第28章體育祭的說明會
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第28章 體育祭的說明會
次日的下午，兩小時的授課時間改為了班會。
A班的班導真嶼老師到了之後，便開始嚴肅地對全班學生進行說明。
“新學期已經到來，我們再度展開授課。不過這個第二學期從九月到十月初的這一個月會增加針對體育祭的課程。會給你們分發新的時間分配表，記得保管好。和體育祭有關的資料也會跟時間分配表一起發給你們。前面的資料往後傳。”
在真嶼老師分發資料的過程中，聽到體育祭的學生中，不免有人發出低低地悲鳴。對體育祭抱有期待的學生不是沒有，但這種以運動為主的活動，對於文化系的學生而言，產生厭惡感也是再自然不過的了。
“學校官網上也會公開跟資料上相同的內容。有需要的可以去參考。”
“老師，這也是一個特別考試嗎？”名叫的場信二的男生舉手提問。
這是對於一小部分學生而言必須弄清楚的問題。
“要怎麽看待體育祭，是大家的自由。因為不管怎麽說，它都會給各個班級帶來很大的影響。”
如此這般，真嶼老師做出的回答十分模糊，無法讓人輕易判斷這時肯定還是否定。不擅長運動的學生再一次發出悲鳴。這要在普通的學校裏還能放個水啊偷個懶什麽的。但遇上這種決定班級命運的重大活動，無法因為不擅長就去逃避。
“原來如此，有必要全力以赴呢。”夏彥自信地說道。
知曉他在暑假最後那天的排球賽上展現出的出色運動水準的同班學生，稍稍放寬了心。
A班的確有不少體育出色的學生，但體育上能夠與南雲雅一較高下的，目前只有夏彥一人。
而一些學習成績不是很好但體育成績優秀的的學生，也表現出了氣勢高昂的鬥志。這個活動可以說是第一個能夠靠智力以外的部分來對班級做貢獻的考試了。
“請各位同學註意材料中的東西。”真嶼老師用不大的聲音提醒所有人。
在大家各自為體育祭的事情交頭接耳，或者兀自思索的時候。
有棲和夏彥已經將資料翻到了最後一頁。遠在教室另一角的葛城也不例外。
似乎是註意到了有學生已經看到了那裏，真嶼老師的視線快速掃過三人。
“想必也有人在看了資料後發現了，這次體育祭采取的方式是把全學年分成兩個組來進行對決。你們A班被分到了紅組，同樣分到紅組的還有D班。也就是說在體育祭期間，你們的夥伴是D班。”
葛城顯然是看到了這個分組，而滿臉驚訝。
班級順位已經調整。
現在的D班不是以平田洋介和堀北鈴音、櫛田桔梗這些人為首的那個D班，而是以龍園翔為首的新D班。
換言之，新C班與B班分到了同一組。
體育祭是紅組和白組的對決。
“簡直就像是新年播出的紅白歌會合戰呢。”夏彥發出輕松地笑聲，對有棲說。
“是呢，可惜沒有設置觀眾的投票通道，不然以夏彥君的水平，一定可以賺取大量的觀眾投票。”有棲顯得十分讚成。
“你就別拿我開玩笑了啊。”夏彥淺笑一聲。
兩人用較小的聲音說著，卻也落在了附近學生的耳中。
A班的學生已經迅速適應了夏彥靠攏阪柳派的事實，現在對這樣的互動不會有多餘的意見。
然而對新D班有所了解的A班學生都知道，他們的領導者龍園翔是個什麽樣的人，也對這一次的體育祭班級合作發出了疑問。
因為不管是筆試還是特別考試，基本上都是分班來進行戰鬥的。估計他以為這種形式是不變的。沒想到這卻變成了完全的分組戰鬥。跟上一次在船上的特別考試又是不同的合作形式。
而且還是超越了學年的合作。
在不大不小的躁動聲中，真嶼老師清了清嗓子，提醒大家集中註意力。
“首先看看體育祭會帶來的結果。我只解釋一次，請大家好好地記住。”
眾人一遍側耳聽真嶼老師講，一遍低頭看資料。
·體育祭規則及分組
體育祭將采用全學年分成紅組和白組的方式進行對戰。
詳細內容為紅組有A班和D班構成。白組由B班和C班構成。
·全員參加的競技的點數分配（個人競技）
對應結果小組裏第一名15點，第二名12點，第三名10點，第四名8點。
第五名往下逐次減少1點。團體戰獲勝時的組獲得500點。
·推薦參加的競技的點數分配
對應結果組裏第一名50點，第二名30點，第三名15點，第四名10點。
第五名往下逐次減少2點。（最終競技的接力項目為三倍點數）
·紅白合戰的結果影響
戰敗組的各學年各班級減少100點
·分學年排名結果的影響
總點數第一的班級獲得50點班級點數
總點數第二的班級其班級點數不做變動
總點數第三的班級減少50點班級點數
總點數第四的班級減少100點班級點數
“概括起來其實很簡單，就是需要你們全力以赴來參加這次競技。畢竟戰敗組受到的懲罰不輕。”
班級點數減少100點可不是鬧著玩的，尤其是此刻的A班，一點點失利便會被B班超過去。
“那個，老師。獲勝的組能獲得多少點數？”戶冢彌彥向真嶼老師提問。
但老師的回答十分無情，“沒有點數，只是不經受懲罰而已。”
“誒——，真的啊。一點也不好嘛……”
聽到這個回答，全班響起了此起彼伏的哀嚎。
也難怪，至今為止的每次高風險考試，學校都準備了不可估量的回報。
然而體育祭上卻幾乎看不到。
“按照班級為單位分的點數也有著清晰的計算。這一點千萬註意。因為假設就算A班特別活躍，你們所在的紅組獲勝，但D班總點數要是排在最低的話，也要減少100點班級點數。”
真嶼老師的補充說明強調了一件事，即便輕松獲勝也得不到回報，還會受到損失。
這種安排是著重強調“要盡全力去戰鬥，不要放水”這一點。
雖說如此，單靠A班的活躍是不夠的。假設學年總點數取得了第一，獲得了50點，但要是輸給了白組就會損失100點。不僅輸了而且學年總點數墊底的話，則是要接受扣去200點的懲罰。如果紅組要獲勝，A班必須做出很大的貢獻。
夏彥微微頷首，既然如此，他將在規則內盡可能多的參加項目，贏得勝利。
這一次的體育祭將由不能下場比賽的有棲擔負幕後指揮，他要為有棲拿出自己的認真模式。
至於個人競技報酬，倒不值一提。但對其他人而言也許有不小的價值，畢竟涉及到筆試考試的分數：
贈予在個人競技中獲得第一名的學生5000點個人點數或者筆試考試3分的分值（若選擇分數，則不可轉給他人）。
贈予在個人競技中獲得第二名的學生3000點個人點數或者筆試考試2分的分值（若選擇分數，則不可轉給他人）。
贈予在個人競技中獲得第三名的學生1000點個人點數或者筆試考試1分的分值（若選擇分數，則不可轉給他人）。
各項個人競技排在末位的學生將會減少1000點個人點數。
（所持點數不足1000時在筆試考試中扣去1分。）
·關於違規事項
熟讀並遵守各項規則。違反則按照失去考試資格處理。
對於性質惡劣的可以處以退場處分。考慮剝奪起已獲得的點數。
·最優秀學生報酬
贈予在所有競技中獲得點數最高的學生10萬個人點數。
·班級中最優秀學生報酬
贈予在所有競技中獲得點數最高的三名不同年級的學生個1萬個人點數。
與迄今為止的各個考試相比，體育祭顯然不太尋常。以往無論條件是嚴苛還是簡單，都有著豐富的優惠內容。而這一次就比較寒酸。
唯一引人註目的莫過於追加了對於考試分數的優惠。
這對於A班一部分成績並非絕對優秀的，但體育上比較出色的學生而言，都是值得註意的項目。
當然，學校不會這麽仁慈，有好事，自然也有壞事。
陳發的內容根據各學年的不同而各有差異，由班主任進行確認。
一年級的懲罰內容就是在下一次筆試考試中的減分。總成績排在倒數10名的學生會受到減10分的懲罰。但具體減分方式現在沒有公布，只有到了下一次考試臨近是才會由班導再次進行說明。
倒數10名的名單也會在那時公布。
關於體育競技的內容，分為“全員參加”和“推薦參加”。
全員參加就是字面意思，班上所有學生都參加的項目。比如單人的100米跑或者拔河這樣的集體項目。
相對的，推薦參加就是從班上選出一部分學生參加的競技。寫的是推薦，不過班裏同意或者自薦都行，一個人也可以參加多項推薦競技。校內屈指可數實力高強的人都可能參加。
“真是困擾，兩人三腳那裏不好辦了。”夏彥搖頭。
“這樣啊。”有棲像是不置可否地點頭。
在其他人聽上去，如同說夏彥絕不會參加男女混合兩人三腳。
但事實上，有棲很清楚，那種需要雙方協調性的運動，除了她以外，他誰都配合不好，或者說沒有足夠的心思意願去配合。
然而她無法上場。
大家繼續往下看資料。
體育祭的點數增減很直接，基於比賽結果確定。但由於有團體戰和個人站混合，所以既要和同組的班打好配合，又要再比賽中勝過他們，為本班贏得靠前的名次。
體育祭項目如下：
·全員參加項目
①100米賽跑
②跨欄賽跑
③倒桿比賽（男生限定）
④擲球比賽（女生限定）
⑤男女分組拔河
⑥障礙物賽跑
⑦二人三腳
⑧騎馬戰
⑨200米賽跑
⑩借物競走
·推薦參加項目
①四方拔河
②男女混合二人三腳
③全學年混合1200米接力
兩類合計13種王道競技。
夏彥所說的決不會參加的那項便是男女混合二人三腳。
“老師，請問對於全員參加項目中，單人類的有參加數量的限制嗎？”夏彥像模像樣地舉手，站起來問了一下。
“沒有。如果能力和體力允許，可以參加所有想參加的項目。”真嶼老師回答。
“那，還有一件事情。大家也都知道的，阪柳同學因為身體原因，根本不可能下場競技。那麽這種時候，需要全班同學參加的項目該怎麽處理？”
“各個團體項目都有最低的人數限制，無法出席的人算作缺席。像騎馬戰會因為少一個人而視作少一匹馬，兩人三腳也是如此。但是這兩項都有上場隊伍數量限制，也就不用擔心。不過個人性質的田徑項目，如果上報了卻無法出席，將算作缺席。”
“可以任何一項都不用參加嗎？”
“這一點將由你們全班自行商議決定。當然，基於阪柳有棲的特殊情況，學校也可能會在上報了之後駁回。”
“我知道了，謝謝老師。”夏彥坐了下來，對有棲說，“那阪柳同學不用上場也可以哦，在場下負責一切指揮就好了。我會連阪柳同學的那份一起加油的。”
“清原君的這句話，真是讓人放心。”有棲溫和地回以微笑。
真嶼智也咳嗽一聲，將註意力放在兩人身上的其他學生重新吸引過來。
“最後，這裏有份參加表，表上是全部項目，你們按照自己決定好的項目和順序然後填上去，交給我這個班主任。”真嶼智也環視眾人，“所有的，體育祭當天展開的所有競技，詳細到第幾組有誰出場都要由你們自己商議決定。截止日期過後不允許以任何理由進行更改。這是體育祭的重要規則。提交時間是體育祭前一周，截止到體育祭前一天下午五點。記住，要是錯過提交時間的話，會被隨機分配參加競技。”
也就是說這個體育祭要由學生自行來計劃、思考、獲勝。
參加表的內容在體育祭中可以說是整個班級最為機密的項目，是決定勝敗的安全帶。
作者留言：
翻了下間貼，發現有必要做一個說明。
夏彥不是貧乳控，只是喜歡的人剛好貧乳而已（笑）。
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在真嶼老師分發資料的過程中，聽到體育祭的學生中，不免有人發出低低地悲鳴。對體育祭抱有期待的學生不是沒有，但這種以運動為主的活動，對於文化系的學生而言，產生厭惡感也是再自然不過的了。
“學校官網上也會公開跟資料上相同的內容。有需要的可以去參考。”
“老師，這也是一個特別考試嗎？”名叫的場信二的男生舉手提問。
這是對於一小部分學生而言必須弄清楚的問題。
“要怎麽看待體育祭，是大家的自由。因為不管怎麽說，它都會給各個班級帶來很大的影響。”
如此這般，真嶼老師做出的回答十分模糊，無法讓人輕易判斷這時肯定還是否定。不擅長運動的學生再一次發出悲鳴。這要在普通的學校裏還能放個水啊偷個懶什麽的。但遇上這種決定班級命運的重大活動，無法因為不擅長就去逃避。
“原來如此，有必要全力以赴呢。”夏彥自信地說道。
知曉他在暑假最後那天的排球賽上展現出的出色運動水準的同班學生，稍稍放寬了心。
A班的確有不少體育出色的學生，但體育上能夠與南雲雅一較高下的，目前只有夏彥一人。
而一些學習成績不是很好但體育成績優秀的的學生，也表現出了氣勢高昂的鬥志。這個活動可以說是第一個能夠靠智力以外的部分來對班級做貢獻的考試了。
“請各位同學註意材料中的東西。”真嶼老師用不大的聲音提醒所有人。
在大家各自為體育祭的事情交頭接耳，或者兀自思索的時候。
有棲和夏彥已經將資料翻到了最後一頁。遠在教室另一角的葛城也不例外。
似乎是註意到了有學生已經看到了那裏，真嶼老師的視線快速掃過三人。
“想必也有人在看了資料後發現了，這次體育祭采取的方式是把全學年分成兩個組來進行對決。你們A班被分到了紅組，同樣分到紅組的還有D班。也就是說在體育祭期間，你們的夥伴是D班。”
葛城顯然是看到了這個分組，而滿臉驚訝。
班級順位已經調整。
現在的D班不是以平田洋介和堀北鈴音、櫛田桔梗這些人為首的那個D班，而是以龍園翔為首的新D班。
換言之，新C班與B班分到了同一組。
體育祭是紅組和白組的對決。
“簡直就像是新年播出的紅白歌會合戰呢。”夏彥發出輕松地笑聲，對有棲說。
“是呢，可惜沒有設置觀眾的投票通道，不然以夏彥君的水平，一定可以賺取大量的觀眾投票。”有棲顯得十分讚成。
“你就別拿我開玩笑了啊。”夏彥淺笑一聲。
兩人用較小的聲音說著，卻也落在了附近學生的耳中。
A班的學生已經迅速適應了夏彥靠攏阪柳派的事實，現在對這樣的互動不會有多餘的意見。
然而對新D班有所了解的A班學生都知道，他們的領導者龍園翔是個什麽樣的人，也對這一次的體育祭班級合作發出了疑問。
因為不管是筆試還是特別考試，基本上都是分班來進行戰鬥的。估計他以為這種形式是不變的。沒想到這卻變成了完全的分組戰鬥。跟上一次在船上的特別考試又是不同的合作形式。
而且還是超越了學年的合作。
在不大不小的躁動聲中，真嶼老師清了清嗓子，提醒大家集中註意力。
“首先看看體育祭會帶來的結果。我只解釋一次，請大家好好地記住。”
眾人一遍側耳聽真嶼老師講，一遍低頭看資料。
·體育祭規則及分組
體育祭將采用全學年分成紅組和白組的方式進行對戰。
詳細內容為紅組有A班和D班構成。白組由B班和C班構成。
·全員參加的競技的點數分配（個人競技）
對應結果小組裏第一名15點，第二名12點，第三名10點，第四名8點。
第五名往下逐次減少1點。團體戰獲勝時的組獲得500點。
·推薦參加的競技的點數分配
對應結果組裏第一名50點，第二名30點，第三名15點，第四名10點。
第五名往下逐次減少2點。（最終競技的接力項目為三倍點數）
·紅白合戰的結果影響
戰敗組的各學年各班級減少100點
·分學年排名結果的影響
總點數第一的班級獲得50點班級點數
總點數第二的班級其班級點數不做變動
總點數第三的班級減少50點班級點數
總點數第四的班級減少100點班級點數
“概括起來其實很簡單，就是需要你們全力以赴來參加這次競技。畢竟戰敗組受到的懲罰不輕。”
班級點數減少100點可不是鬧著玩的，尤其是此刻的A班，一點點失利便會被B班超過去。
“那個，老師。獲勝的組能獲得多少點數？”戶冢彌彥向真嶼老師提問。
但老師的回答十分無情，“沒有點數，只是不經受懲罰而已。”
“誒——，真的啊。一點也不好嘛……”
聽到這個回答，全班響起了此起彼伏的哀嚎。
也難怪，至今為止的每次高風險考試，學校都準備了不可估量的回報。
然而體育祭上卻幾乎看不到。
“按照班級為單位分的點數也有著清晰的計算。這一點千萬註意。因為假設就算A班特別活躍，你們所在的紅組獲勝，但D班總點數要是排在最低的話，也要減少100點班級點數。”
真嶼老師的補充說明強調了一件事，即便輕松獲勝也得不到回報，還會受到損失。
這種安排是著重強調“要盡全力去戰鬥，不要放水”這一點。
雖說如此，單靠A班的活躍是不夠的。假設學年總點數取得了第一，獲得了50點，但要是輸給了白組就會損失100點。不僅輸了而且學年總點數墊底的話，則是要接受扣去200點的懲罰。如果紅組要獲勝，A班必須做出很大的貢獻。
夏彥微微頷首，既然如此，他將在規則內盡可能多的參加項目，贏得勝利。
這一次的體育祭將由不能下場比賽的有棲擔負幕後指揮，他要為有棲拿出自己的認真模式。
至於個人競技報酬，倒不值一提。但對其他人而言也許有不小的價值，畢竟涉及到筆試考試的分數：
贈予在個人競技中獲得第一名的學生5000點個人點數或者筆試考試3分的分值（若選擇分數，則不可轉給他人）。
贈予在個人競技中獲得第二名的學生3000點個人點數或者筆試考試2分的分值（若選擇分數，則不可轉給他人）。
贈予在個人競技中獲得第三名的學生1000點個人點數或者筆試考試1分的分值（若選擇分數，則不可轉給他人）。
各項個人競技排在末位的學生將會減少1000點個人點數。
（所持點數不足1000時在筆試考試中扣去1分。）
·關於違規事項
熟讀並遵守各項規則。違反則按照失去考試資格處理。
對於性質惡劣的可以處以退場處分。考慮剝奪起已獲得的點數。
·最優秀學生報酬
贈予在所有競技中獲得點數最高的學生10萬個人點數。
·班級中最優秀學生報酬
贈予在所有競技中獲得點數最高的三名不同年級的學生個1萬個人點數。
與迄今為止的各個考試相比，體育祭顯然不太尋常。以往無論條件是嚴苛還是簡單，都有著豐富的優惠內容。而這一次就比較寒酸。
唯一引人註目的莫過於追加了對於考試分數的優惠。
這對於A班一部分成績並非絕對優秀的，但體育上比較出色的學生而言，都是值得註意的項目。
當然，學校不會這麽仁慈，有好事，自然也有壞事。
陳發的內容根據各學年的不同而各有差異，由班主任進行確認。
一年級的懲罰內容就是在下一次筆試考試中的減分。總成績排在倒數10名的學生會受到減10分的懲罰。但具體減分方式現在沒有公布，只有到了下一次考試臨近是才會由班導再次進行說明。
倒數10名的名單也會在那時公布。
關於體育競技的內容，分為“全員參加”和“推薦參加”。
全員參加就是字面意思，班上所有學生都參加的項目。比如單人的100米跑或者拔河這樣的集體項目。
相對的，推薦參加就是從班上選出一部分學生參加的競技。寫的是推薦，不過班裏同意或者自薦都行，一個人也可以參加多項推薦競技。校內屈指可數實力高強的人都可能參加。
“真是困擾，兩人三腳那裏不好辦了。”夏彥搖頭。
“這樣啊。”有棲像是不置可否地點頭。
在其他人聽上去，如同說夏彥絕不會參加男女混合兩人三腳。
但事實上，有棲很清楚，那種需要雙方協調性的運動，除了她以外，他誰都配合不好，或者說沒有足夠的心思意願去配合。
然而她無法上場。
大家繼續往下看資料。
體育祭的點數增減很直接，基於比賽結果確定。但由於有團體戰和個人站混合，所以既要和同組的班打好配合，又要再比賽中勝過他們，為本班贏得靠前的名次。
體育祭項目如下：
·全員參加項目
①100米賽跑
②跨欄賽跑
③倒桿比賽（男生限定）
④擲球比賽（女生限定）
⑤男女分組拔河
⑥障礙物賽跑
⑦二人三腳
⑧騎馬戰
⑨200米賽跑
⑩借物競走
·推薦參加項目
①四方拔河
②男女混合二人三腳
③全學年混合1200米接力
兩類合計13種王道競技。
夏彥所說的決不會參加的那項便是男女混合二人三腳。
“老師，請問對於全員參加項目中，單人類的有參加數量的限制嗎？”夏彥像模像樣地舉手，站起來問了一下。
“沒有。如果能力和體力允許，可以參加所有想參加的項目。”真嶼老師回答。
“那，還有一件事情。大家也都知道的，阪柳同學因為身體原因，根本不可能下場競技。那麽這種時候，需要全班同學參加的項目該怎麽處理？”
“各個團體項目都有最低的人數限制，無法出席的人算作缺席。像騎馬戰會因為少一個人而視作少一匹馬，兩人三腳也是如此。但是這兩項都有上場隊伍數量限制，也就不用擔心。不過個人性質的田徑項目，如果上報了卻無法出席，將算作缺席。”
“可以任何一項都不用參加嗎？”
“這一點將由你們全班自行商議決定。當然，基於阪柳有棲的特殊情況，學校也可能會在上報了之後駁回。”
“我知道了，謝謝老師。”夏彥坐了下來，對有棲說，“那阪柳同學不用上場也可以哦，在場下負責一切指揮就好了。我會連阪柳同學的那份一起加油的。”
“清原君的這句話，真是讓人放心。”有棲溫和地回以微笑。
真嶼智也咳嗽一聲，將註意力放在兩人身上的其他學生重新吸引過來。
“最後，這裏有份參加表，表上是全部項目，你們按照自己決定好的項目和順序然後填上去，交給我這個班主任。”真嶼智也環視眾人，“所有的，體育祭當天展開的所有競技，詳細到第幾組有誰出場都要由你們自己商議決定。截止日期過後不允許以任何理由進行更改。這是體育祭的重要規則。提交時間是體育祭前一周，截止到體育祭前一天下午五點。記住，要是錯過提交時間的話，會被隨機分配參加競技。”
也就是說這個體育祭要由學生自行來計劃、思考、獲勝。
參加表的內容在體育祭中可以說是整個班級最為機密的項目，是決定勝敗的安全帶。
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