不費吹灰之力輕松附身，看不出伊魯卡的意志力原來如此薄弱。

唔，這個年紀的小孩喜歡玩什麽來著？我得好好想想。

踱至雜物櫃一陣倒騰，竟讓我淘出一面小鼓。

鼓？靈光一閃，有點子了。

快步回到講臺，惡作劇似的一通猛敲，巨大的聲響就如春日驚雷，驚醒“春筍”無數。

我極有成就感地看著底下一張張敢怒不敢言的小臉，“咳咳，打擾到各位的雅興真是不好意思啊”，我要的就是這個效果，“既然大家都如此無聊，那麽我們就玩個游戲輕松一下吧！”

眾人你看看我，我看看你，無語中，伊魯卡老師的間歇性神經錯亂又發作了嗎？

呃，居然無動於衷！我決定再添一把火，“那這樣好了，誰表現好的話，就可以加分哦。”晃晃伊魯卡用來加分的小冊子，學生應該不會跟分數過不去的。

呵呵，果然呢，比剛才活躍多了。

“很好，游戲的名字叫擊鼓傳花。”

嗯，沒有想象中熱烈的掌聲，大部分人都流露著不曉得我在說啥的神情。

擊鼓傳花耶，起源於漢族，流傳在民間各地，大概是個人就有玩過吧，即使沒玩過也有見過吧，即使沒見過總有聽過吧。

哦，差點忘了，這裏是次元空間，孤陋寡聞也是難免的嘛。

“不知道？不要緊，不要緊，很簡單的。大家只要在鼓聲中傳遞鮮花，鼓停傳止，花落誰家誰就表演，明白嗎？”我不急不緩地解釋。

“明白。”稀稀拉拉的聲音極不協調地響起。

真是有組織無紀律，再次感嘆伊魯卡果然很失敗。

（作者：他確實很失敗。 伊魯卡辯駁：我反對！！作者：反對無效，駁回上訴，退庭！

伊魯卡淚濕春衫袖，他冤枉啊！！！）

“老師，花呢？”一個綁著羊角辮的黃頭發女孩問到了一個被我忽略很久卻又不得不正視的問題。

對哦，花呢，我貌似把正角給忘了。

“沒有是嗎，別擔心，包我身上了，”女孩變魔術似的自桌子裏取出N種花，“這是百合,這是霞草 ，這是紫薇，這是波斯菊，這是菖蒲......老師您要哪種啊？”

“啊哈..”我幹笑，隨手選了朵向日葵，“你家開花店啊？”

“沒錯！”女孩笑得一臉陽光明媚。

“哦，就沖你這花，我給你加...加十分好了。”我毫不猶豫地大筆一揮，希望到時伊魯卡別氣背過去。

“啊，老師，太..高了吧。”

“不高，不高。”可見伊魯卡是多麽的小家子氣。

“好了，現在花也有了，我們還缺個鼓手，”我略一巡視，“鳴人，你來吧。”

“為什麽是我。”鳴人撅著嘴，不情不願地走上講臺。

切，我在幫他好不，就他那傻樣能表演什麽。

“鳴人，背過身去敲，什麽時候停由你決定，怎樣？權利很大吧。”

“唉，是耶！”鳴人聞言迫不及待地從我手中奪過小鼓。

我發現他其實特好糊弄。

鼓聲驟起，鮮花傳遞中，誰會是第一個幸運兒呢？

然而.....

我一記爆栗結結實實地敲在鳴人頭上，“我說你還敲上癮了啊你，還敲，還敲，差不多就停下。”

“啊，痛！”鳴人揉搓著頭上鼓起的小包，“我知道了。”

哼，叫他打鼓，他倒當成個人才藝秀了，玩得不亦樂乎，忘乎所以，花都傳了幾個輪回，他楞是沒停一下，真是欠揍！

一記爆栗下去，鳴人果然不再胡來，幸運兒接二連三地產生。

第一輪：執花者——櫻發女孩春野櫻；

“啊，是小櫻，是小櫻，小櫻要表演什麽？”鳴人顯得格外興奮。

名叫小櫻的女孩羞答答地走上講臺，瞪了鳴人一眼後，低頭作沈思狀，半天沒個聲響。

“什麽都可以，小櫻最擅長什麽就表演什麽。”眼見有些冷場，我循循善誘道。

“真的嗎?”小櫻的眼神中閃爍著自信的光芒，“那麽，我背忍者條例好了。第一條....第十條......第五十條....”

我傻眼，真不愧是乖乖牌學生，看她大有一發不可收拾的架勢，我及時制止，“啊，可以了，可以了，也加十分好了。”

“謝謝老師！”小櫻歡快地坐回位置。

第二輪：執花者——白眼女孩日向雛田；

雛田貌似很靦腆哪，踩著小碎步，盡顯小家碧玉的姿態，好不容易挪至別人三兩步就能到的講臺，“我...那個...其實...”一張口卻連話都說不利索，兩手食指一個勁地點，臉紅得能滴出血來。

她倒是說呀！

“唉，雛田快表演啊!”鳴人估計也是等急了，冷不丁來了這麽一嗓子。

哪知雛田小朋友身體一僵，“碰”整個人暈倒在了地上。

呃，她這算表演哪門子雜技啊，雖然有看沒懂，但是，“呵呵，雛田辛苦了，加十分。”人家都暈了的說。

第三輪：執花者——戴墨鏡的不良少年貌似叫油女志乃；

不良少年一臉沈默地走上前來，手一伸，一群群小蟲子憑空出現，順從地排出各種各樣的隊列，組成各種造型，之後不等我表態，又一臉沈默地回去。

我錯愕，很難想象玩蟲子也能玩到如此境界，之前小看他了，果然是三百六十行，行行出狀元！

游戲繼續中....

記不清是第幾輪：

這次鼓聲停了好久，仍不見有動靜。咋的了？花還會傳沒掉不成？

我仔細一搜索，原來是傳到那個一直在睡覺的家夥那了。

費了番工夫弄醒他，“真麻煩，”他撓了撓頭，“說到才藝，這個算嗎？老師。”說著取出隨身攜帶的便捷式象棋。

“當然了，我們切磋一盤吧。”沒想到這裏也有象棋。

更沒想到這一盤變成了無數盤，呵呵，一時手癢，忘記時間了。

鑒於這麽盡興，我破例加了他二十分。

................

最後一輪：

在全班女生的尖叫聲中，宇智波佐助兩手隨意插兜，超拽地步至講臺，輕飄飄地說了句“無聊”，就走出教室。

真的是很拽呢！

我還沒搭腔，鳴人就罵開了，“臭佐助是什麽都不會吧！拽得跟什麽似的，還天才呢，羞羞羞...”

“火遁，豪火球之術！”回覆鳴人的是一大火球。

那啥，我可以理解為這是他的才藝嗎？

很不幸的，我就站在他倆之間，見勢不對，連忙跑出伊魯卡身體。

悠悠醒來的伊魯卡，本能地覺察到危險，一個側身險險避過火球，饒是這樣，頭發仍被燒掉少許，空氣中彌漫著燒焦頭發的怪味以及一觸即發的火藥味，原本還鬧騰著的教室瞬間死寂........

“宇 智 波 佐 助！！！！！！”震聾發潰的聲調，地板跟著抖三抖....

望天，有道是“魔音裊裊，繞梁三日而不絕...”

佐助小勤奮，你就不要大意地犧牲小我完成大我吧！！！！

作者有話要說： 擊鼓傳花——你可能覺得很簡單，也可能覺得很幼稚，當它確曾記錄著童年中的陣陣歡聲笑語......

借此祭奠那美好純真而又一去不覆返的童年...

話說我最近在懷舊....

PS:想了想，我還是決定慢慢來了.....

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