第55章.054 我懷疑你行不行！
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雖然路餘馨剛才一次手都沒舉，但並不代表她覺得這些題不難。
不舉手除了因為覺得這種小孩子的游戲太幼稚之外，也因為女孩兒有自信只要給她足夠的時間，她還是能獨立解決這些難題的。
當然，一節課的時間肯定不夠。
但她不能完成，不代表王宇飛不能完成。
眼前這家夥可是值得她主動追求的男生，如果連她都比不過，憑什麽讓她主動追求？
是的，這間教室裏對王宇飛最有信心的就是路餘馨了，天才之間近乎偏執的信任，一般人根本無法理解。
……
王宇飛帶著郭曉怡走進教室，引起了很多關註。
畢竟他們是最後進教室的。
不少家長也在議論紛紛，家長還在其次，坐在最後一排的餘德威看到王宇飛目中無人的走向路餘馨時，鼻子都快氣歪了。
他看了一眼身邊的夫妻倆兒——郭建峰跟韓茜。
這也是餘德威最郁悶的地方。
如果不是這夫妻倆兒今天也來了，他剛才就忍不住想去把王宇飛給在訓斥一通了。還好，最後是郭曉怡坐在了路餘馨的身邊，不然餘德威說不定真的爆炸。
不過這位教導主任也打定了主意，只要王宇飛今天做不完這些題，他必須得給王宇飛一個教訓。他相信都是教育工作者，郭建峰跟韓茜也能理解他的，都是為了孩子好不是？校規校紀不容褻瀆！
而且他很有信心！
雖然數學他不是很在行，但是難度他卻能大概掂量的，畢竟被選中的那些題目他根本看不懂。而且他能從韓文樂變化的神色中分析出些東西……
今天穩了！
……
在郭建峰跟韓茜眼裏，看到郭曉怡一屁股坐到路餘馨身邊，還相處融洽，相談甚歡時，也忍不住交換了一個眼神。
這似乎——挺好的？
不管怎麽樣，路餘馨也是省城一中極有名氣的天才少女，跟學霸成為朋友，不管從哪方面看都不是壞事兒，同齡人之間溝通起來要順暢許多，說不定以後還能指導曉怡學習呢？
……
“好了，大家請安靜，還有五分鐘正式上課，在今天上課前我先啰嗦兩句。”
“首先，今天這堂公開課分為兩部分，第一部分是解題環節，要解的題目就是剛剛由我們奧數班28位同學自行選擇，並通過投票表決確定的六道題！大家可以看到，這些題目可以說代表著奧數競賽的最高難度，其中有兩道題型曾經出現過在世界奧數競賽的賽場上！其他題目也大概是類似難度。”
“第一部分解題時間有……40分鐘！”韓文樂猶豫了一下，最後決定把自己最後的講演壓縮一下，多給王宇飛騰出了十分鐘時間。
只有半個小時，韓文樂怕萬一出了什麽簍子，王宇飛真連一道題都解不出，那他今天就栽了……
“當然不是由我來解，而是我們高中奧數班特招的一位初中年級的同學來解，王宇飛，上講臺來跟大家打聲招呼。”說完韓文樂沖著王宇飛招了招手。
教室內所有的目光立刻集中到了韓文樂招手的方向，站在那裏的王宇飛立刻變成了萬眾矚目的中心點。
一陣竊竊私語的聲音隨之響起。
“他就是王宇飛？”
“說是走後門進班的初中生？”
“看著的確不大啊？”
“韓老師這是什麽意思？讓我們來就是看著學生解題的？”
“意思很明顯了啊！就是讓我們看著是走後門進的班還是靠自己本事唄！”
“他真這麽厲害？不會是事前漏題了吧？”
“什麽漏題啊？你剛才沒聽人家韓老師說了，這些題都是學生剛剛自己才選出來的嗎？”
……
家長那邊一通啰嗦，學生這塊也開始面面相覷。
尤其是奧數班的尖子六人組，所有人臉上都露出茫然之色。
什麽情況啊？
之前李澤升倉促間拿出的一道難度更低的題王宇飛都承認不會了，現在選出這麽難的題讓他當眾解？
韓老師這是想當眾讓王宇飛鬧笑話？
說不通啊？那不就坐實了這家夥走後門進的班嗎？
在所有人極為困惑的目光中，王宇飛走上了講臺，站在了韓文樂的身邊，在所有人註視下，很尷尬的開口說道：“大家好，我是王宇飛。”
“那麽好吧，接下來講臺就交給你，這裏有六道題，都是同學們無法獨立完成的奧數競賽難題。你有四十分鐘時間去解這些題，能解出多少算多少，懂了嗎？”韓文樂生怕王宇飛貪多，特別叮囑了一句。
“好的，韓老師，那可以開始了嗎？”王宇飛迅速拿起了講桌上的電子筆，開口問道。
“行吧，你開始解題，5點半準時停止解題。”韓文樂點了點頭說道。
挺好，這下又幫王宇飛多爭取了五分鐘……
看著這六道題，韓文樂覺得應該沒誰會在乎多這五分鐘吧？
事實上也的確沒人在乎，懂數學的人，壓根不覺得這些題多出這五分鐘有什麽用，不懂數學的人更不覺得五分鐘就能幫一個人把六道題都解完。
接下來讓韓文樂都倍覺詫異的一幕發生了。
在他同意王宇飛開始解題之後，少年拿起筆便開始在電子黑板上飛快的板書起來，更讓他郁悶的是，這家夥選擇了在韓文樂看來計算過程覆雜的一道題。
後方負責直播的老師早已經同步開啟了直播模式，早已經調整好的攝像頭將講臺上的一幕同步到了釘子直播中。
一個個神韻超逸的字從王宇飛的筆下蹦出，清晰的展現在所有人面前，各種繁覆的公式似乎根本沒經過腦子便被一一列舉了出來，需要運算的部分，停頓的最長時間大概也就是五秒，便很自信的記錄下答案……
就這樣時間一分一秒的過去，當王宇飛順利解完第一道題的時候，韓文樂默默看了看表，時間正好過去五分鐘……
五分鐘一道題，這道題還是六道題中計算過程最為覆雜的一道。一時間，韓文樂有些恍惚，自己是不是留給這小家夥的時間太多了？
或者他不需要思考怎麽壓縮自己暢快表達的時間了？
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當然，一節課的時間肯定不夠。
但她不能完成，不代表王宇飛不能完成。
眼前這家夥可是值得她主動追求的男生，如果連她都比不過，憑什麽讓她主動追求？
是的，這間教室裏對王宇飛最有信心的就是路餘馨了，天才之間近乎偏執的信任，一般人根本無法理解。
……
王宇飛帶著郭曉怡走進教室，引起了很多關註。
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這也是餘德威最郁悶的地方。
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不過這位教導主任也打定了主意，只要王宇飛今天做不完這些題，他必須得給王宇飛一個教訓。他相信都是教育工作者，郭建峰跟韓茜也能理解他的，都是為了孩子好不是？校規校紀不容褻瀆！
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“首先，今天這堂公開課分為兩部分，第一部分是解題環節，要解的題目就是剛剛由我們奧數班28位同學自行選擇，並通過投票表決確定的六道題！大家可以看到，這些題目可以說代表著奧數競賽的最高難度，其中有兩道題型曾經出現過在世界奧數競賽的賽場上！其他題目也大概是類似難度。”
“第一部分解題時間有……40分鐘！”韓文樂猶豫了一下，最後決定把自己最後的講演壓縮一下，多給王宇飛騰出了十分鐘時間。
只有半個小時，韓文樂怕萬一出了什麽簍子，王宇飛真連一道題都解不出，那他今天就栽了……
“當然不是由我來解，而是我們高中奧數班特招的一位初中年級的同學來解，王宇飛，上講臺來跟大家打聲招呼。”說完韓文樂沖著王宇飛招了招手。
教室內所有的目光立刻集中到了韓文樂招手的方向，站在那裏的王宇飛立刻變成了萬眾矚目的中心點。
一陣竊竊私語的聲音隨之響起。
“他就是王宇飛？”
“說是走後門進班的初中生？”
“看著的確不大啊？”
“韓老師這是什麽意思？讓我們來就是看著學生解題的？”
“意思很明顯了啊！就是讓我們看著是走後門進的班還是靠自己本事唄！”
“他真這麽厲害？不會是事前漏題了吧？”
“什麽漏題啊？你剛才沒聽人家韓老師說了，這些題都是學生剛剛自己才選出來的嗎？”
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家長那邊一通啰嗦，學生這塊也開始面面相覷。
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韓老師這是想當眾讓王宇飛鬧笑話？
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在所有人極為困惑的目光中，王宇飛走上了講臺，站在了韓文樂的身邊，在所有人註視下，很尷尬的開口說道：“大家好，我是王宇飛。”
“那麽好吧，接下來講臺就交給你，這裏有六道題，都是同學們無法獨立完成的奧數競賽難題。你有四十分鐘時間去解這些題，能解出多少算多少，懂了嗎？”韓文樂生怕王宇飛貪多，特別叮囑了一句。
“好的，韓老師，那可以開始了嗎？”王宇飛迅速拿起了講桌上的電子筆，開口問道。
“行吧，你開始解題，5點半準時停止解題。”韓文樂點了點頭說道。
挺好，這下又幫王宇飛多爭取了五分鐘……
看著這六道題，韓文樂覺得應該沒誰會在乎多這五分鐘吧？
事實上也的確沒人在乎，懂數學的人，壓根不覺得這些題多出這五分鐘有什麽用，不懂數學的人更不覺得五分鐘就能幫一個人把六道題都解完。
接下來讓韓文樂都倍覺詫異的一幕發生了。
在他同意王宇飛開始解題之後，少年拿起筆便開始在電子黑板上飛快的板書起來，更讓他郁悶的是，這家夥選擇了在韓文樂看來計算過程覆雜的一道題。
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一個個神韻超逸的字從王宇飛的筆下蹦出，清晰的展現在所有人面前，各種繁覆的公式似乎根本沒經過腦子便被一一列舉了出來，需要運算的部分，停頓的最長時間大概也就是五秒，便很自信的記錄下答案……
就這樣時間一分一秒的過去，當王宇飛順利解完第一道題的時候，韓文樂默默看了看表，時間正好過去五分鐘……
五分鐘一道題，這道題還是六道題中計算過程最為覆雜的一道。一時間，韓文樂有些恍惚，自己是不是留給這小家夥的時間太多了？
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