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第23章

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帝光中學的籃球部全部成員總共有五十三位。

四十五名球員,五名經理,一位教練,一位監督老師,一位助理老師。

教練和監督的職責如字面意思,分別負責訓練比賽的指導和社團內外的溝通工作。

助理老師的工作就比較特殊了,工作既不對內也不對外,準確地說他是個“球探”,專門負責去全國各地挖掘具有潛力的學生,用優渥的獎學金將他們吸引到帝光,以此擴充這種特殊的生源以及增強社團的實力。

不過值得一提的是,具有這種財力的往往都是私立學校。

為什麽無論是棒球的甲子園、排球的春高、籃球的全國大賽,最後獲勝的隊伍幾乎都來自私立學校?

因為豪強始終是豪強,擁有公立學校所沒有的資源、設施和環境。

牛島若利曾對著及川徹發表的“貧瘠的土壤無法結出碩果”的言論雖然難聽,但其實不無道理。

校方精心篩選過的學生不需要再從最最基本的基礎開始練習,還能促進隊內的良性競爭;花錢建設的專業場館不僅實用還能給予學生精神上的鼓舞;也不需要監督老師擠破頭去爭搶校內為數不多的巴士,否則就要放棄外出參加訓練賽的機會。

總之,好的老師的指導、好的設備的保護、好的後勤的支援,都能幫助運動員們將更多的精力集中在訓練與比賽本身。

而這同樣意味著,一場比賽勝利的背後,不僅有運動員自己的努力,也包括了所有後勤人員的付出。

籃球部有了新經理,理所當然也有了點新氣象。

上崗第四天,已經記住了全班加社團內所有成員年紀和名稱的清瀨最鶴生,逐漸將自己引上了新工作的正軌。

硬殼的記事本墊在她的小臂上,右手抓筆,左手掌心裏捏著一個計數器。

每經過一個人,她就會往計數器上摁一下。

然而等走到黃瀨涼太身邊,她的腳步卻停了下來。

那雙琥珀色的眼睛睜得圓圓的,將面前的少年上下打量一遍之後忽然彎起,笑著問:

“黃瀨同學,熱身準備運動你還有兩組大腿內側肌肉拉伸沒做完吧?”

黃瀨涼太:危!

但好歹他是半個模特,表情管理的功力不淺,再加上驅動他偷懶耍滑的好奇心尚在,他立刻果斷道:“沒有!我可是按制造小仙鶴你給的訓練表來做的!蒼天有眼,黃天在上,分毫不差!”

解釋就是掩飾,掩飾就是事實!

最鶴生一邊在心中吐槽,一邊說:“首先,第十四次重申,請不要叫我‘小仙鶴’。”

真的太土了!

她擰著眉,臉上笑意不減,“其次,我很清楚你有沒有按照規定來做熱身準備工作,這方面我絕對不會無緣無故冤枉你。”

“誒……可我真的……”黃瀨露出無辜的神色,明明比最鶴生高了一個頭,卻低眉順目,只在說話期間略略地擡眼飛快地望向她,像是在為自己申辯:我真的好好守了規矩。

不過實際上,他心底是這麽想的:

我真的不想花那麽多時間啊!有做完全套熱身運動的功夫,我都可以跟小青峰打一場one on one了!

“你的呼吸頻率、發汗程度,”最鶴生的目光分別落在他的鼻尖、額頭、然後突然抓住他的手臂,指尖搭上黃瀨手腕內側,靜默了一陣,接著道,“以及心律——都能證明,你沒說實話。”

黃瀨涼太:“…………”

周邊不少循聲望來的部員們不約而同地在最鶴生篤定地宣告了黃瀨涼太“有罪”的同時移開了視線,並且默契地四散開來。

“黃瀨君,你知道嗎?”

這是標準開頭。

黃瀨被她那雙漂亮的琥珀色眼睛凝視,內心卻苦不堪言地哀嚎著“我不知道,我什麽也不想知道”!

“雖然你可能覺得現在的這套熱身準備很繁瑣,以前沒有這種方案也沒受過傷,但是黃瀨君,等你的身體真的出現問題,一切就都晚了。

“你可以在心裏說我多管閑事,罵我神經病神經質,但是我希望你能夠認真對待這份訓練菜單。相信作為一位運動員,你應該非常清楚人體的機能和工作效率不會在運動一開始的時候就達到最高水平。熱身運動不僅能提升身體的核心溫度與肌肉溫度,還能讓肌肉變得更加松弛柔軟,增加血液流速與供氧量,可以極大避免你們在之後的運動中發生運動損傷。

“黃瀨同學是非常優秀的選手,籃球部曾經取得的輝煌成績與你有密不可分的聯系,但會這樣嚴格要求你完全是出自我自己的私心。

“出於某些原因,我見過因為忽視自己身體狀態的選手被推上手術臺的樣子,也見過他們覆健時的痛苦表情。所以我並不希望同樣的事情發生在你們的身上。”

或許是最鶴生長得好看,或許是最鶴生聲音好聽,或許是她最後那段話裏的難過一點也不假,又或許是三者皆有。

總之,黃瀨涼太邊聽勸誡邊擡眼望向站在自己身側的少女。

在這一瞬間,他仿佛看到了她背後的聖光;她手中的硬殼筆記本亦在這束聖潔慈悲的光中化作了聖經;她口中誦念的,應是禮、是義、是信、是籃球部每一個人都應該遵循的道!

黃瀨涼太在一陣恍惚中頓悟了——為什麽前幾天還在開玩笑著說“要不要去追經理”的幾個部員,忽然改了心思,變得如此異常的乖巧??

因為讓他們跪倒在地的,根本不是飄飄翩翩的石榴裙!

而是!

法袍!

當那雙濕漉漉的眼睛看著你,你便會不忍心打斷她的話音。

當那副略帶綿軟的嗓音響起,你便會耐心地將她所說的話語全部裝進心房裏。

當她靠近你、拉住你、關心你,你便會……

你便會……

黃瀨涼太好想把臉埋進自己的手掌裏。

……對不起我現在入教還來得及嗎?!

我洗心革面重新做人從今天開始面對大海春暖花開好好做熱身準備可以嗎?!

為什麽這麽漂亮的女孩子社交技能不點“魅惑”,反而把“說服”給拉滿了啊?!

黃瀨涼太重重地抹了把臉,仿佛用上了恨不得把五官搓下來的力氣。

當那象征著“說服”結束的“你能理解我的意思了嗎”的問題中,狠狠點了點頭。

等到最鶴生翩然離去,剛才聚在他身邊的部員們又不約而同地回來了。

“如何?黃瀨氏。”

二軍的古川良樹雙手合十,眼神中藏著種裝模作樣還裝得挺像的淡泊。

“現在,你能理解我們獲得新生的契機了嗎?”

俗話說新官上任三把火。

清瀨最鶴生的到來,給籃球部帶來了一個不大不小的變化:

那就是“熱身”從一項全靠自制力與自覺的準備運動,變成了強制性的日課。

雖然本意是好,可這項規定再加上一份具體詳細的訓練菜單一下來,正處青春期的叛逆少年們身上的反骨便忍不住地開始犯起了癢。

——憑啥我就必須得按照這麽長一串的指標照做呢?

大家以前和和氣氣開開心心隨隨便便地做做拉伸高擡腿,難道不好嗎?

可這樣的抗議反饋給教練,教練卻鐵面無私道:“就是因為以前沒有具體的標準,所以現在才要趁著為時不晚!亡羊補牢!”

嘖!還亡羊補牢呢!

入校以來,籃球部還就真沒見有誰受過傷!

不信邪也沒撞過邪的少年們皺著眉頭嘟嘟囔囔,滿腹不滿,逐漸開始往監督與教練的頭上聲討。

於是監督忍不住為自己辯駁了一句:“是清瀨同學的提議。”

放眼帝光籃球部,姓清瀨的只有一人,那就是新來的清瀨最鶴生。

當即一群人殺到最鶴生面前,趨勢洶洶地質問她為什麽。

面對這烏泱泱的一群大高個,正在分裝運動飲品的最鶴生一邊忙活一邊說:

“因為我發現有些部員熱身不到位,可能會在之後的運動中容易受傷。”

然後她的動作頓了一下,繼而望向這群大男生,“我希望每一個人不會受傷,無論你們以後是否會往職業籃球的方向發展,然後我就和監督和教練提了意見,他們聽我說完開了個會,然後就決定把熱身放進集體訓練菜單裏了。”

於是不滿的聲音消失了一半——這一半的人想的是:

可惡!我怎麽就沒想到經理雖然可以提議,卻沒有直接更改訓練菜單的權力!

兩個臭老頭!改就改嘛!竟然還甩鍋給我們人美心善的經理!

而另一半頑固分子則沒有那麽豁達。

他們想的是:

哇這女生才來多久就敢蹬鼻子上臉了!

好說歹說大家都是她在籃球部的前輩,改革不先問底層前輩們的意見,直接上報給高層領導,目中無人也要有個限度吧!

他們群情激奮,卻並不敢在明面上表現出來。

因為籃球部真正的食物鏈頂端既不是監督也不是教練,而是部長赤司征十郎同學。

“我不認為這份訓練菜單有什麽問題,相反,除了需要騰挪出更多時間給準備運動以外它幾乎沒什麽不好。”

赤司明確的支持立場,又讓一部分人偃旗息鼓安靜了下去。

畢竟部長大如天,而且部長也在照做。強者如隊長都沒有異議,那他們再怎麽彈怎麽跳,都不會有意義的。

隨著同伴逐漸減少,依舊想要負隅抵抗的頑強份子們不免軍心大亂,其中不乏心性不堅急流勇退的“識時務者”。

所以直到最後,敢於直面最鶴生並向她提出嚴正抗議的,就只剩下了三個人,其中便包括剛剛勸服黃瀨涼太回頭是岸的古川良樹。

當時他以“反叛軍”首領的身份站到清瀨最鶴生面前時,這位經理也是這副不慌不忙、有條不紊、目光慈愛(他找不到更貼切的形容詞了!)得仿佛面對站著的是個不懂事的孩子,需要多多包容,循循善誘,才能引上正途。

古川良樹長得不錯,成績也不錯,他不是沒有被女孩子示好過,但清瀨經理對他的態度,不僅沒讓古川良樹產生虛榮心被滿足的飄飄然,反倒是恨不得沖過去抱住對方大喊一聲“師——父——”!

“以前的我,太不懂事。”古川良樹對著黃瀨涼太幽幽道。

以前什麽以前啊!清瀨入部也不過只有四天而已吧!

黃瀨涼太終究沒忍住擡手捂住了自己的臉,他就不該好奇為什麽這群人會這麽突然的轉變態度!

不好奇,他就不會以身犯法!

不以身犯法,他就不至於現在也跟他們一樣,恨不得拜倒在清瀨同學的法袍下!

古川良樹又說:“我們想了想,感覺在學校裏,直接稱呼清瀨經理為‘師父’,有諸多不妥。”

理智尚在卻也差不多被消磨殆盡的黃瀨涼太總覺得哪裏不對,但還是囫圇地點了點頭。

“所以我們決定換一個稱謂。”

“什麽?”

“教主!”

手掌合十的古川良樹倏地張開雙臂,舉過頭頂,做出“讚美太陽”的姿勢。

“【科學熱身教】的教主大人!”

黃瀨涼太:……???

他如鯁在喉,不吐不快,卻又因為組織不出語言,反倒錯過了最佳的吐槽時機。

而等他反應過來的時候,不知何時走到他身後的綠間真太郎和黑子哲也正在用極其微妙的表情註視著自己和古川良樹。

從這兩人眼中,黃瀨涼太無端讀出了“我認識不錯的精神科醫生要不要給你們介紹一下”的疑問與再明顯不過的嫌棄之情。

作者有話要說:日本的私立中學各種意義上的很強,體育番裏看起來非常好的學校通常都是私立(比如冰帝、帝光、白鳥澤、青葉城西)

看起來有點窮的就是烏野、灌籃的湘北那種。

日本的公立學校很容會出現“沒落的豪強”的現象。

因為對於公立學校來說,他們是沒有足夠的條件去招人,好學生通常會被有錢的私立學校挖走,私立學校還會專門給這種體育推薦生發獎學金(財大氣粗學不來)

用現實舉例的話,夏季甲子園近年奪冠的都是私立學校。像18年的大阪桐蔭、19年的大阪履正社,都是私立學校。

但是了解過的大概知道18年的甲子園,比冠軍大阪桐蔭更為人津津樂道的其實是亞軍,來自秋田縣的金足農,很多人都說漫畫都不敢這麽畫  因為金足農就是縣立高中,真正的草根戰隊,要錢沒錢,要閑沒閑,下課之後許多學生都還要回家幫忙務農的那種。他們能打敗那麽多精英匯聚的私立學校,一路闖進甲子園拿了亞軍也算是書寫傳奇了

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