第82章 報告
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一覺醒來, 略微感知。
好的,兩個爸爸還在打,那沒事了。
雜務纏身, 逼得小姑娘活成一個時間管理大師, 每天睜眼第一件事,就是在腦海裏列出今天的行程表。
分了個“森葉”分.身, 專門負責搞文化建設,因為兩邊消耗的精力都很大,木葉弄出這一個木分.身就不打算再搞了,畢竟說白了她還是在一心二用, 疲倦感超級加倍,累到的還是她自己。
倘若只是單純地拿分.身來打架, 木葉可以一口氣分出一個師團。
搞建設就不行了,要腦子的,再多幾個分.身她腦汁都要被榨幹, 一滴都不剩的那種。
木葉去了火影樓, 一進門就看到鋪天蓋地的文書。
……對了, 尤其是行政體系還不完善的現在,很多事都要親力親為, 真就把忍者當牲畜使唄。
但是又不能不看。她無奈地拿起一份報告。
這是從雷之國那邊運過來的。
報告裏詳細交代了火之國駐雷之國封地的建設進程,那兩位貴族被下了幻術暗示之後已經脫胎換骨成了優秀的社畜,她看著呈上來的策劃案,連連點頭。
糧倉的建設範圍仍然在擴張, 在她給出了“農業合作社”的構想之後,在貴族府的推動下, 農業小型合作社如雨後春筍般從各地冒出。
而根據附加的統計數據, 可以明確看出農耕效率提高了不少。
不過這個數據, 排版很雜亂就是了。
僅僅只是簡單地記錄一些數字以及說明,數字也沒有羅列出來,擠在一堆文字中間,看得十分費勁,完全沒有現代那種表格形式記錄更簡潔明了。
唔,近段時間事情也挺多的,等爸爸他們打完了架,就一起召開一個高層會議吧。
總之就是想方設法轉移斑爹的註意力……
忽然間看到了什麽,木葉挺直了腰桿,雙目綻出光彩。
咦,手工業合作社也搞出來了?
木葉給雷之國帶過去的種子可不僅僅是現代稻種,糧食固然是重中之重,但是她的目光也放在了經濟作物上。
充分利用好每一寸土地,絕不讓任何土地資源白白荒廢,木葉走遍了那塊地區,劃分了不同的種植區域。
比如說沙地,全世界的海邊沙地都是荒廢的,“沙地無法種植”幾乎是刻在腦子裏的常識,可木葉偏就打破了這一常識,通過人力的幹涉改造環境條件,成功在沙地上種起了花生,還另圈了地種牧草,為畜牧業的發展蓄力。
再比如說……棉花。
對,棉花,木葉在還未去雷之國前就給棉花畫上了重點符號。
現在還基本是平民用麻布料,貴族用動物皮毛為主的時代,棉花會有多大的殺傷力?光是想想,木葉就激動地在床榻上打滾。
忍界並非沒有棉花種,只是對於棉花作物,忍界的了解遠遠不夠。
因為棉花不能食用,現存耕地面積有限,大部分農民都放棄了種植棉花的選項,畢竟“不能吃”這一點就足夠讓他們把“棉花”打出圈外了。
能想到把拿棉花做衣服的少之又少,想得到的人又因為生產力水平低,導致最多自給自足,無法使其商品化。
至少木葉至今還未在市面上見過棉制服。
這是一個巨大的潛在資本,木葉早就盯死了這一塊,作為經歷過現代洗禮的人,別人不清楚,她還不知道棉花是怎樣的大殺器嗎?
棉花花期是夏秋季,現在種正好,在種植的同時把手工作坊搞起來,等到今年年末,凜冬來臨時,她就不必擔心寒冷再度削減她本就緊缺的勞動力。
木葉本打算是自己親自下場開作坊,起帶頭作用的,但她沒想到,這些平民百姓自己便找到了出路。
底層人民也有屬於他們的智慧,他們獨有的一套生存法則。
在棉花尚未登場亮相的如今,手工作坊還是麻布的天下。不過沒關系,最多不過一年,棉花的到來便會雄霸所有的紡織場。
第一階段,先讓封地上的百姓,和自家的村民們都穿上棉衣。
第二階段,提高棉花商品率,這就需要機械發展齊頭並進,因為棉花的去籽和紡織都是一項浩大的工程,有了機械,生產效率就會快很多了。
尤其,這些紡紗機可以人力驅動,不需要用到珍貴的能源。
成本再度降低。
除了這些顯而易見的好處之外,棉花的崛起,紡織場的設立,還能帶來一系列的正面效應。
其中最讓木葉在意的,便是女性經濟地位的提升。
農耕時代,勞力所限,男尊女卑是沒辦法的事。
這當然涉及到很多因素,但最根本的還是在於男女的生產力不同,男性天生體力比女性要好一些,而農耕是一項極耗費體力的工作。
久而久之,女孩子家“深閨不出”便成了心照不宣的法則,好像女性生來便只能養在室內,大門不出,二門不邁,最多為家裏織織布做做衣,勞力不足時提起鋤頭耕地……一眼望到盡頭的人生,嫁人,是她們一生的歸宿。
這種思想甚至在忍族裏都有體現,一些女忍最後也是轉職成了家庭主婦,當然這和她們實力不強也有關系。
這在木葉看來就很浪費了。
上次召集民眾開荒時她就有特別註意過,隊伍裏沒有一個是女性。
還有千手一水……雖然小姐姐沒對她明說,但木葉多多少少也聽說過平民對她的閑言碎語,看不慣千手一水一個女孩子家拋頭露面。
太浪費了。她指勞動力。
本來人手就缺,這種思想還給她砍了一半的勞動力,他們知不知道讓女子走出家門,能創造多大的財富?女孩子也能頂半邊天的啊!
木葉很懊惱,但她也沒辦法,只能想著慢慢改變思想。
這個“手工作坊”就給她指了一條明路。
與其費盡口舌去嘴遁平民,還不一定有效果,不如行動起來,讓他們親眼看看女子的雙手帶來的經濟效益。
他們看到了,嘗到好處了,問題就自然而然迎刃而解了。
愉悅地把報告上“手工坊”圈出重點,木葉繼續看下一條。
育種基地的工作也進展順利,雖然過程失敗了無數次,但好在有木遁這個外掛,上一秒養死了一株下一秒就能給整活過來,這麽磕磕絆絆地探究,居然也被他們摸出了一點思路。
新聞臺的設置很成功,千手一水憑借著夜以繼日的演講,總算讓民眾記住了肥料的重要性,畜牧業整起來了,基本每一家都在給自家安置一個衛生間,道路上的空氣都清新了不少。
嗯,獎懲措施也好好地實行起來了,但凡是在路上隨地排洩、亂扔垃圾,汙染公共衛生的,都處以扣除積分的懲罰,若是有人檢舉,則給檢舉者增加積分。
托這個措施的服,現在百姓們的眼睛都亮得跟寫輪眼似的(千手語),取得的效果驚人。
木葉很滿意,批註:可以多實施這樣的檢發獎懲措施,在維護治安方面也有奇效哦。不過也要註意誣告的現象,司法方面嚴謹一點。
把手上的卷軸放在一邊,木葉拿起了另一側的文書。
這是漩渦水戶送過來的,關於學堂擴建的事宜。
按木葉的構想,“木葉公立第一小學”有了,她該把“二小”整出來了吧?學堂建在雷之國,因為雷之國生活條件低下,木葉許諾會在財政允許的範圍內給予教師補貼。
每個月會放幾天假,老師們這才能回家。
學堂的招生範圍是不限男女,十二歲以下,為吸引民眾,還免除學雜費--木葉看了看財政表,嗯,暫且還能茍段時間。
沒關系,大不了就再去宰一波其他四大忍村,木葉心態平和地想。
根據之前的人口普查,再結合當地居民的家庭情況估算,第一波入學的孩子應該充其量三位數,一整片封地,就這麽多,這還是保守估計,兩位數都有可能。
畢竟在農民家庭裏,六七歲的孩子就已經算是勞動力了,忍界也沒有“科舉”之類的上升空間,平民看不到讀書帶來的長遠效益,他們可能更寧願多留一個勞動力。
唉,萬事開頭難啊,放平心態放平心態。
附在學堂報告之後的,是此次招聘的教師名單。
因為考慮到願意應聘的老師可能會很少,所以木葉就沒有太限制年齡,她自己出了一套考卷,考察了學術水平和思想水平後,達標的都可以錄入編制。
這也是為什麽她能在名單裏看到幾個眼熟的名字。
木葉挑了挑眉:“千手明光?宇智波鏡?還有猴子和團藏,小椿,水戶門炎,秋道取風……”
好家夥,你們是組團來的嗎?
木葉想起了小夥伴們,感嘆一聲,恍若隔世啊。
她本來也是和他們一塊入了忍校的,誰知道後來麻煩事那麽多就一輟到底了。算算時間,這些人也在畢業前夕,出來實習一把也說得過去。
她的小夥伴們她還是信得過的,經過了泉奈和扉間的地獄補習,他們的水平教雷之國的孩子們綽綽有餘。
木葉落筆有風,飛速批了一個“通過”。
既然是熟悉的人,她也不客氣了。
她喊來自己的下屬,把教師名單遞給他:“通知這些人,我給他們下達的第一個任務,一星期之內,編纂適合普通孩子學習的教材。”
“是。”
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好的,兩個爸爸還在打,那沒事了。
雜務纏身, 逼得小姑娘活成一個時間管理大師, 每天睜眼第一件事,就是在腦海裏列出今天的行程表。
分了個“森葉”分.身, 專門負責搞文化建設,因為兩邊消耗的精力都很大,木葉弄出這一個木分.身就不打算再搞了,畢竟說白了她還是在一心二用, 疲倦感超級加倍,累到的還是她自己。
倘若只是單純地拿分.身來打架, 木葉可以一口氣分出一個師團。
搞建設就不行了,要腦子的,再多幾個分.身她腦汁都要被榨幹, 一滴都不剩的那種。
木葉去了火影樓, 一進門就看到鋪天蓋地的文書。
……對了, 尤其是行政體系還不完善的現在,很多事都要親力親為, 真就把忍者當牲畜使唄。
但是又不能不看。她無奈地拿起一份報告。
這是從雷之國那邊運過來的。
報告裏詳細交代了火之國駐雷之國封地的建設進程,那兩位貴族被下了幻術暗示之後已經脫胎換骨成了優秀的社畜,她看著呈上來的策劃案,連連點頭。
糧倉的建設範圍仍然在擴張, 在她給出了“農業合作社”的構想之後,在貴族府的推動下, 農業小型合作社如雨後春筍般從各地冒出。
而根據附加的統計數據, 可以明確看出農耕效率提高了不少。
不過這個數據, 排版很雜亂就是了。
僅僅只是簡單地記錄一些數字以及說明,數字也沒有羅列出來,擠在一堆文字中間,看得十分費勁,完全沒有現代那種表格形式記錄更簡潔明了。
唔,近段時間事情也挺多的,等爸爸他們打完了架,就一起召開一個高層會議吧。
總之就是想方設法轉移斑爹的註意力……
忽然間看到了什麽,木葉挺直了腰桿,雙目綻出光彩。
咦,手工業合作社也搞出來了?
木葉給雷之國帶過去的種子可不僅僅是現代稻種,糧食固然是重中之重,但是她的目光也放在了經濟作物上。
充分利用好每一寸土地,絕不讓任何土地資源白白荒廢,木葉走遍了那塊地區,劃分了不同的種植區域。
比如說沙地,全世界的海邊沙地都是荒廢的,“沙地無法種植”幾乎是刻在腦子裏的常識,可木葉偏就打破了這一常識,通過人力的幹涉改造環境條件,成功在沙地上種起了花生,還另圈了地種牧草,為畜牧業的發展蓄力。
再比如說……棉花。
對,棉花,木葉在還未去雷之國前就給棉花畫上了重點符號。
現在還基本是平民用麻布料,貴族用動物皮毛為主的時代,棉花會有多大的殺傷力?光是想想,木葉就激動地在床榻上打滾。
忍界並非沒有棉花種,只是對於棉花作物,忍界的了解遠遠不夠。
因為棉花不能食用,現存耕地面積有限,大部分農民都放棄了種植棉花的選項,畢竟“不能吃”這一點就足夠讓他們把“棉花”打出圈外了。
能想到把拿棉花做衣服的少之又少,想得到的人又因為生產力水平低,導致最多自給自足,無法使其商品化。
至少木葉至今還未在市面上見過棉制服。
這是一個巨大的潛在資本,木葉早就盯死了這一塊,作為經歷過現代洗禮的人,別人不清楚,她還不知道棉花是怎樣的大殺器嗎?
棉花花期是夏秋季,現在種正好,在種植的同時把手工作坊搞起來,等到今年年末,凜冬來臨時,她就不必擔心寒冷再度削減她本就緊缺的勞動力。
木葉本打算是自己親自下場開作坊,起帶頭作用的,但她沒想到,這些平民百姓自己便找到了出路。
底層人民也有屬於他們的智慧,他們獨有的一套生存法則。
在棉花尚未登場亮相的如今,手工作坊還是麻布的天下。不過沒關系,最多不過一年,棉花的到來便會雄霸所有的紡織場。
第一階段,先讓封地上的百姓,和自家的村民們都穿上棉衣。
第二階段,提高棉花商品率,這就需要機械發展齊頭並進,因為棉花的去籽和紡織都是一項浩大的工程,有了機械,生產效率就會快很多了。
尤其,這些紡紗機可以人力驅動,不需要用到珍貴的能源。
成本再度降低。
除了這些顯而易見的好處之外,棉花的崛起,紡織場的設立,還能帶來一系列的正面效應。
其中最讓木葉在意的,便是女性經濟地位的提升。
農耕時代,勞力所限,男尊女卑是沒辦法的事。
這當然涉及到很多因素,但最根本的還是在於男女的生產力不同,男性天生體力比女性要好一些,而農耕是一項極耗費體力的工作。
久而久之,女孩子家“深閨不出”便成了心照不宣的法則,好像女性生來便只能養在室內,大門不出,二門不邁,最多為家裏織織布做做衣,勞力不足時提起鋤頭耕地……一眼望到盡頭的人生,嫁人,是她們一生的歸宿。
這種思想甚至在忍族裏都有體現,一些女忍最後也是轉職成了家庭主婦,當然這和她們實力不強也有關系。
這在木葉看來就很浪費了。
上次召集民眾開荒時她就有特別註意過,隊伍裏沒有一個是女性。
還有千手一水……雖然小姐姐沒對她明說,但木葉多多少少也聽說過平民對她的閑言碎語,看不慣千手一水一個女孩子家拋頭露面。
太浪費了。她指勞動力。
本來人手就缺,這種思想還給她砍了一半的勞動力,他們知不知道讓女子走出家門,能創造多大的財富?女孩子也能頂半邊天的啊!
木葉很懊惱,但她也沒辦法,只能想著慢慢改變思想。
這個“手工作坊”就給她指了一條明路。
與其費盡口舌去嘴遁平民,還不一定有效果,不如行動起來,讓他們親眼看看女子的雙手帶來的經濟效益。
他們看到了,嘗到好處了,問題就自然而然迎刃而解了。
愉悅地把報告上“手工坊”圈出重點,木葉繼續看下一條。
育種基地的工作也進展順利,雖然過程失敗了無數次,但好在有木遁這個外掛,上一秒養死了一株下一秒就能給整活過來,這麽磕磕絆絆地探究,居然也被他們摸出了一點思路。
新聞臺的設置很成功,千手一水憑借著夜以繼日的演講,總算讓民眾記住了肥料的重要性,畜牧業整起來了,基本每一家都在給自家安置一個衛生間,道路上的空氣都清新了不少。
嗯,獎懲措施也好好地實行起來了,但凡是在路上隨地排洩、亂扔垃圾,汙染公共衛生的,都處以扣除積分的懲罰,若是有人檢舉,則給檢舉者增加積分。
托這個措施的服,現在百姓們的眼睛都亮得跟寫輪眼似的(千手語),取得的效果驚人。
木葉很滿意,批註:可以多實施這樣的檢發獎懲措施,在維護治安方面也有奇效哦。不過也要註意誣告的現象,司法方面嚴謹一點。
把手上的卷軸放在一邊,木葉拿起了另一側的文書。
這是漩渦水戶送過來的,關於學堂擴建的事宜。
按木葉的構想,“木葉公立第一小學”有了,她該把“二小”整出來了吧?學堂建在雷之國,因為雷之國生活條件低下,木葉許諾會在財政允許的範圍內給予教師補貼。
每個月會放幾天假,老師們這才能回家。
學堂的招生範圍是不限男女,十二歲以下,為吸引民眾,還免除學雜費--木葉看了看財政表,嗯,暫且還能茍段時間。
沒關系,大不了就再去宰一波其他四大忍村,木葉心態平和地想。
根據之前的人口普查,再結合當地居民的家庭情況估算,第一波入學的孩子應該充其量三位數,一整片封地,就這麽多,這還是保守估計,兩位數都有可能。
畢竟在農民家庭裏,六七歲的孩子就已經算是勞動力了,忍界也沒有“科舉”之類的上升空間,平民看不到讀書帶來的長遠效益,他們可能更寧願多留一個勞動力。
唉,萬事開頭難啊,放平心態放平心態。
附在學堂報告之後的,是此次招聘的教師名單。
因為考慮到願意應聘的老師可能會很少,所以木葉就沒有太限制年齡,她自己出了一套考卷,考察了學術水平和思想水平後,達標的都可以錄入編制。
這也是為什麽她能在名單裏看到幾個眼熟的名字。
木葉挑了挑眉:“千手明光?宇智波鏡?還有猴子和團藏,小椿,水戶門炎,秋道取風……”
好家夥,你們是組團來的嗎?
木葉想起了小夥伴們,感嘆一聲,恍若隔世啊。
她本來也是和他們一塊入了忍校的,誰知道後來麻煩事那麽多就一輟到底了。算算時間,這些人也在畢業前夕,出來實習一把也說得過去。
她的小夥伴們她還是信得過的,經過了泉奈和扉間的地獄補習,他們的水平教雷之國的孩子們綽綽有餘。
木葉落筆有風,飛速批了一個“通過”。
既然是熟悉的人,她也不客氣了。
她喊來自己的下屬,把教師名單遞給他:“通知這些人,我給他們下達的第一個任務,一星期之內,編纂適合普通孩子學習的教材。”
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