚至願意包庇他,幫他收拾爛攤子(雖然那攤子收拾得幹凈了一點,但這能怪林老師嗎)。
這家夥還好意思狀告林肆害他受傷……可要點臉吧!
他們這兒是異能高校,可不是敗類高校。
雖然在普通人眼裏,他們試圖趕走普通人的種種行為就挺敗類了的,但這些不在異能者的考慮範圍內。
他們根本不在意那一兩個普通人。
他們覺得,學生這種自己能力不行還死鴨子嘴硬、不誠懇、沒擔當的樣子,才有違身為異能者的“精神”。
教務老師一臉嚴肅地說:“如果校長非要繼續實施這個計劃,你真的覺得換其他人比林老師更好嗎?”
姜澤差點就點頭如搗蒜了。
起碼換別的老師,不是他吃虧,對吧?
這麽顯而易見的問題,姜澤又不傻,他能看不出來嗎?
可看教務老師的表情,姜澤覺得自己要是給出肯定答案,搞不好還得被削一頓。
他得先憋住。
姜澤表情如便秘。
教務老師自顧自地往下說,“看吧,你也認為林老師人是不錯的吧。她自己能堅持住的話,你們別太過分了。”
姜澤感受到了那種眾叛親離的絕望滋味。
咋回事啊這些人?先是他的同學,然後是校醫,再然後是教務老師,這些人是被她洗腦了嗎?
恍惚中,姜澤看到了林肆送來的果籃,他忍不住想:也許,她確實是挺好的人。別人都沒來關心他,但她來了……
然後,姜澤自己一個激靈,清醒過來:那家夥真的有毒!
“姜澤同學,雖然林老師不追究你胡鬧的責任,但學校有學校的規矩,你會被派去C市外城值夜一周,作為懲罰。明白麽?”教務老師繼續說。
這就不是可以開玩笑的事情了。姜澤馬上板起了臉,“明白!”
很顯然,林肆送去的果籃裏,有微型錄音設備。
她對姜澤的肉、體等個人隱私不感興趣,所以沒放錄像儀。她感興趣的是姜澤接下來的計劃之類的東西。
好吧,林肆承認,這會讓她看起來像是個窺伺年輕學生的變態老師。
但沒有人看到,不就沒人有這種想法了?
而且,她本來也沒說自己是啥正經老師。
“怪物”、“值夜”、“任務”等的詞匯和“計劃”類詞匯一起,被林肆設置為了關鍵詞,沒想到這麽快就有了結果。
林肆垂眸。
她在想的是,她怎樣才能跟姜澤一路?
作者有話說:
感謝在2023-03-02 13:28:52~2023-03-03 13:48:24期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
感謝灌溉營養液的小天使:小旺財 10瓶;23074058、芝士奶蓋萬萬歲 5瓶;
非常感謝大家對我的支持,我會繼續努力的!
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學校圖書館。
這是林肆進入學校後駐留時間最長的建築。
這裏面的藏書很多,不過大部分都是林肆在外面時可以看到的內容。
只有一個書架比較特殊,上面擺著的是異能者相關的書籍,沒有正規的出版版號,這是外面看不到的書,也是林肆特別想要獲得的知識。
《論異能的控制與增強》、《如何使用異能與怪物作戰》……
只是林肆看了很多之後,發現這上面的大部分知識都屬於異能力的應用,而非對這種能力本源的探討。
怪物方面的知識也是如此,書上的內容會教你如何用異能力斬殺它們,卻沒說這些東西是從哪兒來的、為什麽會存在等等。
毫無疑問,這些書上記錄的都是非常重要的內容,讓林肆獲益匪淺。但這不是她最想知道的東西。
而且這也很奇怪,一個領域、一個體系的理論和應用往往是分不開的。
如果說怪物和異能力最開始出現的那幾年,沒有任何理論,大家都忙著對付怪物,這可以理解。
可現在都已經過了50年了,肯定有相關研究了吧?就算沒有完全可靠的理論,也該有相關假說?
但沒有,林肆沒有找到任何相關痕跡。
是沒有,還是她現在沒有權限閱讀?這部分內容不在圖書館?
林肆在心中猜測。
她覺得,這些相關知識對普通人的封鎖,就是挺微妙的事情。
你說這是在保護普通人吧,可這劃清界限的方式,真的是一種保護嗎?
反正林肆持保留態度。
她就是沒想到,她已經進了異能高校,仍然沒能馬上知道答案。
林肆按下自己心中的浮躁,讓自己沈下心來看書。
越是這種時候,越該多一點耐心。她已經很幸運地接觸到她以前觸碰不到的信息了,不是嗎?
如果為了所謂的“最重要”,忽略了這些信息拼圖,那才是最虧的。
林肆摒去雜念,將註意力投入到眼前的書本上。
她沒有異能力,不知道使用異能力到底是一種怎樣的感覺,書本上的一些內容她也無法理解。
但無論是能理解的還是不能理解的部分,她都先記下來,反正她的學生都是異能者她可以想辦法找時間觀察他們,然後一一對應。
書本翻過一頁。
林肆看到了夾在其中的一張便簽紙,上面寫著一行字:
“異能者,會成為怪物嗎?”
林肆眉毛微皺,這是什麽意思?
單獨一張沒有署名的小紙條,很難看出什麽:可能是隨手寫下的抱怨,可能是隱含深意的記錄,可能……
林肆的想法就是,把書都快速翻一遍,看看還有沒有其他便簽紙或是筆記。
然而,就在這時,一只手從林肆的背後伸了過來,按住了她想要翻書的手。
林肆扭過頭,看到一個紅色卷發女人站在她身後。她知道此人身份:徐珊珊,學校特聘導師之一。
徐珊珊微微一笑,順勢從她手中接過了書本,放回了書架上,“書是用來閱讀的,而不是你那樣翻的哦。這裏是圖書館,不是尋寶的地方。”
“那你知道我尋的是什麽寶嗎?”林肆直截了當地問。
徐姍姍一楞,像是沒想到林肆會這麽說話。這段時間林肆的所作所為她都有看到,可不是這樣的人設。
林肆又接著說:“因為據我所知,你比較喜歡坦白的人。”
徐姍姍這下是真的笑了,“知道那麽多,有什麽好處?你忘了嗎,在入職時,你是簽過保密條款的,學校裏的事情,都不能外洩。”
“嗯?我以為那條款是為了保住學校和異能者的形象。”林肆說。
她當然知道她入職時簽了什麽協議,當時她一點兒都不意外:她前面走了那麽多老師,卻沒一個把這裏面的情況往外說,就很能說明問題了。
沒這種協議的話,開個直播,讓大家看看異能者是怎麽對待他們的普通人老師的,分分鐘爆紅。
“哈哈,你說的也對。不過那只是一方面。異能者的相關知識與情況,都是受保護的。”徐姍姍說,“我不會虛偽地告訴你,這只是為了保護你們,因為這也是為了異能者自己。”
她以為這麽說,會打擊到林肆。
沒想到林肆卻揚起了嘴角,眼裏冒光,“可是,我來這裏,不是為別人來的,是為我自己來的。是我自己想知道。”
消息不能外洩?不能用輿論打擊到異能者?誰在乎這些事情呢?
她從來都不是為了“信息平等”而來的。要搞“異能高校藏汙納垢”之類大新聞,那是記者該幹的事情,不是她想幹的事情。
“你的話證實了一點,我在這裏,果然是可以知道我想知道的一切的。”林肆目光炯炯地看著徐姍姍,“我承諾守口如瓶,要不現在你就把那些秘密告訴我?”
徐姍姍淡定道:“哪有老師直接餵答案的,當然是給線索,教你慢慢解題啊。我姑且也算是老師吧。”
嗯?怎麽這話這麽熟悉?
林肆想起來,這是之前跟王言故弄玄虛時,跟他說的話。徐姍姍這時故意提這麽一句,是故意為了警告她,她的所作所為,都逃不過她的手掌心嗎?
下一秒,徐姍姍又繼續說:“別緊張,我沒別的意思。就是覺得這臺詞有意思,我就收著自己用了。這是王言跟我說的,他想跟我打探你的消息。你知道的,他有時候保守不住秘密。”
林肆:……
她可真的太知道了。
“對了,你叫什麽名字?”徐姍姍問她。
但很快,她又擺手,“算了,暫時不用告訴我。等我們需要長久見面了,再告訴我你的名字吧。沒別的意思,我不記憶不重要的人與事情。記住名字,是投入感情的開始。”
林肆明白了她的態度:徐姍姍看她,就像看一只花瓶,無關好惡。或許因為這只花瓶漂亮多看了兩眼,但花瓶仍然只是花瓶。
異能高校是個很怪的地方,這裏的人會把她當成各種各樣的存在,卻很少會把她當成平等的人。
好在,她的【存在】,不是被他們定義的。而是被自己定義的。
只要她自己不迷糊、扭曲自我就行。
林肆看著徐姍姍離開的背影,大聲問:“那麽,我可以問一下,你給我的線索什麽嗎?”
徐姍姍回頭,定定看了她兩眼,沒想到她還有這麽好的興致。然後,她一臉“敗給你了”的表情,“好吧,線索就是,當你以為自己找到了異能者的弱點時,先想辦法保護自己。不然你以為,你的那些前任們,都是被學生的惡作劇所傷嗎?”
林肆克制住了問“什麽意思”的沖動。
她知道徐姍姍不會回答。
徐姍姍看她連問都不問,忍不住嘆氣:聰明的小鬼,都不給她一個繼續裝逼的機會。
她都想好很酷的臺詞了,用不上真可惜。需要她給回答的時候很配合,知道她指望不上,就一點兒配合度都沒了。現實,太現實了。
林肆還在思考著徐姍姍的話,突然,她的手機震動了一下。
是姜澤那邊有情況了啊。
林肆暫時放下了這些線索,打開手機,一段聲音被轉成了文字。
“姜澤同學,雖然林老師不追究你胡鬧的責任,但學校有學校的規矩,你會被派去C市外城值夜一周,作為懲罰。明白麽?”
……
因為最丟臉的一幕被同學們看到,姜澤只想在校醫院躺到天荒地老,直到大家的記憶被刷新。
期間就那個假惺惺的林肆來過一次,帶來了一些水果。
可姜澤覺得,那家夥分明是來氣他的,“都說十級孤獨的水平,就是一個人去醫院。身為你的老師,就算沒有同學來看你,也得來關心關心你啊。”
更氣人的是,還真被林肆說中了,他躺在這兒期間,沒有人來看他——雖然他自己也不樂意見人就是了。
他是能理解他們不來的理由:這一點小傷,有啥好看的?要麽就是知道他不想見人的心情。
可林肆還在繼續說:“我覺得真正的朋友,不管怎樣還是會擔心的吧,就像我,明知道你是很厲害的姜澤同學,還是想來關心一下。”
本來姜澤不覺得自己孤獨,但被林肆一說,他突然感覺自己有點慘。
挖了挖他的傷口,順便撒了點鹽,林肆不管他惱怒的臉色與語言,施施然地就走了。
剩下來“慰問”的,就是教務老師了。
看到這位老師,姜澤的眼睛一亮,他感覺自己好像找到了趕走林肆的方法:老師虐待學生,這是辭退林肆的絕佳理由吧?
雖然說出去有點丟人,但姜澤覺得,那個女人有毒,專門克他。他的同學、學校校醫都跟她沆瀣一氣去了。這種禍害,還是趕緊弄走比較好。幸好教務老師,那肯定是自己人。
沒想到聽到他的訴求後,“自己人”教務老師一臉古怪,“其實非要說的話,這個林老師已經不錯的了。小子,不要得了便宜還賣乖。”
姜澤:???
你看著我這樣子再說一遍,我得了什麽便宜?
教務老師不懂姜澤的痛:他受傷是自己作的,林肆老師甚至願意包庇他,幫他收拾爛攤子(雖然那攤子收拾得幹凈了一點,但這能怪林老師嗎)。
這家夥還好意思狀告林肆害他受傷……可要點臉吧!
他們這兒是異能高校,可不是敗類高校。
雖然在普通人眼裏,他們試圖趕走普通人的種種行為就挺敗類了的,但這些不在異能者的考慮範圍內。
他們根本不在意那一兩個普通人。
他們覺得,學生這種自己能力不行還死鴨子嘴硬、不誠懇、沒擔當的樣子,才有違身為異能者的“精神”。
教務老師一臉嚴肅地說:“如果校長非要繼續實施這個計劃,你真的覺得換其他人比林老師更好嗎?”
姜澤差點就點頭如搗蒜了。
起碼換別的老師,不是他吃虧,對吧?
這麽顯而易見的問題,姜澤又不傻,他能看不出來嗎?
可看教務老師的表情,姜澤覺得自己要是給出肯定答案,搞不好還得被削一頓。
他得先憋住。
姜澤表情如便秘。
教務老師自顧自地往下說,“看吧,你也認為林老師人是不錯的吧。她自己能堅持住的話,你們別太過分了。”
姜澤感受到了那種眾叛親離的絕望滋味。
咋回事啊這些人?先是他的同學,然後是校醫,再然後是教務老師,這些人是被她洗腦了嗎?
恍惚中,姜澤看到了林肆送來的果籃,他忍不住想:也許,她確實是挺好的人。別人都沒來關心他,但她來了……
然後,姜澤自己一個激靈,清醒過來:那家夥真的有毒!
“姜澤同學,雖然林老師不追究你胡鬧的責任,但學校有學校的規矩,你會被派去C市外城值夜一周,作為懲罰。明白麽?”教務老師繼續說。
這就不是可以開玩笑的事情了。姜澤馬上板起了臉,“明白!”
很顯然,林肆送去的果籃裏,有微型錄音設備。
她對姜澤的肉、體等個人隱私不感興趣,所以沒放錄像儀。她感興趣的是姜澤接下來的計劃之類的東西。
好吧,林肆承認,這會讓她看起來像是個窺伺年輕學生的變態老師。
但沒有人看到,不就沒人有這種想法了?
而且,她本來也沒說自己是啥正經老師。
“怪物”、“值夜”、“任務”等的詞匯和“計劃”類詞匯一起,被林肆設置為了關鍵詞,沒想到這麽快就有了結果。
林肆垂眸。
她在想的是,她怎樣才能跟姜澤一路?
作者有話說:
感謝在2023-03-02 13:28:52~2023-03-03 13:48:24期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
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