第135章
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男孩的體型非常單薄,剛才還差點被女生一把拎起來,這樣的體質,會受傷一點也不奇怪。
只能說,力的作用是相互的,這個女生的力氣看起來挺大的,不然也不至於把一個半大小子的腰給拽扭了。
“嗨呀,我們只是開個玩笑而已,幹嘛那麽認真嘛……所以你真的沒有預知技能?”
連心搖搖頭:“真沒有,周易讀起來太催眠了,我大概是沒有天賦吧。”這個世界是有預知技能的,跟那種江湖算命的騙子不同,預知是真正意義上的預知,只要讀懂周易,技能面板上就會出現預知技能的標識,那是一個八卦符號。
預知技能的門檻看不見摸不著,周易是隨便一個書店就能買到的書,但能觸發預知技能的人並不多,換言之,看天賦,就算智商情商再高,沒有那個天賦,這個技能就永遠學不會。
預知技能一般被用於自然災害以及惡性案件的警告預告,也有人用預知技能算命,準不準的……大多看概率。畢竟它是唯一一個沒有等級的技能,一個人究竟能預測多久的事情,究竟預測得有多準,這都是需要時間和數據驗證的。
女生沒有在意別人吃瓜的眼神,嘆了口氣走上前去,想把自來卷男孩架起來:“傷到腰了?早說讓你不要倔了。走,跟我回去,讓譚老師看看。”譚老師是挑戰隊的隊醫。
自來卷男孩全身寫滿了抗拒:“我不!我要比完再走!”憑什麽別人都比了,我就一定要坐冷板凳?
“你!”女生氣得恨不得把自來卷男孩當成地裏的大蔥,當場給薅起來扛走完事。
“姐,我不管!”男孩疼得齜牙咧嘴,卻始終不肯停止增加摩擦力。
女生無奈地松開手,轉身看向陶緹雅:“那,這位同學,能麻煩你接受一下我們隊員的挑戰嗎?”
“不要。”陶緹雅搖頭:“而且你看看他現在的樣子,應該趕緊去看醫生才對。”
“說的也是。”女生緩緩端起拳頭:“我還是把他打暈扛走得了。”善解人意又不是別人的義務。
自來卷男孩表情一僵:“……不是,你要不要再考慮一下勸勸我?”至少給我個臺階啊!我不要面子的嗎?
“不要。”女生微笑拒絕:憑啥?就因為你是個弟弟?累了,直接武力說服吧,省時省力。
“得得得,這樣吧。”陶緹雅被看戲的人盯得不太自在,只得戀戀不舍地放下奶茶桶,點開手環的秒表功能:“我給你一個記錄,你破吧,就當是比賽了。”
秒表開啟,接到命令的本獸陶緹雅連起跑姿勢都沒有準備,直接像一陣風一樣從教室門口竄了出去,眨眼間竄到了走廊盡頭,沿途帶起的風把自來卷男孩頭頂的呆毛刮得當場淩亂。
“摩擦力技能,一秒二七,就這樣,拜!”陶緹雅彎腰抱起奶茶桶,踏著預備鈴聲回到自己的座位上……然後放下奶茶桶,一個飛撲抱住了連心的脖子:“交出來交出來,我看到你錄像了!我要看我剛才的動作酷不酷!”
剛回到座位上的連心被勒得差點向後仰倒:“咳咳,松手!我……”
劈裏啪啦,一點電光從連心的指間漏出,電得陶緹雅松開手原地跳起,頭發也豎了起來:“哇!你也不用反應這麽大吧?”
“我不是故意的,這是剛學會的技能,剛才沒控制好……但是你的手勁也太大了吧餵?”連心趴在桌子上咳嗽了兩聲,把剛才拍下來的視頻用藍牙傳給陶緹雅,之後刪除視頻,順便檢查一下電量:嗯,剛才無意中漏的電直接把電量充滿了一半。
“抱歉,我沒想到你的體質跟颯颯差那麽多。我的力氣當然很大了,力氣不大的話,怎麽能把零食一次性搬回家?怎麽能在食品打折搶購活動中,搶過那些戰鬥力爆表的中老年女超人?”陶緹雅擼起袖子,擺了一個秀肌肉的姿勢。
“上課了。”生物老師從陶緹雅背後經過,順手拍了拍陶緹雅的肩膀。
哎呀上課了上課了……沒戲看的學生們迅速散開,以最快的速度回到教室裏,準備下一節課的課本。
“好的老師。”陶緹雅趕緊跑回座位上,假裝彎腰翻書,用課桌擋住自己,抱起放在地上的奶茶桶狠狠地喝了一口:“吸溜!”啊,冰鎮奶茶,真是爽!
生物老師:“……”現在外面氣溫最高是兩度,在這樣的天氣裏喝冷飲,不會覺得冷嗎?
“剛才那是……”人越來越少的走廊上,自來卷男孩扶著腰坐在地上,一時還有點回不過神來。
“人家速度比你快。”女生估摸了一下本獸陶緹雅剛才跑的米數:“不多,同樣的距離之下,她也就比你少用0.3秒時間。”
“0.3秒?這還不多!”自來卷男孩整個人都不好了:“我都已經是國家二級運動員的水準了!”
“所以,回去加練吧,弟弟。”女生把自來卷男孩拎起來扛在肩上:“在那之前,你得先去看醫生。”
“哇,疼……”能不要像扛麻袋一樣扛著我嗎?
自來卷男孩的離去沒有影響到正在上課的其他人,學霸固然讓人羨慕,但羨慕完了之後,自己的課還得自己學。
生物課結束之後,又是熟悉的課間操跑操時間。幾年不變的旋律被喇叭播放到校園裏的每一個角落,附近小區裏如果有賴床的人怕是會用被子捂著腦袋抱怨。
米萌萌把已經拉到頭的拉鏈又往上拽了拽:“又要跑操了,什麽時候能做操啊?”做操可以偷懶,反正只要人在動彈,動作做得多麽不標準都無所謂。
“等天再暖和暖和唄……”管平打了個哈欠。
“你們說……可以讓本獸代替咱們跑步嗎?”因為本獸個子太小,為了防止出現踩踏事故,這學期學校已經允許本獸不參加跑操了。
“可以是可以,但本獸去了,你去哪兒?值周生是會檢查教室的。”
“……說的也是。”
抱怨歸抱怨,該去跑操還是要去的。連心掏出手套帶著口罩跑下樓,找到班級所在的隊伍,然後……費解地看著黎莉在隊伍中迎風發抖:“這兩天降溫,你沒加衣服嗎?”她自己可是直接把壓箱底的棉褲又拖出來穿上了。
“我在牛仔褲底下加了一條秋褲,現在看著是不是腿有點胖?”黎莉揣著手,原地蹦跶著取暖。
“……秋褲?”連心簡直要懷疑自己的耳朵了:在常溫零下的天氣裏,加一條秋褲能管用嗎?添減秋褲的日子不是還沒到嗎?而且,哪裏胖了?一條加絨褲能有多厚?為啥不穿?
幸而不管有多麽冷,只要活動起來,就會好受許多。兩圈跑下來,連心身上熱乎了不少,黎莉也不再是一副凍得縮起來蹦跳的樣子。
本獸黎莉沒有跟在黎莉的旁邊,她去操場中心湊熱鬧去了。在那裏,有一些本獸正在參加一場涉及選拔的測試。
這些本獸是最近體育數據有所突破的學生派來代替本人參加省隊乃至國家隊的選拔的,只要通過被派來的老師的其中一種測試之後,就可以走進體育圈,踏上為國爭光的道路。至於日後是否真的能為國爭光,就看造化了。
什麽?為什麽本人不來參加測試?當然是因為本人還得跑操了,再說了,本獸不容易累,可以一次性測完很多項目,這樣可以節省很多時間。
“陶緹雅,你為什麽不去測試啊?以你的成績,別說入圍了,想被人搶著要都不難。”跑完解散的時候,連心好奇地問了一句。看陶緹雅在走廊上那奔跑如風的速度,得個獎牌應該很容易才對吧?
“當運動員?我才不去呢,我吃不了那個苦。別的我都能忍,但是他們要我控制飲食,這我怎麽可能做到啊!”陶緹雅從口袋裏摸出一包軟糖倒進嘴裏:“除非他們放棄讓我控制飲食,不然我是絕對不會選擇成為一個運動員的……對了,有人一起去買零食嗎?”
“我去!可你不是已經買了很多了嗎?”郭婉拉著石柳和邵琳湊過來。
“這次是買了準備中午吃的,午睡時間總得找點事情做。”陶緹雅已經迫不及待地準備往超市跑了:“你們速度快點,馬上就要上課啦!”
“可是,我已經讓本獸去了。”
陶緹雅:“……算了,那我自己去。”讓本獸去,那不是肉包子打狗嗎?
課間操之後,接著就是英語課。雖然這節課對於大家來說沒有什麽直接的學科技能可以學習,但是!它也是要考的!
“老師,英語課真的沒有技能嗎?”商琦舉手問道。他覺得,英語成績還是可以博一下的,畢竟英語試卷選擇題多啊!
“之前老師應該跟你們講過吧,英語是語言的一種。”英語老師搖搖頭:“除了用於交流之外,它的作用就是打基礎,畢竟有些職業技能需要英語打底才能學會。”英語老師的職業技能不是英文,而是教師。
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只能說,力的作用是相互的,這個女生的力氣看起來挺大的,不然也不至於把一個半大小子的腰給拽扭了。
“嗨呀,我們只是開個玩笑而已,幹嘛那麽認真嘛……所以你真的沒有預知技能?”
連心搖搖頭:“真沒有,周易讀起來太催眠了,我大概是沒有天賦吧。”這個世界是有預知技能的,跟那種江湖算命的騙子不同,預知是真正意義上的預知,只要讀懂周易,技能面板上就會出現預知技能的標識,那是一個八卦符號。
預知技能的門檻看不見摸不著,周易是隨便一個書店就能買到的書,但能觸發預知技能的人並不多,換言之,看天賦,就算智商情商再高,沒有那個天賦,這個技能就永遠學不會。
預知技能一般被用於自然災害以及惡性案件的警告預告,也有人用預知技能算命,準不準的……大多看概率。畢竟它是唯一一個沒有等級的技能,一個人究竟能預測多久的事情,究竟預測得有多準,這都是需要時間和數據驗證的。
女生沒有在意別人吃瓜的眼神,嘆了口氣走上前去,想把自來卷男孩架起來:“傷到腰了?早說讓你不要倔了。走,跟我回去,讓譚老師看看。”譚老師是挑戰隊的隊醫。
自來卷男孩全身寫滿了抗拒:“我不!我要比完再走!”憑什麽別人都比了,我就一定要坐冷板凳?
“你!”女生氣得恨不得把自來卷男孩當成地裏的大蔥,當場給薅起來扛走完事。
“姐,我不管!”男孩疼得齜牙咧嘴,卻始終不肯停止增加摩擦力。
女生無奈地松開手,轉身看向陶緹雅:“那,這位同學,能麻煩你接受一下我們隊員的挑戰嗎?”
“不要。”陶緹雅搖頭:“而且你看看他現在的樣子,應該趕緊去看醫生才對。”
“說的也是。”女生緩緩端起拳頭:“我還是把他打暈扛走得了。”善解人意又不是別人的義務。
自來卷男孩表情一僵:“……不是,你要不要再考慮一下勸勸我?”至少給我個臺階啊!我不要面子的嗎?
“不要。”女生微笑拒絕:憑啥?就因為你是個弟弟?累了,直接武力說服吧,省時省力。
“得得得,這樣吧。”陶緹雅被看戲的人盯得不太自在,只得戀戀不舍地放下奶茶桶,點開手環的秒表功能:“我給你一個記錄,你破吧,就當是比賽了。”
秒表開啟,接到命令的本獸陶緹雅連起跑姿勢都沒有準備,直接像一陣風一樣從教室門口竄了出去,眨眼間竄到了走廊盡頭,沿途帶起的風把自來卷男孩頭頂的呆毛刮得當場淩亂。
“摩擦力技能,一秒二七,就這樣,拜!”陶緹雅彎腰抱起奶茶桶,踏著預備鈴聲回到自己的座位上……然後放下奶茶桶,一個飛撲抱住了連心的脖子:“交出來交出來,我看到你錄像了!我要看我剛才的動作酷不酷!”
剛回到座位上的連心被勒得差點向後仰倒:“咳咳,松手!我……”
劈裏啪啦,一點電光從連心的指間漏出,電得陶緹雅松開手原地跳起,頭發也豎了起來:“哇!你也不用反應這麽大吧?”
“我不是故意的,這是剛學會的技能,剛才沒控制好……但是你的手勁也太大了吧餵?”連心趴在桌子上咳嗽了兩聲,把剛才拍下來的視頻用藍牙傳給陶緹雅,之後刪除視頻,順便檢查一下電量:嗯,剛才無意中漏的電直接把電量充滿了一半。
“抱歉,我沒想到你的體質跟颯颯差那麽多。我的力氣當然很大了,力氣不大的話,怎麽能把零食一次性搬回家?怎麽能在食品打折搶購活動中,搶過那些戰鬥力爆表的中老年女超人?”陶緹雅擼起袖子,擺了一個秀肌肉的姿勢。
“上課了。”生物老師從陶緹雅背後經過,順手拍了拍陶緹雅的肩膀。
哎呀上課了上課了……沒戲看的學生們迅速散開,以最快的速度回到教室裏,準備下一節課的課本。
“好的老師。”陶緹雅趕緊跑回座位上,假裝彎腰翻書,用課桌擋住自己,抱起放在地上的奶茶桶狠狠地喝了一口:“吸溜!”啊,冰鎮奶茶,真是爽!
生物老師:“……”現在外面氣溫最高是兩度,在這樣的天氣裏喝冷飲,不會覺得冷嗎?
“剛才那是……”人越來越少的走廊上,自來卷男孩扶著腰坐在地上,一時還有點回不過神來。
“人家速度比你快。”女生估摸了一下本獸陶緹雅剛才跑的米數:“不多,同樣的距離之下,她也就比你少用0.3秒時間。”
“0.3秒?這還不多!”自來卷男孩整個人都不好了:“我都已經是國家二級運動員的水準了!”
“所以,回去加練吧,弟弟。”女生把自來卷男孩拎起來扛在肩上:“在那之前,你得先去看醫生。”
“哇,疼……”能不要像扛麻袋一樣扛著我嗎?
自來卷男孩的離去沒有影響到正在上課的其他人,學霸固然讓人羨慕,但羨慕完了之後,自己的課還得自己學。
生物課結束之後,又是熟悉的課間操跑操時間。幾年不變的旋律被喇叭播放到校園裏的每一個角落,附近小區裏如果有賴床的人怕是會用被子捂著腦袋抱怨。
米萌萌把已經拉到頭的拉鏈又往上拽了拽:“又要跑操了,什麽時候能做操啊?”做操可以偷懶,反正只要人在動彈,動作做得多麽不標準都無所謂。
“等天再暖和暖和唄……”管平打了個哈欠。
“你們說……可以讓本獸代替咱們跑步嗎?”因為本獸個子太小,為了防止出現踩踏事故,這學期學校已經允許本獸不參加跑操了。
“可以是可以,但本獸去了,你去哪兒?值周生是會檢查教室的。”
“……說的也是。”
抱怨歸抱怨,該去跑操還是要去的。連心掏出手套帶著口罩跑下樓,找到班級所在的隊伍,然後……費解地看著黎莉在隊伍中迎風發抖:“這兩天降溫,你沒加衣服嗎?”她自己可是直接把壓箱底的棉褲又拖出來穿上了。
“我在牛仔褲底下加了一條秋褲,現在看著是不是腿有點胖?”黎莉揣著手,原地蹦跶著取暖。
“……秋褲?”連心簡直要懷疑自己的耳朵了:在常溫零下的天氣裏,加一條秋褲能管用嗎?添減秋褲的日子不是還沒到嗎?而且,哪裏胖了?一條加絨褲能有多厚?為啥不穿?
幸而不管有多麽冷,只要活動起來,就會好受許多。兩圈跑下來,連心身上熱乎了不少,黎莉也不再是一副凍得縮起來蹦跳的樣子。
本獸黎莉沒有跟在黎莉的旁邊,她去操場中心湊熱鬧去了。在那裏,有一些本獸正在參加一場涉及選拔的測試。
這些本獸是最近體育數據有所突破的學生派來代替本人參加省隊乃至國家隊的選拔的,只要通過被派來的老師的其中一種測試之後,就可以走進體育圈,踏上為國爭光的道路。至於日後是否真的能為國爭光,就看造化了。
什麽?為什麽本人不來參加測試?當然是因為本人還得跑操了,再說了,本獸不容易累,可以一次性測完很多項目,這樣可以節省很多時間。
“陶緹雅,你為什麽不去測試啊?以你的成績,別說入圍了,想被人搶著要都不難。”跑完解散的時候,連心好奇地問了一句。看陶緹雅在走廊上那奔跑如風的速度,得個獎牌應該很容易才對吧?
“當運動員?我才不去呢,我吃不了那個苦。別的我都能忍,但是他們要我控制飲食,這我怎麽可能做到啊!”陶緹雅從口袋裏摸出一包軟糖倒進嘴裏:“除非他們放棄讓我控制飲食,不然我是絕對不會選擇成為一個運動員的……對了,有人一起去買零食嗎?”
“我去!可你不是已經買了很多了嗎?”郭婉拉著石柳和邵琳湊過來。
“這次是買了準備中午吃的,午睡時間總得找點事情做。”陶緹雅已經迫不及待地準備往超市跑了:“你們速度快點,馬上就要上課啦!”
“可是,我已經讓本獸去了。”
陶緹雅:“……算了,那我自己去。”讓本獸去,那不是肉包子打狗嗎?
課間操之後,接著就是英語課。雖然這節課對於大家來說沒有什麽直接的學科技能可以學習,但是!它也是要考的!
“老師,英語課真的沒有技能嗎?”商琦舉手問道。他覺得,英語成績還是可以博一下的,畢竟英語試卷選擇題多啊!
“之前老師應該跟你們講過吧,英語是語言的一種。”英語老師搖搖頭:“除了用於交流之外,它的作用就是打基礎,畢竟有些職業技能需要英語打底才能學會。”英語老師的職業技能不是英文,而是教師。
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