自從得知田七實際上嫁的是父皇，如意很是消沈了一段時間。紀衡沒想到此事對兒子的打擊如此之大。

他有心哄一哄他，沒卻料到這小混蛋竟十分不給當爹的面子，對他愛答不理的。

無奈，只好由季昭出馬來當這個議和大使。

“如意，我不做你娘子，做你母後，也是一樣的。”

“真的嘛？”這話若是父皇說，如意定是不信的，可田七親口說，他又有些猶豫。

“是，我若做了你的母後，亦可天天陪你玩。哪天你父皇想罵你，我還可為你說上些話。可如果我當了你的娘子，那咱倆都只有挨罵的份兒了。”

如意低頭想了想，那樣確實不劃算。他已經有些動搖了，但又不是十分放心，於是問道，“那我和父皇，你更喜歡哪一個？一定是我對不對？”

季昭摸了摸他的小腦瓜，“自然是你。”

如意很滿意。

紀衡很不滿意。他此刻就坐在他的親親老婆身邊，結果她竟然連個磕絆都不打，直接說出這樣的話。簡直了，到底有沒有把他這夫君放在心裏！

紀衡生了一天的悶氣，到晚上，終於找到了宣洩口。他把季昭按在床上，一遍一遍地問她“最喜歡誰”。

“最喜歡你，我最喜歡你！”

聽到這樣炙熱的表白，紀衡心口滾燙。他低頭在季昭頸間咬了一口，聽著她吃痛的悶哼。

“你最喜歡的只有我一個人，這話也只許對我說。”

季昭反應過來，他這是在吃醋。可是這吃醋的理由也太……她有些哭笑不得，“不過是哄小孩的話，你也是小孩子？”

“不管哄誰，有些話不能亂說，”紀衡抓著她的手，按在他的左胸上，“這樣的玩笑不要開，我會生氣，會難過。”

“好了，知道了。”季昭紅著臉撇過頭。

自從娘子變了母後，如意的生活其實沒有多大變化，照例地吃喝玩樂游手好閑，全皇宮橫著走。他經常去坤寧宮找田七玩兒，有時候午膳就在坤寧宮用，午睡也在坤寧宮。他躺在軟軟的床上，聽著田七講一段故事，或是唱一首歌，慢慢入睡，這樣的生活不要太幸福。

當然，有時候會遇到些阻力。比如，倘若父皇也在坤寧宮用膳，那麽如意在吃完飯之後多半就會被轟出門，紀衡美其名曰“遛食”。然後如意就只好遛著食回慈寧宮睡午覺。

如意最喜歡聽田七講故事。天上的地下的，山南的海北的，無論是什麽事情，從她嘴裏說出來，都分外好玩兒。連父皇都說田七“不去說書可惜了”。

有的時候，田七講完故事，會把這個故事總結為一個四字成語，教給如意，故事講得好，成語自然記得牢，如意把成語記好之後，會順便嘲笑一下他父皇講故事的水平。

紀衡覺得這小混蛋生來就是跟他作對的。

這樣逍遙的日子過了沒多久，如意的五歲生日剛過，皇宮裏便迎來一個天大的喜訊：皇後娘娘有身孕了！

誒？真的要有妹妹啦！如意也很高興。

接下來，皇後娘娘的養胎問題是皇宮裏的頭等大事。紀衡覺得如意總是纏著阿昭，太耗費阿昭的精力，這樣於胎兒不利，於是跟皇後商量著，要把如意送去書房上學。

季昭覺得不太好，“如意才五歲，太小了。”

“已經不小了，你給他編的那本成語故事，他不是快記全了嗎？”

“才不過二十幾個，當故事講著玩兒的。我們不要逼他，那樣反而使他討厭讀書。”

“沒關系，我六歲的時候已經在背書了，如意才不過早一年上學。”

季昭還是覺得不妥。紀衡便想了個折衷的法子，先讓如意上學試試，倘若不行，再想別的辦法。

於是事情就這麽定了。

這一天早上，如意吃過早飯，辭別了皇祖母，又去坤寧宮辭別母後。季昭把如意送到門外，與他揮手告別，兩人依依不舍，弄得好像要生離死別一般。下朝之後來到坤寧宮的紀衡恰好看到這場面，一陣無力。

母後很快被父皇牽著進去了，如意癟癟嘴，轉身由太監引著離開。他挺著小胸脯，背著手，倒很有幾分派頭。

本來按規制，如意該去文華殿讀書，但此處距文華殿太遠，他那兩條小短腿，也不知何時才能走過去。父皇又規定，為了體現如意求學的誠心，第一天上學，不許他乘輦。因此，為了以防如意走到文華殿時，還沒來得及讀書就又要馬上走回來吃午飯，紀衡幹脆讓如意就近去養心殿的書房上學。

如意來到養心殿上學時，那裏已經有一個胡子花白的老頭在等他。

身為皇子，雖然貪玩了些，禮數還是很周全的。如意像模像樣地給這位老先生行禮問好，先生摸著胡子笑了笑，應了，兩人便開始上課。

給這麽點的小孩兒上課，要從基礎開始，於是先生打算先教點《千字文》。

“天地玄黃，宇宙洪荒。”先生朗聲說道，為了照顧小孩子，他特意把語速放緩。

如意眨著眼睛看他，並不開口，像是等待什麽。

先生有些奇怪，“殿下，你怎麽不跟著我念呢？”

如意也覺奇怪，“你怎麽不先講故事呢？四個字的話，我母後從來都是先講個故事再說的。”

這皇後娘娘可夠能說的，先生默默地想著，他有些為難。他是聞名當世的大儒，教小孩子也無甚訣竅，不過是他念一句，孩子學一句，直到會背為止。幾歲大的孩子，理解能力沒跟上，模仿的能力卻很好，很適合這種硬背的方式。

可眼前這小殿下顯見的不願配合，他更希望用一種先理解後記誦的方式。

這種方式適合聰明的小孩子，可見殿下十分聰明。先生高興地點點頭，開始給如意解釋這八個字的意思，“天地玄黃，玄，就是青黑色，這話的意思是，天是黑色的，地是黃色的。”

這很好理解嘛。如意點點頭，表示懂了。

“宇宙洪荒，意思是……”先生有些為難，不知該怎樣給這麽點的小孩兒解釋宇宙初成時的混沌鴻蒙狀態。左思右想，他只得問道，“殿下，你聽說過盤古開天辟地的故事嗎？”

“聽過，我母後給我講過。”

先生在心裏偷偷給皇後娘娘豎了個大拇指，“宇宙洪荒，就是盤古開天辟地之前的狀態。”

如意煞有介事地點頭，“就像是一碗粥，紅紅黃黃、混混沌沌，我懂。”

“……”原來還可以這樣解釋，先生擦了把汗，他很想辯解一番，但他沒辦法對一個小孩兒解釋得比這更清楚，只好作罷，接著教下一句。

一上午，先生的汗越來越多。別說授課了，他就算與人論道，都沒這麽吃力過。終於到了午膳時間，他目送這位小神仙離開，長長地吐了一口氣。

然後他想到了一個問題：他為什麽不先教三字經啊啊啊啊啊……這邊廂如意志得意滿地離開養心殿，去慈寧宮用午膳。太後娘娘很為小孫孫上學而高興，吩咐廚房做了好些個如意愛吃的，今兒也不拘著他，許他敞開肚皮吃。如意把上午學的那點東西就著一桌子的美食，吃了個溜飽。

下午他不用再去書房了。因為是剛開始上學，父皇和母後怕他勞累到，讓他每天只學半天就可以，不過晚上父皇是會親自檢查成果的。

管他呢！如意將這些事拋之腦後，去找戴三山玩兒了。他騎著戴三山在皇宮裏巡視一番，後來把戴三山帶到坤寧宮，與母後一同餵它。

就這樣過了一下午，如意在坤寧宮用了晚膳。紀衡也在坤寧宮，吃了晚飯消了食，他把如意叫到書房要考他。

季昭不放心，也跟進書房旁觀。

紀衡問道，“今天上學都學了什麽？”

如意一本正經，“回父皇，先生教了我《千字文》。”

“嗯，不錯，”紀衡點了點頭，“學會了多少？背一段給朕聽聽。”

“天黑地黃——”

“噗——”

紀衡噴茶了。第一句就錯得這樣離譜，還天黑地黃？他恨鐵不成鋼地拉下臉，抓過如意來要打他屁股，“叫你天黑地黃！”

如意癟著嘴，淚水在眼眶裏打轉，要落不落。

季昭看得甚是心疼，連忙上前拉開兩人，“別打孩子。”

紀衡又重覆了一遍，“天黑地黃！”他是氣得不輕。

“至少意思是不錯的，”季昭試圖幫如意開脫，“他才多大？”

紀衡只好說道，“行，你讓他再來一句——下一句是什麽？”

如意看看父皇又看看母後，小心說道，“魚、魚粥紅黃？”

紀衡點了一下頭，“這一句倒是沒錯，可你是吐魯番來的嗎？舌頭捋不直？！”

雖然不知道自己錯在哪裏，但如意還是很明智地低下頭。

紀衡卻不打算放過他，“你不是理解得好嗎，來，給朕解釋一下，這句話又是什麽意思？”

“一碗魚粥，紅紅黃黃？”

“……”

這回紀衡是無論如何要打他了。

如意知道他父皇來真的，趕緊藏在母後身後。季昭張開雙臂護著身後的如意，怒道，“你有完沒完？！”

紀衡氣焰頓收，“不是，你說這孩子……”

季昭轉身輕輕摸著如意的頭，安慰他別怕，一邊對紀衡說道，“我知道你望子成龍心切。你放心，如意的小腦瓜很聰明，他只不過是與別的小孩兒不大一樣。明日我與先生說明了，因材施教。”

紀衡拉起季昭的手，“都依你，你莫生氣就好。”

第二天，季昭果然與那位先生進行了一番交流，紀衡列席旁聽，時而發表一些觀點，洽談氣氛融洽。

先生快走的時候，紀衡再三強調，如意太淘氣，先生該打的時候就要打他，不用客氣。

先生也不是蓋的，他覺得有時候小孩兒就該來點體罰，否則收不住心。既然皇上發話了，他也就不用束手束腳了。這一天，如意上課淘氣，玩兒蟈蟈。先生見狀，決定打他手心。

如意伸出小手，淚眼汪汪地看著先生。

先生咬牙，狠下心來舉起戒尺。戒尺還沒落下，如意的眼淚先落下了。

啪嗒。

先生捂著心臟顫抖。蒼天啊，大地啊，孔夫子啊！這麽可愛的小孩兒他怎麽忍心下手啊啊啊啊！！！

僵持了半天，先生終於收起戒尺，“殿下，以後可不許再犯了。”

“嗯！”如意用力點了點頭。

所以說，可愛是一種大規模殺傷性武器，人們通常對這種武器毫無防備，便淪陷進去。

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