師生打架, 可算是一樁奇聞了。

當初江桃跟李薇鬧起來是在辦公室, 雖然學生之間有傳言，可是都沒有親眼目睹來的震憾。

李薇對學生挑剔是出了名的，稍有不順心非打則罵, 跟民間傳聞裏那種後媽也差不多了。

她帶的這一班學生調走了一個刺兒頭江桃, 剩下的學生們都逆來順受, 忍功了得，一個個的都快練成了忍者神龜, 師生相處的模式已經定了調，兩年多都沒更改。

陳麗春還了她一巴掌之後, 李薇徹底的炸了。

她以前打學生都是進攻型，根本不必考慮防守, 今天驟然被學生還手, 氣勢更是前所未有的嚇人，上來就恨不得撓陳麗春一個滿臉花，揪住她的馬尾又踹又打。

陳麗春可不是被嚇大的, 相反她是嚇別人長大的，腦子裏只有一個念頭：特麽的這書不必念了老子也不能吃虧！

李薇揪著她頭發的時候，她也揪住了李薇的頭發，偏偏李薇現在留著長發還披散了下來，揪起來更方便, 師生兩人互相扯著頭發拳打腳踢互不相讓, 互罵也是旗鼓相當。李薇熟知罵人的鄉村俚語, 陳麗春更是生冷不忌, 什麽話都罵得出口，讓班上學生們大開眼界。

班長童海燕為難的站了起來，問前後桌的同學：“……要不要把她們拉開啊？”

老師跟學生打成這樣，也實在難堪。

她是個憨厚的孩子，哪怕被李薇罵的狗血噴頭，除了掉點眼淚之外，都不覺得要討個公道回來，只能忍著。前後桌的同學對李薇心存怨恨的不少，此刻都本著看熱鬧的心情做個看客，對她的提議持否定態度。

“班長，你是敢惹李老師還是敢惹陳麗春啊？”

童海燕想想，的確兩個她都惹不起。

李薇就不說了，陳麗春可是會帶著外面的混混按著女生打罵扇臉扒褲子的，從進了一班開始就以蠻橫不講理而出名。

“班長你還是老實坐著吧。”同桌好心的拉她坐下一起看熱鬧。

李薇跟陳麗春從教室裏互相扯著頭發扭打著沖了出去，班上學生在教室門口探頭探腦。二班班主任隔著窗戶看到這一奇景，都不知道應該說什麽才好。

江桃剛好坐在窗戶旁邊，見班主任眼神直往外瞟，說話前言不搭後語，循著焦國艷的目光看過去，差點笑出聲，扯扯孟陽：“快看快看！”

孟陽越過她的腦袋往外看，也是樂不可支：“嘿，一班的老李這是在做什麽？”

教室外面的空地上，師生倆打成了一團，也不知道是誰先跌倒的，兩個倒在地上滾成一團，場面特別難看。

焦國艷實在看不下去了，拉開教室門走了出去，與此同時三班四班上課的老師也看到了這一幕奇景，都走了出來拉架，費了一番功夫才把師生倆拉開。

李薇吃了這麽大虧，哪裏忍得下這口氣，跳起來還要沖過去：“我要撕爛她的嘴！沒家教的東西，敢對老師不敬還動手，這種學生早就應該開除了！”

陳麗春揉著頭皮還嘴：“到底是誰沒家教？天天在教室裏罵臟話，你怎麽不瞧瞧自己，學校就應該開除你這種老師！”

焦國洋進派出所的事兒還是跟陳麗春有關，焦國艷對陳麗春也沒什麽好感，她跟李薇之間的同事關系也一般，看到李薇這麽倒黴，心裏也不無幸災樂禍之意，只能兩邊都勸一句：“李老師消消氣！陳麗春住口，哪有這麽跟老師說話的？”

二班的學生們在教室門口探頭探腦，窗戶上也趴滿了人頭，焦國艷扭頭朝著學生們做個威脅的表情，結果班上學生轟然大笑，焦國洋正趴在孟陽課桌上，也湊過來看熱鬧，帶頭吐槽班主任：“焦老師肯定是跑去看熱鬧的！她自己看熱鬧憑什麽不讓我們看啊？”

江桃逗他：“要不你出去看？”

自從江桃跟孟陽救了韓峰之後，焦國洋對江桃的感覺覆雜極了，一方面覺得她打人的時候太帥了，另一方面又對她這麽厲害有點微妙——一個女生方方面面都強於男生太多倍，讓人連保護的欲望都生不起來，實在有點不知該如何評價。

但顯然江桃根本不在意別人如何評價她。

“才不！”焦國洋說：“桃子姐你這心眼可就有點不好了，讓我出去被堂姐罰站，回頭你們瞧熱鬧。”又感嘆一句：“我現在相信你當時跟一班的老李打架是出於自衛了，不然老李早吃大虧了！”

苗小蘭也站在他身邊往外瞅，還搭話：“敢跟老師打架，陳麗春膽子可真大，她是不是不想在咱們學校念書了？”

自從那天在學校後巷韓峰被打，苗小蘭提議逃跑之後，不知為何焦國洋對她的熱情就冷了下來，聽到她說話竟然也不想接茬。

他心裏隱隱約約還是覺得，苗小蘭雖然平時瞧著嬌弱，但真出事的時候，他還是覺得江桃更讓人心生暖意。

韓峰跟苗小蘭沒什麽關系，她可以見死不救掉轉頭就想跑，可是假如得罪陳麗春的這個人是他呢？苗小蘭會不會連哭著跑出去求助，再回來守著韓峰的朱文霞都不如？

這幾年武俠片橫行，江湖雖然只在電視劇裏，可是哪個少年心裏沒有個武俠夢呢？

焦國洋心裏竟是有些瞧不上苗小蘭了，再聽到她嬌聲嬌氣的求助，都有了幾分不耐煩，裝聾作啞不太想搭理她。

苗小蘭一句話說完，習慣性的偷瞄了孟陽一眼，見他目光都在教室外面，似乎根本沒聽到她的話，不由有點失望，掃過焦國洋也有些發楞——這個二傻子有點不對勁！

以前她說話焦國洋特別捧場，今天是怎麽了？

變啞巴了？

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沒過兩天，陳麗春跟李薇打架的事兒就鬧的沸沸揚揚的，陳麗春的爸爸來了學校好幾趟，最後無奈只好給陳麗春辦了轉學手續，聽說她去了縣上的鐵路局職工子弟中學。

鐵路局職工子弟中學的學生整體素質低於永喜中學很多，聽說校風極其不好，是個混混紮堆的學校。

有學生說陳麗春這下找到了歸屬感，保管跟鐵路局職工子弟中學的學生們更有共同語言，還有學生悄悄觀察李薇臉上的傷痕，還把她臉上的傷痕繪成了地圖，用地理知識來命名山川河流的名字，並且誇下海口，有了這張活地圖，期末地理成績肯定突飛猛進。

為他的創意叫好的學生不在少數，為此還專門私下成立了研究小組，用這種暗底裏抹黑李薇的方式來宣洩他們的不滿。

相比於一班飽受李薇壓迫的學生，二班的學生們拿這件事情當笑談，還替李薇著想：“哎哎你們說以後一班老李罵學生是不是會收斂一點？她罵的同時會不會在想，這個學生會不會打回來？”

這幫學生閑的蛋疼，在一班有相熟同學的學生還特意跑去采訪人家：“……你們老李這幾天還罵人嗎？有沒有打同學？”

被采訪者用充滿隱秘快意的聲音交流：“老李都快蔫了，打完架的頭一天直接沒上課，第二天回來之後，頂著一張差點被毀容的臉教訓我們，誰都不應該跟陳麗春學，不然就等著學校開除！”

李薇威脅完了學生，竟然破天荒的沒有罵人，直接進入正題講課，這讓已經做好了她可能會罵整一堂課的學生們都有點懵：咦老李今天居然不罵人了？

——還是初一的時候江桃還手還的太輕了，沒讓她引以為戒！

一班學生真想組團去感謝陳麗春，雖然受她欺負這麽久，但是她讓老李帶來的改變卻切切實實惠及到了他們。

這些事情都是朱文霞轉達的，自從韓峰住院之後，他們幾人中午送過一次溫暖，想想韓峰孤伶伶躺在病床上的可憐模樣，此後天天去醫院報道。

去醫院探病總要講點讓病人開心的事情，況且陳麗春跟老李打架是近來校園最大的新聞，朱文霞迫不及待的講給病人聽，韓峰在病床上笑的肋骨疼，捂著傷處讓她先別講：“停停——讓我緩緩。”

隔一會再說：“快講快講，後來呢？”

笑的不行了再讓朱文霞停一停，江桃都看不下去了：“韓峰你能不聽嗎？”

韓峰眼裏笑出了淚花，對著江桃的目光都大有不同，跟撒嬌似的說：“不要嘛，桃子姐，你忍心看我在病房裏寂寞而死？老李罵人這麽久，要我說還是當初你打她打的輕了！要不你當初跟陳麗春似的讓她害怕，她說不定早把打罵學生的習慣給改了呢。”

朱文霞對他的話很是讚同：“就是就是，班上同學也這麽說！”拉著江桃的手佩服的五體投地：“猴哥，說真的我覺得你太了不起了！”

江桃在他們兩人腦袋上各敲了一下：“是你們太挫了吧？！”

韓峰捂著額頭臉漸漸紅了，居然認真說了一句：“有桃子姐保護我就夠了嘛！我要那麽厲害幹嘛？”

孟陽嘲笑他：“你要不要臉啊？”

朱文霞樂的不行，但又不好對韓峰插刀，自從韓峰為她出頭之後，她就覺得自己再插刀有點不仗義。

韓峰：“命都沒有了，要臉幹嘛？”

幾人竟覺得無言以對。

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