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第21章 被救 “媽,這是你教給我的呀。”……

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“下午課間操的時候教導主任讓每個班出人把走廊和樓梯都擦了, 分給她的走廊她都不告訴別人,被扣操行分真是活該。”

晚上十點五十五,何家的餐桌上, 何雨繪聲繪色地跟女兒講今天學校裏發生的事。

今天她們的宵夜是面條, 何默默能做的東西實在不多,白菜切碎了在鍋裏加蔥和醬油炒炒再加水, 開鍋了煮面條, 還放了兩個雞蛋。

何雨回來後看看面條,從冰箱裏拿了一包肥牛片出來,煮熟撈出來醬油耗油拌一拌再放點蒜末香菜, 是下飯菜也加了肉。

“時新月反駁她了嗎?”何默默瞪大眼睛聽著曲折的劇情, 忍不住問了出來。

“沒有。”

“那問題是怎麽怎麽解決的呀?”

“有一個英雄橫空出世, 義正言辭的把趙琦給罵了一頓。你猜, 那個英雄是誰?”

何默默的眼睛瞪得更大了:“媽你講故事還要帶競猜啊?”

“猜嘛, 這樣才有意思。”

何默默咬了一口面裏的雞蛋, 說:“許卉嗎?我沒見過她罵人,不過她生氣也挺兇的。”

何雨笑著搖頭:“猜錯啦。”

“蓋歡歡?”蓋歡歡就是那個坐在何默默後面說話之前先戳戳戳的小姑娘。

“不是她, 你接著猜。”

“貝子明?他會管這種事嗎?那是薛文瑤?”薛文瑤就是坐在何默默前面的小姑娘。

“默默, 媽媽先打斷一句啊, 你要是以後留了長頭發千萬別綁很緊的那種辮子,小姑娘都怎麽回事啊, 頭發根兒都揪起來了,哎呀我天天看著都覺得替她頭皮疼。”

何默默用左手摸了摸現在“媽媽”的發型。

好巧哦,正是那種緊巴巴綁起來的。

何雨樂了:“沒事兒, 你媽我頭發多你隨便綁。”

何默默又把手放下了。

“我不會弄你頭發上的卷。”低下頭繼續吃雞蛋,她有些不好意思。

何雨喝了一口湯面,被燙了嘴, 含糊著說:“那種事兒什麽時候學都行。”

何默默看著她,說:“所以,時新月,是誰幫了她?”

“是個小姑娘。”何雨嘿嘿一笑,“她特別棒,她跟那個女孩兒講道理,特別有氣勢。”

何默默有些驚訝,她對班裏的很多事情不關註,也不代表她是個兩耳不聞窗外事的:“我們班裏居然有這樣的人?到底是誰啊?”

何雨笑了:“就是那個……”

“那個”了半天,她擡起手用手背敲了敲腦門兒:“壞了,我把名字忘了。”

何默默把頭低了下去,她現在覺得自己的媽媽是沒事兒給自己編故事呢。

“你別不信,我真的就是忘了。”何雨湊近“何雨”,“默默,如果是你,你會怎麽辦啊?你看見時新月被欺負會不會也上去幫她把人罵走?”

這個問題讓何默默擡起了頭,她仔細觀察著本屬於自己那張臉上的表情,幾秒鐘後,她說:“你怎麽突然問我這種問題?”

何雨夾了一筷子肉片放在她碗裏,笑呵呵地說:“我就是隨便問問。”

何默默認真思考了一下:“我不會跟人吵架,很多道理明明腦子裏都很清楚,從嘴裏說出來的時候就很混亂……不過我會陪著時新月去找老師,她只是幫人打掃衛生,無論如何不應該被扣操行分。”

“那要是,老師不講道理呢?”

何默默皺了一下眉頭:“媽媽,你這個說法不成立,我選擇市一中就是因為這裏的學風很正,離家近反而是次要的。”

學風很正啊……能把這個放在選擇學校的第一位上,很大程度也說明了默默在初中的時候經歷過“不正”。

“我是說,萬一,萬一老師覺得讓時新月委屈一點事情就能解決了,你怎麽辦?”

何默默似乎是隨著媽媽的話展開了想象,她的眉頭皺了一下。

“我會找校長吧。”

“為了一個同學的幾個操行分就值得去找校長嗎?”

“如果連制止一件錯誤的事情都去考慮是不是‘值得’……”成年人皮囊裏的女孩兒吃完了最後一口面條,“那說明一個人的是非觀已經被套上了枷鎖。我才十六歲,至少現在,我可以理直氣壯地意氣用事。”

這次,驚訝的人反而是何雨,她沒想到自己會從女兒的嘴裏聽到這樣的話,她一直以為自己的女兒是冷漠寡言的,雖然有很多想法,但絕不是現在展露的那一腔火熱。

她拿著筷子的手抖了一下,說話的語氣變得小心謹慎:“那要是你遇到這種事兒,你也會一口氣鬧到校長面前嗎?”

“我?”

何默默站起來倒水,回頭看了她媽媽一眼,拿起了水壺。

“媽,你是不是想問昨天林頌雪說我被孤立的事情?你沒問她嗎?”

“問了……她、她說你不想告訴我的事情,她也不想告訴我。”

何默默端著兩杯水回到餐桌旁坐好,說:“十分鐘時間,我給您講講這件事情。”

不知道為什麽,何雨想起了今天數學老師在下午課間操的時候突然沖進教室說:“借用大家十分鐘我給大家講一道題。”

這讓她一直揪著的心松了一下,然後揪得更緊了。

“我會被孤立有幾方面的原因,主要原因是有三四個人他們嫉妒我,其次我的性格其實不擅長社交,有時候一些行為造成了誤會,我甚至都不知道,更沒辦法解釋,所以在脆弱的人際關系中存在了會斷裂的點。”

何默默說話的樣子不像是陳述自己被同學們孤立的過往,更像是在進行什麽新聞發布會。

何雨看著她,好歹還記得自己得吃飯。

“他們孤立我的手段也沒什麽好說的,不敢犯法也沒有反社會傾向的未成年人,主要行為模式都是靠模仿他們看的通俗文化作品,我在每次察覺之後都迅速找老師介入,對我也沒有構成實際的傷害。”

沒有構成實際的傷害,雨中傘下,林頌雪說的每一個都在何雨的心頭輾轉往覆,可在女兒的嘴裏就輕描淡寫到了這個地步。

何默默還在接著說:“我當時去圖書館借了基本社會心理學的書研究了一下,意識到大部分同學對我的冷淡是因為從眾心理,而擁有從眾心理的人又很容易被戲劇性的誇張的表演而吸引,我就找到了徹底解決問題的途徑。我不在乎幾個人討厭我,只要讓其他人從‘孤立我即正確’的情緒中擺脫出來,我的學習生活就能夠恢覆到正常水平。”

燈光照下來,何雨看著滿口“心理”“情緒”的“自己”,其實她想過,自己提起這個話題,然後女兒就會變得沮喪難堪,會流眼淚,可她沒想到此時此刻,她的女兒臉上如有流光。

“所以我在班會上突然沖上臺,進行了一番‘宣戰’。”一本正經的何默默突然笑了,是覺得那時的自己好笑,也是有些害羞,“我說他們想要讓我真正擡不起頭來,唯一的辦法就是在學習上打敗我,每一個人討厭我的人都成績都在我前面,才會讓我感到痛苦,相反,我只要一想到那些人討厭我,但是在考試的時候又不得不看著我的名字把他們踩在下面,我就覺得學校生活都精彩了起來,班級裏流傳著我的無數傳言,唯獨沒有汙蔑的是我的成績,因為知道這種謊言根本沒有人相信,這也是我的勝利,我用我的成績說服了所有人,包括討厭我的人,我感謝這種認可……我感謝他們的孤立,讓我突然更有自信,原來我在這麽糟糕的環境中也依然能考全校第一,再次證明了我的學習水平。每個人都可能被謊言擊潰,我不會,因為我有我不可戰勝的部分。”

何默默的臉在變紅,那些傲慢又挑釁的話當著媽媽的面說出口,羞恥的藤和尷尬的蔓終究是在心裏蓬勃生長了。

“這篇演講稿我寫完之後修了好多遍,還找地方練習了很久,我記得演講稿最後定下是893個字。我說完了之後,晚上放學的時候就有同學和我說話了,過了幾天,借作業和借筆記的人又多了起來,對我來說,這個事情就算是過去了。”

何默默擡頭看媽媽,看見媽媽在發呆。

何雨回過神,筷子落在了碗上發出了兩聲脆響。

“我沒想到,你說的這些,我真是,我真是太沒想到了。”

十四歲啊,那是十四歲的何默默,她十四歲的女兒獨立解決了在大人看來都棘手的問題,有方法,有策略,有行動,能把門店裏那個二十四歲都稀裏糊塗的劉小萱甩出去一座城那麽遠。

何雨在心裏告訴自己應該高興、欣慰、驕傲,可她第一次覺得自己的臉是僵硬的。

“默默,你……那個時候害怕嗎?”

“害怕?”何默默搖頭,“沒有。”

碗裏的面吃完了,何雨把杯子裏的水倒進了碗裏,用筷子刮了刮碗邊,她機械性地做著這一切,連腦子裏想什麽都根本不知道。

“你……”她張張嘴,又不知道該說什麽。

你應該害怕的呀。

你應該哭,應該鬧,應該一甩家門扔了書包就哭嚎“媽媽有人欺負我!”

這些話何雨說不出口,就像她之前跟林頌雪說的那樣,她現在說這些,不過是借著女兒過去的慘痛和現在的成熟來尋求一份卑劣的心安理得。

她端起飯碗,將裏面還有餘溫和面條餘味的水一飲而盡。

何默默收了碗要去刷,何雨說自己來,讓她去學習,於是何默默拿起了書包往自己的房間走去。

“默默。”

何雨還是叫住了她。

何默默停下了腳步,手還保持著從書包裏往外抽筆記的動作,何雨看到了自己的背影,平淡得像個大人,展露了藏在少女身軀之下的那個靈魂的成熟和堅強。

“默默……不管什麽事,你,你如果需要,可以告訴媽媽,媽媽……總是被人誇特別會為人處世,可是現在媽媽覺得,媽媽在堅定、勇敢方面是不如你的,但是、但是即使是這樣的媽媽,也會想,在女兒的需要的時候,抱抱她。”

就這樣吧,說這些就夠了,再多,再多一點就是不好看的脆弱和崩潰了,何雨拿起女兒放在餐椅靠背上的圍裙準備去洗碗。

“媽,這是你教給我的呀。”

“什麽?”

“你教給我不要怕事的,你忘了嗎?大概是小學二年級,我長得太小了,體育又不好,忘了是什麽活動老師就只把挑了出來怕我拖後腿,我回家告訴你,你跟我說,每個人身上都有自己不可戰勝的部分。其實我一直記得這句話,從那個時候開始,我就想要找到自己不可戰勝的部分。”明明媽媽看不見,何默默還是用筆記蓋住了自己的臉,“自己說的話都會忘啊,我剛才還特意說給你聽呢。”

是嗎?有嗎?怎麽還是想不起來?

女兒房間的門關上了,何雨望著裏面透出來的燈光,在原地站了好久。

幹幹凈凈的門,木質的電視櫃很舊了,漆色明亮,電視是前年換的,沙發套是剛洗過的,沙發是布的……

這是她和她女兒的家。

她被救了。

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