第5章 好朋友
關燈
小
中
大
以前在班上，並沒有人知道周靜雅的媽媽。
自從周桂芳車禍後，這事被很多人知道了。班上有很多小孩子開始亂傳閑話，說周靜雅媽媽是□□，說她是得艾滋病死的，說周靜雅也有艾滋病。周靜雅頭一次知道□□這個說法，頭一次知道□□是受歧視的，他惶惶然的，不知道該怎麽辯白。那些小孩子整天成群結隊地來到他課桌前面，大聲問：“周靜雅你說，你媽媽是不是□□。”周靜雅很害怕，低著頭不出聲。傳言的小孩說那是王卉說的，那些孩子又跑去問王卉確認：“王卉王卉，周靜雅他媽媽是不是□□。”
王卉詫異說：“誰說的呀，周靜雅媽媽不是□□。”
同學說：“人家都說周靜雅媽媽是□□，是得艾滋病死的。”
王卉其實並不了解周靜雅的媽媽是做什麽的，但她斬釘截鐵：“周靜雅的媽媽不是□□。周靜雅的媽媽是被大貨車撞死的，就在後校門那條公路上。撞人的司機不賠錢跑掉了，周靜雅沒人照顧，所以住在我爸爸家。周靜雅很可憐的。”
王卉在班上很得同學們的喜歡，她說了話，大家才漸漸相信周靜雅的媽媽是被撞死的。
但是周靜雅的性格漸漸孤僻了。
他以前很愛跟人玩，自從被人說周桂芳是□□後，他開始害怕班上那些同學，害怕跟人說話。學習成績也直線下降。
周桂芳活著的時候，他很自信，很開心，學習成績還不錯，考試能考班級前十。周桂芳死後，他成績越來越糟糕了，漸漸落到班級倒數，回回被老師提起來點名。他是很聰明的孩子，但是老師發現他上課心不在焉，從來沒有認真聽講。他也不鬧，也不搞小動作，乖乖坐在那，盯著黑板或課本，看著像在聽講，但實際上抽他起來回答問題，他什麽都不知道。老師下去看，發現自己已經講到第五十頁，但他課本仍然翻開在第五頁，他根本就沒聽老師說話。
他的課本，要麽是新的，要麽畫滿了塗鴉。
他作業倒是交的很好，每次都能準時完成，但考試總考不好。後來老師才知道，他作業都是抄王卉的，根本不會做。
起初老師們很同情他，覺得這孩子是死了母親，心理受了傷害，需要慢慢調整。但是調整了一年，周靜雅的成績只是更糟糕了。老師幾次把他叫去辦公室談話，語重心長地說：“我知道你家出了事，你母親剛過世了，你現在沒人管教。但是學習是不能耽誤的。你母親也希望你能好好用功。你現在這樣荒廢自己，你母親在地下看到得多傷心。”
又說：“你只有好好學習，才對得起你母親的養育。”
周靜雅總是默默聽著，但沒有絲毫改變。
他盡力了。
他盡力聽老師的話，上課認真聽講，好好學習，但就是做不到。他不想呆在教室，不想跟這些整天嘲諷譏笑他的同學在一起。他不想上學，他想周桂芳。
時間久了，老師見他無藥可救，也就懶得管。他數學老師特意把王卉叫過去，讓王卉不許給他抄作業，說：“你這樣是害了他。”王卉也曉得這不好，但完不成作業，周靜雅就要挨罰，她又不能看著周靜雅挨罰，只能給他抄。
“周靜雅，你以後還是認真做作業吧，老師都找我談了好幾次話了。”
王卉總被老師說，這天放學背著書包，也忍不住勸周靜雅：“你本來就沒媽媽，要是成績不好，人家會更看不起你的。”
周靜雅低著頭：“我才不在乎他們呢。”
王卉說：“可是他們會說你啊。”
周靜雅說：“我不在乎。”
王卉說：“可是你這樣，老師也會說我。我不想挨罵。”
周靜雅很小氣，自尊心又強。王卉這樣說，他就生氣了，覺得王卉看不起他，不想給他抄作業。回到家後，王卉叫他一塊寫作業，他就不肯寫，木著臉說：“我不抄你的了。”然後趁王卉不註意，偷偷把自己的作業本、練習冊全部撕掉。
第二天老師檢查他作業，發現他作業全撕了，生氣地拿出尺子，將他一頓打。
周靜雅被打的手烏紅，背上也腫了。下課後，王卉滿臉通紅地來到他座位前，兩個眼睛急得冒火：“周靜雅，你幹嘛把作業撕了。你是不是挨打沒挨夠啊！”
周靜雅看也不看她，臉上寫滿了冷漠和不屑：“關你什麽事。”然後自顧自一埋頭，趴在課桌上，假裝睡覺。
班上同學都曉得他們關系好。見周靜雅這樣，都幸災樂禍，嘻嘻哈哈笑起來，說：“周靜雅不理王卉了。”“周靜雅不喜歡王卉。”把王卉氣的眼淚都要出來了。
王卉一開始生氣，覺得周靜雅很過分，不想理他。周靜雅更生氣，放學之後也不跟她回家，直接提著書包就跑了。王卉怕他真的跑了，爸爸要罵，著急跟在他後面追，大叫：“周靜雅！周靜雅！”
周靜雅只顧跑。他也不知道自己要去哪，就是特別恨王卉，特別想逃離這兒。
王卉急的真哭了：“你不要跑了。我給你抄作業還不行麽，你幹嘛這麽小氣啊！”
周靜雅聽她說自己小氣，氣的瞪大眼睛，腳步更快了。王卉趕緊改口：“你不小氣你不小氣，我不說你了。周靜雅你快回來吧，我不把你帶回家爸爸要打我的。”
周靜雅聽到這句話，才猶猶豫豫放慢了腳步。
王卉追上他，扯著他的袖子，臉上還掛著淚，真的很傷心：“你幹嘛這麽生氣啊！”
周靜雅想氣她，可是真把她氣哭了，周靜雅心裏又很難過。周靜雅被她拽的轉過身去，倔頭巴腦，聲音又冷又低說：“你嫌棄我。”
王卉說：“我哪裏嫌棄你了？”
周靜雅說：“你嫌我抄你的作業，害你被老師說。”
王卉說：“那你不能好好做作業嗎？”
周靜雅一聽，氣的臉漲紅，他那暴脾氣，立刻跳多高，甩手又要走：“你還說你不嫌棄我！”
王卉嚇得趕緊扯住他：“好了好了你抄就抄嘛！以後我不說你了！我再也不說你了。”
周靜雅尖酸的很：“你嘴上說不嫌棄，其實心裏還是嫌棄。”
周靜雅是沒有安全感的。
他覺得周桂芳是□□，所有人都看不起他，包括王卉。他覺得自己沒爸爸媽媽，所有人都把他當成拖累。
他討厭那些人，討厭那些指指點點的動作和笑聲，但他缺乏與之對抗的力量和勇氣。憤怒積攢在心中，他就沖著王卉發洩。因為王卉跟他要好，也只有對王卉發洩有用。他沖其他人發洩，那些人只會更加合夥地嘲笑欺負他。王卉喜歡他，他生氣了，王卉會想法設法哄他。
他就是需要王卉來哄他，證明自己是被喜歡的，是有人在乎的。
王卉年紀小，並不懂周靜雅這種覆雜又古怪的心理。或許周靜雅自己都不懂。他只是本能地發脾氣，而王卉也只是本能地在意他，害怕他生氣。她覺得周靜雅脾氣真的很壞，可總是不由自主遷就他。
“我沒有嫌棄你。”
王卉拉著他的手回家，不斷地解釋說：“我要是嫌棄你，就不會跟爸爸說讓你來我家住了。咱們是好朋友呀。”
周靜雅說：“你那麽多好朋友。班上都是你好朋友。”
王卉說：“你不一樣，你是我最好的朋友。”
兩人手拉手。周靜雅悶頭悶腦地說：“我又沒錢，還吃別人家的飯，學習又不好，什麽都沒有，你幹嘛拿我當最好的朋友。”
王卉說：“你性格好啊。”
周靜雅頭一回聽人家說他性格好呢：“真的？”
王卉也就安慰他，隨口一說，想了想，感覺這話當真有點違心。周靜雅這性格簡直壞的不得了，一點也不討人喜歡。
“嗯……”
王卉撒不來謊，改了口說：“你長得好呀。”
周靜雅又是慶幸又是難過。幸好自己長得還好，不然肯定連王卉也不搭理他了。
他很不想承認：我真的有這麽糟糕嗎？
“你也嫌我性格不好。”
周靜雅不高興。
王卉知道他愛多心，只能拍著他背哄，說：“沒有啦，只是他們那些人不喜歡你。他們不曉得你，所以總愛說你不好。但我不覺得你不好啊，我就喜歡你這樣的，我願意跟你一起玩啊。蘿蔔青菜各有所愛嘛，你不要理他們。”
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）
自從周桂芳車禍後，這事被很多人知道了。班上有很多小孩子開始亂傳閑話，說周靜雅媽媽是□□，說她是得艾滋病死的，說周靜雅也有艾滋病。周靜雅頭一次知道□□這個說法，頭一次知道□□是受歧視的，他惶惶然的，不知道該怎麽辯白。那些小孩子整天成群結隊地來到他課桌前面，大聲問：“周靜雅你說，你媽媽是不是□□。”周靜雅很害怕，低著頭不出聲。傳言的小孩說那是王卉說的，那些孩子又跑去問王卉確認：“王卉王卉，周靜雅他媽媽是不是□□。”
王卉詫異說：“誰說的呀，周靜雅媽媽不是□□。”
同學說：“人家都說周靜雅媽媽是□□，是得艾滋病死的。”
王卉其實並不了解周靜雅的媽媽是做什麽的，但她斬釘截鐵：“周靜雅的媽媽不是□□。周靜雅的媽媽是被大貨車撞死的，就在後校門那條公路上。撞人的司機不賠錢跑掉了，周靜雅沒人照顧，所以住在我爸爸家。周靜雅很可憐的。”
王卉在班上很得同學們的喜歡，她說了話，大家才漸漸相信周靜雅的媽媽是被撞死的。
但是周靜雅的性格漸漸孤僻了。
他以前很愛跟人玩，自從被人說周桂芳是□□後，他開始害怕班上那些同學，害怕跟人說話。學習成績也直線下降。
周桂芳活著的時候，他很自信，很開心，學習成績還不錯，考試能考班級前十。周桂芳死後，他成績越來越糟糕了，漸漸落到班級倒數，回回被老師提起來點名。他是很聰明的孩子，但是老師發現他上課心不在焉，從來沒有認真聽講。他也不鬧，也不搞小動作，乖乖坐在那，盯著黑板或課本，看著像在聽講，但實際上抽他起來回答問題，他什麽都不知道。老師下去看，發現自己已經講到第五十頁，但他課本仍然翻開在第五頁，他根本就沒聽老師說話。
他的課本，要麽是新的，要麽畫滿了塗鴉。
他作業倒是交的很好，每次都能準時完成，但考試總考不好。後來老師才知道，他作業都是抄王卉的，根本不會做。
起初老師們很同情他，覺得這孩子是死了母親，心理受了傷害，需要慢慢調整。但是調整了一年，周靜雅的成績只是更糟糕了。老師幾次把他叫去辦公室談話，語重心長地說：“我知道你家出了事，你母親剛過世了，你現在沒人管教。但是學習是不能耽誤的。你母親也希望你能好好用功。你現在這樣荒廢自己，你母親在地下看到得多傷心。”
又說：“你只有好好學習，才對得起你母親的養育。”
周靜雅總是默默聽著，但沒有絲毫改變。
他盡力了。
他盡力聽老師的話，上課認真聽講，好好學習，但就是做不到。他不想呆在教室，不想跟這些整天嘲諷譏笑他的同學在一起。他不想上學，他想周桂芳。
時間久了，老師見他無藥可救，也就懶得管。他數學老師特意把王卉叫過去，讓王卉不許給他抄作業，說：“你這樣是害了他。”王卉也曉得這不好，但完不成作業，周靜雅就要挨罰，她又不能看著周靜雅挨罰，只能給他抄。
“周靜雅，你以後還是認真做作業吧，老師都找我談了好幾次話了。”
王卉總被老師說，這天放學背著書包，也忍不住勸周靜雅：“你本來就沒媽媽，要是成績不好，人家會更看不起你的。”
周靜雅低著頭：“我才不在乎他們呢。”
王卉說：“可是他們會說你啊。”
周靜雅說：“我不在乎。”
王卉說：“可是你這樣，老師也會說我。我不想挨罵。”
周靜雅很小氣，自尊心又強。王卉這樣說，他就生氣了，覺得王卉看不起他，不想給他抄作業。回到家後，王卉叫他一塊寫作業，他就不肯寫，木著臉說：“我不抄你的了。”然後趁王卉不註意，偷偷把自己的作業本、練習冊全部撕掉。
第二天老師檢查他作業，發現他作業全撕了，生氣地拿出尺子，將他一頓打。
周靜雅被打的手烏紅，背上也腫了。下課後，王卉滿臉通紅地來到他座位前，兩個眼睛急得冒火：“周靜雅，你幹嘛把作業撕了。你是不是挨打沒挨夠啊！”
周靜雅看也不看她，臉上寫滿了冷漠和不屑：“關你什麽事。”然後自顧自一埋頭，趴在課桌上，假裝睡覺。
班上同學都曉得他們關系好。見周靜雅這樣，都幸災樂禍，嘻嘻哈哈笑起來，說：“周靜雅不理王卉了。”“周靜雅不喜歡王卉。”把王卉氣的眼淚都要出來了。
王卉一開始生氣，覺得周靜雅很過分，不想理他。周靜雅更生氣，放學之後也不跟她回家，直接提著書包就跑了。王卉怕他真的跑了，爸爸要罵，著急跟在他後面追，大叫：“周靜雅！周靜雅！”
周靜雅只顧跑。他也不知道自己要去哪，就是特別恨王卉，特別想逃離這兒。
王卉急的真哭了：“你不要跑了。我給你抄作業還不行麽，你幹嘛這麽小氣啊！”
周靜雅聽她說自己小氣，氣的瞪大眼睛，腳步更快了。王卉趕緊改口：“你不小氣你不小氣，我不說你了。周靜雅你快回來吧，我不把你帶回家爸爸要打我的。”
周靜雅聽到這句話，才猶猶豫豫放慢了腳步。
王卉追上他，扯著他的袖子，臉上還掛著淚，真的很傷心：“你幹嘛這麽生氣啊！”
周靜雅想氣她，可是真把她氣哭了，周靜雅心裏又很難過。周靜雅被她拽的轉過身去，倔頭巴腦，聲音又冷又低說：“你嫌棄我。”
王卉說：“我哪裏嫌棄你了？”
周靜雅說：“你嫌我抄你的作業，害你被老師說。”
王卉說：“那你不能好好做作業嗎？”
周靜雅一聽，氣的臉漲紅，他那暴脾氣，立刻跳多高，甩手又要走：“你還說你不嫌棄我！”
王卉嚇得趕緊扯住他：“好了好了你抄就抄嘛！以後我不說你了！我再也不說你了。”
周靜雅尖酸的很：“你嘴上說不嫌棄，其實心裏還是嫌棄。”
周靜雅是沒有安全感的。
他覺得周桂芳是□□，所有人都看不起他，包括王卉。他覺得自己沒爸爸媽媽，所有人都把他當成拖累。
他討厭那些人，討厭那些指指點點的動作和笑聲，但他缺乏與之對抗的力量和勇氣。憤怒積攢在心中，他就沖著王卉發洩。因為王卉跟他要好，也只有對王卉發洩有用。他沖其他人發洩，那些人只會更加合夥地嘲笑欺負他。王卉喜歡他，他生氣了，王卉會想法設法哄他。
他就是需要王卉來哄他，證明自己是被喜歡的，是有人在乎的。
王卉年紀小，並不懂周靜雅這種覆雜又古怪的心理。或許周靜雅自己都不懂。他只是本能地發脾氣，而王卉也只是本能地在意他，害怕他生氣。她覺得周靜雅脾氣真的很壞，可總是不由自主遷就他。
“我沒有嫌棄你。”
王卉拉著他的手回家，不斷地解釋說：“我要是嫌棄你，就不會跟爸爸說讓你來我家住了。咱們是好朋友呀。”
周靜雅說：“你那麽多好朋友。班上都是你好朋友。”
王卉說：“你不一樣，你是我最好的朋友。”
兩人手拉手。周靜雅悶頭悶腦地說：“我又沒錢，還吃別人家的飯，學習又不好，什麽都沒有，你幹嘛拿我當最好的朋友。”
王卉說：“你性格好啊。”
周靜雅頭一回聽人家說他性格好呢：“真的？”
王卉也就安慰他，隨口一說，想了想，感覺這話當真有點違心。周靜雅這性格簡直壞的不得了，一點也不討人喜歡。
“嗯……”
王卉撒不來謊，改了口說：“你長得好呀。”
周靜雅又是慶幸又是難過。幸好自己長得還好，不然肯定連王卉也不搭理他了。
他很不想承認：我真的有這麽糟糕嗎？
“你也嫌我性格不好。”
周靜雅不高興。
王卉知道他愛多心，只能拍著他背哄，說：“沒有啦，只是他們那些人不喜歡你。他們不曉得你，所以總愛說你不好。但我不覺得你不好啊，我就喜歡你這樣的，我願意跟你一起玩啊。蘿蔔青菜各有所愛嘛，你不要理他們。”
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）