第105章
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六天的時間匆匆過去, 蘇秋月再怎麽不情願，也還是迎來了大學開學報道的這一天。
在這一天，蘇有糧看著從頭些日子就開始作妖, 不是今兒腦袋疼，就是明兒肚子難受, 反正說來說去就是不樂意去學校報道的蘇秋月苦著一張臉的樣子, 心裏頭也覺得不好受, 又是覺得心疼舍不得閨女這樣絞盡腦汁找借口，說來說去就是想辦個走讀這種不用天天跟學校裏待著的樣子吧, 又不免帶著些許的無可奈何, 不知道該拿她如何是好。
蘇有糧心想，這大概就是遲來的青春叛逆期？
但甭管蘇秋月現在這樣的態度是不是因為晚熟到都已經快十八了才剛學會叛逆所發生的改變，蘇有糧也都沒辦法滿足蘇秋月的願望。
他是真的嘗試過跟沈教授探討過走讀這種事情, 但慶大作為整個華國數一數二的大學，校規極為嚴格, 不允許鉆空子不說，對於學生的教學也抓得很緊。按沈教授的態度來看，入學以後每天的課程可都是排得滿滿的, 所有老師是都嚴陣以待, 恨不得將過去十年沒能教書育人的勁頭都施展在這一年的新生身上, 走讀這種事情根本就是癡心妄想。
為此，蘇有糧也只能開口寬慰道：“哎呀閨女你就別板著一張臉了，這報道以後不還得再好幾天才算正式開學, 反正咱家離學校也近, 那住校啥的……也沒那麽嚴格，等沒有課的時候，你不是說回來就能回來的。還有, 這沈教授不都說了，那學校裏的老師都對你有很大的好感，都等著跟你正式認識呢。再說了，等到了學校你還能認識新朋友啊，你不是最喜歡交朋友了嘛！”
這話說的是半點毛病都沒有。
但問題是，蘇有糧沒能摸清楚說話對象，也就是蘇秋月突然“叛逆”不願意去學校報到的原因。
——她怕的就是大學學校裏的同學和老師們會受到自己“全國第一”頭銜的影響，以造成他們對自己整個人的錯誤印象判斷。
“宿主你根本就是怕到了學校被人當動物園裏的大猩猩一樣看，也怕自己成為‘小白鼠’被學校裏的老師拉著學習，就像是沈教授天天來家裏跟你上課、出題、一起討論數學猜想那樣。”9527從系統空間裏探頭探腦，說出了蘇秋月“叛逆”的真相。
要不有句話說得好呢，最了解你的人一定是天天和你拌嘴的人。
而這句話的出處就來自每天和9527鬥智鬥勇的蘇秋月本人口中。
是的，蘇秋月突如其來的“厭學”原因很簡單，就是她，不想再重來一遍當初高考成績下來以後，在省城所經歷的事情。
虛心使人進步，驕傲使人落後。
在來到首都一個多月以後，蘇秋月已經徹底想明白自己未來要走的路，也重新沈澱了心情，變得更加穩重、謙虛，一心只想出人頭地，報效祖國了。
所以，對於四年大學生活，蘇秋月所賦予的期待是更希望自己可以做一個和學校同學沒什麽區別，甚至是更平凡，也更不起眼的一個普普通通的大學生，而不是因為“全國第一”的光環而被大家用不一樣的態度來對待。
當然了，還有一個最關鍵的問題就是……
“光沈教授一個人給我上課我的空閑時間就被占去了大半不說，還每天都要和他探討那些在國際上都沒有被破解的猜想理論，簡直是讓我頭大。這要是等去了大學，面對數學專業裏那麽多老師、教授，我真的是三頭六臂也招架不過來啊。”
蘇秋月心有餘悸地同9527說道：“所以，如果可以的話，我更希望能走讀，那種課外時間不會被揪著不放，也不會因為老師們的偏愛，給私下開小竈行為而造成同學們的不滿……而且走讀的話，我也能有更多的時間用來研究發動機，如果可以的話，我想用一年的時間把你給我的那些資料全部吃透。”
9527想了想，有些擔憂：“但是宿主你對於大學生活就沒有向往嗎？走讀的話，勢必會影響你在校園裏的社交，會減少你和同學的相處，甚至很多群體活動也都沒辦法參加了，這樣宿主你會獨來獨往，很難交到朋友的。”
“上大學又不是來交朋友的。”蘇秋月一本正經地說著，反問到9527，“你最近感覺好奇怪，從前你抓我學習抓得是最緊的了，天天張口好好學習，閉口天天向上的，怎麽現在反倒是擔心起我的社交生活了？”
“但總部新發過來的‘系統操作手冊’中寫了，要時時刻刻關註宿主的一舉一動，以幫助對方更好的適應生活，增加對學習的興趣，減少成為書呆子的風險。”9527看著自己手裏的冊子，只覺得有些頭禿。
蘇秋月疑惑：“那幫助我更好的生活，和我上大學走不走學有啥關系啊？”
9527認真道：“書上說了，社交是對身心都有好處的事情，所以宿主你應該擴大社交圈子，交到知心朋友，這樣不光能讓你的性格變得積極開朗，還能幫助你在畢業以後，擁有一定的人脈關系，對社會地位以及職業發展都有很大的好處。”
這個回答讓蘇秋月很是疑惑：“……但是，我以後是要成為科學家的，那種能享受到國家津貼的科學家。所以我要人脈做什麽，就算是有了這個，大家也都是在一條起跑線上，他們也沒辦法給我提供實驗室啊。”
9527：“……”
是哦，它的宿主是要當學者又不是海王，搞這種虛頭巴腦的事情沒有用的啊。
所謂撥雲見日，豁然開朗，說得應該就是被手裏拿著的手冊裏的內容所影響到的9527，在蘇秋月的“點撥”下茅塞頓開，發現自己根本搞錯了方向的心態了。
對此，9527表示：“宿主，我明白了！我覺得你想要走讀是個好提議，我支持你！我現在就去繼續給你制定新的，關於走讀以後的學習計劃書來！”
蘇秋月：“……”
倒也不必。
……
沒能阻止9527這興沖沖要給自己加大學習量的蘇秋月算是徹底上了賊船下不來了。
實際上她想走讀的原因，只是在聽了沈教授描述了住宿條件以後，不願意和九個人共住一間宿舍啊！
但現在的情況就是，話已經跟系統說出去了，戲也已經跟她爸媽面前演足了，蘇秋月是沒了退路，只能硬著頭皮上了。
為此，蘇秋月也只能同蘇有糧推心置腹表達了自己內心的想法說了出來。
當然，她說的是除了自己同系統的對話，和自己好逸惡勞，不願意吃苦受累的真實態度以外的情況。
並不知曉全部情況的蘇有糧在聽到這話以後沈默了許久，像是在斟酌、思考著什麽，過了好一會兒才開口問道：“閨女啊，你覺不覺得你自己的這個擔心有點……就是，我沒別的意思啊，就是想說，萬一人家學校裏除了你們專業的同學和老師以外的那些人根本就……不知道你是誰呢？”
“……”
蘇秋月沈默了片刻，開口問系統空間裏正埋頭奮筆疾書寫著學習計劃表的9527：“所以，我爸的意思是，我的想法屬於自作多情？”
一心二用，也聽到了蘇有糧這番話的9527強忍著笑意，點了點頭：“很明顯，有糧同志對宿主你表達的顧慮就是這樣的感受，他覺得宿主你，想多了。”
“……那就去學校登記報道，讓我爸看看，我到底是不是自作多情吧。”
說著，蘇秋月擡頭對蘇有糧笑了笑，說道：“爸，我覺得你說的有道理，咱們去學校報道吧，反正不管怎麽樣，哥哥昨天也都已經去了學校，有他在的話，我在學校裏也能自在一些。”
被蘇秋月笑得有些心虛的蘇有糧也顧不得在意閨女話裏話外中對林七的在意，點頭道：“那，我現在去叫你媽，咱們現在就出發。”
但在蘇有糧去喊田鳳娟過來之前，蘇秋月卻又喊住了他，問：“不過爸，要是學校裏的人像省城那樣該怎麽辦啊？”
蘇有糧想了想：“應該不會吧，讀書人總是要比省城那些小報記者有素質，不會做出圍追堵截的事情……不過閨女你放心，他們真要是這樣的話，爸一定去學校給你辦走讀！”
蘇秋月微笑道：“那，就這麽說定了。”
……
報道的流程其實很簡單，尤其是對於住在首都附近的學生而言，不需要經過漫長的旅途，也不用在火車站等待、聽從負責接待新生的老師的安排，只需要直接去慶大，在門口同負責登記的老師面前拿出自己的錄取通知書給對方看一看，確定身份以後，簽字登記，就可以直接去分配的宿舍收拾，等著過幾天開學了。
林七是在報道的第一天就過來學校的。
幾天的時間，足夠林七在學校的招生登記辦事處裏混得風生水起，頗得老師們的欣賞，與初來乍到的新生們的信任。
甚至還有不少新生都受到了林七的鼓勵與感染，在忙活完自己入學的事情，收拾好宿舍以後，都跟著一起自願加入到了這個以幫助新生適應大學生活，引導他們登記、找宿舍、還有一些貧困生在校尋找打工機會的群體中。
實際上，在闊別了十年以後，再一次迎接新生的時候，不管是學校裏的老師，還是千裏迢迢來到學校報道的學生們，內心都是極為忐忑不安，有些不知道該如何是好的。
人們的心中充滿了對重新開始的大學生活的向往，也有著曾經動蕩十年所遺留的痛苦。
——這是一種陌生又熟悉的感覺，是讓人有些手足無措的事情。
因此，在關於慶大，或者說所有的大學的入學報道的安排中，各個學校負責這一項工作的老師們都不約而同選擇了最簡單的方法。
先由學校裏的老師倒班，輪流去到首都的各個車站處，拉個顯眼的橫幅，好讓外地的新生能一下車就知道過來這邊等，再等攢夠了一批新生以後，負責這一批的老師在下一批輪班的老師過來以後，就帶著這些學生回學校，互相幫忙拿個行李，再順便認認路。
這是一個看似簡單，卻耗時耗力的事情。
很多老師吃不消，早抵達車站卻要等著後來的學生才能一起走的新生們也吃不消。
而在察覺到這個情況以後，林七作為一個走過南，闖過北，幹過黑市，見過世面的人，對於這種開學接新生、入學登記的事情，不敢說是小菜一碟，畢竟他沒了解過也沒有什麽經驗，但相比較因為十年“臭老九”這個諷刺稱號而顯得沈默又苦悶，一直遭受打壓而不敢大展身手的老師們，和初來乍到，兩眼一抹黑，也沒啥社會實際經驗的新生們，林七就可以說是其中的“佼佼者”了。
對此，林七便在完成了自己的登記報道以後，拉著跟自己一塊收拾好宿舍的新生們，走上了屬於他的舞臺。
“首先，我們可以先自制一些地圖手冊出來，再聯系車站的工作人員在車站用小喇叭廣播，讓同一批車次的學生聚集去到車站領取手冊自行來到學校，畢竟我們慶大離車站也不算遠，又處於繁華地段，作為能夠在幾百萬考生中脫穎而出的年輕人，也不應該單純依賴學校的幫助，而是擁有獨立能力，借助地圖手冊，再加上路上詢問行人來到學校，又能減輕學校的負擔，和早到新生卻要等待晚來同學的抱怨，也能鍛煉他們的能力。”
“其次，在學生以及陪同家長們來到學校以後，可以安排一些親和的同學們來負責接待，也可以做一些指示牌，讓大家能明白在進入到學校以後應該去哪裏登記，又去哪裏領書本教材，還有男女生宿舍的方向。
“最後，我建議老師們可以根據不同專業進行登記，以分流減輕登記處的壓力。同時還可以安排專業老師在等級的時候為專業同學進行講解，了解咱們學校，和各專業的情況，幫助大家更好的適應大學的生活與學習。”
啥叫一語驚醒夢中人。
林七這就叫。
他的這番話一說出來，是直接折服了在場的學生，贏得了老師的讚許與肯定，並將新生接待，與入學登記的事情，全權交給了林七。
林七：“……性格好，脾氣好，形象好的同學不論男女都負責新生入校後的引導工作；文科專業，或者是寫字好，會畫畫的其他專業同學負責繪制地圖手冊；力氣大的男同學一定要發揮奉獻精神，幫忙負責那些行李太多，自己拿不動的新生搬運行李；還有不同專業的同學們都出來兩個人負責去食堂那裏借一些板凳過來，運到各自專業登記處那裏……”
新生們：“好的！”
……
就這樣，在林七的帶領下，同為入學新生，有的人還在等待幫助，有的人卻已經學會了如何幫助別人。
而在這樣條理清楚，目的明確，分工合理的互幫互助下，越來越多的新生介入到了這個組織中。
從前，人們管這個叫“學生自治會”，是曾經在1919年五四愛國運動中以行動帶動了積極作用的群眾組織，目的是為了反對帝國主義、反對封建主義。
現在，這群學生管這個叫“學生會”，是作為如今闊別十年高考後，他們這第一批考入大學的學生的群體，目的則成了服務學生，彼此照顧、幫助。
而在慶大，林七只花費了幾天的時間，就已經隱隱成為了被眾多新生認同、信賴的，可以擔任學生會領袖的人。
像是此刻，在蘇有糧和田鳳娟的陪同下，終於過來慶大準備入學報道的蘇秋月，就見識到了林七在學校裏的號召力……
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蘇有糧心想，這大概就是遲來的青春叛逆期？
但甭管蘇秋月現在這樣的態度是不是因為晚熟到都已經快十八了才剛學會叛逆所發生的改變，蘇有糧也都沒辦法滿足蘇秋月的願望。
他是真的嘗試過跟沈教授探討過走讀這種事情, 但慶大作為整個華國數一數二的大學，校規極為嚴格, 不允許鉆空子不說，對於學生的教學也抓得很緊。按沈教授的態度來看，入學以後每天的課程可都是排得滿滿的, 所有老師是都嚴陣以待, 恨不得將過去十年沒能教書育人的勁頭都施展在這一年的新生身上, 走讀這種事情根本就是癡心妄想。
為此，蘇有糧也只能開口寬慰道：“哎呀閨女你就別板著一張臉了，這報道以後不還得再好幾天才算正式開學, 反正咱家離學校也近, 那住校啥的……也沒那麽嚴格，等沒有課的時候，你不是說回來就能回來的。還有, 這沈教授不都說了，那學校裏的老師都對你有很大的好感，都等著跟你正式認識呢。再說了，等到了學校你還能認識新朋友啊，你不是最喜歡交朋友了嘛！”
這話說的是半點毛病都沒有。
但問題是，蘇有糧沒能摸清楚說話對象，也就是蘇秋月突然“叛逆”不願意去學校報到的原因。
——她怕的就是大學學校裏的同學和老師們會受到自己“全國第一”頭銜的影響，以造成他們對自己整個人的錯誤印象判斷。
“宿主你根本就是怕到了學校被人當動物園裏的大猩猩一樣看，也怕自己成為‘小白鼠’被學校裏的老師拉著學習，就像是沈教授天天來家裏跟你上課、出題、一起討論數學猜想那樣。”9527從系統空間裏探頭探腦，說出了蘇秋月“叛逆”的真相。
要不有句話說得好呢，最了解你的人一定是天天和你拌嘴的人。
而這句話的出處就來自每天和9527鬥智鬥勇的蘇秋月本人口中。
是的，蘇秋月突如其來的“厭學”原因很簡單，就是她，不想再重來一遍當初高考成績下來以後，在省城所經歷的事情。
虛心使人進步，驕傲使人落後。
在來到首都一個多月以後，蘇秋月已經徹底想明白自己未來要走的路，也重新沈澱了心情，變得更加穩重、謙虛，一心只想出人頭地，報效祖國了。
所以，對於四年大學生活，蘇秋月所賦予的期待是更希望自己可以做一個和學校同學沒什麽區別，甚至是更平凡，也更不起眼的一個普普通通的大學生，而不是因為“全國第一”的光環而被大家用不一樣的態度來對待。
當然了，還有一個最關鍵的問題就是……
“光沈教授一個人給我上課我的空閑時間就被占去了大半不說，還每天都要和他探討那些在國際上都沒有被破解的猜想理論，簡直是讓我頭大。這要是等去了大學，面對數學專業裏那麽多老師、教授，我真的是三頭六臂也招架不過來啊。”
蘇秋月心有餘悸地同9527說道：“所以，如果可以的話，我更希望能走讀，那種課外時間不會被揪著不放，也不會因為老師們的偏愛，給私下開小竈行為而造成同學們的不滿……而且走讀的話，我也能有更多的時間用來研究發動機，如果可以的話，我想用一年的時間把你給我的那些資料全部吃透。”
9527想了想，有些擔憂：“但是宿主你對於大學生活就沒有向往嗎？走讀的話，勢必會影響你在校園裏的社交，會減少你和同學的相處，甚至很多群體活動也都沒辦法參加了，這樣宿主你會獨來獨往，很難交到朋友的。”
“上大學又不是來交朋友的。”蘇秋月一本正經地說著，反問到9527，“你最近感覺好奇怪，從前你抓我學習抓得是最緊的了，天天張口好好學習，閉口天天向上的，怎麽現在反倒是擔心起我的社交生活了？”
“但總部新發過來的‘系統操作手冊’中寫了，要時時刻刻關註宿主的一舉一動，以幫助對方更好的適應生活，增加對學習的興趣，減少成為書呆子的風險。”9527看著自己手裏的冊子，只覺得有些頭禿。
蘇秋月疑惑：“那幫助我更好的生活，和我上大學走不走學有啥關系啊？”
9527認真道：“書上說了，社交是對身心都有好處的事情，所以宿主你應該擴大社交圈子，交到知心朋友，這樣不光能讓你的性格變得積極開朗，還能幫助你在畢業以後，擁有一定的人脈關系，對社會地位以及職業發展都有很大的好處。”
這個回答讓蘇秋月很是疑惑：“……但是，我以後是要成為科學家的，那種能享受到國家津貼的科學家。所以我要人脈做什麽，就算是有了這個，大家也都是在一條起跑線上，他們也沒辦法給我提供實驗室啊。”
9527：“……”
是哦，它的宿主是要當學者又不是海王，搞這種虛頭巴腦的事情沒有用的啊。
所謂撥雲見日，豁然開朗，說得應該就是被手裏拿著的手冊裏的內容所影響到的9527，在蘇秋月的“點撥”下茅塞頓開，發現自己根本搞錯了方向的心態了。
對此，9527表示：“宿主，我明白了！我覺得你想要走讀是個好提議，我支持你！我現在就去繼續給你制定新的，關於走讀以後的學習計劃書來！”
蘇秋月：“……”
倒也不必。
……
沒能阻止9527這興沖沖要給自己加大學習量的蘇秋月算是徹底上了賊船下不來了。
實際上她想走讀的原因，只是在聽了沈教授描述了住宿條件以後，不願意和九個人共住一間宿舍啊！
但現在的情況就是，話已經跟系統說出去了，戲也已經跟她爸媽面前演足了，蘇秋月是沒了退路，只能硬著頭皮上了。
為此，蘇秋月也只能同蘇有糧推心置腹表達了自己內心的想法說了出來。
當然，她說的是除了自己同系統的對話，和自己好逸惡勞，不願意吃苦受累的真實態度以外的情況。
並不知曉全部情況的蘇有糧在聽到這話以後沈默了許久，像是在斟酌、思考著什麽，過了好一會兒才開口問道：“閨女啊，你覺不覺得你自己的這個擔心有點……就是，我沒別的意思啊，就是想說，萬一人家學校裏除了你們專業的同學和老師以外的那些人根本就……不知道你是誰呢？”
“……”
蘇秋月沈默了片刻，開口問系統空間裏正埋頭奮筆疾書寫著學習計劃表的9527：“所以，我爸的意思是，我的想法屬於自作多情？”
一心二用，也聽到了蘇有糧這番話的9527強忍著笑意，點了點頭：“很明顯，有糧同志對宿主你表達的顧慮就是這樣的感受，他覺得宿主你，想多了。”
“……那就去學校登記報道，讓我爸看看，我到底是不是自作多情吧。”
說著，蘇秋月擡頭對蘇有糧笑了笑，說道：“爸，我覺得你說的有道理，咱們去學校報道吧，反正不管怎麽樣，哥哥昨天也都已經去了學校，有他在的話，我在學校裏也能自在一些。”
被蘇秋月笑得有些心虛的蘇有糧也顧不得在意閨女話裏話外中對林七的在意，點頭道：“那，我現在去叫你媽，咱們現在就出發。”
但在蘇有糧去喊田鳳娟過來之前，蘇秋月卻又喊住了他，問：“不過爸，要是學校裏的人像省城那樣該怎麽辦啊？”
蘇有糧想了想：“應該不會吧，讀書人總是要比省城那些小報記者有素質，不會做出圍追堵截的事情……不過閨女你放心，他們真要是這樣的話，爸一定去學校給你辦走讀！”
蘇秋月微笑道：“那，就這麽說定了。”
……
報道的流程其實很簡單，尤其是對於住在首都附近的學生而言，不需要經過漫長的旅途，也不用在火車站等待、聽從負責接待新生的老師的安排，只需要直接去慶大，在門口同負責登記的老師面前拿出自己的錄取通知書給對方看一看，確定身份以後，簽字登記，就可以直接去分配的宿舍收拾，等著過幾天開學了。
林七是在報道的第一天就過來學校的。
幾天的時間，足夠林七在學校的招生登記辦事處裏混得風生水起，頗得老師們的欣賞，與初來乍到的新生們的信任。
甚至還有不少新生都受到了林七的鼓勵與感染，在忙活完自己入學的事情，收拾好宿舍以後，都跟著一起自願加入到了這個以幫助新生適應大學生活，引導他們登記、找宿舍、還有一些貧困生在校尋找打工機會的群體中。
實際上，在闊別了十年以後，再一次迎接新生的時候，不管是學校裏的老師，還是千裏迢迢來到學校報道的學生們，內心都是極為忐忑不安，有些不知道該如何是好的。
人們的心中充滿了對重新開始的大學生活的向往，也有著曾經動蕩十年所遺留的痛苦。
——這是一種陌生又熟悉的感覺，是讓人有些手足無措的事情。
因此，在關於慶大，或者說所有的大學的入學報道的安排中，各個學校負責這一項工作的老師們都不約而同選擇了最簡單的方法。
先由學校裏的老師倒班，輪流去到首都的各個車站處，拉個顯眼的橫幅，好讓外地的新生能一下車就知道過來這邊等，再等攢夠了一批新生以後，負責這一批的老師在下一批輪班的老師過來以後，就帶著這些學生回學校，互相幫忙拿個行李，再順便認認路。
這是一個看似簡單，卻耗時耗力的事情。
很多老師吃不消，早抵達車站卻要等著後來的學生才能一起走的新生們也吃不消。
而在察覺到這個情況以後，林七作為一個走過南，闖過北，幹過黑市，見過世面的人，對於這種開學接新生、入學登記的事情，不敢說是小菜一碟，畢竟他沒了解過也沒有什麽經驗，但相比較因為十年“臭老九”這個諷刺稱號而顯得沈默又苦悶，一直遭受打壓而不敢大展身手的老師們，和初來乍到，兩眼一抹黑，也沒啥社會實際經驗的新生們，林七就可以說是其中的“佼佼者”了。
對此，林七便在完成了自己的登記報道以後，拉著跟自己一塊收拾好宿舍的新生們，走上了屬於他的舞臺。
“首先，我們可以先自制一些地圖手冊出來，再聯系車站的工作人員在車站用小喇叭廣播，讓同一批車次的學生聚集去到車站領取手冊自行來到學校，畢竟我們慶大離車站也不算遠，又處於繁華地段，作為能夠在幾百萬考生中脫穎而出的年輕人，也不應該單純依賴學校的幫助，而是擁有獨立能力，借助地圖手冊，再加上路上詢問行人來到學校，又能減輕學校的負擔，和早到新生卻要等待晚來同學的抱怨，也能鍛煉他們的能力。”
“其次，在學生以及陪同家長們來到學校以後，可以安排一些親和的同學們來負責接待，也可以做一些指示牌，讓大家能明白在進入到學校以後應該去哪裏登記，又去哪裏領書本教材，還有男女生宿舍的方向。
“最後，我建議老師們可以根據不同專業進行登記，以分流減輕登記處的壓力。同時還可以安排專業老師在等級的時候為專業同學進行講解，了解咱們學校，和各專業的情況，幫助大家更好的適應大學的生活與學習。”
啥叫一語驚醒夢中人。
林七這就叫。
他的這番話一說出來，是直接折服了在場的學生，贏得了老師的讚許與肯定，並將新生接待，與入學登記的事情，全權交給了林七。
林七：“……性格好，脾氣好，形象好的同學不論男女都負責新生入校後的引導工作；文科專業，或者是寫字好，會畫畫的其他專業同學負責繪制地圖手冊；力氣大的男同學一定要發揮奉獻精神，幫忙負責那些行李太多，自己拿不動的新生搬運行李；還有不同專業的同學們都出來兩個人負責去食堂那裏借一些板凳過來，運到各自專業登記處那裏……”
新生們：“好的！”
……
就這樣，在林七的帶領下，同為入學新生，有的人還在等待幫助，有的人卻已經學會了如何幫助別人。
而在這樣條理清楚，目的明確，分工合理的互幫互助下，越來越多的新生介入到了這個組織中。
從前，人們管這個叫“學生自治會”，是曾經在1919年五四愛國運動中以行動帶動了積極作用的群眾組織，目的是為了反對帝國主義、反對封建主義。
現在，這群學生管這個叫“學生會”，是作為如今闊別十年高考後，他們這第一批考入大學的學生的群體，目的則成了服務學生，彼此照顧、幫助。
而在慶大，林七只花費了幾天的時間，就已經隱隱成為了被眾多新生認同、信賴的，可以擔任學生會領袖的人。
像是此刻，在蘇有糧和田鳳娟的陪同下，終於過來慶大準備入學報道的蘇秋月，就見識到了林七在學校裏的號召力……
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