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第29章 嘴甜 那你嘗嘗?

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林默沒想到他們都誤會了,不過不知陳宇旸是自己的愛人,也是情有可原。

畢竟對方的身份說出來還是挺令人驚訝的。

林默舉起自己手中剪下的冊頁:“這就是我老公。”

周琦韻一時沒有反應過來,還順著自己“追星”的思路想了下去:“哇,林老師原來也叫自己的偶像老公的嗎?!”

看不出來,林老師喜歡一個偶像的時候,還挺新潮,也挺熱情。

方鳶聽得楞住,似乎覺得這話中有些不對勁,像是覺著這種行為和林默的形象有些不符,嘴唇長了張還是沒出聲。

林默見周琦韻還沒明白,覺得好笑,勾起唇沒有應聲。

這事兒只是一個小插曲,周琦韻自己都沒有放在心上,見林老師沒有否認,都差點跟他分享自己的追星心得,不過被方鳶攔住了。

方鳶道:“小周姐姐,你先去上課吧,學員都已經來了。”

聽到了他的提醒,周琦韻看了眼時間:“還有五分鐘就開始了,那我先過去了。”

方鳶朝著她揮了揮手。

他接著詢問:“林老師,剛才你的意思,應該和小周姐姐理解的不一樣吧。這位陳先生……是否就是您的愛人?”

方鳶的確是個聰明的,他的心思與情感都很細膩。

林默頷首:“是。”

方鳶頓時目光中含了些崇拜:“沒想到,林老師的先生竟如此厲害。”

林默問:“你聽說過他?”

方鳶主修音樂,怎麽忽然對經濟有了興趣?

方鳶點了點頭:“當然,新晉企業家,而且還不是只靠著父輩的集團過活,之前有人透露過他在國外,也有著許多成就。”

他忽然想起了什麽:“對了,林老師您今日是不是還要去大學上非遺公開課,據說這個學校也向您先生發出了邀請,希望他能去開講座。”

大學生之間的消息果然要靈通不少。

林默偶爾去教學的大學本就頂尖,其金融學與經濟相關的專業更是熱門,時常會邀請行業內大佬,或是一些領軍人物當講座嘉賓。

而且這講座是對外開放的,除了本校學生,一些校外的同學也可以提前在線上平臺申請,經審批後持入場券就可入內。

方鳶躍躍欲試:“如果您先生真的過去,我倒是很想要搶票了。”

只是不知林默將重點放在了何處,他問:“那個之前爆料說過去陳宇旸在國外相關事情的消息,還能找到嗎?”

這還是方鳶和同學交流後知道的,他道:“我來找找!”

接著他就將相關網頁的資料一股腦兒地分享給了林默。

林默道了聲謝。

到了這個時候,他忽然發現,自己對陳宇旸現在所做的事情了解不多。

這些消息發布的時間也大概就在不久前,裏面的內容透露得不多,真的中還夾雜了些瞎編的。

林默瀏覽著信息,忽然聽方鳶詢問:“林老師,你今日是不是正好要去上課?”

林默頷首:“那個講座,我到時候問問他去不去,如果他出席,看看能否給你帶兩張入場券。”

方鳶神色都明亮了起來:“好,多謝林老師。”

林默:“小事。”

見這邊沒什麽事,林默前往另一家琴社,看看那處的情況。

他順便給陳宇旸發了個消息:“宇旸,我今天下午要去大學給學生上課,你可以先回去。”

陳宇旸自然不會讓林默獨自回來,他回覆:“地點在哪兒,還有什麽時候結束?到時候我去接你。”

林默就知道會是這種結果,他眼中含了些笑意,將地址和時間都報給了陳宇旸。

陳宇旸這下子記起來,林默要去的大學,之前還給自己發過邀請。

不過當時事情多,陳宇旸讓秘書幫忙記下,暫時放在一旁了,如今還沒給一個肯定的答覆。

他是知道林默有在大學當客座教授,會將非物質文化遺產的課程,也會介紹古琴文化、歷史故事以及制琴工藝等等。

林默問道:“聽說學校還想邀請你去做講座。”

陳宇旸:“對,有這回事。”

確認這是林默任教的學校後,陳宇旸便準備將此事答應下來。

林默打字:“其實不必因為我去做你本來不準備做的事情。”

陳宇旸在屏幕後笑了,心道這是說的話。

他坦白自己的想法:“只是覺得這個學校能請到你,很有眼光也有實力,和這樣的學校合作也算是一件好事。”

在陳宇旸心中,林默一直是在專業領域非常厲害的人,或者說,在他心中,林默就是最好的。

無論是面對自己時,還是在大眾面前的模樣,陳宇旸都很喜歡。

對林默說的這番話並不帶吹捧之意,而是發自內心。

林默指尖觸著手機鍵盤:“嘴真甜。”

陳宇旸:“你嘗嘗?”

很快,微信提示:[對方撤回了一條消息]

林默:“……”

陳宇旸一時後悔,自己怎麽就那麽順地將自己心裏話發出去了。

他想要補救:“剛剛手滑了,發錯了。”

林默笑著給他發了一個親親的表情包。

這下像是觸發了某個機關,陳宇旸有被鼓勵到,他發了一排親親抱抱的表情。

林默盯著這些小表情看了好一會兒,才收起手機開始處理正事。

走進自己所開的另一家琴社中,林默忽然聽到了嘈雜的聲響。

他順著聲源望去,發現是一個十二三歲的小男孩,背著古琴,正在委屈地抹眼淚。

他身旁站著以為雙手環抱在胸前,臉上還帶了怒容女人,和小男孩的臉蛋很像,應當是他的母親。

男孩和女人的對面是社內的秦老師,也是學院出身,水平挺不錯。

秦老師脾氣很好,待人也親和,很受學員們喜歡。

他應當不會和學生以及家長產生什麽矛盾才是。

林默上前跟家長打了個招呼:“您好。”

小男孩的母親轉頭看到了林默,她自然是認識這位古琴演奏家的,當時也是看了節目,以及了解了各方評價,才會選擇給自己的孩子來這家琴社報名。

她朝著林默點了點頭:“林老師。”

林默溫和地問道:“請問發生什麽事了?”

還沒等女人開口,小男孩便抽噎著道:“我媽……她、她不準我再學琴了。”

女人聽了這話,又有些生氣起來:“我花那麽多錢幫你買琴,供你來學,你學成了什麽樣子?學習嘛學習搞不好,樂器每天練練也都是在劃水,一點兒都不認真。”

小男孩抽噎得更厲害了:“我、我沒有劃……劃水。”

林默對小男孩的母親道:“您先別生氣,可以說一下經過嗎?”

秦老師拍了拍小男孩的肩膀,給他遞了紙巾。

小男孩一邊掉眼淚一邊擦。

林默也聽到了事情的經過。

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